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小學(xué)二年級作文

時(shí)間:2022-08-03 10:33:40 二年級作文 我要投稿

【精華】小學(xué)二年級作文合集6篇

  在學(xué)習、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的小學(xué)二年級作文6篇,歡迎大家分享。

【精華】小學(xué)二年級作文合集6篇

小學(xué)二年級作文 篇1

  春天到了,三個(gè)小朋友來(lái)到草地上尋找春天。

  瞧!第一個(gè)小女孩正在和小花對話(huà)呢!

  看看第二個(gè)小男孩吧,他正躺在草地上和小鳥(niǎo)打招呼!

  第三個(gè)小女孩,她正在捉著(zhù)一只蝴蝶呢!

  在這三個(gè)小朋友的后面,茂密的小樹(shù)長(cháng)出了新的枝葉。藍藍的天空,飄著(zhù)潔白的云朵。

  春天來(lái)了,萬(wàn)物復蘇,這是最美麗的季節。

小學(xué)二年級作文 篇2

  有一天,小烏龜打開(kāi)電視看起了新聞,播音員百靈鳥(niǎo)說(shuō):“11月18日要舉行森林運動(dòng)會(huì ),現在正在火熱報名中!毙觚斅(tīng)了連忙打開(kāi)門(mén)出去鍛煉身體。

  在鍛煉的路上,小烏龜看見(jiàn)了小蝸牛,就對它說(shuō):“嗨,小蝸牛,我聽(tīng)新聞11月18日要舉行森林運動(dòng)會(huì ),正火熱報名呢!我們倆一起鍛煉身體吧,好嗎?”小蝸;卮鹫f(shuō):“好呀!好呀!我們一起去鍛煉身體!闭f(shuō)著(zhù),就一起去跑步了。

  很快,森林運動(dòng)會(huì )就開(kāi)始了,賽場(chǎng)上有五個(gè)小動(dòng)物:一個(gè)是跑步最快的小鹿,一個(gè)是狡猾的狐貍,一個(gè)是小蝸牛,還有小烏龜和小白兔。它們準備好了比賽姿勢。

  大灰狼一叫,小鹿一下就沖在了前面,真的像風(fēng)一樣厲害!小狐貍也飛快地跑了起來(lái),緊追不舍跟在小鹿的后面。小白兔也跟在小狐貍的后面,它想:“我這次不能再輸給小蝸牛了,要不然的話(huà)我可要丟死啦!”小兔子飛快地跑了起來(lái)。小烏龜也努力地爬著(zhù),它想:“那次比賽只是讓它吸取教訓,可是這次可就贏(yíng)不了了,但是,我也要努力地向前爬!毙∥伵K苍谂Φ嘏姥脚姥,它想:“我要努力向前爬呀,就算得不了第一名、第二名、第三名,我也要努力!

  前三名小動(dòng)物已經(jīng)評選出來(lái)了,第一名是小鹿,第二名是小狐貍,第三名是小白兔,三個(gè)小動(dòng)物捧著(zhù)獎牌高高興興地回家了。

  百靈鳥(niǎo)說(shuō):“下面我們再看看小烏龜和小蝸牛的比賽吧!毙觚斅掏痰嘏赖搅私K點(diǎn)。小烏龜說(shuō):“好累呀,趕緊回家吃飯吧,要不然的話(huà)我可是太累太累了!毙觚敾氐郊液,吃完飯就睡覺(jué)了。

  小蝸牛到了晚上才爬到了終點(diǎn),它的家長(cháng)說(shuō):“孩子,我送你一個(gè)大擁抱!毙∥伵W詈蠛图议L(cháng)高高興興地回家了。

小學(xué)二年級作文 篇3

  有一天,小松鼠想請一個(gè)樂(lè )于助人的朋友來(lái)自己家做客,到底請誰(shuí)呢?它靈機一動(dòng),想出一個(gè)好主意。它把一封寫(xiě)著(zhù)自己名字的信封扔在一個(gè)顯眼的地方,看看誰(shuí)會(huì )幫它撿回來(lái)。

  這封信被小豬看見(jiàn)了,不予理睬地說(shuō):“小松鼠怎么這么糊涂呀!自己的信都亂丟!闭f(shuō)完,還踩了幾腳,便走了。過(guò)了一會(huì )兒,白馬又過(guò)來(lái)了,它裝著(zhù)沒(méi)看見(jiàn)也走了。不一會(huì )兒,小貓又看見(jiàn)了這封信,滿(mǎn)不在乎地說(shuō):“小松鼠真是太馬虎了!”說(shuō)完,還把信扔得老遠。

  后來(lái),小兔看見(jiàn)了這封信,連忙把信撿起來(lái),去小松鼠家把信還給它,因為離得太遠,累得小兔滿(mǎn)頭大汗,氣喘吁吁。

  小兔到了小松鼠家,看見(jiàn)很多吃的,小兔問(wèn):“這是請誰(shuí)的呀?”小松鼠笑容滿(mǎn)面地回答:“請你的!毙⊥酶械接行┮苫螅骸澳阍趺粗牢視(huì )來(lái)呢?”小松鼠說(shuō):“誰(shuí)幫我把信撿回來(lái),誰(shuí)就是我的客人!毙∷墒蟀褱蕚湟丫玫拿牢都央冉o小兔吃,并和它成為了好朋友。

小學(xué)二年級作文 篇4

  在高中階段,我總是幻想著(zhù)自己的大學(xué)生活,美麗寬大的草場(chǎng),書(shū)香濃郁的圖書(shū)館,談情說(shuō)愛(ài)的人們。媽媽陪著(zhù)我進(jìn)了學(xué)園,離開(kāi)的時(shí)候我看到她眼里噙著(zhù)淚花,仿佛對我說(shuō):琳,媽終于陪你到了大學(xué)。

  是啊,媽媽從幼兒園一直陪我,陪我上學(xué),陪我家教,其中辛苦,只有她知道……記得有此我的左腿被小狗狗咬了,媽連續在醫院陪了我三天,有道是:可憐天下父母心。

  父母對我的愛(ài),我這輩子都還不清。如今,我終于有了羽毛,離開(kāi)了父母,開(kāi)始過(guò)上獨立的.生活。小鷹終有展翅的一天,現在我慢慢開(kāi)始飛翔,相信自己會(huì )飛得越來(lái)越高!

小學(xué)二年級作文 篇5

  一場(chǎng)風(fēng)雨后,泥土濕漉漉的,露珠在樹(shù)葉上滾來(lái)滾去。這是一個(gè)多么美好的日子。

  可是,一只小麻雀找不到家了。它傷心地哭著(zhù),“嗚嗚嗚……”

  小花姐姐說(shuō):“小妹妹,你可以找家呀!”

  小麻雀恍然大悟。它飛呀飛,飛呀飛……來(lái)到了兔子家。它傷心地說(shuō):“白兔阿姨,這是我的家嗎?”

  小兔阿姨親切地說(shuō):“這哪兒是你的家呀。你的家在樹(shù)上!

  小麻雀又飛呀飛,飛呀飛……飛到了樹(shù)上的蜘蛛家。它問(wèn):“蜘蛛哥哥,這是不是我的家呀?”

  蜘蛛哥哥說(shuō):“這不是你的家,你的家在樹(shù)杈上的鳥(niǎo)巢里!

  小麻雀又飛呀飛,飛呀飛……飛到了一個(gè)有鳥(niǎo)巢的樹(shù)杈上。它想,這可能是我的家。于是,它有禮貌地說(shuō):“請問(wèn),這是我的家嗎?”

  樹(shù)上的一只鳥(niǎo)回過(guò)頭來(lái)。小麻雀一看,這不是自己的媽媽嗎?麻雀媽媽說(shuō):“當然了,孩子,媽媽想你呀!

  小麻雀聽(tīng)了,高興極了,一下子撲進(jìn)了媽媽的懷里,覺(jué)得溫暖極了。

  小麻雀動(dòng)情地說(shuō):“媽媽?zhuān)覑?ài)你!

  “媽媽也愛(ài)你,我的孩子!甭槿笅寢寽厝岬卣f(shuō)。

  白楊樹(shù)在微風(fēng)中嘩嘩響,好像在唱著(zhù):“世上只有媽媽好……”

小學(xué)二年級作文 篇6

  星期三的晚上,天氣預報說(shuō)濟南要迎來(lái)五年以來(lái)最大的雪,我看看外面,天陰陰的,寒風(fēng)凜冽。

  第二天早上我睜開(kāi)眼,房頂上一片潔白。啊﹗真的下雪了﹗上學(xué)的路上,我看見(jiàn)天空中飄著(zhù)紛紛揚揚的雪花,一片片雪花像棉花像柳絮在風(fēng)中跳舞,我伸出雙手想把晶瑩的雪花捧在手里,可是轉眼 間就化了。樹(shù)上、房子上、山上都是白茫茫的雪,遠遠看去滿(mǎn)樹(shù)的雪就像圣誕老人帶的帽子,世界變成了一片潔白。踩在雪上咯吱咯吱的聲音真好聽(tīng)。由于天氣問(wèn)題下午的課不上,我們就開(kāi)始打雪仗, 我們幾個(gè)同學(xué)在雪地里跑啊,啊跳,興奮極了。我們又開(kāi)始堆雪人,用黑玻璃球做眼睛,胡羅卜當鼻子,再在他的脖子上幾上幾片樹(shù)葉當圍巾,一個(gè)漂亮的雪人就堆好了。

  原來(lái)下雪有著(zhù)么多的快樂(lè ),我多么希望天天都下雪,那該多好。

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