關(guān)于寫(xiě)夏天二年級的作文（精選50篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的寫(xiě)夏天二年級的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寫(xiě)夏天二年級的作文 篇1
喜歡春光、的春天，有人喜歡秋高氣爽、秋菊盛開(kāi)的秋天，有人喜歡冰天雪地、寒風(fēng)襲人的冬天。而我喜歡驕陽(yáng)似火、烈日炎炎的夏天。
夏天時(shí)快樂(lè )的。小朋友們在游泳，在家開(kāi)著(zhù)空調，在家里吃雪糕喝著(zhù)飲料，一邊電視，一邊玩著(zhù)電腦�？烧骈_(kāi)心��！
夏天是炎熱的。我家的小貓、小狗都“喵喵 ……”” 旺旺 ……” 的叫個(gè)不停連動(dòng)物園里的大象、老虎、獅子 …… 都。
夏天時(shí)美麗的。工都在造房子 …… “美容師“也在清掃著(zhù)馬路，勤勞啊 ……
夏天！愛(ài)它的快樂(lè )！愛(ài)它的炎熱！愛(ài)它的美麗！夏天帶給 無(wú)窮無(wú)盡的開(kāi)心、快樂(lè )、高興、愉快、驚喜！
夏天！
寫(xiě)夏天二年級的作文 篇2
一個(gè)夏天的早晨，烏云遮住了太陽(yáng)，天氣陰沉沉的。小紅、小丁和小軍約好一起去池塘邊玩耍。
池塘里一只大青蛙蹲在圓圓的荷葉上“呱呱呱”地唱著(zhù)歌，好像在說(shuō)：“夏天到了！夏天到了！”亭亭玉立的荷花姑娘站在池塘中央翩翩起舞，一陣風(fēng)吹來(lái)，散發(fā)出淡淡的清香。小魚(yú)和小蝦們在荷葉間玩起了躲貓貓。
小紅摘了一個(gè)蓮蓬，挖出一顆蓮子嘗了嘗說(shuō)：“真甜��！”小軍伸手撥弄著(zhù)清澈的池塘水說(shuō)：“真涼��！”他們的笑聲傳遍了整片田野！夏天真美呀！
太陽(yáng)下山了，小丁說(shuō)：“天色不早了，我們回家吧�！彼麄兙鸵酪啦簧岬鼗丶伊�。
寫(xiě)夏天二年級的作文 篇3
夏天的一個(gè)下午，天氣熱悶悶的，有三個(gè)孩子來(lái)到了池塘邊。
他們看見(jiàn)有一片綠油油的荷葉。一只青蛙抬著(zhù)頭在荷葉上大聲唱歌，好像在說(shuō)：“呱呱，你們好！”小紅也學(xué)著(zhù)青蛙“呱、呱、呱”叫。
一陣微風(fēng)吹來(lái)，他們抬起脖子用力地聞了聞，小六說(shuō)：“��！真香！如果能摘一朵荷花，那該有多好��！”
小明看見(jiàn)一個(gè)個(gè)蓮蓬，像一把把小傘，給青蛙擋太陽(yáng)。他摘下了一個(gè)蓮蓬，拔開(kāi)看見(jiàn)好多蓮子，雪白雪白的，小明把這些蓮子和伙伴一起分享，他們同時(shí)塞進(jìn)嘴里，吧咋吧咋嚼了嚼，“��！真甜�！�
大家說(shuō)：“今天真開(kāi)心��！”
寫(xiě)夏天二年級的作文 篇4
一個(gè)夏日的清晨，小明、小紅和小蘭一起去池塘邊欣賞美景。
他們一到那里，就看到了粉紅色的荷花開(kāi)滿(mǎn)了整個(gè)池塘。一陣陣清香撲鼻而來(lái)。圓圓的荷葉上有幾滴水珠。一陣微風(fēng)吹過(guò)，水珠舞動(dòng)著(zhù)身子，好像在說(shuō)：“這個(gè)舞臺有我才更精彩�！贝藭r(shí)，青蛙此起彼伏的叫聲，正好給水珠伴奏呢！這真是一場(chǎng)音樂(lè )盛會(huì )呀！你看，一群群鯉魚(yú)也來(lái)加入這場(chǎng)盛大的音樂(lè )會(huì )，你��！它們擺動(dòng)著(zhù)身子，在荷葉下面來(lái)回穿梭！
三位小朋友坐在池塘邊，看著(zhù)如此美景，都被陶醉了。孩子們說(shuō)：“這里的景色真美��！”下次我們還要來(lái)這個(gè)地方玩�！闭f(shuō)完，他們依依不舍地回家了。
寫(xiě)夏天二年級的作文 篇5
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，小軍，小明和小紅去池塘邊欣賞美景。
三個(gè)小朋友坐在池塘邊，小紅看見(jiàn)那邊游來(lái)一群鴨子，就對小軍說(shuō)：“你看，那邊游過(guò)來(lái)一群鴨子�！背靥晾锏那嗤苓蛇傻亟袀�(gè)不停，好像在說(shuō)：“今天的天氣真好呀！”粉嘟嘟的荷花開(kāi)的真茂盛呀！蓮蓬上的蓮子像一粒粒的小種子。大大的荷葉像一把大蒲扇。
小明彎下腰，摘了一個(gè)蓮蓬，掰開(kāi)，然后把蓮子取出來(lái)，大家一起分著(zhù)吃。小紅拿了一個(gè)塞進(jìn)嘴里，說(shuō)：“蓮子真甜呀！我真想摘一些給家人吃呀！“小明說(shuō)：“天色已晚，我們還是回家吧！”于是他們依依不舍的告別了池塘。
寫(xiě)夏天二年級的作文 篇6
夏天300字春天隨著(zhù)落花走了，夏天披著(zhù)一身的綠葉兒在暖風(fēng)里蹦跳著(zhù)走來(lái)了。
樹(shù)林里，陽(yáng)光從密密層層的枝葉間透射下來(lái)，地上印滿(mǎn)了銅錢(qián)大小的粼粼光斑。樹(shù)下的小草，花朵在陽(yáng)光的照射下更顯得嬌嫩、鮮艷。
田野里，天上的白云在緩緩的飄著(zhù)，三三兩兩的農民伯伯在田地里辛勤的勞動(dòng)著(zhù)。小麥在漸漸地成熟了，沉甸甸的麥穗像小姑娘的辮子壓彎了麥稈的腰，一陣微風(fēng)吹過(guò)，麥穗隨風(fēng)搖曳，飄散著(zhù)醉人的芳香。
小河邊茂盛的柳樹(shù)像一排排翠綠的屏風(fēng)，柳絲隨風(fēng)飄動(dòng)，好像是少女在梳理自己的頭發(fā)，嫵媚動(dòng)人。河中有幾個(gè)小朋友在玩耍，他們破壞了小河的寧靜，“看呀！看呀！”泥鰍，這個(gè)小蛤��！叫聲，笑聲，飄散著(zhù)在這個(gè)鮮花盛開(kāi)的夏天，使我們不禁深深感到夏天的歡樂(lè )。
寫(xiě)夏天二年級的作文 篇7
夏天是炎熱的，也是迷人的�；鹄崩钡奶�(yáng)掛在空中，把怒火噴向大地，樹(shù)葉焉了，花枯了。我們不必穿著(zhù)很多的衣服，顯得笨手笨腳；也不必為大風(fēng)沙塵而煩惱。如果下起雨來(lái)，在雨中奔跑，就像是洗了一個(gè)痛快的涼水澡。
夏天是五彩繽紛的。粉紅的荷花姐姐，碧綠的荷葉，荷葉莖的上面是很嫩的綠葉，綠的那么新鮮，那荷葉就像一把把張開(kāi)的傘，有的像一個(gè)個(gè)大圓盤(pán)，還有的像一把把小扇子。透過(guò)荷葉的縫隙，只見(jiàn)一根根帶著(zhù)刺兒的莖在水上昂首挺胸。城市街道旁五顏繽紛的花，有的叫出名字有的叫不出名字。街上有穿著(zhù)五顏六色裙子的女生，打著(zhù)早花花綠綠的太陽(yáng)傘，好像是走在花的海洋里。
夏天是涼爽的。我們可以穿著(zhù)游泳衣，帶上救生圈去游泳。還可以吃涼菜、吃美味的西瓜。如果有朋友要到我們家來(lái)，我就請她們吃冰激凌招待她們，感覺(jué)真好！
寫(xiě)夏天二年級的作文 篇8
夏天到了，夏姐姐姍姍而來(lái)�？墒窍奶斓降资鞘裁搭伾哪�？
夏天是綠色的。草地上，綠油油的小草翹了起來(lái)，穿上了夏姐姐精心為它們準備的綠衣裳，正高興的向我們揮手呢；西瓜也綠了，一個(gè)個(gè)大大小小的皮球滾了出來(lái)，看的我直咽口水，迫不及待的想摘下一個(gè)解解渴。農民伯伯正緊張有序的照顧莊稼，額頭上掛著(zhù)晶瑩的汗珠，但臉上卻洋溢著(zhù)燦爛的微笑。他們笑得那么甜，那么美！讓人看了，心里也覺(jué)得高興極了。
夏天是粉紅色的。公園里的池塘中一朵朵荷花伸出了頭，顏色是那么的可愛(ài)；夏天是藍色的。你抬頭一看，碧藍碧藍的天空就像一塊藍寶石一樣，好看極了！夏天是紫色的。架子上的牽�；ㄒ呀�(jīng)被秋這個(gè)小畫(huà)家涂上了紫瑩瑩顏色了，好像一個(gè)個(gè)紫喇叭在陽(yáng)光下吹起了號角。
其實(shí)，我們都說(shuō)錯了，夏天不單單是綠色、粉紅色、藍色、紫色的，夏天是一個(gè)五顏六色的季節，是一個(gè)美麗的季節
寫(xiě)夏天二年級的作文 篇9
夜色悄悄降臨，花兒睡了，鳥(niǎo)兒也睡了。風(fēng)地吹，吹來(lái)了蛐蛐那響亮的叫聲，吹來(lái)了河里青蛙粗礦的呱呱聲。風(fēng)吹白天的燥熱，給了涼爽。
勞動(dòng)了的鄰居們都聚集到河邊乘涼，搬了把高背椅，來(lái)岸邊�；顫姷男』锇�，結伴到河里去捉小魚(yú)，逮泥鰍，遠處了銀鈴般的笑聲。我依偎在姥姥的懷中，望著(zhù)那深藍色的天空出神。
一會(huì )兒，空中升起一輪明月，彎彎的，似小船，似鐮刀。幾片青云，悄悄地繞過(guò)月亮，生怕打破它的美麗。無(wú)數的小星星調皮地眨著(zhù)明亮的眼睛，要我秘密。
柔和的月光灑滿(mǎn)大地，都披上了銀紗。遠處的一座座小山，朦朧的。白楊樹(shù)像個(gè)衛士，守衛著(zhù)美麗的小河。月亮阿姨伸出了手，溫柔地撫摸著(zhù)小河。
我靠在姥姥身邊，聽(tīng)姥姥講著(zhù)又動(dòng)聽(tīng)的故事：嫦娥奔月，后羿射日，灰姑娘，女?huà)z補天小伙伴不知也跑到我背后，專(zhuān)心地聽(tīng)著(zhù)
��！好恬靜，美好的夏夜！
寫(xiě)夏天二年級的作文 篇10
夏天如期而至，這個(gè)夏天，應當是滿(mǎn)田野都是螢火蟲(chóng)的裝扮了吧？
我年幼時(shí)，在夏天愛(ài)吃可口的冰激凌。所以，大熱天躲在風(fēng)扇下拿著(zhù)冰棍吃的不亦樂(lè )乎的人便是我了。當時(shí)的我總認為：哈哈，太棒了，我要為夏天打個(gè)標簽！有冰激淋吃的就是夏天。
長(cháng)大后，在夏天的鄉間小路中漫步。不必說(shuō)，在綠洋中漫步的人便是我，少了兒時(shí)的放肆，多了一份長(cháng)大的成熟。在日落的莊稼里，我像一個(gè)穿著(zhù)碎花裙的稻草人，數著(zhù)天上若隱若現的星星，等待著(zhù)螢火蟲(chóng)的來(lái)臨，此刻我總認為：夏天是迷人的。在夜間，星星和螢火蟲(chóng)為她而點(diǎn)綴。有螢火蟲(chóng)和繁星的就必須是夏天！
以往，我幼稚的給夏天打上個(gè)美味可口的標簽，可如今是成熟了嗎？少了一份開(kāi)懷，多了一份憂(yōu)郁。光陰似箭，歲月如梭。又是夏天了，還有多少個(gè)夏天呢，而這往后的夏天，還會(huì )依舊繁星密布，螢火蟲(chóng)舞嗎？
寫(xiě)夏天二年級的作文 篇11
春天悄悄地走了，夏天歡樂(lè )地跑來(lái)了。
人們在熱情的夏天里用不一樣的方式解暑�？蓯�(ài)的孩子們喜歡吃各種味道的冰激凌，一邊大口大口吃自己手里的冰激凌，一邊眼巴巴看著(zhù)別人手里的冰激凌。忙碌的大人們喜歡在休息的時(shí)候去游泳池、江邊、海邊游泳。清閑的老人們喜歡搬個(gè)椅子坐在樹(shù)蔭下，一邊嘮嗑一邊乘涼。
夏天不但熱情并且很熱鬧。白天成群結隊的知了在樹(shù)上知了、知了---叫個(gè)不停。夜晚每一只會(huì )唱歌的青蛙都會(huì )在田邊、在池塘里進(jìn)行表演。
其實(shí)我最喜歡的是夏天的味道。僅有夏天的街路兩邊才會(huì )有大排檔，人們走出家門(mén)來(lái)到大排檔享受美味的食品。人們一邊喝著(zhù)啤酒，一邊吃著(zhù)肉串�？鞠浒l(fā)出滋啦、滋啦的烤肉聲后，肉串的香味就立刻鉆進(jìn)了人們的鼻子里，聞著(zhù)那香味讓人直流口水。
夏天給我留下了很多完美的回憶，我喜歡這熱情的、熱鬧的、美味的夏天。
寫(xiě)夏天二年級的作文 篇12
夏天的雨不像春天的雨密密稠稠，也不像秋天的雨冰涼清爽，更不像冬天的雨寒氣逼人，夏天的雨清涼直爽，一下就僅有小半天，就像陜北的漢子，說(shuō)起話(huà)來(lái)要一下子全說(shuō)出來(lái)，不留半點(diǎn)兒在心里。
夏天的雨雖然直爽，但還十分美妙。就像它從天空中飄落下來(lái)那樣，撒落在地上發(fā)出嘩啦嘩啦聲，好似一首悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌。
夏天的雨是涼爽的。我把手伸出，一滴雨水落在了我的手心，它冰冰的，涼涼的，雖然無(wú)法和秋天的雨相比，但能在炎炎夏日感到這樣涼爽，我心滿(mǎn)意足。
天空漸漸地暗了下來(lái)，云朵也從白色變成了黑色，看起來(lái)就像是一個(gè)變黑的棉花糖，而這雨就好像是老天爺看見(jiàn)棉花糖流下的口水。
夏天的雨帶給人們的是期望。夏種之后，播種者總是很擔心，怕天太熱，苗兒會(huì )枯死。而夏天的雨解決了這個(gè)問(wèn)題，雨水能夠把大地滋潤。
夏天的雨是這樣的完美，我愛(ài)夏天的雨。
寫(xiě)夏天二年級的作文 篇13
夏天，這是多么讓人熟悉的兩個(gè)字眼呀！可是有人卻厭惡夏天，可是我喜歡夏天，也許因為夏天有惡心的蒼蠅，不停叫的青蛙，知了還有那殘酷無(wú)情的太陽(yáng)公公所以人們都不喜歡這個(gè)季節，可是在我眼里夏天是涼爽的歡樂(lè )的。夏天的夕陽(yáng)比其他季節的夕陽(yáng)好看，一束光照在了我的臉上是美麗的夕陽(yáng)，漸漸的太陽(yáng)公公慢吞吞的走向回家的方向，天空只剩下了夕陽(yáng)，夕陽(yáng)是紅彤彤的像是天空著(zhù)了火一樣，夕陽(yáng)真是個(gè)小調皮��！變化多端一會(huì )兒變成了小羊；一會(huì )兒變成了小狗；一會(huì )兒又變成了一條長(cháng)長(cháng)的龍；像是跟我玩捉迷藏似的，這個(gè)小調皮玩累了也依依不舍的回家了。
夏天的夜晚是最讓人舒服可是的了到了夜晚歌曲大賽開(kāi)始了，小青蛙和知了，都開(kāi)始了自己的表演第一上場(chǎng)的是小青蛙，他那呱呱的聲音是那樣清脆，之后知了上場(chǎng)了，他那動(dòng)聽(tīng)，讓人陶醉的催眠曲真好聽(tīng)��！看，一切都睡著(zhù)了！
寫(xiě)夏天二年級的作文 篇14
春天的腳步一溜，宇宙哥給太陽(yáng)增加了一些熱量，讓人早日中暑。這是炎熱的夏天。夏天無(wú)情！夏天有多少人倒地，多少孩子不能上學(xué)。不過(guò)，夏天也不錯。比如夏天孩子可以吃冰淇淋，喜歡游泳的人也可以去游泳。我是一個(gè)喜歡游泳的粉絲。
今天早上，我一起來(lái)了，洗了臉，吃了晚飯，我們在看電視。突然，爸爸手機上有一條短信，上面寫(xiě)著(zhù):你今天早上有空嗎？我邀請你去怡澤花園游泳！嘿！這條短信在來(lái)得正好，我在家閑著(zhù)。我媽在電腦上回答問(wèn)題，因為明天要考駕照，所以今天一定要學(xué)習，不學(xué)習就完了。所以我媽不能去。我叔叔趙讓我去的。我們上了車(chē)，出發(fā)去伊澤。我們去了水邊。水很涼。它可能會(huì )讓我們感冒。我們只是這樣玩……今天，我們很開(kāi)心！
寫(xiě)夏天二年級的作文 篇15
夏天的腳步向我們走來(lái)。一提到夏天，人們就感到烈日炎炎。但是現在是初夏��！
初夏天氣忽冷忽熱，時(shí)晴時(shí)雨。雨就像閃電少女和雷神父的游戲，閃電少女飛過(guò)天空。雷公公毫不示弱，敲鼓。道路上的閃電伴隨著(zhù)滾滾的雷聲，雨水開(kāi)始沖刷下來(lái)。
初夏，各種鮮花盛開(kāi)，有玉蘭、牡丹、芍藥、七里香，五顏六色，美不勝收！它們還散發(fā)出一種強烈的香味！大樹(shù)又穿上了綠色的衣服，在綠葉的襯托下非常漂亮。田野里，麥苗吐出綠色的麥穗，隨風(fēng)搖擺，像波浪起伏。在菜地里，黃瓜是綠色的，西紅柿是紅色的，西瓜長(cháng)得又圓又大。
晚上，青蛙和蟋蟀在池塘邊哭泣，好像在說(shuō)什么。無(wú)數的星星在天空閃爍，像許多孩子的眼睛在眨。涼風(fēng)習習。
因為午睡，同學(xué)們都興高采烈的來(lái)到學(xué)校，有的還穿著(zhù)涼鞋！
我愛(ài)美麗的初夏！
寫(xiě)夏天二年級的作文 篇16
夏天來(lái)了，烈日炎炎，大地被太陽(yáng)烤焦，路面被曬傷，用來(lái)煮蛋烤火腿腸。女孩們穿著(zhù)單薄的裙子，有幾個(gè)小男孩因為熱而一絲不掛，大聲喊著(zhù):“好熱��！”與其他季節不同，小狗不會(huì )穿著(zhù)漂亮的花衣服四處閑逛，而是藏在陰涼處，吐出舌頭，笑得氣喘吁吁。樹(shù)上的蟬也是又熱又叫，讓人心煩
如果是晴天，到了晚上，地平線(xiàn)上往往會(huì )出現燃燒的云彩，非常美麗壯觀(guān)。如果下雨，經(jīng)常是閃電、打雷、雷雨。過(guò)了一會(huì )兒，雨停了，有時(shí)天空會(huì )出現一道美麗的彩虹。
夏天來(lái)了，暑假來(lái)了，爸媽帶我去游泳，沒(méi)幾天我就學(xué)會(huì )了潛水，刨狗，蛙泳我經(jīng)常遇見(jiàn)我的小同學(xué)和方。在父母的照顧下，我們打了水仗，還參加了游泳比賽，真的很爽很舒服。
我喜歡夏天！因為夏天雖然很熱，但是我會(huì )游泳，呵呵！
寫(xiě)夏天二年級的作文 篇17
夏天到了，夏天的太陽(yáng)像一個(gè)燙火球，炙烤著(zhù)大地，天上的云朵像一團棉花糖，三五成群的飄在空中。夏天的風(fēng)很熱，吹到人們臉上像被爐火烤過(guò)一樣，如果長(cháng)時(shí)間被太陽(yáng)啥，被風(fēng)吹，就會(huì )曬得皮膚發(fā)紅發(fā)癢，所以這時(shí)人們不再在河邊垂釣，因為河里的水也像燒開(kāi)了一樣，小魚(yú)都熱得沉到了河底，不愿意出來(lái)。道路兩旁的樹(shù)木也長(cháng)大了，長(cháng)成了粗壯的大樹(shù)，枝葉已經(jīng)散開(kāi)，像個(gè)大蒲扇一樣可以給我們擋風(fēng)遮雨躲避蔭涼。人們躲在底下談天說(shuō)笑。
夏天到了，人們有了新的娛樂(lè )，大家都爭著(zhù)去海邊玩耍，海浪起起伏伏，追趕撲打著(zhù)我們，我們整天泡在海水里，當了一回真正的小魚(yú)，如果趕上早晚海水漲潮退潮就更有意思了，還可以捕小蝦，挖貝殼，趕螃蟹，好懷念夏天的日子啊，真的是有趣極了。
我喜歡夏天，可以讓我自由自在，盡情放松的享受大自然帶給我的快樂(lè )。
寫(xiě)夏天二年級的作文 篇18
我喜歡五顏六色的春天，果實(shí)累累的秋天，大雪紛飛的冬天，但我更喜歡生機勃勃的夏天。
一到夏天，知了就爬到了樹(shù)上，“知知”地叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“夏天來(lái)了，我又可以爬到樹(shù)上呼吸新鮮空氣了！”
夏天的雨很頻繁，那一個(gè)個(gè)小雨滴落下來(lái)，就象一顆顆寶石一樣絢麗，落在地上，泛起一個(gè)個(gè)水泡，特別美麗，街上的行人打著(zhù)五顏六色的雨傘，像一個(gè)個(gè)小蘑菇一樣。
夏天可爽了，天熱時(shí)就從冰箱里拿出一支甜滋滋的雪糕，吃到嘴里，頓時(shí)感覺(jué)特別涼爽；去游泳館游泳就更讓人愜意了，帶上游泳圈、游泳鏡，在水里扎個(gè)猛子，真是透心的涼！
夏天果實(shí)可多了，有一串串像紫寶石的葡萄，有圓圓的西瓜，甜甜的小蘋(píng)果，還有像一個(gè)個(gè)月牙兒的香蕉，足可以讓你吃個(gè)夠。
夏天生機勃勃，我喜歡美麗的夏天。
寫(xiě)夏天二年級的作文 篇19
夏天，一個(gè)多彩多姿、五彩繽紛的季節。
陽(yáng)光下，一碧如洗的天空像湛藍透亮的寶石。遠處，連綿起伏、層層疊疊的山巒像幾個(gè)親兄弟一樣手拉著(zhù)手，互相攙扶著(zhù)。天空中幾只小鳥(niǎo)自由自在地飛翔。還有那大尾巴的小松鼠在樹(shù)上跳來(lái)跳去，好像正在比賽看誰(shuí)跳得次數多呢！
近處，一條小河清澈見(jiàn)底，如同一條透明的藍綢子，靜靜地躺在大地的懷抱。幾條小魚(yú)一會(huì )兒吐著(zhù)泡泡，一會(huì )兒在荷葉下乘涼，一會(huì )兒捉迷藏，可開(kāi)心了！草地上，五彩斑斕的花朵，粉得如霞，白得如雪，黃得賽金，紅得如火。瞧，那一只只金黃色的小蜜蜂在花叢里辛勤地采蜜呢！一只只美麗的蝴蝶在花叢里歡快地跳著(zhù)舞，心里一定在想：這個(gè)世界上數我最美麗了。咦，是誰(shuí)在那邊比賽跳高呢？噢，原來(lái)是兩只雪白的小兔子呀，看，它們跳得多高��！這時(shí)，一陣涼風(fēng)吹過(guò)，美麗可愛(ài)的蒲公英就在空中翩翩起舞。
噢，這真是一個(gè)生機勃勃的夏天��！我喜歡它。
寫(xiě)夏天二年級的作文 篇20
烈日炎熱的夏季來(lái)了，散發(fā)著(zhù)清香味的蓮花也開(kāi)了。天一下子熱了許多 ，太陽(yáng)光好似一把手電似得照在我的眼下，尤其是中午，那太陽(yáng)光一點(diǎn)兒都不留情，使我們沒(méi)辦法睜開(kāi)自身的雙眼。魚(yú)塘里的蓮花開(kāi)了，有的才開(kāi)展兩三片花骨朵兒，有的花瓣通通進(jìn)行了，露出嫩黃色的小蓮蓬，有的還是花苞，看起來(lái)飽漲的馬上要開(kāi)裂一樣，她們婀娜多姿，如同一個(gè)個(gè)風(fēng)姿綽約的清純少女。
我站在遠處，忽然，一陣風(fēng)吹過(guò)，那香味兒撲面而來(lái)。房外，知了在樹(shù)上叫個(gè)不停，仿佛連它也了解夏天來(lái)了，房間內，每家每戶(hù)都開(kāi)了中央空調，冰冰涼涼的，舒適無(wú)比。夏季，游泳館里統統是人。實(shí)際上在夏季最快樂(lè )的事情便是泡在泳游池里吃著(zhù)冰激凌了，簡(jiǎn)直‘這一舉動(dòng)只應天上有，別人難能可貴幾次吃’呀！想起這里，我的唾液都需要“飛流直下三千尺”了。我很喜歡散發(fā)著(zhù)清香味的夏季更喜歡能泡在游泳館里吃著(zhù)冰激凌的夏季。
寫(xiě)夏天二年級的作文 篇21
夏天的影子中有憂(yōu)傷。
在抬頭低頭的罅隙中，我看見(jiàn)風(fēng)箏飛過(guò)城市，然后夏的傷痕在飛翔的禮贊中迸裂，綻開(kāi)了一季繁華。
我從明滅的燭火中走過(guò)，用手指勾勒唐?璜眼中迷人的痕跡，然后睜眼、閉眼。
陽(yáng)光開(kāi)始微笑，生命的色彩從泥土中萌發(fā)，那些古遠的氣息氤氳了整個(gè)國度。于是在繾綣的悲喜中，便有了千年的錯覺(jué)。
一夢(mèng)一年……生命在晦暗中開(kāi)始蘇醒，天使在歌唱中為憂(yōu)傷洗禮。天涯，我從未去過(guò)天涯，我只是在一個(gè)人來(lái)人往的地方，聽(tīng)那些來(lái)自天涯的聲音。于是我就那么不小心的遺忘了關(guān)于自己的一切――那些關(guān)于自己的過(guò)去，現在，還有將來(lái)……
我是誰(shuí)，來(lái)自那里？在有風(fēng)過(guò)境的時(shí)候，我望向遠方，那里有滿(mǎn)地的揚花。叢林那邊的河水在不知不覺(jué)干涸，我就寂寞地一個(gè)人站在那里，我真的忘了嗎？那為何我還記得那些露底的煩愁，和那些鵝卵石的憂(yōu)傷……
寫(xiě)夏天二年級的作文 篇22
夏天如期而至。
雖然還沒(méi)有漫長(cháng)的夏天，但炎熱的天氣讓我幻想著(zhù)夏天的邪惡。他的陽(yáng)光似乎穿透了一切，讓人在短時(shí)間內流汗。
夏雨狂猛，卻也有愛(ài)的心。每當萬(wàn)物因太陽(yáng)而不能生存或死亡時(shí)，它就來(lái)幫忙。它經(jīng)常來(lái)去匆匆。聽(tīng)著(zhù)，雨就像愛(ài)情的華爾茲，相當浪漫；看，是不是陸游“慈母手里的線(xiàn)”的化身？
夏天的風(fēng)太暖了。雖然他很熱，但在陰涼處感覺(jué)他劃過(guò)臉頰還是很好的。
周敦頤的《無(wú)妖的卓青蓮》，仿佛是盛夏的荷花。雖然我沒(méi)有欣賞過(guò)荷花，但從文獻中可以看到她婀娜多姿的身姿，堪稱(chēng)“花中君子”。
因為每年暑假都在農村度過(guò)，聽(tīng)蟬鳴也是我消磨時(shí)間的一大樂(lè )趣。我決心逮捕他們，但后來(lái)我意識到這是一個(gè)白日夢(mèng)。晚上，他陪著(zhù)我。如果沒(méi)有蟬鳴，我的生活就沒(méi)那么有趣了。
我愛(ài)夏天，夏陽(yáng)，雨，風(fēng)，蓮，蟬，生命短暫！
寫(xiě)夏天二年級的作文 篇23
六月的夏天很熱，很煩躁，也很美好，但對于即將畢業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們很緊張，也很美好。
就在這個(gè)星期，學(xué)校舉行了最后一次運動(dòng)會(huì )，一直持續到我們學(xué)校三年級。操場(chǎng)上，少年們用汗水書(shū)寫(xiě)著(zhù)青春的樂(lè )章，啦啦隊員們高呼著(zhù)青春的美好。伴隨著(zhù)槍聲，少年們飛快地沖向終點(diǎn)，他們都用上了‘喂奶’的能量。在通往青春的路上，他們也必須像跑步一樣——給予能量。
著(zhù)名演說(shuō)家張飛也在這個(gè)炎熱的夏天啟發(fā)了我們學(xué)校的畢業(yè)班，讓我覺(jué)得受到了啟發(fā)，比如愛(ài)有多大，能量就有多大。凡事盡力而為，不要強求。立即行動(dòng)，主動(dòng)出擊。是的，從我們上岸的那天起，我們每一個(gè)人都很精彩。六月的這個(gè)夏天是我們一生中最美好的時(shí)光。
我們這個(gè)夏天很熱很煩躁，但是我們的過(guò)程很精彩，所以這個(gè)夏天的生意很美好。
這個(gè)夏天注定精彩，我們的青春注定燦爛，我們的未來(lái)注定不是夢(mèng)。
寫(xiě)夏天二年級的作文 篇24
夏日的風(fēng)
初夏的風(fēng)、雨和春風(fēng)是不同的。初夏的風(fēng)很溫暖，袖手旁觀(guān)打開(kāi)窗戶(hù)，閉上眼睛，靜靜地聽(tīng)著(zhù)夏風(fēng)的聲音，用心把它寫(xiě)下來(lái)。
晚上，夏風(fēng)用最輕柔的聲音給大家帶來(lái)了最輕柔的風(fēng)。并不是每個(gè)人都帶來(lái)了清爽愉悅的感覺(jué)。
初夏的太陽(yáng)
初夏的陽(yáng)光沒(méi)有仲夏的涼爽和辛辣，但給人以春天般的溫暖。金色的陽(yáng)光透過(guò)灰白色的云朵展示紅色的日出和火紅色的云朵。有無(wú)窮無(wú)盡的變化和美好的幻想。
初夏的草
初夏的草密綠，一望無(wú)際的草中夾雜著(zhù)各種蟲(chóng)草，發(fā)出各種聲音，包括合唱、合唱、獨唱、四重聚。他們不需要指揮，也不需要樂(lè )譜。他們是天生的歌手！
夏天是聲音的季節，有雨、雷、青蛙、鳥(niǎo)、昆蟲(chóng)和蟬在歌唱。初夏的美麗和聲音足以代表夏天。伴隨著(zhù)初夏，夏天就像一首絕句。這首絕句既不是李白的，也不是王維的，更不是哪個(gè)朝代的！是大自然編的，是世界上獨一無(wú)二的'絕句！我們應該靜靜地聽(tīng)這首絕句，把它變成一門(mén)藝術(shù)！
寫(xiě)夏天二年級的作文 篇25
我的家鄉有很多蓮池，我最喜歡其中的一個(gè)。夏天，荷塘特別美。
夏天，荷花盛開(kāi)，粉紅色和粉紅色。一陣風(fēng)吹來(lái)，荷花像穿紅衣服的小女孩一樣翩翩起舞。荷葉是圓的，像一個(gè)生長(cháng)在清水里的大綠盤(pán)，又像一把把小綠傘，庇護著(zhù)水里的小魚(yú)免受風(fēng)雨！抬頭一看，藍天上漂浮著(zhù)幾朵白云。小云就像棉花糖，讓我流口水。曉云就像一群調皮的小綿羊，到處打游戲。荷花真香，吸引蝴蝶蜻蜓。美麗的蝴蝶在綠色的荷葉上翩翩起舞，就像一個(gè)穿著(zhù)繡花衣服的小女孩。蜻蜓在清澈的河上嗡嗡作響，就像小玩具飛機在空中盤(pán)旋。這時(shí)，一個(gè)牧童把牛趕到荷塘邊的草地上，才看到這里的草長(cháng)得轟轟烈烈，野花五顏六色，有紫的，有白的，有藍的，有紅的……給草地增添了一道亮麗的風(fēng)景。黃牛在草地上“哼”著(zhù)嫩草。遠處的柳樹(shù)真的像一個(gè)美麗的女孩，擺動(dòng)著(zhù)她柔軟的身體對著(zhù)春風(fēng)。遠處的群山真的像巨人一樣，守護著(zhù)荷塘。
我愛(ài)荷塘，但我更喜歡夏天的荷塘！
寫(xiě)夏天二年級的作文 篇26
夏天是什么呢？是烈日炎炎的天氣。夏天是什么呢？是綠樹(shù)成蔭的茂盛。夏天還是什么呢？是冰淇淋的冰爽甜蜜。
夏天的顏色很多，代表著(zhù)很多意義。比如說(shuō)：綠色，蒼翠的綠色代表大樹(shù)。藍色，明朗的藍色代表藍天。黃色，耀眼的黃色代表太陽(yáng)。紅色，嬌艷的紅色代表花朵。啊，夏天的顏色真是太多了。
我心目中的夏是這樣一派美景：
藍藍的天空當然是晴空萬(wàn)里，藍天下是聳立在小溪邊的高山，小溪里各種各樣顏色的魚(yú)兒在拍水嬉戲。不遠處，那大片大片的森林里結著(zhù)未成熟的果子，近處有綠油油的田野。烈日炎炎的太陽(yáng)好像生了誰(shuí)的氣，拼命地曬著(zhù)大地，人們只好在樹(shù)蔭下乘涼，而夏天是小朋友們的節日，他們拿著(zhù)雪糕在朋友面前相互炫耀著(zhù)……
��！夏天真是太美好了，夏天是我最喜愛(ài)的季節。
寫(xiě)夏天二年級的作文 篇27
春姑娘靜悄悄地離開(kāi)了，緊接著(zhù)，夏哥哥又來(lái)到了人間，整個(gè)世界又煥然一新。
雖然初夏讓人覺(jué)得暈沉沉的，可一些花兒競相開(kāi)放，給世界帶來(lái)了一種自然美，青草、蘆葦和各種五顏六色的野花，被高高掛在天空的一輪火辣辣的太陽(yáng)蒸曬著(zhù)，空氣中充滿(mǎn)了甜醉的氣息。
夏天，雨像個(gè)頑皮的小姑娘，只要心里有一丁點(diǎn)的不開(kāi)心，就會(huì )板起臉來(lái)，大哭起來(lái)，有時(shí)還會(huì )叫上雷公、電母來(lái)助威呢。
夏天，柳樹(shù)像病的季節！了似的，葉子掛著(zhù)塵土在枝上打著(zhù)卷，枝條也懶得動(dòng)一下，無(wú)精打采地垂著(zhù)，知了趴在枝干上高聲歌唱。
夏天，雖然是一個(gè)烈日炎炎的季節，但它也是一個(gè)美麗、快樂(lè )、充滿(mǎn)希望的季節。莊稼為秋天的收獲而忙著(zhù)吸收陽(yáng)光、水分，孕育著(zhù)收獲的果實(shí)呢，孩子們迫不及待地跳進(jìn)水里游泳。
啊，夏天是一個(gè)令人發(fā)愁的季節，又是一個(gè)令人快樂(lè )的季節。
寫(xiě)夏天二年級的作文 篇28
溫柔的春天邁著(zhù)輕快的腳步悄悄地走了，接著(zhù)就是艷陽(yáng)高照、酷暑難耐的夏天了。太陽(yáng)高高地懸掛在天空中，就像一個(gè)大火球，把大地烤得滾燙滾燙的，美麗而醉人的花兒們也被火辣辣的太陽(yáng)曬得直不起腰，它們好羨慕那些小動(dòng)物們，羨慕它們的自由，它們可以躲在陰涼的地方享受夏天的快樂(lè )。
瞧！那機靈的猴子們在綠樹(shù)成陰的樹(shù)林里一邊乘涼，一邊蹦蹦跳跳地玩得可開(kāi)心了。還有那可愛(ài)的小鴨子也找到了涼快的去處，它們整天都可以在清涼的水池里游來(lái)游去，這些都讓花兒們好羨慕呀！
既勤勞又有愛(ài)心的小蜜蜂們看懂了花兒們的苦惱，它們飛到花兒中間，去聽(tīng)花兒們的心事。蜜蜂為了讓花兒們不再難過(guò)，不再傷心，它們就整天給花兒們講故事，替它們傳達信息，從此花兒們不再為酷暑難耐的夏天傷心難過(guò)了，因為它有了自己的伙伴。
寫(xiě)夏天二年級的作文 篇29
夏天的夜，帶著(zhù)熱鬧的蛙聲，領(lǐng)著(zhù)溫馨的風(fēng)，來(lái)到了我們周?chē)�。忙碌了一天的人們，吃過(guò)晚飯，開(kāi)始三個(gè)一群，五個(gè)一伙，結伴而行去青山園休閑娛樂(lè )。
晚風(fēng)徐徐，星光閃爍，這時(shí)整個(gè)小縣城就熱鬧起來(lái)了！小孩子們滑旱冰，小小孩在大人的陪伴下坐小電動(dòng)車(chē)，大人們則在跳舞，或者在悠閑地走動(dòng)。如果趕得時(shí)間好的話(huà)，就可以觀(guān)賞到那美麗的噴泉。當音樂(lè )想起的時(shí)候，人聲鼎沸，有的孩子會(huì )趁此感受清涼----鉆井噴泉里玩耍，而更多的人則在一邊觀(guān)賞夏夜美景：他們時(shí)而抬頭仰望那高聳入云的噴泉，時(shí)而拍手贊賞那美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )。
當夜色變濃時(shí)，人們都回家了。此時(shí)，遼闊的田野早進(jìn)入了夢(mèng)想，那翡翠般的禾苗，那崎嶇不平的田埂，那散發(fā)著(zhù)宜人芳香的小花，在這溫馨的夏夜里也閉上了朦朧的睡眼，在風(fēng)兒輕柔的吹拂下，在青蛙歡樂(lè )的伴奏聲中做著(zhù)香甜的夢(mèng)。
哦，這迷人的夏夜！
寫(xiě)夏天二年級的作文 篇30
月夜星空，一副大自然的杰作，猶如大師筆下的水彩畫(huà)，有時(shí)簡(jiǎn)約大方，有時(shí)又濃墨重彩。
嘿，你瞧，天空中群星閃爍，猶如一顆顆童真的大眼睛，撲閃撲閃的，真是讓人頓生愛(ài)撫啊，深藍的天空猶如一塊藍色錦布，將這些可愛(ài)的星星全都鑲嵌進(jìn)去，更顯一份神秘，斷專(zhuān)，美麗，月亮在眾星的纏繞下緩緩走向她的“她的大舞臺”，一切都是那么的和諧��！
突然狂風(fēng)大作，暴雨傾盆，萬(wàn)千雨滴安于如利劍一般，狠厲的敲擊著(zhù)窗戶(hù)，玻璃，雷聲隆隆，一道道閃電在耳邊炸響，真是觸目驚心，那聲音欲與山崩海嘯媲美，鬼哭狼嚎比高下，不久，風(fēng)停了，雨也小了，微風(fēng)吹過(guò)小水洼，蕩起層層漣漪，一切有風(fēng)平浪靜了，只有被閃電劈斷的老樹(shù)還證明著(zhù)發(fā)生過(guò)這一切。
夏夜，注定又是一個(gè)不平凡的季節。
寫(xiě)夏天二年級的作文 篇31
炎熱的夏天來(lái)臨了，空氣中的熱氣隨風(fēng)飄蕩，迎面吹來(lái)，還是那么熱。人們因為天氣的炎熱，似乎心不在焉，我坐著(zhù)，頭暈暈的，像人們一樣心不在焉地寫(xiě)著(zhù)作文，覺(jué)得無(wú)聊，便朝窗外望去。
公園里綠樹(shù)成蔭，花草樹(shù)木因為天氣的燥熱，像小孩被批評那樣耷拉著(zhù)腦袋，垂頭喪氣。河面像一面鏡子，沒(méi)有一點(diǎn)波紋。河邊的綠樹(shù)有次序的種著(zhù)，或許是因為天氣太熱，它們都無(wú)精打采的，柳樹(shù)下的幾條石凳，每隔一段時(shí)間就會(huì )有人前來(lái)光顧，有些人直接找了一塊陰涼的地方，睡在了地上。公園里的知了特別多，它們不停地叫著(zhù)，像在給人們唱催眠曲，讓人們入睡，能夠做一個(gè)好夢(mèng)。
馬路上時(shí)常會(huì )響起喇叭聲，和汽車(chē)發(fā)動(dòng)的聲音，雖然天氣很熱，但依然有許多汽車(chē)在馬路上來(lái)回穿梭，斑馬線(xiàn)上也有許多人在行走。汽車(chē)開(kāi)著(zhù)空調，讓外面更加炎熱，讓人們心情也很煩躁，一片死氣沉沉。
炎熱的夏天給人帶來(lái)了煩躁，整天都無(wú)精打采，真不好。
寫(xiě)夏天二年級的作文 篇32
今天的天氣真熱。
陽(yáng)光就像在天上的大火球，炙烤大地，讓大地在發(fā)燒，楊柳有氣無(wú)力地垂下枝條，連五彩繽紛的花小姐都耷拉著(zhù)腦袋，石頭都燙得叫人沒(méi)法摸。
近年來(lái)，像這么長(cháng)的連續高溫天氣實(shí)在罕見(jiàn)，除了這次，50年來(lái)最厲害的連續高溫天氣也只有18天。這次一共有20多天，而且最高可達到39.7度，真是叫人沒(méi)法忍受。
這么熱的天，小動(dòng)物也熱死了，知了整天在樹(shù)上“知了、知了”地叫，好象在說(shuō)“熱死了”。小狗在樹(shù)蔭下，“呼哧、呼哧”地伸著(zhù)舌頭，好像在說(shuō)：“真想下一場(chǎng)雨啊，老天想取挖小命啊�！边@么熱的天，人們也受不了了，游泳池也人山人海，男女老少都有，冷飲店更是排起長(cháng)隊，有的小孩在空調房里還在冒汗，老人為了省電，在樹(shù)蔭下乘涼，結果，汗流夾背。
今年夏天，天氣實(shí)在太熱，人們和動(dòng)物都在想方設法度過(guò)每一天。
寫(xiě)夏天二年級的作文 篇33
“今天，是一個(gè)高溫日。氣溫高達38度�！甭�(tīng)了天氣預報的話(huà)，我半信半疑，決定出去看看。剛踏出家門(mén)，我就滿(mǎn)頭大汗，我拿出毛巾準備擦，天哪！這分明就是湯婆子嘛！我湊合的擦完了汗，走出家門(mén)。
我摸了摸大地，哇，真燙！我繼續往前走，走到了公園里，進(jìn)去一看，植物的土被火辣辣的陽(yáng)光曬干了，它們四分五裂得等待著(zhù)用水。這時(shí)，我感到口渴難耐，我跑向小賣(mài)部，沒(méi)跑幾步，就氣喘吁吁：“呼哧！呼哧！”終于跑到了小賣(mài)部，決定買(mǎi)瓶冰水喝，我拿著(zhù)冰水跑到了樹(shù)陰下，這、這水已經(jīng)是熱的了。只聽(tīng)知了在樹(shù)上不停地叫：“受不了了！受不了了！”小狗把舌頭伸得長(cháng)長(cháng)的，似乎在跟著(zhù)知了叫：“是��！是��！”而陽(yáng)光去毫不留情的散發(fā)著(zhù)自己的本能。
啊，果然沒(méi)報錯，我恨不得馬上鉆進(jìn)冰箱。
寫(xiě)夏天二年級的作文 篇34
我愛(ài)芳香四溢的春天，也愛(ài)丹桂飄香的秋天，更愛(ài)雪花飛舞的冬天，卻不愛(ài)炎熱的夏天。
這真是一個(gè)炎熱的夏天��！你瞧，火熱的陽(yáng)光把公園里的花兒草兒都烤蔫了，一朵朵、一棵棵都無(wú)精打采地趴下了身子，直不起腰來(lái)。樹(shù)上的知了吵個(gè)不停好像在說(shuō)：“熱死了！熱死了！”平時(shí)，熱熱鬧鬧的公園里現在只有小狗趴在樹(shù)蔭下，伸長(cháng)舌頭，喘著(zhù)粗氣，好像剛跑完步一樣。路旁的樹(shù)無(wú)精打采地站著(zhù)，沒(méi)有一絲風(fēng)，樹(shù)葉紋絲不動(dòng)，上面落滿(mǎn)了灰塵�；馃岬年�(yáng)光照射著(zhù)水泥地，把水泥地烤的滾燙，都可以煎雞蛋了，我只能整天待下家里開(kāi)著(zhù)空調寫(xiě)作業(yè)。我從電視里看見(jiàn)環(huán)衛工人、交通警察，他們都在驕陽(yáng)似火的烈日下辛苦地工作著(zhù)，個(gè)個(gè)皮膚曬成古銅色，揮汗如雨，辛勤工作，他們?yōu)榱宋覀兠篮玫纳�，無(wú)怨無(wú)悔地在烈日下干著(zhù)令我肅然起敬，我希望炎熱的夏天快點(diǎn)過(guò)去，他們也不用這么辛苦。
這個(gè)夏天炎熱��！熱得讓人受不了！
寫(xiě)夏天二年級的作文 篇35
春姑娘來(lái)了，它送走冬的寒冷，用溫暖的陽(yáng)光沐浴著(zhù)遼闊的大地，柳樹(shù)姑娘露出它夾滿(mǎn)發(fā)卡的長(cháng)發(fā)，我們的校園也愈發(fā)美麗了。
我們的校園一進(jìn)門(mén)就能看到高高的國旗臺，和學(xué)校新修建的噴泉，噴泉的兩邊是兩座小橋，小橋是木制的，大門(mén)左邊是古樸的文化長(cháng)廊還有幾棵櫻花樹(shù)，文化長(cháng)廊里面有許多著(zhù)名作品，為了綠化校園在教學(xué)樓的前面用椅子圍上了大楊樹(shù)，一下課，寬闊的校園成了同學(xué)們的樂(lè )園，有的在跳皮筋，有的是跳繩，有的在踢毽子，還有的在玩游戲……。特別是那幾棵誘人的桃樹(shù)滿(mǎn)樹(shù)都開(kāi)滿(mǎn)了米白色的花，一簇簇，吸引了許多同學(xué)，有的在樹(shù)下乘涼、游戲玩耍、打鬧、有的在樹(shù)下看書(shū)，還有的用春風(fēng)吹下夾的花朵，樹(shù)葉做一些標本，這幾棵櫻花樹(shù)像一把美麗的花傘給我們的校園裝飾的更加美麗，校園一片生機勃勃，萬(wàn)紫千紅，像一幅美麗的春光圖，真是“人在畫(huà)中游呀！”
你難道不會(huì )被我們的西場(chǎng)學(xué)校的美景深深陶醉嗎？
寫(xiě)夏天二年級的作文 篇36
我的校園十分的美麗，但最吸引人的還是校園的早晨。
一早，校園大門(mén)口，站著(zhù)和藹可親的老師和值勤員們。同學(xué)們陸陸續續地走進(jìn)校園。老師臉上帶著(zhù)笑容，迎接每一位同學(xué)。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，自行車(chē)叮鈴鈴地響著(zhù)，微風(fēng)吹過(guò)，柳樹(shù)發(fā)出了沙沙的聲音，交織成一首優(yōu)美的樂(lè )曲，迎接每一位進(jìn)校的師生同學(xué)們。
小池邊，同學(xué)們在背誦著(zhù)課文。池里的小魚(yú)小蝦歡快地游戲，濺起了美麗的水花。
操場(chǎng)上，同學(xué)們三五成群地晨跑，有的同學(xué)歡快地跳著(zhù)繩，還有的同學(xué)們在踢著(zhù)足球，足球像個(gè)調皮的孩子，一會(huì )兒翻跟頭，一會(huì )兒蹦的三尺高。校園里的操場(chǎng)上充滿(mǎn)了生機和歡聲笑語(yǔ)，同學(xué)們個(gè)個(gè)都笑開(kāi)了花，玩得不亦樂(lè )乎。
教學(xué)樓里，只有寫(xiě)字聲、翻書(shū)聲和朗朗的讀書(shū)聲，同學(xué)們個(gè)個(gè)分秒必爭地學(xué)習著(zhù)，不讓時(shí)間白白流逝。
校園的早晨既緊張又歡樂(lè )，校園的早晨真美呀！
寫(xiě)夏天二年級的作文 篇37
炎熱的夏季，連風(fēng)都是熱的，晴空萬(wàn)里，天空飄著(zhù)朵朵白云。
在我的眼里，夏天是淘氣的。淘氣的它飛過(guò)草地，草地更蔥綠了；淘氣的他跳過(guò)樹(shù)梢，樹(shù)木更茂盛了；淘氣的他跑過(guò)小溪，溪水更清澈了。
一陣炎熱的風(fēng)吹過(guò)，夏弟弟來(lái)和我們玩了。我們在綠樹(shù)成蔭的大樹(shù)下休息，：“快看！池塘里有小蝌蚪了，還有小魚(yú)呢！”也不知是誰(shuí)發(fā)來(lái)情報，大家都過(guò)去看。��！被夏弟弟渲染過(guò)的水是多么美��！池塘里的水，似乎進(jìn)入了夢(mèng)境，寧靜安閑，正做一個(gè)清澈透明的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己擁抱著(zhù)藍天白云，夢(mèng)見(jiàn)池塘里的魚(yú)兒在藍天白云上游來(lái)游去，夢(mèng)見(jiàn)池塘四周的花木也進(jìn)入了夢(mèng)鄉…路邊的野花開(kāi)了，萬(wàn)紫千紅，我盡情地遨游在花的海洋。月季，丁香，粉豆，夾竹桃…醉人的花香沁人心脾。
夏天同樣也是孩子們的樂(lè )園，大家都“觀(guān)戰”蝌蚪變青蛙，孩子們的笑聲灑滿(mǎn)夏季。
我愛(ài)夏天！
寫(xiě)夏天二年級的作文 篇38
夏天的一的下午，天氣非常的悶熱，天空烏云密布，馬路上的人們急匆匆的趕著(zhù)回家，
枝頭的小鳥(niǎo)也飛回自己的巢穴，地下的螞蟻慌慌張張地爬進(jìn)洞里，小河里的魚(yú)兒把頭露出水面，呼吸著(zhù)新鮮空氣，眼看著(zhù)一場(chǎng)大雨即將來(lái)臨。
只見(jiàn)一道耀眼的光芒閃了一下，然后震耳欲聾的雷聲響了起來(lái)，緊跟著(zhù)，黃豆大的雨點(diǎn)猶如千萬(wàn)個(gè)傘兵從天空中落下來(lái)。雨越下越大，地面的積水越來(lái)越多，一些沒(méi)帶雨傘的人都躲到房屋下避雨，有些人干脆就走在雨中，任雨水撒滿(mǎn)全身，洗個(gè)澡，很涼爽，很舒服，很痛快……
漸漸的，雨小了，烏云散去，一會(huì )兒，雨停了，金色的太陽(yáng)又掛在湛藍的天空中，一條雨后彩虹懸掛在純凈的天空中，慢慢的絢麗的紅霞染紅了天空。夏天的雨真是來(lái)也匆匆，去也匆匆。
此刻的下午已在晚霞的照耀下，泛出柔和的光芒，放學(xué)后的孩子，三兩成群，有說(shuō)有笑，走在回家的路上，我用狗尾巴草做成漂亮的頭環(huán)戴在頭上，笑容頓時(shí)綻開(kāi)。夏天真美。
寫(xiě)夏天二年級的作文 篇39
明媚的春天離我們而去，我們又迎來(lái)了炙熱的夏天。夏天，太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，路旁的荒草叢幾乎要燃燒起來(lái)，空氣中彌漫的熱浪，讓人喘不過(guò)氣來(lái)。沒(méi)有一絲風(fēng)，河岸邊的柳樹(shù)垂下了頭，路旁的美人蕉幾乎都要枯萎了，唯獨那可愛(ài)的三色花，挺立著(zhù)自己細細的腰枝，開(kāi)著(zhù)鮮艷的花朵，真是早開(kāi)的紅梅——一枝獨秀呀！
終于，吹來(lái)了一陣清爽的風(fēng)，樹(shù)上的知了又唱起了歡快的歌兒，君子湖面又泛起了一片片波光，猶如披上了銀色的戰甲，小魚(yú)兒急忙躍出水面，盡情享受著(zhù)這一陣清涼的風(fēng)，柳樹(shù)也甩著(zhù)自己那長(cháng)長(cháng)的枝發(fā)，盡情地感受著(zhù)風(fēng)的嫵媚……
風(fēng)吹了幾下就停了，一切都恢復了平靜，我打著(zhù)赤腳走在君子湖的橋上，覺(jué)得腳下一陣火熱熱的，我一看，原來(lái)這兒經(jīng)過(guò)太陽(yáng)的曝曬，早已熱得像火了。
夏天的天氣真熱呀！
美妙的歌。小烏龜慢吞吞地爬上岸。這時(shí)，有三片樹(shù)葉落了下來(lái)，嚇得小烏龜趕緊把四肢縮回殼里。
郊外的風(fēng)景真美呀！
寫(xiě)夏天二年級的作文 篇40
“真熱呀！快打開(kāi)窗子！”又是媽媽在向爸爸下命令。
打開(kāi)窗子，哇！一切都有了巨大的變化。螞蟻排著(zhù)一支整齊的隊伍，向高處爬去。河里的小魚(yú)一會(huì )跳出水面，好像告訴我什么消息。忽然，我眼前一亮，原來(lái)是只燕子，它一下子飛進(jìn)了我家的空屋子里。它們好像告訴我：“快下雨了，快做準備吧！”
果然，不久，我看見(jiàn)外面電閃雷鳴，接著(zhù)又下起雨來(lái)，雨點(diǎn)像箭一樣落在地上，發(fā)出“滴答！滴答！”的聲音。一會(huì )兒，我出去打開(kāi)下水道，在路上，水真深��！足足有三厘米深，一打開(kāi)下水道，水嘩嘩地流進(jìn)下水道中。突然，我覺(jué)得有人在用小石子打我，我從地上拿起一顆，冰冰的，原來(lái)下起冰雹來(lái)了。我趕緊向樓上奔去。
雨下完了，太陽(yáng)又露出了笑臉。我順手又拿起一塊石子，向水里一扔，從水面上出現了一片水花。我摸了一下水面，可真涼，因為剛剛下了一場(chǎng)冰雹，快融化了。不知道外婆家的棉花怎么樣了��？
今天的雨可真大呀！
寫(xiě)夏天二年級的作文 篇41
夏天，熱呼呼的季節里，什么是你最棒的享受呢？對我來(lái)說(shuō)，當然是去海邊玩水。
我看著(zhù)大海，大海像熱情的朋友，一邊興高采烈的拍手，一邊跳著(zhù)最美麗的芭蕾舞，這是對我最歡迎的儀式。接著(zhù)，我趕緊換好泳褲玩水去。我走到水里，看到五彩繽紛的熱帶魚(yú)在游來(lái)游去，真叫人興奮！爸爸也教我許多的游法，例如：蛙式、蝶式、自由式等。后來(lái)我和姐姐比賽游泳，姐姐就像海豚一樣快，快得我都追不上。爸爸和媽媽在旁邊為我們加油、打氣，最后我還是輸了，但我輸得心服口服！我后姐姐還在水里打來(lái)打去、潑來(lái)潑去，真是快樂(lè )無(wú)比��！
在酷熱無(wú)情夏日的大太陽(yáng)下，讓人頭昏眼花、無(wú)精打采，也讓人精神耗盡，全身充滿(mǎn)熱氣，這時(shí)候大海就像充滿(mǎn)清涼泡泡的可樂(lè )，泡在里面，叫人清涼、舒暢！在大海里游來(lái)游去，看著(zhù)大海的美，真是暑氣全消的好地方！那甜美的滋味，那幸福的感覺(jué)，就像媽媽在抱著(zhù)我一樣。所以，對我來(lái)說(shuō)，夏天最棒的享受，就是全家一起去海邊戲浪玩水。
寫(xiě)夏天二年級的作文 篇42
夏天，是炎熱的，景色也很美了。
早上，晴空萬(wàn)里，烈日炎炎，太陽(yáng)公公把大地曬得硬硬的。一群群美麗的小鳥(niǎo)在樹(shù)上蹦蹦跳跳，還有的在邊上的嘰嘰嘰嘰的唱著(zhù)動(dòng)人的歌�？諝獾那逍聸鏊�，還散發(fā)出一種芳香，而且這香氣的每吸上一 口，都令人振奮。
下午，天空一片湛藍，強烈的太陽(yáng)光把大地燒的滾燙滾燙的，書(shū)上還時(shí)不時(shí)的傳來(lái)蟬在書(shū)上“知了知了”的叫聲，聲音十分大，這聲音讓人聽(tīng)的心都難受，但聽(tīng)起來(lái)又好像一首歌。許多的老人坐在樹(shù)蔭 下，邊說(shuō)邊笑，嘴里一邊說(shuō)夏天是多么的不好，還一邊高興地說(shuō)著(zhù)自己家里的事情。還有多多少少小朋友在數蔭下面追追跑跑打打，他們是多么的快樂(lè )。
晚上，有許許多多的人吃好了飯，跑出去散散步，還有的人把椅子放在外面，坐在椅子上，讓微風(fēng)輕輕的吹著(zhù)，晚霞染紅了天空，小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌，知了在樹(shù)上叫，這一個(gè)夜晚是多么的美麗啊。
夏天是炎熱的，但是景色美麗，而且還是充滿(mǎn)了快樂(lè )和活力。
寫(xiě)夏天二年級的作文 篇43
在這炎炎夏日中，爸爸媽媽帶我去了東山的鹿巷玩，本來(lái)我玩的很高興，可是后來(lái)發(fā)生的一幕使我氣憤極了。
是這樣的，回家時(shí)我們去了西山的一個(gè)水車(chē)附近，我們下去走走。咦，怎么有那么多人在游泳？難道這兒可以游泳？這兒可是太湖呀！難道這里是太湖里新開(kāi)發(fā)的露天游泳池？
可在往前走，就可以看見(jiàn)一塊木牌，上面寫(xiě)著(zhù)八個(gè)大字——“水深危險請勿游泳”我又看了看那些游泳的人，哦，原來(lái)他們是沒(méi)把這木牌當回事！我憤怒極了！這時(shí)又有人從那被扯斷的麻繩那兒下水了，更令人氣憤的是，兩個(gè)青年指著(zhù)那塊牌子說(shuō)：“看什么‘水深危險請勿游泳’應該改成‘水淺安全可以游泳’�！闭f(shuō)著(zhù)也下水了。到時(shí)候出了以外就來(lái)不及了。
其實(shí)我當時(shí)我很想打電話(huà)到電視臺，讓記者來(lái)暴光一下，但是媽媽阻止了我。
我看了看遠處兩個(gè)人已經(jīng)游到很遠的蘆葦那兒了，那兩顆腦袋浮在水面上，似乎一個(gè)浪頭就會(huì )把他們淹沒(méi)。
真不明白如今的游泳館是造了干嗎的？
寫(xiě)夏天二年級的作文 篇44
夏天，校園里那一排排的樟樹(shù)、玉蘭樹(shù)高大挺拔，枝繁葉茂，就像一個(gè)個(gè)威武雄壯的戰士守衛著(zhù)祖國的邊疆；法國梧桐樹(shù)那嫩綠的樹(shù)葉和粗壯的樹(shù)枝向四周伸展開(kāi)，就像一把把綠色的大傘；還有那爬山虎，長(cháng)得青翠欲滴，就像綠色的地毯，把高高的水塔和科教樓包裹得嚴嚴實(shí)實(shí)。
夏天的驕陽(yáng)似火，陽(yáng)光從密密層層的樹(shù)葉間透射下來(lái)，地上印滿(mǎn)銅錢(qián)大小的粼粼光斑。當你走進(jìn)校園，你會(huì )感覺(jué)到有絲絲涼意，你會(huì )聽(tīng)到知了在樹(shù)上聲聲叫著(zhù)夏天。夏天，校園的大操坪上，草長(cháng)得綠茵茵的。
傍晚，天真活潑的孩子們在操坪上嬉戲玩耍，有的捉迷藏，有的追蝴蝶，有的躺在軟綿綿的草地上；大人們在綠蔭下、跑道上悠閑的散步，在球場(chǎng)上激烈地打球……夏天的校園里是一派生機與快樂(lè )。
寫(xiě)夏天二年級的作文 篇45
夏天，像一位兇惡的哥哥，夏天，像一位可愛(ài)的哥哥，夏天，像一位美麗的哥哥。
說(shuō)他兇，火紅的太陽(yáng)照著(zhù)校園，好像皺著(zhù)眉頭，斥責我們：同學(xué)們，別出來(lái)，會(huì )把你們曬黑的。
說(shuō)他可愛(ài)，校園里充滿(mǎn)了歡樂(lè )的笑聲，池里的魚(yú)兒也歡快地在水面上跳起舞來(lái)，綠油油的小草也唱起歌來(lái)。唯獨那柳樹(shù)，還是那么淑女，夏哥哥還不時(shí)地為她梳理著(zhù)，微風(fēng)吹來(lái)，長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)一甩一甩的。
還有那花兒也是五彩繽紛的。粉紅色的月季花好像一張小朋友的紅臉蛋漂亮極了，散發(fā)出無(wú)比的芋香，把一群群小蜜蜂都吸引來(lái)了，它們一頭扎進(jìn)花蕊里，小屁股翹得高高的，兩只翅膀還不停地扇著(zhù)。我仿佛也成了一只小蜜蜂，自由地在花上唱歌，采集那香甜可口的蜜汁。玉蘭花被陽(yáng)光、大地滋潤得圓溜溜的燦爛無(wú)比。還合起攏來(lái)，好像很害羞似的。
夏天，在大街小巷中；夏天，在綠樹(shù)繁華里；夏天，在大和高山上；夏天，在校園里；夏天，就在我們身旁。
寫(xiě)夏天二年級的作文 篇46
我們的校園很美很美，每一個(gè)季節都有它獨特的風(fēng)采。
春天，是萬(wàn)物復蘇的季節。小草從地里探出了頭，猶如給大地穿上了一件綠色的衣裳�；▔�，花朵正悄然開(kāi)放，有紅的，白的，粉的，黃的，五顏六色，美麗極了。大樹(shù)長(cháng)出了嫩綠的葉子，在微風(fēng)的吹拂下，擺動(dòng)起了婀娜的身姿。
夏天，大樹(shù)枝繁葉茂，風(fēng)兒吹過(guò)，“沙沙”作響，好像在談?wù)撝?zhù)什么。教室里傳來(lái)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，樹(shù)上的知了在不停地叫著(zhù)，像是在為同學(xué)們拍手喝彩呢！看，他們讀得多認真呀！
秋天，翠綠的葉子都變得枯黃了，慢慢地從樹(shù)上飄落，凌空飛舞，猶如一只只美麗的蝴蝶在翩翩起舞。
冬天，樹(shù)上的葉子只剩下零星幾片�？刹賵�(chǎng)上活動(dòng)的同學(xué)們卻越來(lái)越多了，在冬日的陽(yáng)光下，不時(shí)傳來(lái)一陣又一陣的歡笑聲，給冬天添上了不少生機。
你看，我們的校園美不美？
寫(xiě)夏天二年級的作文 篇47
這是一個(gè)炎熱的夏天。好久沒(méi)有下雨，地面被太陽(yáng)炙烤得到處都是一條條裂縫。茂密的樹(shù)林里顯得異常安靜，小動(dòng)物和小昆蟲(chóng)們一個(gè)個(gè)都耷拉著(zhù)腦袋，無(wú)精打采的，好像是被太陽(yáng)給曬焉了。
忽然，一陣大風(fēng)吹來(lái)。草地泛起了一層層綠色的浪花，樹(shù)林里的花草樹(shù)木都精神為之一振，開(kāi)心地揮舞著(zhù)雙手，熱烈歡迎風(fēng)姑娘送來(lái)久違的涼爽。不一會(huì )兒，猛然間下起了瓢潑大雨。小蝌蚪似的雨滴像是一顆顆透亮的珍珠你爭我搶地從天而降。雨珠落在水面叮咚叮咚的，打著(zhù)樹(shù)葉噼啪噼啪的，雜亂無(wú)章的聲響落在花草樹(shù)木和蟲(chóng)魚(yú)鳥(niǎo)獸的耳朵里，卻是期盼已久的天籟之音，感覺(jué)像是一位天馬行空的藝術(shù)家在演奏一曲精彩的打擊樂(lè )，美妙極了！
瞧，一只不知名的褐色小昆蟲(chóng)正在一片泥濘中奮力前行。雨滴落在地上濺起陣陣污泥，小昆蟲(chóng)很快便被污泥覆蓋了全身，看上去格外狼狽。但它臉上似乎毫無(wú)不悅之色，反倒是莫名的開(kāi)心。是呀，雨來(lái)了！這片土地又會(huì )再次復蘇，向往的美好生活還會(huì )遠嗎？
寫(xiě)夏天二年級的作文 篇48
今天，媽媽帶我去蓮湖公園。
正值荷花綻放的季節，我來(lái)當荷花池，卻發(fā)現并沒(méi)有幾朵荷花綻放，大部分荷花還都含苞待放，就像一根根毛筆，沾上了粉色、黃色、白色和紅色的顏料，佇立在淤泥之中，真應了一句話(huà)“出淤泥而不染”��！
最吸引我注意的，是一朵“花王”。它是荷花里最美、最大的一朵花。翠綠而又直直的桿撐著(zhù)一朵潔白的荷花。它美麗的像位女王一樣。它的四周有幾朵荷葉，它們干干凈凈，上面滾動(dòng)著(zhù)碩大的露珠，顆顆飽滿(mǎn)，像水晶一樣。它們像忠誠的護衛，守護著(zhù)這位高貴的“女王”。
蓮湖公園里引人注目的不止是荷花，還有蓮花。如果說(shuō)荷花是一片叢林，那蓮花只是星星點(diǎn)點(diǎn)。的確，比起荷花，蓮花實(shí)在太寒酸了。但是它們卻很美，它們漂浮在水面上，朵朵綻放，有綠色、紅色、粉色、白色、黃色。它們隨風(fēng)波動(dòng)，在水面上漫無(wú)目的地漂浮。而荷花呢，只是隨風(fēng)搖曳。
荷花有一種高貴的美，而蓮花，有一種無(wú)言的美。
寫(xiě)夏天二年級的作文 篇49
每當夏天放暑假的時(shí)候，我們一家都會(huì )普者黑玩一次，因為那里山青水秀，普者黑的水很清，清的可以看風(fēng)水底的沙石，更因為那里有我的好朋友——荷花。
記得我第一次見(jiàn)到荷花是在去看放暑假去普者黑看見(jiàn)荷花的。
荷花的顏色可多了，有粉紅色、白色、黃色……它的花瓣有點(diǎn)像桃子，但是比桃子小一點(diǎn)兒，荷花有五片花瓣，每片花瓣都挨著(zhù)它旁邊的花瓣，像一顆顆鉆石靠在一起，每當風(fēng)吹過(guò)。荷花就會(huì )隨風(fēng)舞動(dòng)，好像歡迎我們來(lái)到普者黑玩。
荷花的生命可強了，有一次，我見(jiàn)幾朵荷花謝了，管理員叔叔急忙劃船去給荷花澆水，可荷花就要謝了，辛虧管理員叔叔及時(shí)給它們澆了水，過(guò)了一會(huì )兒，這些荷花就變得精神百倍。
這就是美麗的荷花。它從泥土里生長(cháng)出的品質(zhì)，一直藏在我心中，每當我想起荷花的時(shí)候，我就會(huì )想起它那堅強的生命，愿這美麗的荷花能陪我一生。
寫(xiě)夏天二年級的作文 篇50
七八月是一年中最熱的幾個(gè)月，樹(shù)上的蟬不停地鳴叫，仿佛在說(shuō)“好熱，好熱……”你真的想找個(gè)好地方乘涼嗎？
有一天，我媽說(shuō)：“我們今天去西湖看看荷花吧�！薄笆裁�，這么熱的天，不要呆在空調房里，還要去西湖看荷花，不熱嗎？”我搖搖頭，根本不想去。但是最后爸爸媽媽下了命令，我只好忍痛走了。
當我們來(lái)到西湖時(shí)，我們首先看到的是湖中綠色的荷葉。它們是綠色的，許多荷葉上覆蓋著(zhù)滾動(dòng)的水滴，使得它們的成分在陽(yáng)光下令人眼花繚亂。有些荷葉很大，像一把大傘，有些荷葉有點(diǎn)小，像一個(gè)吃飯的碗。
當然，荷花是綠葉當中最美的�！巴�，這么多荷花真好看！”我嘆了口氣。荷花有很多種，有的只開(kāi)了兩三瓣，有的開(kāi)得很全，露出小黃花，像小娃娃的臉，有的還在萌芽。這么熱的天氣，太陽(yáng)盡情地綻放，仿佛要把地上的一切都烤焦，而荷花卻依然傲然挺立，不屈服于炎炎夏日，給炎炎夏日帶來(lái)一絲涼意。
我喜歡夏天的風(fēng)雨，但我更喜歡夏天的荷花。
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