讓座二年級作文（通用51篇）

　　作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。以下是小編收集整理的讓座二年級作文（通用51篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　讓座二年級作文 篇1

　　星期日，小明要去看爺爺和奶奶。他上了公共汽車(chē)，找到了一個(gè)位子坐下來(lái)，就看見(jiàn)一位高大的叔叔扛著(zhù)東西坐上了公共汽車(chē)，叔叔熱得滿(mǎn)頭大汗。

　　突然，小明聽(tīng)見(jiàn)“咚”的一聲，原來(lái)是叔叔的頭撞到車(chē)頂了。他指著(zhù)自己的座位說(shuō)：“叔叔，您坐下吧�！笔迨逭f(shuō)：“我不累，還是你坐吧�！边^(guò)了一會(huì )兒，小明想出了一個(gè)好辦法。

　　小明叫叔叔彎下腰，對叔叔說(shuō)：“我有一個(gè)好辦法�！笔迨逭f(shuō)：“什么好辦法？”小明說(shuō)：“您坐下，我坐在您腿上�！笔迨逭f(shuō)：“真是個(gè)好辦法�！笔迨遄�在座位上，小明坐在叔叔腿上，旁邊的叔叔阿姨都夸小明是個(gè)懂事的好孩子。

　　讓座二年級作文 篇2

　　星期六上午，小動(dòng)物們來(lái)到圖書(shū)館看書(shū)。

　　小刺猬一搖一擺地走近了座位的地方。小刺猬看見(jiàn)小白兔旁邊有一個(gè)空位置，于是一屁股坐了下去。沒(méi)想到小刺猬的刺扎到了小白兔，小白兔痛苦地大叫：“哎呦呦，你的刺可真硬��！”小刺猬抱歉地說(shuō)：“對不起，小白兔，你自己坐吧！”小刺猬愁眉不展地走了。這時(shí)，小烏龜跑到小刺猬面前說(shuō)道：“小刺猬別走呀，我的殼堅硬，我不怕你的刺�！毙〈题�高興地跳了起來(lái)。

　　最后，小刺猬和烏龜坐在了一起，兔子和松鼠坐在一起認認真真看書(shū)，場(chǎng)面好極了！

　　讓座二年級作文 篇3

　　星期六下午，動(dòng)物們都去圖書(shū)館看書(shū)，小烏龜和小松鼠坐在一起，小兔子旁邊有一個(gè)空位。

　　小刺猬拿著(zhù)書(shū)本一屁股坐在椅子上，忽然小兔子叫了一聲："喲，真刺人！"小刺猬慚愧地說(shuō)："對不起，你坐吧！"小刺猬臉紅了，低著(zhù)頭轉身就要離開(kāi)時(shí)，小烏龜揮揮手，追上去說(shuō)："你別走，我跟你坐！"小刺猬一蹦三跳地說(shuō)："真的嗎？"可是它又搖搖頭說(shuō)："我怕刺到你。"小烏龜笑瞇瞇地說(shuō)："不怕不怕，我身上有殼，我不怕你的刺。"小刺猬這才松了一口氣。

　　最后它們排排坐在一起津津有味地讀起書(shū)來(lái)。

　　讓座二年級作文 篇4

　　一天，兔子、烏龜和松鼠坐在長(cháng)凳上津津有味地看書(shū)。這時(shí)，刺猬拿出一本書(shū)，挨著(zhù)兔子坐下。兔子大叫一聲跳到地上，眼睛睜得大大的，揉著(zhù)腰說(shuō)：“哎呀，真的好疼！”刺猬知道自己身上的刺戳到了兔子，趕緊站起來(lái)把手一放，說(shuō)：“對不起，坐下！”說(shuō)著(zhù)，拿起書(shū)準備走。小烏龜攔住小刺猬說(shuō)：“別走！”兔子驚訝地看著(zhù)他們，刺猬不明白是怎么回事，說(shuō)：“為什么？”小烏龜說(shuō)：“我殼大，不怕刺！”松鼠一聽(tīng)，笑了。四個(gè)朋友又可以高高興興看書(shū)了！

　　讓座二年級作文 篇5

　　小紅是個(gè)非常懂禮貌的人。

　　一天，小紅乘公共汽車(chē)去外婆家，在半路上，上來(lái)了一位老奶奶。老奶奶手在發(fā)抖，售票員問(wèn)：“誰(shuí)能給老奶奶讓座呢？”

　　小紅聽(tīng)了，站起身來(lái)，說(shuō)：“老奶奶，您坐我這吧，我可以站著(zhù)�！�

　　老奶奶見(jiàn)了，說(shuō)：“不，不，你還小，你坐吧�！�

　　小紅搖搖手說(shuō)：“還是您坐吧，給老人讓座，是我們小學(xué)生應該做的�！闭f(shuō)完，還把老奶奶扶到了位置上。老奶奶感激地說(shuō)：“謝謝你，你真是個(gè)好孩子�！�

　　小紅說(shuō)：“不用謝�！�

　　讓座二年級作文 篇6

　　今天，天氣很好，我和姐姐去外婆家吃飯，我們準備乘公交車(chē)過(guò)去。

　　一開(kāi)始，車(chē)上很空，我們找了靠前的位置坐好，今天的車(chē)上沒(méi)什么人，我看到一個(gè)阿姨抱著(zhù)一個(gè)小妹妹，還有兩個(gè)大哥哥。經(jīng)過(guò)好幾站，又上來(lái)了好多人，座位一下子就滿(mǎn)了，還有幾個(gè)叔叔站在那里。還有兩站我就到外婆家了，我很開(kāi)心，和姐姐聊著(zhù)天。這時(shí)候天氣越來(lái)越熱了，我流了一點(diǎn)汗。這時(shí)候，有一個(gè)老爺爺和老奶奶上來(lái)了，他們有著(zhù)花白的頭發(fā)，一上來(lái)就站在前面。爺爺扶著(zhù)奶奶，車(chē)一轉彎，老奶奶差點(diǎn)摔倒了。這時(shí)候，我看到我姐姐站了起來(lái)，我也站了起來(lái)，我走到爺爺奶奶面前，對他們說(shuō)：“爺爺，奶奶，您們坐這里吧�！彼麄冋f(shuō)：“小朋友，沒(méi)關(guān)系，你坐吧�！痹谖液臀医憬愕膱猿窒�，爺爺和奶奶坐下了，他們對我笑，我也開(kāi)心的笑。

　　為老人讓座，我覺(jué)得很開(kāi)心，到了外婆家，我和外婆說(shuō)了這件事，外婆夸了我：“真是一個(gè)小雷鋒��！”我和姐姐都開(kāi)心地笑了。

　　讓座二年級作文 篇7

　　星期六，陽(yáng)光明媚，小剛去外婆家。

　　上了公交車(chē)，小剛找到了一個(gè)空座位坐下來(lái)。車(chē)子開(kāi)了一站，上了一位叔叔，他背著(zhù)大大的包袱，大口大口地喘著(zhù)氣，看上去很累。

　　小剛連忙站起來(lái)，對叔叔說(shuō)：“叔叔，您坐吧�！笔迨鍞[擺手說(shuō)：“不用了，你年紀小，還是你坐吧�！毙�剛說(shuō)：“您背著(zhù)那么重的東西，多不方便啊。還是您坐吧�！�

　　就這樣，他們你推我讓的。突然，小剛眼睛一亮，想到了一個(gè)好辦法，他把嘴伸到叔叔的耳朵旁，悄悄地說(shuō)：“這樣吧，您坐在座位上，我坐在您的腿上，這樣我們不就都有座位了嗎？”叔叔微笑著(zhù)，點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“好！你真聰明！”

　　于是，叔叔把包袱放在了地上，自己坐在了座位上，隨后他把小剛輕輕抱起坐在了自己的腿上。前排的老爺爺回過(guò)頭對他們露出了慈祥的微笑，并說(shuō)：“瞧，你倆還真像一對父子呢！”

　　小朋友，在生活中，我們也要向小剛和叔叔一樣學(xué)會(huì )謙讓哦。

　　讓座二年級作文 篇8

　　一天天氣晴朗，小動(dòng)物們來(lái)到圖書(shū)館看書(shū)。

　　小刺猬抱著(zhù)書(shū)一搖一擺地過(guò)來(lái)了，他一屁股坐到小兔子旁邊。小兔子一下子跳了起來(lái)說(shuō)：“呦，真刺人！”小刺猬很不好意思，低著(zhù)頭跟小兔子說(shuō)：“對不起，我不是故意的，你坐吧！”小刺猬說(shuō)完悶悶不樂(lè )地走了。旁邊的小烏龜趕緊站起來(lái)說(shuō)：“你別走，和我一起來(lái)坐吧！”小刺猬說(shuō)：“我有刺，會(huì )扎到你！”小烏龜拍拍他的殼說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我有堅硬的殼�！毙〈题�說(shuō)：“那太好了，我們一起坐吧！”

　　最后，小刺猬和小烏龜一起坐，它們津津有味地一起看書(shū)。

　　讓座二年級作文 篇9

　　小強玩游戲時(shí)，一不小心，摔傷了腳，今天，他去醫院，小強拄著(zhù)一雙拐棍吃力地上了車(chē)，一位滿(mǎn)頭銀發(fā)的老奶奶說(shuō)：“孩子，坐我這個(gè)座位吧！”小強說(shuō)：“奶奶，您年紀大了站不穩，還是您坐吧�！边^(guò)了一會(huì )兒，小麗站起來(lái)，一邊揮手一邊說(shuō)：“大哥哥，你坐我的位子吧，我站得穩�！毙�強說(shuō)：“謝謝你，小妹妹�！�

　　突然，車(chē)子來(lái)了個(gè)一百九十度急拐彎，小麗剛要摔在地上，小強連忙拉住小麗的手，說(shuō)：“小妹妹，來(lái)，快起來(lái)�！边@時(shí)，小強想：小妹妹比我要小，我要關(guān)心別人，我應該把位子讓給小妹妹，于是，小明站起來(lái)了說(shuō)：“小妹妹，還是你坐吧！”小麗說(shuō)：“不用了，你不方便還是你坐吧，”經(jīng)常小強的再三勸說(shuō)，小麗終于肯坐下了。小麗說(shuō)：“謝謝大哥哥�！�

　　讓座二年級作文 篇10

　　今天去鎮海跳舞，因為爸爸要用車(chē)，我和媽媽要坐車(chē)。走到車(chē)站的時(shí)候，我想我以前騎車(chē)的時(shí)候都是坐在媽媽腿上的。長(cháng)大了想自己買(mǎi)票自己坐。我把這個(gè)想法告訴了我媽?zhuān)�她很贊同�?/p>

　　當我到達車(chē)站時(shí)，一輛389路公共汽車(chē)慢慢地向我們駛來(lái)。我和媽媽各拿了兩枚硬幣，上了車(chē)，把硬幣放進(jìn)了投幣箱。一個(gè)人找了個(gè)座位坐下。車(chē)一直往前開(kāi)，里面的人越來(lái)越多。到了貴氣，一個(gè)老奶奶上來(lái)了。當我試著(zhù)去做或不做的時(shí)候，坐在我前面的一個(gè)小孩立刻站了起來(lái)，讓老太太坐下。車(chē)里的每個(gè)人都稱(chēng)贊這個(gè)孩子懂事。我羞愧地低下了頭。停了幾站，一個(gè)抱著(zhù)孩子的阿姨走了過(guò)來(lái)，我趕緊招呼她，讓她坐到我的座位上。阿姨說(shuō)：“謝謝小朋友，你真懂事�！蔽艺f(shuō)：“不客氣，這是我應該做的�！蔽铱粗�(zhù)媽媽。在我媽眼里，我看到了贊許的目光，我心里是幸福的。

　　讓座二年級作文 篇11

　　放學(xué)啦！我和小強一起坐公共汽車(chē)回家。我們走上公共汽車(chē)，看見(jiàn)兩個(gè)空座，就一前一后地坐下了。到了下一站，一位彎著(zhù)腰、臉上布滿(mǎn)了皺紋的老爺爺走上了公共汽車(chē)，可是車(chē)上一個(gè)空座也沒(méi)有了，他只好拄著(zhù)拐杖，扶著(zhù)欄桿，站在一旁。這讓我和小強很難過(guò)，我們想：這樣蒼老的爺爺站在那里多累呀！我回頭看了看小強，于是，我們一起走向前，笑著(zhù)對老爺爺說(shuō)：“爺爺您坐吧！坐下會(huì )舒服些�！睜敔斦f(shuō)：“好！好！好！你們真是個(gè)好孩子！”然后我和小強把老爺爺扶到了座位上，我們倆擠坐在另一個(gè)座位上。

　　回到家，我把這件事告訴了媽媽?zhuān)�好好直夸我是個(gè)助人為樂(lè )的好孩子，我心里美滋滋的。

　　讓座二年級作文 篇12

　　一天早晨，天上飄著(zhù)朵朵白云，陽(yáng)光照到身上暖暖的真舒服。小花看見(jiàn)了那么好的天氣，想：“我去圖書(shū)館看書(shū)吧�！彼�上了一輛公共汽車(chē)，找了一個(gè)位子坐下。

　　過(guò)了一站有一位老奶奶上了車(chē)，小花想：“老奶奶年紀大了，我應該把位子讓給奶奶�！彼�一邊想一邊連忙站起來(lái)，扶著(zhù)老奶奶的手說(shuō)：“奶奶您年紀大了，我的位子讓給您做吧�！崩夏棠陶f(shuō)：“你真是一個(gè)好孩子，懂的尊敬老人�！毙』ㄐχ�(zhù)說(shuō)：“這是我應該做的�！迸赃叺氖迨灏⒁虃兛匆�(jiàn)了，都夸小花是個(gè)好孩子。

　　讓座二年級作文 篇13

　　在一個(gè)傾盆大雨的早晨，人們頂著(zhù)風(fēng)雨去上班。汽車(chē)站擠滿(mǎn)了人。他們都在等著(zhù)乘公共汽車(chē)。公交車(chē)到站，有人上車(chē)，有人下車(chē)，但上車(chē)的人越來(lái)越多。很多人舒服的坐在座位上，都是年輕人，還有一個(gè)人還抱著(zhù)一只小狗。在他們旁邊，有一個(gè)抱著(zhù)嬰兒的阿姨，一個(gè)拄著(zhù)拐杖的盲人爺爺。他們看起來(lái)很努力，嬰兒在哭！而那些有座位的年輕人，只關(guān)心自己，沒(méi)有人關(guān)心抱孩子的阿姨，也沒(méi)有人關(guān)心失明的爺爺。他們心寒，都是耳聞目睹，卻不讓座，要求別人讓座給站著(zhù)的人。這些人這樣做對嗎？他們這樣做是不對的。就像是瞎了眼，沒(méi)有愛(ài)。

　　我想對坐在這里的人說(shuō)：“你不能這么小氣，你要大方，幫助有需要和需要的人是一件幸福的事�！弊屪�最美好，做好事從讓座開(kāi)始！

　　讓座二年級作文 篇14

　　星期天早上，歲歲吃完早飯后，他心想：我不如去公園用照相機拍些菊花的照片給媽媽看吧。于是他對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我能去公園玩嗎？”媽媽說(shuō)：“當然可以�！睔q歲很高興的去了。

　　他上了一輛公共汽車(chē)，上面幾乎坐滿(mǎn)了，他好不容易找到一個(gè)位子，趕緊坐了上去。這時(shí)，有一位哥哥上了車(chē)，他心想：老師經(jīng)常教我們要講文明。于是連忙說(shuō)：“哥哥你到我這里做吧�！备绺缧∶妹玫恼f(shuō)：“小朋友不用了，謝謝你�！彼�又想：哥哥站著(zhù)也不好，要不我想個(gè)好辦法。

　　歲歲靈機一動(dòng)，說(shuō)：“哥哥，你先坐在座位上，我坐在你的腿上，怎么樣？”哥哥說(shuō)：“好��！”哥哥就坐在了座位上，貝貝一下子跳到了哥哥的腿上，坐下來(lái)了。

　　讓座二年級作文 篇15

　　清晨，天空充滿(mǎn)寧靜，樹(shù)枝上的小鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的，好像在歌唱呢！

　　小刺猬走到圖書(shū)館去看書(shū)，他一會(huì )就挑了一本書(shū)，找了個(gè)座位一屁股坐了下去�！鞍ミ�，真刺人！”小兔子生氣地說(shuō)道。小刺猬垂頭喪氣地說(shuō)：“對不起，我不應該一屁股坐下來(lái)的，我也不應該刺到你的，我還是走了吧！”說(shuō)著(zhù)，它轉身準備走�！澳銊e走，我跟小兔子換一下吧！我有硬硬的殼，不怕你的刺�！毙�烏龜匆匆忙忙地跑過(guò)去說(shuō)。小刺猬聽(tīng)了高興得一蹦三尺高！

　　于是它們坐在一起高興地看起了書(shū)。

　　讓座二年級作文 篇16

　　有一天，一輛公共汽車(chē)坐滿(mǎn)了人。當車(chē)停下來(lái)時(shí)，因我的腳受傷，一拐一拐吃力地上車(chē)。我戴著(zhù)紅色的帽子，穿著(zhù)黃色的衣服，深藍色的褲子，在車(chē)廂里東張西望地找位子，這時(shí)一位老奶奶熱情地說(shuō)；“孩子，坐我的位子吧！”“不用，不用�！蔽疫B聲說(shuō)。這時(shí)一位看書(shū)的大哥哥大概是怕我坐他的位置，一直用書(shū)擋著(zhù)臉。這時(shí)，一位可愛(ài)的小女孩站起來(lái)，向我招招手，微笑地說(shuō)：“大哥哥，你坐我的位子吧！”我說(shuō)：“謝謝你�！蔽易�到小女孩的位子上，突然，司機緊急剎車(chē)，車(chē)里搖晃，小女孩站立不穩，趣陡摔了一跤，摔到看書(shū)的大哥哥位子上。我連忙把拐杖放到一邊，趕緊伸手去扶小女孩，可是，小女孩摔得距離有點(diǎn)遠，沒(méi)法扶到，腳又動(dòng)不了�？磿�(shū)的大哥哥、，實(shí)在看不下去，猶豫了一下，就把小女孩扶起來(lái)，說(shuō)：“小妹妹，你坐我的位子吧！”小女孩感激地說(shuō)：“好的�！蔽覞M(mǎn)意地笑了，全車(chē)的乘客都夸他們是助人為樂(lè )的好孩子。

　　讓座二年級作文 篇17

　　嘟—嘟—，嘟嘟——，一輛公共汽車(chē)開(kāi)來(lái)，上面的座位全坐滿(mǎn)了人，有白發(fā)蒼蒼的老奶奶、有大哥哥、有天真可愛(ài)的小姑娘……，門(mén)開(kāi)了，一位小哥哥戴著(zhù)紅色的帽子，穿著(zhù)黃色的衣服、藍色的褲子，扶著(zhù)拐杖，吃力的走上車(chē)子，白發(fā)蒼蒼的老奶奶熱情地說(shuō)：“小朋友，坐這兒吧”！老奶奶慢慢地站起來(lái)，小哥哥連忙說(shuō)：“還是您坐吧”。老奶奶后面的大哥哥假裝看書(shū)，心想：“千萬(wàn)別坐我這兒”。這時(shí)大哥哥后面座位上的一位小姑娘站起來(lái)說(shuō)：“小哥哥，坐我這兒吧”。小哥哥高興地說(shuō)：“謝謝你，小妹妹”。他就坐下來(lái)了，小姑娘就站在他的旁邊。

　　忽然，一個(gè)急剎車(chē)，小姑娘倒下去了，小哥哥連忙扶起小姑娘，車(chē)上的人全都嚇壞了，那個(gè)大哥哥也趕快站起來(lái)，讓小姑娘坐在他的座位上，車(chē)上的人都贊許地笑了。

　　讓座二年級作文 篇18

　　“歡迎您乘車(chē)�！惫�交車(chē)上的服務(wù)員熱情的向一位老奶奶問(wèn)好。只見(jiàn)她面黃肌瘦，邁著(zhù)蹣跚的步子上了車(chē)。她面帶微笑的看著(zhù)服務(wù)員，向她表示友好。

　　服務(wù)員對老奶奶身邊的一位小學(xué)生說(shuō)：“孩子，請給老奶奶讓個(gè)座吧，要尊敬老人呀！”“不要讓?zhuān)『⒆�，媽媽給你掏錢(qián)買(mǎi)了票，放心做吧！”孩子的媽媽很不講理。服務(wù)員又勸道：“這位女士，你是會(huì )把孩子教壞的�！薄澳愎懿恢�(zhù)！”這位媽媽用惡狠狠的口氣說(shuō)道。

　　當那個(gè)學(xué)生遲疑時(shí)，我已經(jīng)看不下去了。立即起身給老奶奶讓了座。老奶奶笑著(zhù)對我和服務(wù)員夸道：“你們真是祖國的驕傲�！本瓦B周?chē)�的人也對我投�?lái)了贊許的目光。并紛紛指責那位母親，那位母親紅著(zhù)臉一言不發(fā)。到了下一站，就帶著(zhù)孩子跑下了汽車(chē)。

　　通過(guò)這件事，讓我知道了敬老的人和心胸狹窄的人的區別，以及周?chē)�人對他們評價(jià)的不同。我們的社會(huì )還是提倡文明的。

　　讓座二年級作文 篇19

　　我們在生活中有許多人都有會(huì )有難處，我們可以給他幫助。

　　陽(yáng)光明媚的一天，我和媽媽有說(shuō)有笑的去公園玩，我們上車(chē)后還有許多座位，我和媽媽坐在一起，過(guò)了幾站，座位已經(jīng)滿(mǎn)了。這時(shí)上來(lái)了一位老奶奶，媽媽見(jiàn)了連忙起身溫柔的說(shuō)：“大娘您坐在這吧�！崩夏棠陶f(shuō)：“謝謝你了，同志。

　　我見(jiàn)了，十分羞愧，我們現在總學(xué)尊老愛(ài)幼，怎么今天就沒(méi)給老奶奶讓座，我胸前還帶著(zhù)紅領(lǐng)巾呢。

　　我正想著(zhù)一位老爺爺又上了車(chē)，還時(shí)，我連忙說(shuō)：“老爺爺您坐在這里吧！”老爺爺笑著(zhù)說(shuō)：“謝謝你小朋友”。我也甜甜的笑了，到站后，我和媽媽高興的下了車(chē)，走在路上，我十分高興，我們有說(shuō)有笑的進(jìn)了公園。

　　這件事情過(guò)后，我想我們應該盡全力去幫助別人，我在這件事情過(guò)后經(jīng)常幫助別人。當你幫助過(guò)一個(gè)人后，心中不由自主就會(huì )有一些說(shuō)不出的興奮。

　　讓我們都去幫助別人吧！助人為樂(lè )！

　　讓座二年級作文 篇20

　　今天，我和媽媽去姐姐家里玩，車(chē)上人可真多呀，我和媽媽好不容易找了個(gè)落腳的地方，一個(gè)漂亮的姐姐將座位讓給了我�！爸x謝姐姐！”我連忙道謝�！安挥弥x，小妹妹！”姐姐露出了甜美的微笑，一股暖流涌遍我全身，莫非，我遇到了“天使姐姐”？

　　剛坐下，擠上來(lái)一個(gè)抱小孩的阿姨，小男孩睡得真熟。我擠過(guò)人群來(lái)到了阿姨身邊：“阿姨，過(guò)去坐那邊吧！”我扯了一下阿姨的衣角�！安挥昧�，小朋友，你這么大給我讓座�！薄皼](méi)關(guān)系，小弟弟比我大多了，再說(shuō)您這樣太累了�！蔽野寻⒁填I(lǐng)到了座位跟前。

　　小男孩醒了，給了我一個(gè)可愛(ài)的'微笑，真是太神奇了�！昂⒆�，大姐姐給咱們讓座了，等你長(cháng)大了一定要跟哥哥學(xué)習！”小男孩好像聽(tīng)懂了媽媽的話(huà)，笑得更燦爛了�！皟鹤�，媽媽真為你驕傲”，媽媽抱緊了我。雖然站了一路，但我一點(diǎn)也沒(méi)感覺(jué)到累，反而覺(jué)得很充實(shí)。

　　讓座二年級作文 篇21

　　在學(xué)校，老師常常教導我們這些“公交一族”的成員，在公交車(chē)上遇見(jiàn)老人要讓座。

　　一次放學(xué)后，我和同學(xué)一起乘公交車(chē)回家，兩個(gè)人只有一個(gè)座位。我們有說(shuō)有笑，很開(kāi)心。這時(shí)，車(chē)上傳來(lái)了售票員阿姨甜美的聲音：“高招辦站到了，下車(chē)的乘客，請從后門(mén)下車(chē)”。隨后，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶上車(chē)走來(lái)。這時(shí)，我對坐著(zhù)的同學(xué)說(shuō)：“你讓一下吧，給老奶奶讓個(gè)座”�？烧l(shuí)知剛才還有說(shuō)有笑的同學(xué)立刻生氣了，還說(shuō)：“我才不讓呢，我的腳累著(zhù)呢”。

　　這種人我還是頭一回見(jiàn)，我真不想理她�？墒�，我一想我不理他，就沒(méi)有人給老奶奶讓座了�？蛇@怎么說(shuō)呢？我試著(zhù)用商量的語(yǔ)氣對她說(shuō)：“你想一想，如果這個(gè)老奶奶是你的奶奶，在公交車(chē)上沒(méi)人讓座，而且又快要摔倒了，你會(huì )怎么做？”同學(xué)不語(yǔ)，起身讓老奶奶坐在這兒。這時(shí)，我心里高興極了。

　　“幫助別人，就是幫助自己”請記住這句話(huà)吧！

　　讓座二年級作文 篇22

　　記得有一次，我去奶奶家玩，帶上我最?lèi)?ài)看的《安徒生》來(lái)到公交車(chē)上。

　　不一會(huì )，上來(lái)一個(gè)70多歲的老奶奶，那位老奶奶看見(jiàn)沒(méi)座位了，就只好站在那里了，我后面坐的以為小妹妹看到了，說(shuō)：“老奶奶您過(guò)我這邊來(lái)坐吧�！崩夏棠陶f(shuō)：“好的，謝謝你小朋友�！蹦莻�(gè)妹妹說(shuō)：“不用謝，老奶奶�！蔽矣幸稽c(diǎn)害羞，把頭低下，裝著(zhù)在聚精會(huì )神地看書(shū)。

　　過(guò)了一會(huì )，一站又到了，一位腿受傷的小男孩上了車(chē)，老奶奶看到了說(shuō)：“小朋友過(guò)這邊來(lái)坐吧�！毙∧泻�卻說(shuō)：“不用了，老奶奶�！蔽艺緯�(huì )兒，姐姐也在后面坐著(zhù)，于是姐姐給小男孩讓了座。

　　這時(shí)，突然一個(gè)緊急剎車(chē)，小妹妹的胳膊太短，抓不到扶手，一下子歪倒在我身邊，我連忙扶起她，讓她坐在我的座位上，我很高興，因為這是我第一次讓座，所以我很高興。

　　雖然我一直站到下車(chē)，可是我心理很快樂(lè )，也很開(kāi)心，第一次理解到“助人為樂(lè )”的正真意義。

　　讓座二年級作文 篇23

　　今天，我向你們說(shuō)一件事，你們聽(tīng)了，一定也會(huì )為我感到不好意思。我自己每當想起這件事，都會(huì )感到無(wú)地自容。

　　那天下午，我抱著(zhù)一只小狗好不容易擠上一輛擁擠不堪的公交車(chē)。過(guò)了好幾站，公交車(chē)再次停了下來(lái)，許多人都下了車(chē)。我高興極了，立馬“占領(lǐng)”了一個(gè)“革命根據地”。我坐穩后往身旁一瞧，座位空著(zhù)。對了，空著(zhù)怪可惜的，不如讓我的小狗……這時(shí)，又上來(lái)了一位老婆婆。她走上車(chē)向四周張望了一下，見(jiàn)沒(méi)有座位就無(wú)奈地抓住扶手顫巍巍地站著(zhù)�！巴敉敉簟蔽业男」方辛似饋�(lái)。它邊叫邊跳下座位走到那位老婆婆的身邊用嘴叼著(zhù)她的褲角，把老婆婆拉到它的座位邊。它又叫了幾聲，好像在說(shuō)：“老婆婆，您坐吧�！蹦俏焕掀牌潘坪趼�(tīng)懂了它的話(huà)，就坐了下來(lái)。我頓時(shí)覺(jué)得臉上火辣辣的，心想：我的小狗都知道尊敬老人，而我一名小學(xué)生看到這種情況卻視而不見(jiàn)，我真慚愧。

　　經(jīng)過(guò)這件事后，我每次坐車(chē)，都會(huì )主動(dòng)給老幼病殘讓座。你們會(huì )嗎？

　　讓座二年級作文 篇24

　　今天，我姥爺送我去學(xué)習，要坐環(huán)路。

　　環(huán)路上人山人海，我坐在座位上，這時(shí)有一位白發(fā)蒼蒼，牙齒沒(méi)有幾顆，穿著(zhù)粗布衣服的70多歲老爺爺上車(chē)了。他在車(chē)上站著(zhù)，沒(méi)有人給他讓座，老爺爺滿(mǎn)頭大汗，濕透了衣服，因為這位老爺爺身體虛弱，站不了多久。我對這位老爺爺說(shuō)：“您坐這吧？”老爺爺說(shuō)：“不用了�！蔽艺f(shuō)：“坐下吧，我快到站了�！蔽倚⌒囊硪淼匕牙蠣敔敺鲈诹俗�位上。老爺爺說(shuō)：“你真是個(gè)好孩子�！避�(chē)上的人也都說(shuō)：“這孩子真懂事！”我說(shuō)：“別客氣，這是我應該做的�！崩蠣敔敐M(mǎn)意地露出了笑容，姥爺也對我笑了。我覺(jué)得我做得很好，我很滿(mǎn)意。

　　做了好事被別人表?yè)P我的心里比喝了蜂蜜還甜美。

　　簡(jiǎn)評：本篇日記記錄了小作者在車(chē)上做好事的過(guò)程，記敘了做好事的過(guò)程，有自己的感想，而且語(yǔ)言流利，描寫(xiě)詳細，比較規范。

　　讓座二年級作文 篇25

　　俗話(huà)說(shuō)：“贈人玫瑰，手有余香”，這句話(huà)給我帶來(lái)了很多啟示，還得到了表?yè)P呢！不信我就講給你聽(tīng)聽(tīng)。

　　今天早晨，陽(yáng)光明媚，我一個(gè)人坐公車(chē)去圖書(shū)館里還書(shū)。車(chē)上又悶又熱，像一個(gè)大蒸籠一樣，豆大的汗珠從我的額頭上滲了出來(lái)，好不容易看到一個(gè)空座位，我就像一只猛虎一樣坐了下來(lái)。這時(shí)，一個(gè)抱著(zhù)小女孩的阿姨被擠到了我的身邊，小女孩大概只有二歲，總是鬧來(lái)鬧去，想要坐下來(lái)�？墒�，周?chē)�的人都不愿意讓座，我心里很難過(guò)，實(shí)在忍不住了，我站起來(lái)對阿姨說(shuō)：“阿姨，您坐我這里吧，我站著(zhù)就可以了�！蹦俏话⒁檀认榈膶ξ艺f(shuō)：“謝謝你，小朋友，好人一定會(huì )有好報的�！迸赃叺氖迨灏⒁炭匆�(jiàn)了，都豎起了大拇指對我說(shuō)：“孩子，你真棒！”聽(tīng)了，我害羞地低了頭，心里像吃了蜜那樣甜，高興極了！

　　下車(chē)時(shí)，我發(fā)現天更藍了，云更白了，空氣更新鮮了，你知道這是為什么嗎？因為我剛剛做了一件好事一一讓座。

　　讓座二年級作文 篇26

　　在今天早上的時(shí)候，我和媽媽一起去逛街，當我們剛剛走到車(chē)站的餓時(shí)候，要等的車(chē)就來(lái)了，好像和我們約定好似的。

　　當我一上車(chē)的時(shí)候，就找了一個(gè)好位置，連續過(guò)了幾個(gè)車(chē)站，剛才還空空的汽車(chē)，一下子就擠滿(mǎn)人了。噢，還有人上啊，都擠滿(mǎn)人了。就在這時(shí)候，上來(lái)了一個(gè)老婆婆，就站在一位年輕的叔叔身邊，我向四周望望，咦，奇怪？怎么沒(méi)人讓座？我連忙站起來(lái)微笑地對老婆婆說(shuō)：“婆婆，您請坐！”婆婆說(shuō)：“還是你坐吧！”我對老婆婆說(shuō)：“不！我們老師教我們讓座是應該的！”這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)其他老人說(shuō)：“小朋友都會(huì )讓座，這些大人卻坐在座位上紋絲不動(dòng)！”我看見(jiàn)了大人們都臉紅了。我也在想：為什么大人們就不能讓座呢？廣播說(shuō)：“新風(fēng)路東到了！”我和媽媽下車(chē)去逛街了。

　　我真希望哥哥姐姐叔叔阿姨們都可以讓座��！因為你們都是我們小孩子的榜樣哦。

　　讓座二年級作文 篇27

　　一次，我和姐姐一起坐公交車(chē)去蕭山玩。上車(chē)后，我見(jiàn)車(chē)上還有兩個(gè)位子，就和姐姐一起坐了上去。過(guò)了兩三站的樣子，上來(lái)了一位大概70多歲的老奶奶，因為已經(jīng)沒(méi)有位子了，所以她只能站著(zhù)了。又過(guò)了一兩站，這時(shí)，一位年長(cháng)的大哥哥站了起來(lái)，對老奶奶說(shuō)：“奶奶，您坐吧！”老奶奶說(shuō)：“小伙子，你不是還沒(méi)到嗎？我還是等你下車(chē)再坐吧！”大哥哥又說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，我還有一站就到了！”說(shuō)完，便扶過(guò)老奶奶坐下。我心里想：“這個(gè)大哥哥人真好！”

　　我以為大哥哥說(shuō)的是真的，可是都過(guò)了三四站了，他還是沒(méi)有下車(chē)。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)旁邊的人都在“討論”大哥哥，他們你一句我一句，不過(guò)說(shuō)的都是贊揚大哥哥的。

　　又過(guò)了很長(cháng)時(shí)間，蕭山終于到了，下車(chē)時(shí)，我看到大哥哥也一起下了，這時(shí)，我突然明白了，大哥哥的“謊言”只是想讓老奶奶坐著(zhù)舒服一點(diǎn)，畢竟老奶奶已經(jīng)70多歲了……

　　讓座二年級作文 篇28

　　今天早上，小紅高高興興地去上學(xué)。她走到公交車(chē)站牌處等了一會(huì )，公交車(chē)就過(guò)來(lái)了。

　　小紅上了公交車(chē)，她看見(jiàn)一個(gè)空著(zhù)的座位，她走過(guò)去，坐了下來(lái)。過(guò)了幾站，上來(lái)一位老奶奶。老奶奶上來(lái)的時(shí)候，車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有座位了。小紅看見(jiàn)老奶奶在車(chē)上搖來(lái)?yè)u去，她想：這多危險呀！要不要給老奶奶讓座呢？經(jīng)過(guò)一番思考，她想好了，她就對老奶奶說(shuō)：“老奶奶，這里有座位，您過(guò)來(lái)坐下吧！”叔叔阿姨見(jiàn)了都向她投來(lái)贊許的目光，好像在表?yè)P她呢。頓時(shí)，小紅不好意思地低下了頭。等公交再次停下的時(shí)候，小紅說(shuō)：“老奶奶，我到站了，您到站了么？”老奶奶說(shuō)：“到站了，到站了�！薄澳俏曳瞿�下去吧�！闭f(shuō)著(zhù)，小紅扶老奶奶下車(chē)了。隨后，小紅便走進(jìn)了校園里上課了。

　　小紅想：幫助別人真是一件高興的事情��！她以后要多多幫助別人，要做一個(gè)樂(lè )于助人的好孩子。

　　讓座二年級作文 篇29

　　每個(gè)人都聽(tīng)說(shuō)過(guò)讓座，但什么是依次讓座呢？慢慢聽(tīng)我說(shuō)：我支持每個(gè)人，每個(gè)人都支持我，人們需要互相關(guān)心和照顧。

　　我曾經(jīng)乘公共汽車(chē)去上學(xué)，當時(shí)公共汽車(chē)上沒(méi)有多少人。我找了個(gè)座位坐下。從那以后，人們一路不停地上車(chē)。汽車(chē)變得越來(lái)越擁擠，就在這時(shí)，我看到一位白發(fā)蒼蒼、拄著(zhù)拐杖的老婦人顫抖著(zhù)走過(guò)來(lái)。汽車(chē)艱難地啟動(dòng)和停止，老人站不住了。那時(shí)，我并不在乎，只是獨自坐著(zhù)。后來(lái)，我看見(jiàn)一個(gè)阿姨站起來(lái)給奶奶讓座，說(shuō)她來(lái)了。然而，幾站之后，阿姨沒(méi)有下車(chē)。她似乎編造了一個(gè)善意的謊言。我感到非常羞愧，立刻臉紅了。我是一名小學(xué)生。給老人讓座是我的職責。我沒(méi)有主動(dòng)讓座。接著(zhù)來(lái)了另一位老人，他看上去是白發(fā)蒼蒼。我站起來(lái)說(shuō)，“老頭，你來(lái)和我坐在一起�！睜敔敺浅８吲d，一再表?yè)P我。

　　我看著(zhù)老人，他的臉上出現了幸福的微笑，就像一個(gè)深潭。我們這個(gè)社會(huì )需要有愛(ài)心的人�？吹嚼先�，我們會(huì )關(guān)心她，保護她，這樣我們才能變得更好。

　　讓座二年級作文 篇30

　　星期一早上，小明和小麗去上學(xué)了。

　　到了車(chē)站，小明和小麗就開(kāi)始等19路車(chē)。等了好久，車(chē)終于開(kāi)來(lái)了，小明和小麗一下子沖上汽車(chē)。上了車(chē)，他們發(fā)現車(chē)上有兩個(gè)空位，趕緊沖上去坐了下來(lái)。心里想：“今天真幸運，還有空位坐�！�

　　車(chē)又開(kāi)了一站，上個(gè)抱著(zhù)嬰兒的阿姨上了車(chē)，看見(jiàn)車(chē)上已經(jīng)滿(mǎn)了，她看見(jiàn)了戴紅領(lǐng)巾的小明，她覺(jué)得戴紅領(lǐng)巾的小朋友是文明、禮讓的，就走過(guò)去對小明說(shuō)：“小弟弟，你讓我坐一下，好嗎？”小明的回答讓阿姨大失所望，小明說(shuō)：“我憑什么要讓給你？”小麗看見(jiàn)了這一切，主動(dòng)地站了起來(lái)，說(shuō)：“阿姨，您坐這兒吧�！毙∶骺匆�(jiàn)了，很難為情，恨不得挖一個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

　　阿姨坐下了，感激地對小麗說(shuō)：“謝謝你，你真是一個(gè)助人為樂(lè )的小孩子！”小麗說(shuō)：“不用謝，這是我應該做的�！�

　　讓座二年級作文 篇31

　　星期天，我打算去外婆家玩，在公交車(chē)上發(fā)生了一件使我終生難忘的事：

　　我來(lái)的公交車(chē)站，費了九牛二虎之力才擠上公交車(chē)，上車(chē)后，我咋眼一看——天哪，怎么這么快就沒(méi)這位了。于是我只好使勁地拔著(zhù)車(chē)上的護欄，任由公交車(chē)的顛簸。突然，一個(gè)人影站了起來(lái)，對著(zhù)我說(shuō)：“小弟弟，你坐吧！”我轉睛一看，原來(lái)是一位大姐姐。于是我沖她笑了笑，坐上了座位，我的心里感到無(wú)比的幸福。

　　過(guò)了一會(huì )兒，一位老奶奶上了公交車(chē)，此時(shí)的我想起了雷鋒的故事和那位樂(lè )于助人的大姐姐。所以我決定給老奶奶讓個(gè)坐。我站起來(lái)，對著(zhù)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，請您坐吧！”老奶奶霎時(shí)露出了滿(mǎn)臉的微笑。而站在一旁的那個(gè)大姐姐也在為我喝彩。我心里高興極了！

　　經(jīng)過(guò)這件事，我想起了曾經(jīng)讀過(guò)的一篇文章——《車(chē)廂里的春天》。正是因為車(chē)廂里的人們不停的讓座，所以寒冷的車(chē)廂里才會(huì )變得像春天一樣溫暖。

　　讓座二年級作文 篇32

　　那天放學(xué)，媽媽和我坐公交車(chē)回家。

　　車(chē)上擠得讓人喘不過(guò)氣來(lái)。突然，一個(gè)急剎車(chē)，我一個(gè)趔趄，差點(diǎn)摔倒。這時(shí)，一只黑黑的手臂及時(shí)地扶住了我。我感激地抬起頭，正要說(shuō)“謝謝”，突然我發(fā)現這個(gè)人長(cháng)得有點(diǎn)奇怪：黑黑的皮膚，卷卷的頭發(fā)，一笑露出一口雪白的牙齒。哦，原來(lái)是個(gè)老外呀！

　　他站了起來(lái)，嘰哩咕嚕地說(shuō)著(zhù)什么，還不時(shí)地用手指著(zhù)座位。我看懂了，原來(lái)，他要給我讓座！

　　我趕緊說(shuō)了聲“Ｔｈａｎｋｙｏｕ”，然后把頭搖得像撥浪鼓。他一聽(tīng)我會(huì )說(shuō)英語(yǔ)，就用流利的英語(yǔ)和我交談，可我一句也聽(tīng)不懂。他又拿出一個(gè)牌子，我看到上面有一個(gè)世博會(huì )的標記，我猜他可能是來(lái)參加世博會(huì )的吧。

　　我很想對他說(shuō)幾句什么，但我什么也不會(huì )，唉！

　　讓座二年級作文 篇33

　　星期六早上，小刺猬去接它的爸爸，小刺猬到了汽車(chē)站，想坐在旁邊板凳上邊看書(shū)邊等爸爸。

　　小刺猬說(shuō)：“我可以坐在那里嗎？”小白兔說(shuō)：“可以�！毙〈题�坐下去了，小白兔心里想：我得離它遠一點(diǎn)。小白兔往旁邊坐了一點(diǎn)，給小刺猬很大的空。

　　小刺猬一轉頭，它不小心扎到小白兔了。小白兔大聲叫：“啊，扎到我了！”小白兔坐在了地上。小烏龜和小松鼠看到小白兔坐在地上，大吃一驚，連忙扶小白兔起來(lái)。

　　小刺猬說(shuō)：“對不起，我不是故意的，你坐吧�！毙“淄谜f(shuō)：“不是我趕你走，是你身上的刺扎人很疼�！毙“淄谜f(shuō)完，小刺猬就走了。

　　小烏龜說(shuō)：“你別走，你和我坐在一起�！毙〈题�說(shuō)：“小烏龜，我會(huì )扎到你的�！蔽覟觚斦f(shuō)：“我有殼，我不怕疼，我的殼很硬�！彼鼈兙屠^續看書(shū)了。

　　我們要向它學(xué)習，有困難要互相幫助。

　　讓座二年級作文 篇34

　　今天，我和媽媽乘坐公共汽車(chē)從書(shū)店里回家。

　　車(chē)上的人真多呀！我和媽媽好不容易找到了一個(gè)座位，坐了下來(lái)。這時(shí)，車(chē)上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶。我剛要起身讓座，一位叔叔和藹可親地對老奶奶說(shuō)：大娘，您坐這兒吧！老奶奶笑瞇瞇的點(diǎn)了點(diǎn)頭。汽車(chē)又到了一站，我發(fā)現了一位老爺爺上了車(chē)。我趕緊站起來(lái)，對老爺爺說(shuō)：老爺爺您坐著(zhù)里吧！老爺爺微笑著(zhù)看了看我，坐下了。我回頭看看媽媽?zhuān)瑡寢屨�微笑�?zhù)用贊許的目光看著(zhù)我。我和媽媽會(huì )心的笑了，同時(shí)，我心里甜滋滋的。汽車(chē)又歡快地行駛了兩站，停下了，媽媽拉著(zhù)我的手走下了車(chē)。老爺爺用慈祥的眼光看著(zhù)我，好像在說(shuō)：小朋友，你真是助人為樂(lè )的好孩子。

　　回到家里，我的心情格外好，覺(jué)得生活真有意義。今天，我懂得了送人玫瑰，手留余香的含義。

　　讓座二年級作文 篇35

　　大年初三的下午，我和媽媽、萬(wàn)宇欣一起去常州看電影。

　　我們乘公交車(chē)去的，在公交車(chē)上，人很多。有老人、年輕人、中年人、小朋友，最多的還是年紀大的老人，大家擠來(lái)擠去。不過(guò)我們還是有位子坐的。以前媽媽也跟我說(shuō)過(guò)，在公共場(chǎng)合要主動(dòng)給老人讓座，我一直在猶豫，要不要把我位子讓給老人家坐呢？我想了又想，要不要讓呢，這時(shí)，公交車(chē)上的廣播也提醒了我。我熱情地站起來(lái)對老爺爺說(shuō)：“老爺爺，這兒有位子，您過(guò)來(lái)坐吧�！崩蠣敔斦f(shuō)：“好孩子，你坐吧，謝謝你�！蔽颐φf(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，您坐吧，我可以坐到媽媽的腿上��！”老爺爺又說(shuō)：“真是個(gè)好孩子，謝謝你了�！蔽艺f(shuō)：“不用謝，這時(shí)我應該做的，學(xué)校里就是這么教我的�！本驮谶@時(shí)，廣播里再一次想起：請主動(dòng)給老、弱、病、殘、孕及懷抱嬰兒者讓座。我的臉上露出得意的笑容。

　　在電影院看電影的時(shí)候，我覺(jué)得助人為樂(lè )真是一件讓人高興的事情，有機會(huì )還要多做些好人好事，向雷鋒叔叔學(xué)習。

　　讓座二年級作文 篇36

　　今天，我要到爸爸媽媽工作的廠(chǎng)里去，我每星期都可能去一次，我在公交車(chē)上找了個(gè)座位坐下了，在我的對面的是母子倆，兒子今年大約5、6歲了，他坐在媽媽的膝蓋上，倆個(gè)人一個(gè)座位。

　　車(chē)到小百貨就有好多人上車(chē)，其中有一位80多歲的老人，車(chē)一開(kāi)動(dòng)，老人就站不住了，東倒西歪，十分吃力。此時(shí)，前面的孩子從媽媽的膝蓋上跳了下來(lái)。恭恭敬敬地指著(zhù)媽媽的膝蓋說(shuō)：“老爺爺，您請坐�！边@出人意料的舉動(dòng)讓那位母親來(lái)個(gè)措手不及，臉刷地一下紅了起來(lái)，只好準備讓座，車(chē)廂里的人終于弄明白了這是怎么回事，哄堂大笑起來(lái)。這個(gè)可愛(ài)的孩子，忽閃著(zhù)一雙大眼睛，還二丈和尚摸不著(zhù)頭腦呢。

　　我站起來(lái)把我的座位。讓給了老人，他露出了滿(mǎn)意的笑容。

　　母子倆回到座位，媽媽對著(zhù)兒子的耳朵說(shuō)了幾句悄悄話(huà)。不一會(huì )兒他大概是明白了……自己也笑了。

　　車(chē)廂里充滿(mǎn)了笑聲，生活多么美好！

　　讓座二年級作文 篇37

　　星期六的中午媽媽帶我去街上買(mǎi)衣服，我和媽媽好不容易擠上車(chē)，還么有站穩腳跟，就聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)親切的聲音說(shuō)：“小朋友，讓個(gè)座位給你坐�！蔽已�聲望去，看見(jiàn)一個(gè)阿姨站了起來(lái)，微笑著(zhù)把我拉到座位上，我心里一陣感動(dòng)，連忙說(shuō)了聲：“謝謝阿姨！”

　　到了下一站，上來(lái)一位年輕的媽媽?zhuān)�她左手抱�?zhù)個(gè)小孩子，右手挎著(zhù)個(gè)大背包，累的滿(mǎn)頭大汗，我剛想讓座，旁邊的一位大伯就已經(jīng)站了起來(lái)，說(shuō)：“姑娘，快坐下吧！”年輕媽媽紅著(zhù)臉。不好意思的說(shuō)：“謝謝您！”我想：我可不能坐著(zhù)，下一站我要瞄準目標讓座。

　　車(chē)又“嘟嘟”的開(kāi)了，快到下一站了，我往窗外一瞧，只見(jiàn)一位孕婦阿姨正準備上車(chē)呢。她一上車(chē)，我就叫道：“阿姨，坐這里�！笨吹酱蠹蚁蛭彝秮�(lái)贊許的目光，我心里美滋滋的。我覺(jué)得坐這樣的公交車(chē)真愉快，但愿公交車(chē)上的“讓座風(fēng)”能一直存在。

　　讓座二年級作文 篇38

　　一個(gè)晴朗的星期天，媽媽帶我和弟弟去少年宮玩。于是，我們乘上了一輛公交車(chē)出發(fā)了。一路上，弟弟?chē)\嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停，顯得很高興。到了“西京花園”這一站，一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺走了上來(lái)，車(chē)上已經(jīng)沒(méi)座位了，他扶著(zhù)桿子，好不容易才站穩。我心里想，老師教育我們要尊老愛(ài)幼，做個(gè)講文明、懂禮貌的好孩子。我邊想邊走過(guò)去，對老爺爺說(shuō)：“爺爺，我快到站了，我把座位讓給您坐吧�！闭f(shuō)完我就把老爺爺扶到了自己的座位上。老爺爺和藹地說(shuō)：“謝謝你，小朋友，你真懂事�！蔽覍�老爺爺笑了笑，說(shuō)：“不用謝，這是我應該做的�！毕萝�(chē)以后，弟弟向我豎起了大拇指，說(shuō)：“哥哥你真棒�！眿寢屪院赖卣f(shuō)：“你真是我的好兒子�！�

　　聽(tīng)了他們這樣夸我，我心里那個(gè)高興勁兒就甭提了，全身每一根汗毛都活躍的跳了起來(lái)。這個(gè)星期天過(guò)得真爽��！

　　讓座二年級作文 篇39

　　人間處處有真情。是��！在我身邊就發(fā)生過(guò)這樣一個(gè)故事。星期日上午，我坐公交車(chē)去好朋友渲渲家玩。我好不容易找了一個(gè)座位坐下。突然，一個(gè)拄拐杖的小男孩氣喘吁吁。艱難的上了車(chē)。許多人視而不見(jiàn)，有的把臉扭過(guò)窗外欣賞景色，有的假裝睡覺(jué)，有的翹起二郎腿拿著(zhù)mp3假裝聽(tīng)歌，我也假裝沒(méi)看見(jiàn)�！靶「绺�，這個(gè)位置給你坐！”一陣甜美的聲音從車(chē)廂里傳出，原來(lái)是一位戴紅領(lǐng)巾的小姑娘。我不由得低下了頭。

　　小姑娘拉著(zhù)小男孩，讓小男孩坐下。我仔細打量著(zhù)小姑娘，她的年齡和我差不多，紅撲撲的臉蛋，扎著(zhù)一個(gè)馬尾辮。很漂亮。突然，“吱——”的一聲，來(lái)了個(gè)急剎車(chē)。小姑娘沒(méi)站穩，重重地摔倒了硬邦邦的車(chē)板上。只見(jiàn)她頭上起了一個(gè)包。阿姨和老大爺連忙扶起小姑娘。這時(shí)，小男孩看見(jiàn)了。站起來(lái)說(shuō)：“小妹妹，還是你坐吧！……”小男孩到站了，小姑娘扶起小男孩下了車(chē)。

　　我望著(zhù)小姑娘遠去的背影，心情久久不能平靜。

　　讓座二年級作文 篇40

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云的早晨，軍軍準備坐車(chē)上學(xué)去。

　　軍軍剛上車(chē)就看到了一個(gè)座位，他立刻坐了下來(lái)。這時(shí)，一位老奶奶一手拄著(zhù)拐杖，一手拎著(zhù)籃子，彎著(zhù)腰，慢吞吞地也上了車(chē)。她環(huán)顧四周，沒(méi)有找到空位子，只能吃力地站著(zhù)。軍軍想到了老師說(shuō)的話(huà)：幫助別人，快樂(lè )自己。于是，軍軍連忙站起來(lái)，做出一個(gè)“請”的動(dòng)作，對這位老奶奶說(shuō)：“老奶奶，您坐我這兒吧！反正我也馬上要到了�！崩夏棠虜[擺手說(shuō)：“不用了，還是你坐吧�！避娷娺B忙說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，老師說(shuō)要尊老愛(ài)幼�！闭f(shuō)完，軍軍立刻扶著(zhù)老奶奶坐好。老奶奶笑呵呵地說(shuō)：“你真是個(gè)助人為樂(lè )的好孩子！”軍軍笑了笑回答：“這是我應該做的�！避�(chē)廂里的乘客都向軍軍投來(lái)贊許的目光。

　　下了車(chē)，軍軍蹦蹦跳跳地向學(xué)校跑去。此時(shí)，他的心比吃了蜜還甜呢！

　　讓座二年級作文 篇41

　　一天放學(xué)，我乘公交車(chē)回家。我安穩地坐在我的座位上，扭頭看著(zhù)窗外那熟悉得不能再熟悉的景物。

　　車(chē)子行駛到一個(gè)車(chē)站，停了下來(lái)。車(chē)門(mén)開(kāi)了，上來(lái)了一位老奶奶，車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有座位了。我站了起來(lái)，對老奶奶說(shuō)：“奶奶，您坐這兒吧�！蹦棠谈屑さ乜戳宋乙谎�，說(shuō)：“謝謝你啊，小朋友�！�

　　于是，沒(méi)有座位的我靠在后門(mén)處的扶手上，左手拿包裝袋，右手將薯片放入嘴巴。突然，我感到一陣難受，胃里的東西感覺(jué)隨時(shí)可能?chē)娪慷�出。我終于忍不住了，吐了出來(lái)，隨著(zhù)車(chē)輛的前進(jìn)，剎車(chē)，嘔吐物流得到處都是。我的臉火辣辣的，正想去拿拖把打掃干凈時(shí)，一個(gè)叔叔走過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“你先去休息會(huì )兒吧，我幫你打掃�！蔽铱康竭吷闲菹�，一個(gè)姐姐走過(guò)來(lái)，遞給我幾張紙巾，說(shuō)：“把嘴巴擦干凈，到我的座位去坐吧，在窗戶(hù)旁邊�！闭f(shuō)完，她把我扶到座位上坐下。我勉強擠出一個(gè)笑容，以示感謝。

　　我為一人，人人為我，我讓出了一個(gè)人的座位，卻得到了全車(chē)人的關(guān)心。

　　讓座二年級作文 篇42

　　下午，小麗放學(xué)了，她坐著(zhù)公交車(chē)回家。

　　到了停車(chē)站的路口，上來(lái)了一位老爺爺。他手里拿著(zhù)拐杖，站得很不穩。前面開(kāi)車(chē)的司機說(shuō)：“誰(shuí)給這位老爺爺讓個(gè)座位？尊敬老人就是我們應該做的�！毙←惪戳丝辞懊娴陌⒁�，她沒(méi)有給讓座，后面的叔叔也沒(méi)有讓座。他們?yōu)槭裁礇](méi)有給老爺爺讓座？其實(shí)小麗也不想給老爺爺讓座，因為她離家很遠。但是看到老爺爺年紀大了，她還是給老爺爺讓座了。她大聲喊：“老爺爺，你上這里坐吧！”老爺爺說(shuō)：“不，小朋友，你坐這里吧！”小麗說(shuō)：“您的年紀大了，還是您坐在這里吧！”老爺爺坐下了，對小麗伸出了一個(gè)大拇指。阿姨夸小麗說(shuō)：“你真是個(gè)懂事的小朋友！”叔叔也夸小麗說(shuō)：“你真是和既懂事又聽(tīng)話(huà)的好孩子，真棒！我們都不如你�！崩蠣敔斠舱f(shuō)：“你真是個(gè)好孩子！”到站了，小麗要下車(chē)回家了，她對叔叔、阿姨和爺爺說(shuō)：“再見(jiàn)！”

　　小麗今天很開(kāi)心！

　　讓座二年級作文 篇43

　　媽媽為了培養我的自理能力，每天讓我一個(gè)去上學(xué)。在BRT上，我經(jīng)�？吹接腥俗屪�，很是感動(dòng)。

　　今天是我值日，打掃完教室已經(jīng)很晚了。我急急忙忙地跑向車(chē)站，車(chē)站上的人可真多呀！好不容易等到一輛B1，大家一涌而上。我驚奇地發(fā)現車(chē)上還有一個(gè)座位。我快步走上去，剛想坐下時(shí)，一個(gè)老爺爺出現在我的面前。他滿(mǎn)頭白發(fā)，臉上的皺紋像波浪一樣，背也已經(jīng)駝了，手里還拎了一大袋東西。我看到這個(gè)情景，跨出去的腳情不自禁地收了回來(lái)，心想：我怎么能和老爺爺爭座位呢？我連忙說(shuō)：“老爺爺，您坐吧�！崩蠣敔斘⑿χ�(zhù)說(shuō)：“小朋友，你背著(zhù)這么重的書(shū)包，還是你坐吧�！薄安�，老爺爺，我一會(huì )兒就下車(chē)了，還是您坐吧�！�

　　看著(zhù)老爺爺穩穩地坐在座位上，我的心里美滋滋的。仿佛覺(jué)得胸前的紅領(lǐng)巾更加鮮艷了。

　　讓座二年級作文 篇44

　　尊老愛(ài)幼是我國傳統美德，只要我們人人都尊老愛(ài)幼，我們的世界一定會(huì )變得更加美好。

　　有一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早上，陽(yáng)光暖暖的，風(fēng)兒清清的吹過(guò)，白云在天空飄來(lái)飄去，鳥(niǎo)兒也在天空中自由自在地飛翔，花兒綻開(kāi)自已美麗的花瓣，草也變得非常綠了，樹(shù)木的樹(shù)葉非常茂盛。

　　我和媽媽要去超市，好不容易擠上了公交車(chē)。找到了位置坐下來(lái)了。突然，我看見(jiàn)了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，年紀比我爺爺還大呢！還扶在欄桿上，等剎車(chē)的時(shí)候，他一定會(huì )摔倒的。我心想：如果老爺爺沒(méi)扶好，有可能會(huì )摔倒。

　　我就對老爺爺說(shuō)：“老爺爺，我的位置給你坐�！崩蠣敔斝Φ醚劬Χ疾[成一條線(xiàn)了，說(shuō)：“好，小朋友，謝謝！”媽媽看見(jiàn)了也樂(lè )呵呵地笑了。

　　到了超市，媽媽說(shuō)：“你長(cháng)大了，是個(gè)懂事的孩子，今天你做得很好�！蔽衣�(tīng)了心里開(kāi)心地笑了，我希望全天下的人都尊老愛(ài)幼。

　　讓座二年級作文 篇45

　　有一天，我到我的好朋友家里去玩。從家里出發(fā)到了公交汽車(chē)站臺，我等了一會(huì )，車(chē)就來(lái)了，我上車(chē)后投了一元錢(qián)，向車(chē)廂看去，發(fā)現還有兩個(gè)空位子，便走過(guò)去選了一個(gè)位子坐了下來(lái)。

　　等我坐下來(lái)之后才發(fā)現跟著(zhù)我后面上車(chē)的還有一位老奶奶。這位老奶奶看到還有一個(gè)空位子，便走過(guò)來(lái)。走過(guò)來(lái)才發(fā)現這個(gè)位子上面有人嘔吐過(guò)了。老奶奶看了看，又摸了摸自己的口袋，抬起頭來(lái)看到了我，便走到我面前說(shuō)：“小朋友，你能借我張面紙嗎？”我說(shuō)：“老奶奶，我沒(méi)有面紙，但是我可以把我的位子讓給你坐�！闭f(shuō)著(zhù)，我就站了起來(lái)，把位置讓給了老奶奶。老奶奶坐下來(lái)說(shuō)：“謝謝你，小朋友�！蔽艺f(shuō)：“不用謝，老奶奶，尊敬老人是我應該做的�！钡任以�(huà)一說(shuō)完，車(chē)上的所有人都為我鼓起了掌聲，還說(shuō)我是尊敬老人的好孩子。

　　之后，我心里甜滋滋的，感覺(jué)自己非常棒。而且還懂了一個(gè)道理：只要你幫助別人，別人就會(huì )夸贊你，而你不幫助別人，就會(huì )被別人所嘲笑！

　　讓座二年級作文 篇46

　　在我的記憶中，有許多讓我感動(dòng)的事，可是，讓我記憶最深的是公交車(chē)上一次特殊的讓座。

　　那天是星期天六的下午，舞蹈班放學(xué)了，我和朋友坐公家車(chē)回家。

　　我們一上車(chē)，車(chē)上很擠，根本沒(méi)有一個(gè)坐的地方，我又很矮，抓不到扶手，被一些年輕人擠得東倒西歪，最后我在車(chē)廂的后面，后面差不多都坐的老年人，，可每到一站，車(chē)上的人數不斷增多，我就被被別人擠，直到上來(lái)ige老年人看到這一幕的時(shí)候，不禁流下淚水，在嘴里小聲嘀咕道，這現在的年輕人，都不知道要寬容，愛(ài)護小孩，一個(gè)小孩被擠成那樣，你們這些年輕人也無(wú)動(dòng)于衷，真不知道要謙讓“”過(guò)了一會(huì )兒，一位年輕人給老奶奶讓座了�？墒�，老奶奶卻毫不猶豫要把位子讓給我，我連聲說(shuō)：“不用了，我馬上就要下車(chē)了，您坐吧！。老奶奶不聽(tīng)，還是執意把座位讓給了我。當公交車(chē)的人看到這一幕的時(shí)候，頓時(shí)寂靜了下來(lái)。

　　這件事是我記憶最深的事，我以后也要樂(lè )于助人。

　　讓座二年級作文 篇47

　　這一次讓座與以往不同，因為以前讓座只會(huì )感到絲絲興奮，可今天卻非常興奮。

　　我和吳依恬還有陳瑩一起坐公交車(chē)回家，剛一上車(chē)，座位已經(jīng)滿(mǎn)了，連站的地方都不多。

　　車(chē)開(kāi)了一會(huì )兒，吳依恬下了車(chē)，車(chē)上余下了兩個(gè)空位，我和陳瑩便坐了下來(lái)。

　　車(chē)開(kāi)了一站接一站，人越聚越多。一個(gè)阿姨站盜了我面前抓著(zhù)把手不時(shí)晃來(lái)晃去，我這一次想到的卻是我們學(xué)過(guò)的一片課文，是一個(gè)老太太要走過(guò)一到鐵門(mén)一個(gè)阿姨為她打開(kāi)，對別人就像對自己的家人，互相幫忙。

　　我想了一會(huì )兒，還是站了起來(lái)，說(shuō)“：我快到家了，你坐吧！”她還是再三推辭不過(guò)還是坐了下來(lái)。她拍了拍我，挪了一點(diǎn)位置給我，我笑了笑便坐了下來(lái)。

　　車(chē)又很快到了河莊，陳瑩和那位阿姨要下車(chē)了，不過(guò)那位阿姨還是轉身笑了笑，親切地對我說(shuō)了聲再見(jiàn)。

　　這一聲再見(jiàn)我永遠也忘不了，那一張面孔讓我非常熟悉！

　　讓座二年級作文 篇48

　　正當眾說(shuō)紛紛的時(shí)侯，又上來(lái)一位男青年。他著(zhù)到售票員和婦女在爭吵，就向售票員走去，輕聲問(wèn)道：“芬，怎么回事？”女售票員看臉青年說(shuō)：“有個(gè)老太婆占了我的座位，我不讓。這個(gè)女人就跟我吵起來(lái)�！鼻嗄曷�(tīng)后問(wèn)道：“老大娘呢？”說(shuō)完向人群中瞧去，看到老大娘，突然驚奇地叫道；“媽?zhuān)�您咋在……”說(shuō)完迅速地扶住老大娘，他用眼看看她，又看看她。此時(shí)整個(gè)車(chē)廂都靜了下來(lái)，老大娘看著(zhù)兒子，輕聲問(wèn)道：“曉杰，這就是你剛談的女朋友？”青年“嗯”了一聲�！皨�?zhuān)�您這去……”“我到你姨家去……不想暈了車(chē)�！背丝投济靼琢�。

　　女售票員的臉早紅到耳根子，修飾過(guò)的眉眼低垂著(zhù)，“怎么會(huì )是他媽……”只好硬著(zhù)頭皮走過(guò)去把老大娘攙扶到“專(zhuān)座”上。

　　汽車(chē)仍在勻迷地前進(jìn)著(zhù)。

　　讓座二年級作文 篇49

　　小明坐著(zhù)公交車(chē)回家，紅梅公園站到了，一位叔叔背著(zhù)重重的麻袋走了上來(lái)。汽車(chē)啟動(dòng)了，叔叔沒(méi)站穩就碰到了小明的肩膀上，小明疑惑地轉過(guò)頭，看著(zhù)那位叔叔心想：叔叔背著(zhù)重重的麻袋，應該很吃力吧。

　　小明慢慢地從椅子上站了起來(lái)，轉過(guò)身微笑著(zhù)對叔叔說(shuō)：“叔叔您就坐在這里吧！”叔叔搖搖手，和藹地對小明說(shuō)：“小朋友，謝謝你，叔叔站著(zhù)就行了，這個(gè)位置還是你坐吧！”說(shuō)完叔叔又拉了拉身上的麻袋。

　　小明看到了叔叔的動(dòng)作，靈光一閃，又想出了一個(gè)主意，他向叔叔招了招手，叔叔彎下腰，向前傾，只聽(tīng)小明說(shuō)：“叔叔，您坐在座位上，我坐在您的腿上，您看這樣行不行？”叔叔想了想說(shuō)：“可以的�！�

　　于是就這樣叔叔坐到了位置上，小明坐在了叔叔的腿上。這時(shí)，前面的老爺爺說(shuō)：“小明，你真是一個(gè)樂(lè )于助人的好孩子�！毙∶髀�(tīng)了眉開(kāi)眼笑。

　　讓座二年級作文 篇50

　　一天，我和媽媽乘巴士回家，車(chē)來(lái)了，我發(fā)現這個(gè)巴士很擁擠，我只能站著(zhù)，忽然上來(lái)了一個(gè)駐著(zhù)拐杖的老奶奶，慢吞吞的上了車(chē)，她四處張望，看看有沒(méi)有位。

　　旁邊坐著(zhù)的人好像很冷漠，有的津津有味的吃零食、有的集中精神玩ＰＳＰ、有的在睡大覺(jué)、有的往窗外看風(fēng)景……沒(méi)有一個(gè)人站起來(lái)讓位。

　　這時(shí)，售票員阿姨忍不住說(shuō)“請誰(shuí)給這位老奶奶讓位？”“老奶奶，這里有位�！币粋�(gè)坐在角落里的哥哥站起來(lái)，老奶奶有點(diǎn)小驚訝，她慢慢地走到那個(gè)渴望已久的位置上，對那個(gè)哥哥微笑地說(shuō)了聲“謝謝�！边@時(shí)候車(chē)剛到站，我還沒(méi)看清楚哥哥的樣子，他就匆匆匆忙忙地下車(chē)了。

　　我覺(jué)得這個(gè)哥哥的行為很值得我們學(xué)習，如果是我被讓位的話(huà)，我會(huì )覺(jué)得很難為情的，因為我已經(jīng)長(cháng)大了，我會(huì )給有需要的人讓座。

　　讓座二年級作文 篇51

　　讓座星期天的早晨，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳地唱著(zhù)歌。媽媽要把我帶到商場(chǎng)買(mǎi)東西，我們準備好了，便興高采烈地跑到了候車(chē)站。

　　過(guò)了一會(huì )兒，嘀嘀，車(chē)來(lái)了，我和媽媽上了車(chē)，車(chē)上人很多，我和媽媽好不容易才在后面找到一個(gè)座位，高興地坐下了，車(chē)開(kāi)了。過(guò)一會(huì )兒，車(chē)到了下一站，上來(lái)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，她臉上布滿(mǎn)了皺紋，帶著(zhù)很多東西，背上背著(zhù)一個(gè)大大的包裝袋，把老奶奶的腰壓的像龍蝦一樣。老奶奶看見(jiàn)車(chē)上沒(méi)有座位了，就扶著(zhù)椅背站在了車(chē)上，我心想：老奶奶拿著(zhù)這么一大堆東西，還站在車(chē)上，一定沒(méi)有力氣了。我和媽媽商量一下，我決定給老奶奶讓座，我便站了起來(lái)，走到老奶奶跟前，對老奶奶說(shuō)：“老奶奶，您坐在我的座位上，我站著(zhù)�！崩夏棠陶f(shuō)：“小朋友，謝謝你！”老奶奶便慢慢的走到座位上，坐下了。媽媽看著(zhù)我這樣做，欣慰的笑了。

　　雖然我站著(zhù)到了商場(chǎng)，腿都站酸了，但是我仍然很高興，因為幫助別人是快樂(lè )的。

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