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20年后的我二年級作文（通用36篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的20年后的我二年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
20年后的我二年級作文 篇1
我平時(shí)最?lèi)?ài)搞一些小實(shí)驗了，20年后的我會(huì )成為一位發(fā)明家。
我發(fā)明了一種叫“萬(wàn)能眼鏡”的東西。它能給人類(lèi)帶來(lái)極大的方便，只要盲人戴上它，就能看見(jiàn)周?chē)?任何東西。
我要發(fā)明一種能調節冷暖的衣服，使人穿了在酷熱的夏天里也會(huì )感到清涼，在嚴寒的時(shí)候也能感覺(jué)到溫暖。
我要研制出一種高營(yíng)養的食物，使人吃了可以幾個(gè)月不用再進(jìn)食了，這樣人類(lèi)就不用忙于尋找食物，世上也不會(huì )有難民了。
我要發(fā)明一棟能移動(dòng)的萬(wàn)能房屋，它能隨時(shí)移動(dòng)到我們所喜愛(ài)的地方居住。它不但可為我們遮風(fēng)擋雨，還能為我們抵御洪水，防避地震，從此天災人禍便不能再傷害人類(lèi)了。
我要研制一種小型電動(dòng)飛翔機，我們背著(zhù)它便可如鳥(niǎo)兒一般自由自在地飛翔。
如果我的愿望真能實(shí)現的話(huà)，這個(gè)世界將是多么美妙��！我希望全球的發(fā)明家跟我一同努力，促使這個(gè)夢(mèng)想快點(diǎn)實(shí)現。那不是比使用大量的人力物力去研制戰爭武器更有意義嗎？
20年后的我二年級作文 篇2
20年后的我，是一個(gè)聞名世界的發(fā)明家，為人類(lèi)做出了非常大的.貢獻。我每天搞研究，設計出了一種"多功能服裝"，這種服裝很輕便，在它的內側有兩個(gè)調節按扭，一個(gè)是用來(lái)調節溫度的，另外一個(gè)是用來(lái)調整衣服的各種款式，只要你今天想穿什么服裝，畫(huà)出設計圖插入它體內的"u盤(pán)"，它就會(huì )為你良身定做。這是功能一，功能二是防紫外線(xiàn).防水.防火，功能三是穿上它以后聰明過(guò)人。我還發(fā)明出了一種新型食品，那是一種小藥丸，人只要一天吃一粒，就能滿(mǎn)足一天需要的營(yíng)養�？�!我的發(fā)明多棒啊!我還要刻苦鉆研，為人類(lèi)做出更大的貢獻!
20年后的我二年級作文 篇3
時(shí)光飛逝，一轉眼我以三十一歲了。我不在家鄉長(cháng)沙上班，這次我們公司放假幾天，我高興地趕回長(cháng)沙見(jiàn)見(jiàn)以前的好朋友，在路上別提有多興奮。
剛下磁浮汽車(chē)。哇!長(cháng)沙的變化真大，你看那棟房子有一百多層，聽(tīng)別人說(shuō)還有比這還高的，個(gè)個(gè)都是漂亮的高樓大廈。當然環(huán)保也做的很好，街道兩邊種滿(mǎn)了花草樹(shù)木，春天百花齊開(kāi)香味撲鼻艷麗極了，真是小鳥(niǎo)、昆蟲(chóng)的美好家園，夏天樹(shù)葉茂盛是老人們乘涼的好地方，秋天樹(shù)木有了果實(shí)，大人看了工作更加認真，冬天下起雪來(lái)，樹(shù)木穿上白色的`衣衫，是小朋友們快樂(lè )的樂(lè )園,現在的摩天輪是原來(lái)的兩倍，不但這樣，而且學(xué)校樓梯變成了電梯，現在是發(fā)達時(shí)代，為了二十二世紀的發(fā)展。前進(jìn)!
20年后的我二年級作文 篇4
20年后我已成為一名中外聞名的大作家每天都有不少記者采訪(fǎng)我。這天是雙休日我把自己的著(zhù)作根風(fēng)雨等幾部獲諾貝爾文學(xué)獎的散文、小說(shuō)與詩(shī)歌裝進(jìn)了工具車(chē)按了一下“超速鍵”汽車(chē)馬上行駛起來(lái)。
車(chē)停了幾位外國專(zhuān)家迎了上來(lái)。他們把我的作品放進(jìn)了一個(gè)箱子里讓機器把它變成了一本厚厚的.文集。然后他們請我進(jìn)入大廳。人們見(jiàn)我來(lái)了立刻停止了吵鬧。這是一位面熟的記者拿起話(huà)筒問(wèn)我：“絲瓜你對文學(xué)有多大興趣？”我定睛一看原來(lái)是好友悅兒。這家伙呵！我笑著(zhù)回答：“大約有一座泰山那么大吧！”“原來(lái)如此怪不得這么出色！”“非也非也！”“大記者你就別賣(mài)關(guān)子了�！睈們阂�(jiàn)我識破了她的詭計壞笑了幾聲。
這時(shí)一群記者向我撲過(guò)來(lái)……我高興極了竟一下子醒了過(guò)來(lái)。窗外的星星調皮地眨著(zhù)眼仿佛在嘲笑我的美夢(mèng)。未來(lái)的路不是幻想的而是用自己的雙手創(chuàng )造出來(lái)的。夢(mèng)醒了但我依舊向往夢(mèng)中20年后的那一幕。
20年后的我二年級作文 篇5
光陰似箭，日月如梭。轉眼間從一個(gè)平凡的女生，變成了一個(gè)世界級的領(lǐng)導人，這中間僅僅過(guò)了二十年。
二十年，一項誰(shuí)也看不起的清潔工作轉化成了萬(wàn)物工作中最高尚的啦！我是一名清潔工作人員，清潔公司的老總，我與眾員工一樣，雨吹日曬，風(fēng)吹不完我們保護環(huán)境的.信心，太陽(yáng)曬不干我們信心的源泉。不論刮風(fēng)還是下雨，不管發(fā)洪水還是干旱。哪兒環(huán)境差，我們就在哪里扎根，清潔城市的任何一個(gè)角角落落，在荒漠的土地上留下一片綠，帶走可惡的垃圾。
我們環(huán)游世界的每一個(gè)角落，在每一個(gè)角落上清潔。我們走了，留下了一片干凈的土地，我們還要做清潔海報，對全世界的人民呼吁：“我們要保護環(huán)境，讓大地媽媽永存�！�
清潔工人，誰(shuí)也看不起，但在他們眼里，不愛(ài)護環(huán)境的人，才令人瞧不起！
光陰似箭，日月如梭。二十年的時(shí)光，讓我變成世界級領(lǐng)導并呼吁、實(shí)踐的領(lǐng)導人！
20年后的我二年級作文 篇6
現在的我是多么希望快快長(cháng)大，長(cháng)成一個(gè)年輕的小伙子。20年后地球的科技一定會(huì )突飛猛進(jìn)。這么想長(cháng)大的我不妨想想20年后的自己，那時(shí)的我擺脫了學(xué)習的道路是多么的輕松。上班也一定是那么的快樂(lè )。2034年科技是那么的發(fā)達一定有很多新奇有趣的工作。
2034年的某一天，我已經(jīng)成為一個(gè)大小伙子，穿著(zhù)地球探險隊制服的我在一個(gè)不知名的星球做著(zhù)探險工作，走著(zhù)走著(zhù)突然遇見(jiàn)一個(gè)外星生物，大家便舉起手搶?zhuān)M(jìn)行防衛。工作結束時(shí)，我打開(kāi)傳送門(mén)不出三秒回到了家。
家里有許多的小機器人在工作當感應到我回來(lái)時(shí)，機器人們打開(kāi)了門(mén)，飯已經(jīng)為我做好了，美味的`食物一道接著(zhù)一道的端出，見(jiàn)到這么多的美食，餓了一天的我大口的吃著(zhù)，窗外的畫(huà)面也隨我的心情變動(dòng)。無(wú)聊時(shí)可以看看電視，2034年的電視當然與現在不同，電視里的人物會(huì )放映在專(zhuān)門(mén)的舞臺上，還可以與電視里的人物互動(dòng)。
希望20年后的生活會(huì )是這樣安逸。一分耕耘一分收獲努力吧！
20年后的我二年級作文 篇7
我因為一個(gè)工作將離開(kāi)家去遙遠的地方出差。
早上，母親早早地起床為我準備要帶的東西，她連洗臉都沒(méi)洗，她連早飯都沒(méi)吃，她連頭發(fā)都沒(méi)梳，她連衣服都沒(méi)換，就急急忙忙地幫我準備東西，我突然不想離開(kāi)母親和父親，我突然不想離開(kāi)這個(gè)叫“家”的“天堂”，我突然不想離開(kāi)這些叫“寵物”的.小可愛(ài)，雖然我會(huì )回來(lái)，但我要出差好久……我一秒都不想離開(kāi)這個(gè)“天堂”，這里有很多我愛(ài)的東西……
母親把東西整理好了，她那黑色的大眼睛里充滿(mǎn)了淚水，她總是默默的擦干眼淚，不讓我看見(jiàn)，她的神情變得憔悴，我臉上也寫(xiě)滿(mǎn)了滿(mǎn)滿(mǎn)的不舍，我跟母親擁抱了一會(huì )兒，跟寵物們玩了一會(huì )兒，該走了，時(shí)間到了。
我正要上車(chē)，母親叫住了我，她向我揮揮手，淚水終于掉了出來(lái)，我也向著(zhù)她揮了揮手，眼淚嘩嘩的往下流，擦了又流，最后我坐上了車(chē)子，車(chē)子開(kāi)向遠方……謝謝，母親，父親，我會(huì )想你們的。
20年后的我二年級作文 篇8
一輛輛汽車(chē)在天空中駛過(guò)，你知道那是什么時(shí)代嗎？告訴你吧，那是2027年，那時(shí)，我已經(jīng)成了一個(gè)小學(xué)語(yǔ)文老師。
同學(xué)們個(gè)個(gè)提著(zhù)裝有所有書(shū)內容的筆記本電腦，我也不例外。這樣。同學(xué)們就不用整天背著(zhù)沉重的書(shū)包來(lái)上學(xué)了�！岸ｂ忊彙�，上課鈴響了。我讓同學(xué)們點(diǎn)擊電腦，打開(kāi)電子語(yǔ)文書(shū)。我先讓同學(xué)們按著(zhù)電子語(yǔ)文書(shū)通讀課文，如果有誰(shuí)讀錯了，我會(huì )把“請你認真一點(diǎn)！”幾個(gè)字發(fā)到他的電腦中。讀完課文，我讓他們把疑問(wèn)打在電腦里，讓每個(gè)人都看見(jiàn)。大家又可以把自己的'想法發(fā)表在電腦里，我會(huì )給他們點(diǎn)評。如果問(wèn)題太難，我會(huì )把解釋發(fā)在每個(gè)同學(xué)的電腦里。如果還有人不懂，我會(huì )單獨發(fā)給他更詳細的內容，直到他弄懂為止。在學(xué)完一課后，我會(huì )出點(diǎn)題目讓大家做。大家都做完了后，我會(huì )把正確的答案發(fā)到每人的電腦里，讓他們核對。我還會(huì )利用一些時(shí)間，和同學(xué)們做做游戲，讓他們在游戲中放松一下，以便更好的學(xué)習。
瞧！這就是二十年后的我，不錯吧！
20年后的我二年級作文 篇9
回憶，使人感到甜蜜；展望，使人充滿(mǎn)遐想……20年后，也許我會(huì )在講臺上像辛勤的園丁一樣培育祖國的未來(lái)和希望。我會(huì )全身心的把我的知識教給我的學(xué)生，我會(huì )用汗水和辛勞，經(jīng)常替這些小樹(shù)修枝剪葉，讓他們莊壯成長(cháng)。20年后，也許我會(huì )坐在實(shí)驗室里，進(jìn)行我的.科研工作“鑄造”了一架新型載人飛船。那種載人飛船，里面裝著(zhù)各種小型先進(jìn)設備。后來(lái)我把它叫做“貝貝”，它飛天入地，我的影子和畫(huà)像將出現在電視上，報紙上，舉國歡慶。
20年后，也許我會(huì )身著(zhù)白褂，成為一個(gè)人們心目中的白衣天使。我用我精湛的醫術(shù)把一個(gè)個(gè)奄奄一息，身患絕癥的患者，從死神手里奪回來(lái)，免去失去親人的痛苦。20年后，也許我是一位手握鋼槍?zhuān)匦l祖國邊疆的戰士，保護祖國的和平與安寧。理想好比是黑暗中的明燈，要想實(shí)現遠大的理想，就得好好學(xué)習，去拼搏，去奮斗。
20年后的我二年級作文 篇10
20年轉眼過(guò)去了，一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。我現在已經(jīng)30多了，再怎么有錢(qián)也買(mǎi)不到時(shí)間了，我現在開(kāi)著(zhù)一個(gè)四星級酒店，有一天我心情不佳，請我的好朋友甘振宇與和我一起出去玩。
那天，我和甘振宇坐著(zhù)私人飛機，來(lái)到了百慕大三角洲，我和甘振宇用降落傘跳下去，嘭的.一聲，一波巨大的浪花濺了起來(lái)，哈！這不是彭濤嗎？不錯不錯，都當上世界跑步冠軍了！哪兒像甘振宇呀！至今都沒(méi)有工作，都在我家住了兩年啦！……
不一會(huì )兒，我們去彭濤家參觀(guān)，呀！你家怎么有400多平方米呀，十間房間里有四間用來(lái)裝獎杯，我們在這十分大的房子里走了幾圈，用上了整整半個(gè)小時(shí)時(shí)間！不一會(huì )兒，我們一起來(lái)到閻王寶店玩了玩，玩完之后，都已經(jīng)晚上八點(diǎn)半多啦！又這樣過(guò)去了一整天，時(shí)間一去不復返啊。
我和甘振宇回到家后，吃完晚飯后，看一看電視，便各自回到房間睡覺(jué)了。
20年后的我二年級作文 篇11
20年后，我已經(jīng)32歲了，是國內赫赫有名的一位科學(xué)家。
看，這是我發(fā)明的“掌上電腦”，你可別小看它，雖然身段小巧玲瓏了一些，作用可大了。如果你要寫(xiě)作文，就選我的“掌上電腦”吧，只要你按下電腦鍵盤(pán)的錄音鍵，然后把你的大作輕輕的念一遍，再按下打印鍵，你的文章就會(huì )從電腦的嘴里吐出一張折疊式的紙，瞧好了，那就是你剛才念的`文章，還滿(mǎn)意吧。
再來(lái)看看我最近剛發(fā)明的“肢體復制機”，有了它，世界上就再也沒(méi)有殘疾人了，比如：一個(gè)失去了雙腿的殘疾人，只要根據他的體形特征，在電腦上描繪出他“雙腿”的輪廓，然后與人在特殊的機艙內進(jìn)行對接，過(guò)不了幾分鐘它就會(huì )擁有健康的雙腿……這樣一來(lái)，世界上就不會(huì )有人為自己的殘疾而怨聲載道了。
常言道：“千里之行，始于足下”，為了20年后的我能夢(mèng)想成真，我現在必須努力，努力，再努力的學(xué)習。
20年后的我二年級作文 篇12
20年后的我不知道是干嘛的，但是我有一個(gè)夢(mèng)想，就是當一名教師。
我想我已經(jīng)當上了教師，那就是20年后的我。這只是我的一個(gè)估計。想到這里，我應該也要想我當上了教師，我會(huì )干嘛？
每天早上，我不會(huì )讓同學(xué)們起的太早，也不會(huì )起的太晚，而是剛剛好就到學(xué)校。這樣的可以讓同學(xué)們不要學(xué)習的太累。
而且我也不會(huì )讓哪一個(gè)同學(xué)遲到，每上一節課，我必須要讓他們肅靜，而且上課要認真，要不然會(huì )讓學(xué)習耽誤的。
中午，我必須讓他們吃飽飯才能出教室上廁所。要不然吃不飽，中午就會(huì )餓肚子。吃完飯，我會(huì )要他們排好隊走向寢室，要他們安安靜靜的睡覺(jué)。不要吵鬧。
下午，我會(huì )讓他們走去教室。安安靜靜的看書(shū)，寫(xiě)作業(yè)。就是不能打架。什么事都完成的人�？梢匀ゲ賵�(chǎng)上玩一會(huì )兒。每一個(gè)年級我們都會(huì )是最好的`一個(gè)班。年年都是最好年級班。
這有可能就是我長(cháng)大以后最好的一個(gè)夢(mèng)想和20年后的我了。
20年后的我二年級作文 篇13
我經(jīng)常想20年后的我長(cháng)相是怎樣的？又是干什么職業(yè)的？
我不知不覺(jué)的睡著(zhù)了，突然，眼前出現了一個(gè)30多歲的男子，他在畫(huà)畫(huà)，還龍飛風(fēng)舞的簽了一名“董俊言“。哦，那正是20年后的我，我那時(shí)正是一個(gè)畫(huà)家，也是一個(gè)漫畫(huà)家。那時(shí)的'男女老少都喜歡漫畫(huà)，他們家里都有我畫(huà)的漫畫(huà)，每個(gè)人都對漫畫(huà)產(chǎn)生了崇拜，每個(gè)月都有我的漫畫(huà)展。我平時(shí)都很喜歡到世界各地旅行，把各地的美麗風(fēng)景全都畫(huà)下來(lái)，讓人們去欣賞，享受各地民族風(fēng)情。
我那時(shí)不但是一個(gè)畫(huà)家，還是一位科學(xué)院院長(cháng)呢！我的助手很棒，和我一同研究出了許多產(chǎn)品呢！有一秒生長(cháng)的樹(shù)；兩秒建好的房子等，但最令我驕傲的是我們研發(fā)了一臺汽車(chē)。這臺汽車(chē)不用油而是用水，它排出來(lái)的不是費氣而是新鮮空氣。它的速度極快，兩秒便可以到達目的地。
“零零零“，��？原來(lái)我是在發(fā)夢(mèng)啊，但我不怕，只要我努力學(xué)習夢(mèng)再也不是夢(mèng)了！
20年后的我二年級作文 篇14
在20年后的運動(dòng)場(chǎng)上你一定會(huì )看到一個(gè)矯健的身影在乒乓球臺旁打球，實(shí)不相瞞，這就是我。
我現在已經(jīng)是一名出色的乒乓球運動(dòng)員了�，F在是奧運會(huì )，我與美國、英國、加拿大、日本、法國、澳大利亞等幾個(gè)國家的運動(dòng)員進(jìn)行你死我活的較量，進(jìn)行了好幾場(chǎng)比賽后，只剩下了美國的運動(dòng)員和我，我深深知道：我如果贏(yíng)了他我們國家便會(huì )獲得此屆奧運會(huì )贏(yíng)得金牌最多的一個(gè)國家；反之，美國將會(huì )獲得第一名。
這次我們國家的勝敗就掌握在我的手里，比賽剛開(kāi)始時(shí)，我顯得有些力不從心，但我聽(tīng)到在場(chǎng)的中國人為我打氣，我想到自己的使命，不就是取得金牌為我國在運會(huì )上能取得第一名做出一點(diǎn)貢獻嗎？慢慢的，我逐漸追上來(lái)了，我開(kāi)始反敗為勝起來(lái)。最終，我以5：6的懸殊比分贏(yíng)了他，我們的'國家也以76枚金牌的好成績(jì)取得第一名。
比賽剛一結束，我們國家的運動(dòng)員們就把我圍起來(lái)，一起把我扔上了天上，歡呼著(zhù)！
20年后的我二年級作文 篇15
一輛豪車(chē)駛過(guò)，從上面下來(lái)一位衣著(zhù)華麗的人，對了，那就是我，一位有名的音樂(lè )家。
今天，有人送來(lái)了一封信，原來(lái)是一封邀請函。上面寫(xiě)著(zhù)：請你來(lái)參加巴黎的音樂(lè )大賽，那里都是大音樂(lè )家跟你比賽，希望你能來(lái)參加！我想：這真是一個(gè)好機會(huì )，可以跟大音樂(lè )家聊音樂(lè )。我便讓人為我準備一輛車(chē)，立即趕去巴黎。
來(lái)到巴黎，看見(jiàn)這里一幢幢都是高樓大廈，還有好幾家服裝設計店，怪不得每個(gè)人的衣服都好時(shí)尚。就在我沉浸在美景中的時(shí)候，一個(gè)人對我說(shuō)：“你是音樂(lè )家鄭女士嗎？如果是的話(huà)請隨我去參加音樂(lè )大賽�！蔽艺f(shuō)：“是的�！闭f(shuō)著(zhù)便來(lái)到了比賽地點(diǎn)。正巧，比賽也開(kāi)始了，我便讓人搬出水晶鋼琴，演奏出著(zhù)名的歌曲。隨著(zhù)音樂(lè )，連我自己也沉浸在歌曲，那是多么美妙呀！歌曲彈完了，接著(zhù)便要頒獎了，我聽(tīng)見(jiàn)了“鄭瑞琪一等獎！”我捧起獎杯，露出了笑臉，心里也美滋滋的'！
這就是20年后的我，一位偉大的音樂(lè )家！
20年后的我二年級作文 篇16
20年后的我已經(jīng)是一名人盡皆知的作家了，出版了很多小朋友喜歡的故事。
雖然作家的這個(gè)位置不是很起眼，但卻比普通人多了幾份快樂(lè )和幾顆童心。我快樂(lè )，是因為我可以盡情的暢想。我擁有童心，是因為我會(huì )從一個(gè)孩子的角度來(lái)構思整個(gè)事情的經(jīng)過(guò)。
在我的筆下，盲人女孩芝雅已經(jīng)找到海玫瑰種子而重現光明；可愛(ài)的百合一家人也在花園里訴說(shuō)著(zhù)彼此的悄悄話(huà)；精靈王國的.小島上不知又傳來(lái)了什么信息？小鳥(niǎo)又從樹(shù)葉上不知又讀出了怎樣的童話(huà)......
漫漫長(cháng)夜，化作為漫天飛雪。漫天飛雪，化作為幾縷陽(yáng)光。幾縷陽(yáng)光，照耀著(zhù)金色花朵。金色花朵，包含著(zhù)朋友和我。通往作家的路途只靠自己去尋找、發(fā)現，不是你想要就有天使降臨來(lái)幫助你。年齡并不代表一切，重要的是有一個(gè)年輕的心。
年僅11歲的我離作家夢(mèng)并不遙遠。這不是幻想中的一絲資料，更不可能是生活中的說(shuō)說(shuō)笑笑。它會(huì )化為一顆種子，在我的心里慢慢的生根、發(fā)芽......
20年后的我二年級作文 篇17
時(shí)光飛逝，轉眼間十年的時(shí)間猶如泉水般流去。我如今以是世界著(zhù)名的科學(xué)家也是寫(xiě)作家了，寫(xiě)發(fā)明了不少東西，唉!電影導演找我寫(xiě)劇本、出版社找我寫(xiě)小說(shuō)、散文、詩(shī)歌、電視臺找我錄制節目……一大串的.事情纏著(zhù)我!付出總有回報好人有好報。呵呵，今年我獲得了諾貝爾文學(xué)獎!
夜深人靜的晚上我正在修改我的新作《未來(lái)》。突然，電腦里跳出一條消息，我被小說(shuō)嚇了個(gè)半死。唉!我打開(kāi)到郵件漫不經(jīng)心地念道：“曾經(jīng)的朋友呀!如今的婦孺皆知擁有“世界’的小桂呀!山�？梢宰韪舯舜�，卻阻隔不了我們的思念；距離可以的拉開(kāi)你我，去拉不開(kāi)真摯的情誼；時(shí)間可以淡忘過(guò)去，但卻忘不了永遠的朋友!曾經(jīng)相約的時(shí)間已經(jīng)到了，快來(lái)快樂(lè )星球相聚吧!”
當我念完，手早已放下了緊緊握著(zhù)的鼠標，我情不自禁熱淚盈眶。不一會(huì )兒就淚流滿(mǎn)面……
20年后的我二年級作文 篇18
時(shí)間飛逝，20年后的我早已成了一位著(zhù)名的發(fā)明家。
一天早晨，我醒來(lái)后照例來(lái)到了實(shí)驗室，開(kāi)始繼續制作我上次還沒(méi)完成的“麥克風(fēng)筆”�！胞溈孙L(fēng)筆”是一種語(yǔ)音類(lèi)的筆，在你要寫(xiě)字時(shí)，只需對著(zhù)筆蓋上的小圓球說(shuō)出你想寫(xiě)的.字，“麥克風(fēng)筆”便會(huì )迅速而又工整地寫(xiě)出來(lái)，而且，“麥克風(fēng)筆”可以保護你的眼睛，讓你不會(huì )近視。這種筆我已經(jīng)研究了2年，今天就是完工的日子了，我很難按捺住自己喜悅的心情。
開(kāi)始組裝零件了，我一個(gè)一個(gè)地小心翼翼地拼湊著(zhù)，生怕出了什么差錯。將近3個(gè)小時(shí)了，我覺(jué)得時(shí)間仿佛凝固了一般，就連我的呼吸也變得困難了。大約又過(guò)了2小時(shí)，我尖叫了一聲，并舒了一口氣，聲音有些顫抖：“我……我成功了！”我的心頓時(shí)被那蜜糖般的喜悅壓的喘不過(guò)氣了……
20年后的我二年級作文 篇19
如果我能有一個(gè)時(shí)光機，能去到20年后的我，看20年后的我是怎樣的，到了那個(gè)時(shí)候，我再也不是以前那個(gè)頑皮的男孩，回憶起我自己小時(shí)候的童年，那可是一段開(kāi)心的日子��！
2029年后的那一天，我已經(jīng)當上了光榮的人民教師了，在育賢實(shí)驗小學(xué)教數學(xué)，這個(gè)時(shí)候的我已經(jīng)是一個(gè)有名氣的好教師了。站在光榮的講臺上給坐著(zhù)的.同學(xué)講課，這是我最高興的一件事。這天，我習以為常夾起教材，拖著(zhù)大步地朝五年（1）班走去，剛剛進(jìn)入教室門(mén)口，那群天真可愛(ài)和活潑的好學(xué)生們便整齊地站起來(lái)，我走進(jìn)教室，對同學(xué)們說(shuō)了聲：“同學(xué)們好！”同學(xué)們也一起說(shuō)：“老師好！”我揮揮手表示讓同學(xué)門(mén)坐下同學(xué)們便慢慢地坐了起來(lái)。
我讓每個(gè)同學(xué)打開(kāi)計算機，和同學(xué)門(mén)一起來(lái)學(xué)習課文，在電腦里，同學(xué)門(mén)領(lǐng)略到了課外的知識。這就是20年后的我，我將來(lái)一定會(huì )更加努力。
20年后的我二年級作文 篇20
時(shí)光飛逝，一轉眼就過(guò)了二十年。呵呵，二十九歲的我已經(jīng)是一個(gè)家喻戶(hù)曉的舞蹈家了。
前不久，電視臺邀請我出席“舞林大會(huì )”擔當主評委�，F在的我正在后臺的化妝間準備著(zhù)隨時(shí)登場(chǎng)。站在穿衣鏡前，我靜靜的看著(zhù)自己，慢慢回想著(zhù)我的成長(cháng)歷程，雖然很幸苦，但是皇天不負有心人，我終于如愿以?xún)�，�?shí)現了我的夢(mèng)想。
“唐老師，該您登場(chǎng)了！”我的'助理推開(kāi)門(mén)禮貌的說(shuō)著(zhù)。我嘴角微微往上揚，對著(zhù)鏡子給自己一個(gè)微笑，然后邁著(zhù)堅定的步子一步一步走上了屬于我的舞臺。坐在評委席上，看著(zhù)一個(gè)個(gè)舞者在臺上努力地跳著(zhù)，盡情的揮灑著(zhù)汗水，我慢慢流下了感動(dòng)的淚水。想當初，我也是這樣靠著(zhù)自己的努力一步一步走過(guò)來(lái)的。如果我們想讓自己變得更優(yōu)秀，就必須努力！努力！再努力！
20年后的我二年級作文 篇21
二十年，是一個(gè)多么的漫長(cháng)的歲月��！我想我那時(shí)侯可能是一名獸醫，為什么我會(huì )想二十年后是一名獸醫呢？那是因為我很喜歡動(dòng)物。我從小就立志要做一名獸醫的了。
我會(huì )幫助那些流浪的動(dòng)物。當我看見(jiàn)那些流浪的貓啊，狗啊等等的動(dòng)物，我都會(huì )把它們帶到我的寵物室，給它們吃的`和喝的。
當我在街上看見(jiàn)那些受了傷的小動(dòng)物們時(shí)，我會(huì )立刻把它們帶到我的醫務(wù)室，幫它們涂些藥水在傷口上。
我會(huì )準時(shí)喂它們吃飯。有時(shí)候，教它們一些知識，比如：什么語(yǔ)句是叫它們坐下，什么語(yǔ)句是過(guò)來(lái)等等。有時(shí)候，如果乖的，就給一些點(diǎn)心它們吃，比如：餅干等等。
當我一想到自己二十年后一名獸醫，我會(huì )很開(kāi)心，很激動(dòng)！一想到二十年后，我能成為一名獸醫，那是一件多么光榮，多么有意思的事��！我可以跟小動(dòng)物們心靈相通，我越來(lái)越興奮了！這種興奮，是有著(zhù)無(wú)可抵擋的！這種興奮，我以前是沒(méi)有的！
20年后的我二年級作文 篇22
二十年后我二十九歲，剛博士后畢業(yè)，我研究的是航天專(zhuān)業(yè).畢業(yè)后，領(lǐng)了畢業(yè)證書(shū)，我便從哈佛大學(xué)門(mén)口自在地走了出來(lái)，坐上了去往中國的航班。
一回到祖國，我就急忙坐上了去上海的磁懸浮列車(chē)......到了上海，我給父母打了個(gè)電話(huà)問(wèn)了一下好，然后我買(mǎi)了一棟120平方米的房子，因為跟我工作的地方太遠，所以沒(méi)有裝修。辦完人口手續，我就到我工作的地方去了---甘肅酒泉火箭發(fā)射場(chǎng)。
今天我的'任務(wù)是監看“神九”上天，“三、二、一，停！”我突然喊道，工作人員問(wèn)我為什么，我答道：“你們沒(méi)有看見(jiàn)倒數到一時(shí)，火箭上掉下來(lái)了一個(gè)螺絲嗎？”大家恍然大悟，原來(lái)，這個(gè)螺絲是保證艙門(mén)不會(huì )在太空中打開(kāi)，所以非常重要。重新安裝后，火箭成功發(fā)射了，我知道我的任務(wù)完成了，便笑著(zhù)悄悄地走出了監控室......
這就是二十年后的我。
20年后的我二年級作文 篇23
20年后的我是一個(gè)宇航員，我多么想到宇宙去��！
在2037年我順利的到達了宇宙。啊，是多么得漂亮��！我看見(jiàn)了九大行星，有金星、木星、水星、火星等等，其中最大的'是太陽(yáng)，它非常燙。我還看見(jiàn)了銀河系，它簡(jiǎn)直是太漂亮了。還看見(jiàn)了太空滑梯，“真好玩！真好玩！”我大叫起來(lái)。哦，外星人太好了，我便滿(mǎn)懷心情得迎了上去，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我和它們交談得都入迷了！把自己，把周?chē)囊磺卸纪饬�。就在這時(shí)，我才恍然大悟，一看表，呀，已經(jīng)到吃飯的時(shí)間了，我便回到了太空艙里，吃過(guò)飯后我接著(zhù)玩，我看見(jiàn)了月亮和星星，我這才明白，本來(lái)月亮和星星是沒(méi)有光的，它們的亮光是太陽(yáng)的光線(xiàn)照出來(lái)的。
在這次航空中，我知道了宇宙是多么的好玩，再見(jiàn)了宇宙，下次一定還要來(lái)。我的航空結束了。
20年后的我二年級作文 篇24
20年后的我是一名畫(huà)家，我把從小到大的畫(huà)積累起來(lái)，放在用閃閃發(fā)光的鉆石加水晶的框上，通過(guò)國家鑒定，讓我在世界著(zhù)名的巴黎展廳去展覽，我高興極了。
看畫(huà)展的`人絡(luò )繹不絕，外賓伸出大拇指連連說(shuō)贊嘆聲連續不斷，我不知道有多高興。這時(shí)有很多人給我送來(lái)鮮花。忽然，一束玫瑰花遞到我眼前，原來(lái)是小學(xué)的同學(xué)何雨微來(lái)看我了。她穿著(zhù)一身筆挺的西裝，看上去文雅大方。我連忙和她握手，說(shuō)：“請坐，我們聊聊天吧�！薄昂��！焙斡晡⒄f(shuō)�！澳悻F在干什么？”“我是雕刻家。對了，還有一個(gè)人來(lái)看你�！薄罢l(shuí)？”“你猜�！焙斡晡⑸衩氐恼f(shuō)�！扮娪駶�？”“岳文蝶？”“對了！”何雨微說(shuō)。
岳文蝶進(jìn)來(lái)了，她還是一副文質(zhì)彬彬的樣子。我問(wèn)：“你現在干什么？”“寫(xiě)作�！痹牢牡f(shuō)�！拔页隽耸畮妆緯�(shū)了�！薄澳阏媪瞬黄��！蔽疫B忙伸出大拇指�！笆茄��！蔽覀冮_(kāi)心地聊著(zhù)，仿佛回到了從前。
20年后的我二年級作文 篇25
2041年，我已經(jīng)變成了一個(gè)自由撰稿人，不要大驚小怪，現在有各式各樣的職業(yè)。每個(gè)人都有了更寬廣的擇業(yè)空間。
我已經(jīng)在去鳳凰古城的.路上了，鳳凰已經(jīng)通了高鐵，喝一杯咖啡的功夫，就從長(cháng)沙到了鳳凰。我已經(jīng)不需要帶筆記本電腦了，在手機上把稿子編輯好以后，直接發(fā)到編輯部的郵箱。我的工作才完成了一半，還要一半，那就是旅行。
讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。還要人說(shuō):“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事需躬行�！弊鳛橐粋�(gè)作者，要多經(jīng)歷才能有好作品，閉門(mén)造車(chē)是不行的。
信息科技的發(fā)達，讓我工作起來(lái)更自由了，讓我們的生活質(zhì)量更上一層樓了。
自由撰稿人也同樣是普通人，我也一樣需要承擔一個(gè)普通人的責任。我用這雙手打字寫(xiě)稿，用這雙手切菜煮飯，用這雙手給媽媽揉肩。無(wú)論從事什么樣的工作，無(wú)論科技如何發(fā)展，，我們每個(gè)人都要在工作中得到自我價(jià)值的實(shí)現，這一點(diǎn)是不變的。
20年后的我二年級作文 篇26
20年后的我已是一位偉大的科學(xué)家，我用我的聰明才智[注: 指人的智慧和才能。]造福了人類(lèi)。
在20年后，我以我的`聰明才智造福了人類(lèi)，我在一望無(wú)際[注: 際：邊。一眼望不到邊。形容非常遼闊。]的大沙漠里撒下了種子，并用我的“快速生長(cháng)液”使沙漠變成了一片綠洲。我來(lái)到了骯臟的河邊，往河里撒下了“進(jìn)化藥水”使原本臭氣熏天的小河變得清澈見(jiàn)底。讓小魚(yú)自由的游來(lái)游去，讓蜻蜓在小河上空飛來(lái)飛去。我來(lái)到河岸，種下了各種奇花異草[注: 原意是指希奇少見(jiàn)的花草。也比喻美妙的文章作品等。]，讓蝴蝶飛舞，讓小鳥(niǎo)在天空中自由的飛翔，讓動(dòng)物們追打嬉戲。我來(lái)到大氣層，讓我的機器人進(jìn)化空氣。我來(lái)到公路，把汽車(chē)改裝成無(wú)排氣筒的太陽(yáng)能飛翔器，讓人們呼吸到新鮮空氣。我來(lái)到荒山，讓它變成人們的樂(lè )園。我來(lái)到醫院，給予（jiyu)每位醫生能治百病的魔力。讓每一位病人都康復。
相信我的愿望一定會(huì )實(shí)現的！
20年后的我二年級作文 篇27
二十年后的我是一位科學(xué)設計師，我要發(fā)明很多東西。
我要發(fā)明一個(gè)全智能機器人保姆。它可以上下學(xué)接送孩子，還可以在危急時(shí)刻保護孩子，最絕的是它的廚藝非常了得，山珍海味都會(huì )做。
我還要發(fā)明一個(gè)智能的筆，這個(gè)筆的`功能可多了。剛買(mǎi)時(shí)會(huì )進(jìn)入設置密碼狀態(tài)和識別系統，這是為了防盜。這筆在你休閑時(shí)可以聽(tīng)音樂(lè )，玩游戲；在你寫(xiě)錯字時(shí)會(huì )發(fā)出提示音，并告訴你應該怎么寫(xiě)；它還可以上網(wǎng)查資料，看新聞。
我還想發(fā)明一種新型攝影機。這個(gè)可不是普通的攝影機，它可以把拍攝到的東西都做成模型，然后再通過(guò)縮小隧道，人們就可以到拍攝地方的模型里去玩了。這是專(zhuān)為愛(ài)旅游的朋友設計的。
雖然這些發(fā)明還沒(méi)有成為現實(shí)，但只要我努力學(xué)習，不斷發(fā)揮想象力，將來(lái)就一定能辦到。
20年后的我二年級作文 篇28
20年后的我，成為了一名科學(xué)家，我發(fā)明了一輛汽車(chē)。
這輛汽車(chē)最快的速度一分鐘可以開(kāi)100000公里。遇到危險時(shí)，汽車(chē)馬上會(huì )啟用自動(dòng)剎車(chē)功能。如果自動(dòng)剎車(chē)功能來(lái)不及發(fā)揮，汽車(chē)就會(huì )自動(dòng)啟動(dòng)變小功能，縮到半塊德芙巧克力那么大，然后從普通汽車(chē)的下面順利通過(guò)。安全通過(guò)后，只要按下“恢復”按鈕，馬上就能恢復原來(lái)的大小。如果遇到前方有開(kāi)不過(guò)去的.河，汽車(chē)只需要10秒鐘就會(huì )變出氣墊，變成氣墊船，順利通過(guò)寬闊的河面，并且在10秒鐘后又會(huì )恢復原狀。如果司機和乘客餓了，汽車(chē)就會(huì )變出香噴噴的飯菜，如果他們想吃點(diǎn)心或零食，只要在“點(diǎn)心臺”輸入想吃的東西就會(huì )出現在“點(diǎn)心臺”上。
我設計的汽車(chē)怎么樣，牛吧！20年后的我厲害吧！
20年后的我二年級作文 篇29
20年后的今天，我穿著(zhù)厚厚的棉襖，帶著(zhù)厚厚的手套，站在珠穆朗瑪峰上寫(xiě)生，我是第一個(gè)在世界第一高峰上寫(xiě)生的畫(huà)家，我非常激動(dòng)、自豪。有一個(gè)老顧客指定要買(mǎi)一幅有關(guān)珠穆朗瑪峰的畫(huà)，所以才有了這次的旅行。五個(gè)月后我將飛到北京，在那我將舉辦一個(gè)畫(huà)展，我要把我的許多新畫(huà)作送過(guò)去。我是一名旅行畫(huà)家，我去過(guò)許多地方旅行，我喜歡把遇到的人和看到的風(fēng)景畫(huà)下來(lái)。我在世界各地都舉辦過(guò)畫(huà)展，展示了許許多多的`畫(huà)。比如說(shuō)這幅畫(huà)，有個(gè)人在萬(wàn)里長(cháng)城的墻上亂涂亂畫(huà)，這是我當時(shí)在長(cháng)城上旅行時(shí)見(jiàn)到的不文明現象，我畫(huà)了這幅畫(huà)是希望人們文明旅行。還有這幅畫(huà)，是我當時(shí)在內蒙古的草原上旅行時(shí)畫(huà)的。
我喜歡這份工作，因為我能從中獲得很多快樂(lè )！
20年后的我二年級作文 篇30
20年后的我是一名建筑工程師。我建筑的房子不是用鋼筋、水泥、磚頭砌成的，而是用數碼材料制成的，多功能實(shí)用房。
房子隨著(zhù)外界環(huán)境的變化而變化。洪水來(lái)了，房子就會(huì )變成小船在水上飄走。沙塵暴來(lái)了，房子仍然聳立著(zhù)，怎么吹也吹不倒。如果遇到火災，房子就會(huì )變成一架飛機，直到?jīng)]有危險，又變回原來(lái)的樣子。房子預防地震，遇到災難，再也受不到傷害了。如果你想到別的地方居住，房子可以移動(dòng)到你居住的.地方。房子還可以隨著(zhù)一年四季天氣的變化而變顏色。春天，變成綠色，給人一種清新的感覺(jué)。夏天，房子變成藍色，呆在里面，涼爽透氣。秋天，房子變成灰色，可以防風(fēng)沙。冬天，房子變成白色，雪落在房子上，也不會(huì )結冰，因為房子上有一層保護模，呆在屋里，溫暖如春。
這個(gè)夢(mèng)想如果能實(shí)現，這個(gè)世界會(huì )多么美好呀！
20年后的我二年級作文 篇31
一轉眼，就到了2031年，自從15歲那年我發(fā)明了“天氣定位儀”。地球的環(huán)境就變得非常好，四季如春，不會(huì )像小時(shí)候那樣忽冷忽熱，就連車(chē)子排除的都是氧氣。
今年我和我的團隊又創(chuàng )造了一個(gè)地球，取名叫“冰棒星球”，因為我的星球全都是冰棒。這些冰棒一道能讓人大聲驚嘆。因為這些冰棒吃了不僅會(huì )再長(cháng)出來(lái)，而且春天和秋天吃起來(lái)暖暖的，夏天吃起來(lái)涼涼的.，冬天吃起來(lái)熱熱的。最奇妙的還不止這些呢！如果你來(lái)到我的星球時(shí)很傷心，我的“紅色冰棒”會(huì )唱出一種能讓你開(kāi)心的歌，讓你想起快樂(lè )的事，讓你的煩惱拋到九霄云外。如果你很開(kāi)心，“綠色冰棒”會(huì )跟你一起開(kāi)心的跳舞，和你分享快樂(lè )。許多人都向我寫(xiě)信，要來(lái)我這里玩，我就開(kāi)著(zhù)喜羊羊火箭去接，連國王也來(lái)了。
歡迎你來(lái)我的“冰棒星球”。
20年后的我二年級作文 篇32
這時(shí)，我發(fā)現自己已經(jīng)是一位醫學(xué)專(zhuān)家，各種疑難雜癥都難不倒我�！包S醫生，你快救救他吧？”
我馬上把我新鉆研的一粒藥丸給他吃，他吃里之后立刻好了，我說(shuō)：“他還要住院觀(guān)察幾天，看看還有沒(méi)有其他什么毛病�！辈∪说奈ｋU期過(guò)去了，他們的家屬問(wèn)我：“醫生，你坐的是什么電梯為什么那么快,急診室在20幾層，你居然不到5秒鐘就到了急診室？”
我自豪地說(shuō)：“這是超光速電梯，它最快的速度可以比光 速還快�！��！八幫枘�？”
“是我最新研制的.新型藥丸，它能治百病�！�
這時(shí)，一個(gè)筋疲力盡的人進(jìn)來(lái)了，我給他吃了一顆體力藥丸，他馬上精神煥發(fā)。
“醒一醒，你的作業(yè)做完了嗎？”忽然從我耳邊傳來(lái)媽媽說(shuō)話(huà)的聲音。原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)啊。
20年后的我二年級作文 篇33
20年后的我已經(jīng)32歲了，我的專(zhuān)業(yè)是足球，我也愛(ài)好籃球。
我小時(shí)候在足球界最喜歡的是貝克漢姆，他是世界級球星。他無(wú)論走到世界各地，都有人找他簽名，貝克漢姆還有一個(gè)外號�，F在我已經(jīng)成為貝克漢姆那樣了。
在2022年我參加這屆世界杯，我的`球衣是跟以前貝克漢姆號碼一樣，位子是前鋒。我把中國隊帶入2/1決賽。我們的對手是連續獲得幾屆世界杯的巴西，我是中國隊的秘密武器，主教練把我安排在替補隊員里。上半場(chǎng)比分一比一，下半場(chǎng)我上場(chǎng)了，巴西對在我隊后衛出現失誤時(shí)，被打進(jìn)一球。到最后補時(shí)階段，中國球迷已經(jīng)對我們沒(méi)有信心了。我看到對方守門(mén)員已經(jīng)走出禁區時(shí)，我一個(gè)大腳從中場(chǎng)射入對方球門(mén)中。球進(jìn)了。在這一剎那間，球迷們歡呼起來(lái)。全場(chǎng)比賽結束了，到了點(diǎn)球大戰。我方守門(mén)員撲出對方一球，最后一球我來(lái)發(fā)，我把球打進(jìn)了。我們已六比五獲得勝利。
這個(gè)就是20年后的我。
20年后的我二年級作文 篇34
“該死，居然沒(méi)紙了�！苯裉煳艺诰毩暶P字，可是寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)就沒(méi)紙了，我生氣地把本子打到了地上，突然一道白光出現，之后我就什么也不知道了。
醒來(lái)時(shí)，我發(fā)現自己正在一個(gè)陌生的房間里，這里有許許多多的毛筆字掛在墻上，干凈整潔的寫(xiě)字臺上放著(zhù)一支支毛筆，正在我東張西望時(shí)，一個(gè)大姐姐走了進(jìn)來(lái)，那個(gè)大姐姐見(jiàn)我醒來(lái)便問(wèn)我住哪兒，叫什么？我告訴她我姓童名芯，是一個(gè)心里的心上面一個(gè)草字頭，那個(gè)大姐姐一聽(tīng)我叫童芯便說(shuō)：“我也叫童芯�！蔽衣�(tīng)了便問(wèn)：“你以前是不是住在彩虹新村11幢201室？”那個(gè)姐姐聽(tīng)后驚訝的'問(wèn)：“你怎么知道的？”然后我就把事情一五一十的告訴了那個(gè)姐姐，姐姐聽(tīng)了以后說(shuō)：“一定是時(shí)間旅行出了問(wèn)題�！苯又�(zhù)大姐姐就把我送到了一個(gè)車(chē)場(chǎng)，大姐姐說(shuō)這能帶我回去，車(chē)子開(kāi)了，我向大姐姐說(shuō)了聲再見(jiàn)便走了…….
20年后的我二年級作文 篇35
只見(jiàn)一輛黑色的勞斯萊斯駛進(jìn)了一個(gè)車(chē)庫，從里面走出一位紳士，縱身走進(jìn)了一座別墅中。想知道他是誰(shuí)嗎？他就是20年之后的美國總統——霍光杰。
“嗯，不錯。一定要做到百分之百�！边�？這是誰(shuí)在發(fā)話(huà)呢？當然是我啦。我要把我所有的錢(qián)中，捐出十億美金，捐到中國紅十字基金會(huì )，讓中國兒童過(guò)上幸福而有錢(qián)的生活。
我要在世界各地建立“陽(yáng)光銀行”，如果誰(shuí)有多余的錢(qián)，就捐到“陽(yáng)光銀行里”。如果某地區需要幫助，會(huì )及時(shí)送美金過(guò)去，讓人們在第一時(shí)間解決災情。
假如世界上又出現了“金融危機”，我會(huì )很合理安排每個(gè)地方送多少錢(qián)，很及時(shí)解決“金融危機”，讓世界人民過(guò)上幸福的日子。
為了實(shí)現我的.夢(mèng)想，從今以后，我一定要更加努力學(xué)習。對了，親愛(ài)的朋友，現在你已經(jīng)知道這個(gè)秘密了，不過(guò)，千萬(wàn)要給我保密，說(shuō)實(shí)話(huà)，我做夢(mèng)都想當美國總統。俗話(huà)說(shuō)“功夫不負有心人”！我相信，我會(huì )有那么一天的。
20年后的我二年級作文 篇36
20年后的我要當一名老板，是賣(mài)文具的老板。因為我以前的文具老是弄壞，所以當了文具老板就不用操心買(mǎi)文具了。
如果有一天，你的筆盒壞了，不要傷心。請你來(lái)到“小樂(lè )文具店”，我會(huì )給你換上新款的文具，保證你能夠順利地拿到你最理想的筆盒。我絕不讓任何一個(gè)人因沒(méi)有筆而影響學(xué)習的，更不能讓那些因沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)文具而失學(xué)，我一定會(huì )盡我的.能力，讓想上學(xué)的孩子都能上學(xué)。
如果你剛剛上小學(xué)，就來(lái)“小樂(lè )文具店”我就會(huì )給你送上上小學(xué)的文具，讓你無(wú)后顧之憂(yōu)地讀完小學(xué)。我還會(huì )幫助災區的小朋友們，把它們從小學(xué)到中學(xué)所需要的文具，我全送給它們，讓它們好好學(xué)習，將來(lái)長(cháng)大了為祖國做貢獻。
我還要帶動(dòng)許多人，一起為災區小朋友們做些好事，為他們重建家園出一些力。
小樂(lè )文具店，快樂(lè )來(lái)學(xué)習！
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