關(guān)于二年級開(kāi)心的作文合集8篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的二年級開(kāi)心的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
二年級開(kāi)心的作文 篇1
前幾天,我的爸爸媽媽帶著(zhù)我、弟弟還有表弟一家一起去天景湖那邊玩!原本不想去的,但誰(shuí)知玩著(zhù)玩著(zhù)卻有點(diǎn)舍不得回去了!
叮鈴鈴,鬧鐘準時(shí)響起。。。ㄉ鞈醒皨寢?zhuān)≡趺催@么早呀!今天可是星期天,好嗎?”“今天要出去玩!”爸爸說(shuō)。我一看外面的天氣,立馬拒絕了!媽媽說(shuō):“即使你不去玩,總要去做蛋糕吧!”等吃完飯,媽媽把我送到塔蓮塔莉便回家了。來(lái)接我時(shí),他們并沒(méi)有往家的方向開(kāi)去,而去了一個(gè)我不知道的地方。我一下車(chē),原來(lái)是天景湖!在這個(gè)時(shí)候我們又不能回去,只好跟著(zhù)他們了!爸爸看到其他人都在放風(fēng)箏,于是和我也買(mǎi)了一個(gè)。我左挑右選,才找到了讓我滿(mǎn)意的風(fēng)箏!爸爸把風(fēng)箏調整好,哦!開(kāi)始放咯!爸爸第一個(gè)開(kāi)始放風(fēng)箏,但不知怎么的,這個(gè)風(fēng)箏好像聽(tīng)他命令一般,很順利的放了起來(lái),我便跟著(zhù)風(fēng)箏跑。太好了!到我了,但是我怎么放都放不起來(lái)!要么就是才飛起來(lái)一米高就掉了,要么就是跟本飛不起來(lái),終于在爸爸的指導下,我成功的放起了風(fēng)箏!啊累!我們在樹(shù)蔭下吃了點(diǎn)東西便回家了!好不舍得!
!時(shí)間過(guò)得慢點(diǎn)吧,這樣我就能多玩會(huì )兒了!
二年級開(kāi)心的作文 篇2
我寒假里最開(kāi)心的事就是去九龍大道看煙火!
那一天正好是元宵節,我和爸爸媽媽一起在外婆外公家里吃飯。吃完飯我和姐姐在窗戶(hù)前看煙火,這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn):“你們兩個(gè)孩子要不要去九龍大道看煙火?”“我們兩商量商量一下,”姐姐說(shuō)。我們兩來(lái)到了姐姐的書(shū)房里想,但是,我們兩個(gè)想了半天都沒(méi)想好去還是不去。終于,姐姐說(shuō):“我們兩個(gè)還是去看看那里的煙火吧!庇谑,我跟媽媽說(shuō):“我們商量好了,我們要去!薄澳俏覀兩下钒!”我們在路上的時(shí)候,我看到了各種各樣的車(chē)子在馬路上擁擠著(zhù),每輛車(chē)的喇叭都“嘟嘟”地叫個(gè)不停。我們車(chē)是電動(dòng)車(chē),一下子就從車(chē)堆里開(kāi)了出來(lái)。
終于,我們到了九龍大道。那里人山人海,熱鬧非凡,已經(jīng)開(kāi)始放煙火了。我剛剛到的時(shí)候就看到了一場(chǎng)流星雨,接下來(lái)又有一群小蝌蚪?jīng)_向天空去找媽媽了,瞧它們多著(zhù)急呀!忽然,又有一個(gè)大大的手掌放了出來(lái),像是要把天空給抓走,但是一轉眼就不見(jiàn)了。各種各樣的煙火征服了整個(gè)天空。我看得入了神,媽媽拉我走我都不走,媽媽想了一個(gè)辦法使勁撓我癢癢。我說(shuō):“別撓了,別撓了,我回家還不行!薄澳悄憔涂禳c(diǎn)上車(chē)吧,”媽媽說(shuō)。
回家的路上,我想:“今天的煙火真是太好看了,我今天真是太開(kāi)心了!”
二年級開(kāi)心的作文 篇3
生活中有許許多多不開(kāi)心的事:繁重的作業(yè)、媽媽的嘮叨、老師的批評……但是,有一件事卻讓我非常開(kāi)心,至今難忘。
開(kāi)學(xué)的第一天,我剛踏進(jìn)學(xué)校大門(mén),就看見(jiàn)不遠處的路邊,一位小同學(xué)摔倒在地,可能是膝蓋磕到了石頭上,正流血不止。小同學(xué)嚇得哇哇大哭,我趕緊奔過(guò)去,把他扶起來(lái)并送到了學(xué)校醫務(wù)室,校醫很認真地幫他清洗了傷口,止了血并進(jìn)行了包扎。醫生說(shuō):“如果摔得再重一點(diǎn),可能會(huì )導致骨折,幸虧這位小朋友送得及時(shí)呢!闭f(shuō)完,醫生摸摸我的頭,對那位小同學(xué)說(shuō):“你可要好好感謝這位同學(xué)!”我趕緊搖手:“不用不用,一點(diǎn)小事而已!闭f(shuō)完,我就離開(kāi)了。
過(guò)了幾天,這件事早就被我忘記了。一天,老師帶著(zhù)一個(gè)陌生的阿姨走進(jìn)教室,阿姨的手里拎著(zhù)水果籃,里面不只有水果,還有糖果。阿姨走到我的課桌前說(shuō):“謝謝你,那天是你幫助了我的孩子,你真是一個(gè)助人為樂(lè )的好同學(xué)!
后來(lái),我們班為了這件事,還專(zhuān)門(mén)開(kāi)了一次班會(huì ),老師不僅表?yè)P了我,還給我發(fā)了一張獎狀。當我拿著(zhù)獎狀回到家時(shí),媽媽再次夸獎了我。我很驚訝,我只不過(guò)做了一件這么小的事,卻引起了這么多人的重視,我心里非常開(kāi)心,不只開(kāi)心還有溫暖呢。
贈人玫瑰,手有余香,這件小事讓我明白:我們平時(shí)一定要多幫助別人,幫助別人的同時(shí),也是快樂(lè )自己。
二年級開(kāi)心的作文 篇4
“紅太陽(yáng)從天山慢慢地爬上,風(fēng)吹綠草草兒把頭揚……”今天,我早早地打開(kāi)窗戶(hù),太陽(yáng)公公已經(jīng)掛在了天空,原來(lái)它迫不及待地想和我們一起去千龍湖春游。
一天的春游我們玩了許許多多的游戲,其中我最喜歡的游戲是“兩人三足”。這個(gè)游戲需要合作的伙伴,我先找到了陳冠銓和熊天皓,然后敖家鑫湊過(guò)來(lái)也想一起玩,于是我們準備“四人五足”參加比賽。我們商量喊“一”的時(shí)候邁左腿,喊“二”的時(shí)候邁右腿。比賽開(kāi)始了,我們把手搭在隊友的肩膀上,口里大聲喊著(zhù)“一二、一二……”,向著(zhù)終點(diǎn)一起齊跑。突然,意外的事發(fā)生了,我的腳被隊友絆到,四個(gè)人摔了個(gè)“底朝天”,我們快速站起來(lái),繼續向著(zhù)終點(diǎn)沖刺,飛快就到了,我們抱在一起轉圈圈,口里喊著(zhù)“耶!耶!耶!”,慶祝著(zhù)勝利。
“兩人三足”的游戲讓我知道了堅持就是勝利,開(kāi)心的春游把我所有煩惱的事全部消除掉了。
二年級開(kāi)心的作文 篇5
中午,爸爸媽媽一吃完飯就出去了。我看著(zhù)桌子上的碗,心里想:爸爸媽媽每天都不讓我干活,現在正是我大顯身手的時(shí)刻,說(shuō)干就干。
我把碗放在廚房里,放了半瓶水,滴了幾滴洗潔精。這時(shí),我發(fā)現水面上浮起泡泡,我用布把碗的里里外外都擦了一遍,水面上的泡泡已經(jīng)變少了。水也渾濁了,我把水放掉,又重新洗了一遍,我把碗拿了出來(lái)。一看,碗在陽(yáng)光的照耀下,能照出我的影子了。用手一摸,碗發(fā)出“滋滋”的響聲,開(kāi)心地說(shuō):“我洗的碗會(huì )唱歌了!”
晚上,爸爸媽媽回來(lái)了。他們看見(jiàn)桌上干干凈凈的碗很奇怪:“呀,誰(shuí)把碗洗得這么干凈?”我躲在房間里,偷偷地笑著(zhù)。爸爸媽媽到房間問(wèn)我,我得意地說(shuō):“這是我洗的!彼麄兛湮沂莻(gè)好孩子。
這真是開(kāi)心的一天。
二年級開(kāi)心的作文 篇6
在晴朗的一天,小螞蟻和小蟲(chóng)子從夢(mèng)境中醒來(lái)。睜開(kāi)眼就看見(jiàn)一只雞寶寶從殼里跳出來(lái),跳到了媽媽?xiě)驯Ю。有一半雞蛋殼滾了過(guò)來(lái),小蟲(chóng)子想了想說(shuō):“小螞蟻,咱們用蛋殼做一個(gè)翹翹板吧!”小螞蟻問(wèn)道:“就一個(gè)蛋殼,怎樣才能做成蹺蹺板?”小蟲(chóng)子回答:“找一塊木板呀!”就這樣他們找來(lái)一塊木板,放在蛋殼上面,小蟲(chóng)子和小螞蟻一人一邊坐了上去,開(kāi)心地玩了起來(lái)。他們的笑聲引來(lái)了一只美麗的蝴蝶,蝴蝶飛來(lái),看著(zhù)他們開(kāi)心地玩,所以不由自主地說(shuō):“能不能帶我一起玩?”小螞蟻和小蟲(chóng)子異口同聲說(shuō):“好呀,就這樣他們開(kāi)心地玩了起來(lái)!
過(guò)了一會(huì )兒,他們玩得非常熱,小蟲(chóng)子就說(shuō):“上天!大地!為什么不給我一雙翅膀?”蝴蝶聽(tīng)了笑著(zhù)說(shuō):“你做一個(gè)熱氣球就可以了呀!”小螞蟻說(shuō):“我贊同!边^(guò)了一小時(shí)熱氣球做好了,正好小蟲(chóng)子和小螞蟻爬進(jìn)去的時(shí)候吹來(lái)一陣大風(fēng),把熱氣球吹到了空中……
到了下午,空中飄來(lái)朵朵烏云,小蟲(chóng)子看了看天空說(shuō):“蝴蝶,你幫我們把熱氣球降下去吧!焙c(diǎn)了點(diǎn)頭,就上去把熱氣球降下來(lái)了。熱氣球剛剛降下來(lái),天空就下起了雨,他們把蛋殼翻了過(guò)來(lái),躲了進(jìn)去。
雨停了,天也黑了,太陽(yáng)公公下班了,月亮姐姐上班了。他們又把蛋殼翻了過(guò)來(lái),躺在里面,正好一陣風(fēng)把一片葉子吹了過(guò)來(lái),落在了蛋殼上,他們很快進(jìn)入了美麗的夢(mèng)境。
二年級開(kāi)心的作文 篇7
今天,老師讓我們玩知識問(wèn)答的游戲。老師先說(shuō)規則:“我們玩個(gè)游戲,答對一個(gè)就加十分!”老師從我們組里挑了一位組長(cháng)之后,游戲開(kāi)始了。
第一輪:“漫游植物園”。我心想:我們都在教室里呀!怎么漫游呢?原來(lái)老師有四張花草的圖片,讓我們根據圖片說(shuō)出相關(guān)的成語(yǔ)。同學(xué)們紛紛舉起手來(lái)。我想了半天還沒(méi)想出來(lái)。這時(shí),老師指向第四張圖片,說(shuō):“小芽從土里長(cháng)出來(lái)了!碑敃r(shí),教室里鴉雀無(wú)聲,我靈機一動(dòng),說(shuō):“破土而出!”老師點(diǎn)點(diǎn)頭,我高興極了,因為我為我們組爭取了十分。
第二輪:“趣味生肖圖”。這回,我興奮極了,那可是我最拿手的了。老師剛把圖片張貼上去,是一個(gè)人正在給蛇畫(huà)上腳,我立刻舉手,老師請了我。我說(shuō):“畫(huà)蛇添足!崩蠋煴硎究隙,我笑得合不攏嘴,我又為我們組爭了十分。
第三輪:“成語(yǔ)數字圖”。我呆了,什么叫數字成語(yǔ)謎?我還沒(méi)反應過(guò)來(lái)呢,同學(xué)們就紛紛舉手,答對了不少題。最后兩道題了,老師指著(zhù)一道題“1,2,5”說(shuō):“你們把1-5連起來(lái)讀,看少了什么?”我一看,不是沒(méi)有三和四嘛?我趕快舉手,說(shuō):“丟三落四!崩蠋熣f(shuō):“答對了,‘一、二、五’里面剛好缺少三和四!蔽乙槐娜吒,太開(kāi)心了。
最后,我們組以絕對的'優(yōu)勢勝出了,我連連拍手,因為這勝利的果實(shí)里有我不少功勞,今天這樣的活動(dòng)課真有意思。
二年級開(kāi)心的作文 篇8
這個(gè)學(xué)期,我幸運地加入了我最想參加的小農夫社團。小農夫的活動(dòng)時(shí)間是每星期二的下午第二節課,教我們的老師是鄭老師,我們小農夫菜園在三樓的乒乓球平臺上。
小農夫社團的第一節課,鄭老師教我們如何除蟲(chóng),告訴我們每天要給植物澆水、拔草、施肥、除蟲(chóng),還要給植物照相,記錄植物的生長(cháng)過(guò)程。
終于到了可以自己種植物的時(shí)間了,我種植的植物是鳳仙花,百合,青菜。我用鏟子松土,然后經(jīng)常給植物除草,除蟲(chóng)和施肥。在我的悉心照料下,我種的百合,鳳仙花長(cháng)出了花骨朵兒,青菜葉可以收割了。我把自己種的青菜帶回家,跟爺爺奶奶說(shuō):“這是我種的青菜,是純天然無(wú)農藥的綠色蔬菜,今天我們就吃它吧!”奶奶給我炒了一大盤(pán),我覺(jué)得這種青菜特別好吃。爺爺說(shuō):“這是你種的青菜,所以你覺(jué)得很好吃,因為這是你通過(guò)辛勤勞動(dòng)獲取的成果!”
經(jīng)過(guò)小農夫社團的活動(dòng),讓我懂得了,只有通過(guò)自己努力獲取的成功,才是最開(kāi)心的事。
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