精選機器人二年級作文七篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的機器人二年級作文7篇，希望能夠幫助到大家。
機器人二年級作文 篇1
我想發(fā)明保姆機器人。因為我的媽媽在家里太辛苦了，所以我想讓保姆機器人幫我媽媽做家務(wù)。
保姆機器人的頭和我們一樣，圓頭圓腦的。她的耳朵就像貓的耳朵。一雙亮晶晶的大眼睛下面有一個(gè)小巧玲瓏的鼻子，鼻子下面長(cháng)著(zhù)一張小嘴巴，可漂亮極了。她穿著(zhù)一件藍色的上衣和一條藍色的裙子。
她的頭和我們一樣，會(huì )思考，會(huì )開(kāi)動(dòng)腦筋。她的耳朵能聽(tīng)懂動(dòng)物說(shuō)的話(huà)。她的眼睛里有紅外線(xiàn)一樣，到了晚上，她的紅外線(xiàn)就會(huì )自動(dòng)亮起來(lái)。
保姆機器人能聽(tīng)從我們的安排。我們喊她做什么，她就做什么。她還有一雙勤快的手，能洗衣煮飯……
我是按保姆來(lái)設計的。普通保姆沒(méi)有高科技的功能。而保姆機器人可以幫我們干許多人們都不會(huì )的事情。
我喜歡保姆機器人。
機器人二年級作文 篇2
機器人的世界真精彩！
“你瞧！那個(gè)在下棋，這個(gè)在修車(chē)……”但最讓我印象深刻的還是畫(huà)畫(huà)的機器人。
那是在上�？萍拣^，我和小伙伴走啊走啊走，無(wú)意中，我們走進(jìn)了機器人的世界。我們東瞧瞧，西瞅瞅，呀！還真發(fā)現了一樣我們感興趣的東西，畫(huà)畫(huà)的機器人。我們到的時(shí)候，機器人已經(jīng)畫(huà)了一半了。當時(shí)我們就只看到筆和紙，沒(méi)有發(fā)現機器人，還以為是科技館花了“重金”去聘請了一位大師來(lái)畫(huà)畫(huà)，可是當我們抬起頭來(lái)的時(shí)候，我大吃一驚，原來(lái)是機器人在畫(huà)畫(huà)呀�？�，機器人只有一只手，像個(gè)獨臂大俠，不用橡皮和尺，畫(huà)了一個(gè)鐵塔。鐵塔呈三角形，三只粗壯的猶如象腿的腳支撐起了整個(gè)鐵塔，鐵塔頂端細如針�？此木�(xiàn)條，完全想不到是一個(gè)機器人畫(huà)出來(lái)的`，真是栩栩如生。我們都異口同聲的問(wèn)：“可不可以把畫(huà)送給我們？”可是工作人員搖了搖頭，把畫(huà)就擦了，我們都失望極了，離開(kāi)了機器人的世界。
��！我們的祖國真偉大，竟發(fā)明出這么有趣的東西！
機器人二年級作文 篇3
我想發(fā)明一種機器人，如果我早上上學(xué)遲到了，機器人就會(huì )變成一輛賽車(chē)，飛快地送我到學(xué)校。
如果有小偷來(lái)我們家，機器人會(huì )變成一位警察，把小偷抓到公安局里，再關(guān)進(jìn)牢里。
如果我們家里很臟，機器人立刻拿掃把和撮箕把我們家掃得一干二凈，一塵不染。
假如遇上大地震，機器人會(huì )變成一位大力士把人們托起來(lái)，再變一雙巨大的翅膀，把所有的人帶上藍天，不讓每一個(gè)人受傷或死亡。
我長(cháng)大以后要好好學(xué)習，天天向上，要學(xué)習更多的知識，一定要發(fā)明出這種機器人。
機器人二年級作文 篇4
未來(lái)的北京城里，你會(huì )經(jīng)�？吹饺藗冇懈嗟臅r(shí)間在休閑娛樂(lè )。如果你去問(wèn)他們：“你們在這里娛樂(lè )，不擔心家務(wù)活沒(méi)人做嗎？”他們一定不假思索地回答：“沒(méi)關(guān)系，我有保姆機器人！”
保姆機器人是一種新型的機器人。它的長(cháng)相、動(dòng)作甚至習慣，都和人類(lèi)有幾分相似。保姆機器人的操作方法也很簡(jiǎn)單，在它的胳膊上，有黃、藍、綠三種顏色的按鈕，它們各有各的功能。藍色按鈕的功能最大了！比如你想讓保姆機器人干家務(wù)活，就要按藍色的指揮按鈕。然后它的胳膊上就會(huì )出現一個(gè)手寫(xiě)觸摸屏，你只要輸入家務(wù)活的名稱(chēng)，再按動(dòng)綠色的啟動(dòng)按鈕，保姆機器人就可以替你去干活了。黃色按鈕的功能也不��！如果保姆機器人沒(méi)電了，它頭上的“紅燈”就會(huì )亮起來(lái)，發(fā)出“嘀嘀嘀”的警告聲。這時(shí)你就要邊按動(dòng)黃色充電按鈕邊對它說(shuō)：“該去呼吸新鮮空氣了！”它就會(huì )在草地上曬太陽(yáng)，就相當于充電了，這樣既節能又環(huán)保。
怎么樣，這種保姆機器人是不是很誘人？所以我要好好學(xué)習，長(cháng)大后發(fā)明這種機器人，使更多的人們從繁忙的家務(wù)中解脫出來(lái)。
機器人二年級作文 篇5
我想發(fā)明保姆機器人，因為我經(jīng)常有不會(huì )做的題目，但沒(méi)人教我，經(jīng)常會(huì )受傷，但沒(méi)人幫我包扎，經(jīng)常玩電腦超過(guò)兩個(gè)小時(shí)，經(jīng)�！芏嗖槐阒�，可很難有人幫我，因為父母經(jīng)常加班。要是有個(gè)“保姆”就好了。
這個(gè)“保姆”就是保姆機器人。它和我們人類(lèi)一樣，都有感覺(jué)器官，但它的器官很特別，頭，發(fā)能辨認壞人，如果有壞人，它會(huì )緊緊地把壞人纏住，但如果他改了，就會(huì )對他微笑。嘴，能說(shuō)各國的語(yǔ)言；手，能炒一手好菜；耳，是順風(fēng)耳；眼，是千里眼；腿，是飛毛腿，它的身體是一臺電腦，身后是烤箱。
這個(gè)“保姆”它會(huì )做我們會(huì )做的事情，也能做我們不會(huì )做的事情。它主要是為我們兒童所制作的，它是來(lái)幫我們兒童做它們會(huì )的事，如：有不會(huì )的題，它會(huì )教、餓了，它來(lái)做甜點(diǎn)、你受傷，它會(huì )像媽媽一樣為你包扎，照顧你……
隨著(zhù)科學(xué)的進(jìn)步，我相信科學(xué)家一定能發(fā)明保姆機器人，到時(shí)候，保姆機器會(huì )越來(lái)越多，越來(lái)越好，它會(huì )是我們人類(lèi)的助手，也會(huì )是我們的朋友，它會(huì )和我們情同手足、有福同享、形影不離。
機器人二年級作文 篇6
小朋友，你家里有保姆嗎？我家沒(méi)有。我在想，做一個(gè)保姆機器人。它就像真的保姆一樣，是一個(gè)能干又誠實(shí)的機器人。
如果有了保姆機器人，它像媽媽一樣，早上起床，它會(huì )做好早餐給你吃，然后等你吃完早餐后送你去上學(xué)。有時(shí)當你需要本子或鉛筆等東西時(shí)，他會(huì )馬上幫你研制出高科技的。而且她在學(xué)習上也是你的小老師和小幫手呢！
中午時(shí)，他會(huì )給你做好午餐，接你回家吃飯。然后再送你回學(xué)校，它才做家務(wù)活等一些事情。
下午，她又從學(xué)校把你接回家。然后當小老師盯著(zhù)你直到把作業(yè)寫(xiě)完，接著(zhù)她才做晚餐給你吃。
��！保姆機器人真像一位偉大的母親��！小朋友，你們想象中的機器人是怎樣的呢？能對我說(shuō)一下嗎？我好期待呀！
機器人二年級作文 篇7
醫生工作累，很多醫生快不行了，現在院長(cháng)不知道怎么辦了？……
你會(huì )想，可以用聰明又能干的醫生機器人來(lái)幫忙呀。是的，現在已有了又聰明|能干又會(huì )看病。動(dòng)手術(shù)的醫生機器人。他們能把生病的人醫好病人。
可是，院長(cháng)還不是太滿(mǎn)意！如果沒(méi)有電的話(huà)，它們是要“罷工”的。
科學(xué)家在研究一種機器人只要機器人身體里安裝一種特殊的電池，只要醫生機器人吸二氧化碳，就可以轉換成電，那機器人就可以醫治病人。
那院長(cháng)就不用但心聰明又能干的醫生機器人沒(méi)電了！
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