【精華】二年級家作文（通用40篇）
在學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的二年級家作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級家作文 篇1
一天晚上，我在家里認真的寫(xiě)作業(yè)，爸爸和媽媽都在加班，只有我一個(gè)人在家。
突然，“咚、咚、咚”，有人在敲門(mén)，我隨口問(wèn)了一句：“誰(shuí)呀？”外面傳來(lái)一句男人的回話(huà)：“我是你爸爸的朋友�！�
我透過(guò)貓眼，發(fā)現門(mén)口這位叔叔我根本不認識。我不由得想起了爸爸臨走時(shí)叮囑我的話(huà)：“陌生人敲門(mén)千萬(wàn)不要開(kāi)門(mén)��！”面對眼前的情況，我一下子不知所措，“怎么辦？怎么辦？”在慌張的幾秒后，我猛然想到了一個(gè)好主意，對門(mén)口的叔叔說(shuō)到：“哦，原來(lái)是李叔叔啊，爸爸去買(mǎi)煙了，您在門(mén)口等他一下吧�！遍T(mén)口的叔叔支支吾吾不知道說(shuō)了些什么，不一會(huì )，人就不見(jiàn)了。
爸爸媽媽回來(lái)后，我描述了事情的經(jīng)過(guò)，他們都夸我聰明機智呢！
二年級家作文 篇2
婆婆家成了動(dòng)園啦，因為她們養了很多小動(dòng)物�，F在我們就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)它們的事故吧。
就先說(shuō)小免子吧，那兩只小免子性格一點(diǎn)都不一樣，一只非常調皮，它叫壞壞，壞壞的尾巴有一點(diǎn)毛是黃色的，也許是它的胎記吧。它非常愛(ài)吃飼料。一只文靜優(yōu)雅叫乖乖，如果你把它捉出來(lái)的時(shí)，它非常的不情愿出來(lái)，腳就會(huì )使勁的前后蹬，差一點(diǎn)就把壞壞的臉蹬腫了。
還有吃了又睡，睡了又吃的小豬，它們也挺有趣的。它倆總是爭吵不停，在吃飯的時(shí)候搶來(lái)?yè)屓�，搶的時(shí)候它們的屁股扭來(lái)扭去，身子轉來(lái)轉去，頭頂來(lái)頂去。如果你把食物放在上面不它喂的話(huà)，它恨不得爬上去用嘴頂下來(lái)吃，如果吃著(zhù)吃著(zhù)它們沒(méi)吃飯你就給它們吃了，它們可就更不會(huì )撒手了，它就會(huì )不停的嚎叫，我的耳朵都快被它們吵聾了，然后一邊罵著(zhù)小豬一邊繼續給它喂。
還有一直以我為主的小狗胖胖，它可乖啦！但它總是纏著(zhù)我叫我給它撓癢癢，不過(guò)后來(lái)婆婆把它拴起來(lái)了。最后又來(lái)了一只小花貓，自從我給它吃了肉之后它就一直賴(lài)在我們家不走了，它想一直在我們家吃下去。還有小雞、小鴨……。
婆婆的動(dòng)物園可真豐富呀！
二年級家作文 篇3
一天，小明和他的一些朋友出去玩。他們來(lái)到大榕樹(shù)下做起捉迷藏的游戲來(lái)。小明躲在一棵樹(shù)的后面，突然，他聽(tīng)到石頭打在樹(shù)上的聲音，他抬頭一看，一只小鳥(niǎo)落在了小明的手上，那只黃色的小鳥(niǎo)哀叫著(zhù)，似乎在說(shuō)；救救我吧。
小明很可憐這只小鳥(niǎo)，于是他跑出來(lái)找到大家說(shuō)；小鳥(niǎo)受傷了，我們幫幫它，讓它早些回到大自然的懷抱吧。小朋友們都同意了，他們找來(lái)藥水幫小鳥(niǎo)上了藥過(guò)了一些天，小鳥(niǎo)的傷口好了。小鳥(niǎo)高興極了，好像在說(shuō)；謝謝你小明。小明對小鳥(niǎo)說(shuō)；你的傷口好了你回去吧。小鳥(niǎo)立在窗口久久沒(méi)有離去，小明仿佛看出了它的心思，說(shuō)；去吧，大自然才是你的家呀。小鳥(niǎo)看了小明最后一眼，飛走了。
二年級家作文 篇4
爸爸是我們家的工人，只要有東西壞了，他都能把壞掉的東西變成原來(lái)的樣子，就像一個(gè)萬(wàn)能的修理師。
媽媽就像一個(gè)很勤勞的清潔工，只要書(shū)桌亂了、地上有一點(diǎn)點(diǎn)灰塵，她就會(huì )拿起掃把和拖把開(kāi)始打掃，把家里打掃得很干凈。
哥哥是一個(gè)超級大壞蛋，每當他一回到家，我的惡夢(mèng)就來(lái)了，他一看到我就會(huì )說(shuō)：“嗨！豬頭，我回來(lái)了�！彼悦慨斔换貋�(lái)我就會(huì )躲起來(lái)，避免他又跟我說(shuō)：“嗨！豬頭，我回來(lái)了�！彼晕易钣憛捤丶伊�！
我是一個(gè)四年級的小女生，非常喜歡養小動(dòng)物，所以我養寵物時(shí)，我都是一直求爸爸讓我養，但是爸爸都說(shuō)考試考好才行；不過(guò)有時(shí)候沒(méi)考好爸爸也會(huì )讓我養，所以我覺(jué)得我是全世界最幸福的小孩。
二年級家作文 篇5
每個(gè)人一定都有快樂(lè )的時(shí)光，如果有些讓你難過(guò)的事就把它忘掉，把快樂(lè )的事情回憶一下，你就會(huì )很快樂(lè )。
周末的時(shí)候，我和爸爸、媽媽、弟弟、妹妹、爺爺、奶奶七個(gè)人一起跟著(zhù)太陽(yáng)比賽起床，一大早我們一起去爬山，山上的清新空氣，使得我們神清氣爽，我們大家一邊走一邊唱歌，真是開(kāi)心極了！
星期日的下午，我們全家走進(jìn)公園，爸爸、媽媽和爺爺、奶奶一起坐在涼亭聊天，弟弟和我在放風(fēng)箏，風(fēng)箏飛上藍天，我的心也跟著(zhù)快樂(lè )逍遙。
我覺(jué)得跟家人在一起非常的快樂(lè )，也讓我體會(huì )到家人在我的心里是很重要的，假如有一天，我失去了家人，我會(huì )很難過(guò)的。
二年級家作文 篇6
爸爸是我們家的工人，只要有東西壞了，他都能把壞掉的東西變成原來(lái)的樣子，就像一個(gè)萬(wàn)能的修理師。
媽媽就像一個(gè)很勤勞的清潔工，只要書(shū)桌亂了、地上有一點(diǎn)點(diǎn)灰塵，她就會(huì )拿起掃把和拖把開(kāi)始打掃，把家里打掃得很干凈。
哥哥是一個(gè)超級大壞蛋，每當他一回到家，我的惡夢(mèng)就來(lái)了，他一看到我就會(huì )說(shuō)：“嗨。豬頭，我回來(lái)了�！彼悦慨斔换貋�(lái)我就會(huì )躲起來(lái)，避免他又跟我說(shuō)：“嗨。豬頭，我回來(lái)了�！彼晕易钣憛捤丶伊�。
我是一個(gè)四年級的小女生，非常喜歡養小動(dòng)物，所以我養寵物時(shí)，我都是一直求爸爸讓我養，但是爸爸都說(shuō)考試考好才行；不過(guò)有時(shí)候沒(méi)考好爸爸也會(huì )讓我養，所以我覺(jué)得我是全世界最幸福的小孩。
二年級家作文 篇7
在靜謐的森林里，一個(gè)小巧精致的屋子開(kāi)業(yè)了，它就是蟋蟀的樂(lè )園，也是蟋蟀之家。
它的四周有著(zhù)香甜可口的露珠兒，你可以喝個(gè)夠。它的四周有著(zhù)嫩綠的小草葉子，讓你大飽口福。
屋子建的地方很隱蔽，你不用擔心安全問(wèn)題。屋子里面干燥清爽．下雨了它都不會(huì )受到傷害。它的墻面十分光滑平整，它的屋子又收拾的那么干凈。
它的屋子很大很大，是一個(gè)很好的房子。它的平臺非常的平整，美景盡收。
蟋蟀早上可以在平臺喝茶吃飯，還可以在這兒一邊做早操一邊游戲。蟋蟀晚上可以在平臺賞月作詩(shī)，還可以在這一邊彈琴一邊唱歌。
這是個(gè)多么可愛(ài)，多么溫馨的家啊。相信你們會(huì )喜歡這個(gè)漂亮的蟋蟀之家！
二年級家作文 篇8
我們的祖國是一個(gè)團結友愛(ài)、和諧發(fā)展的大家庭。雖然近幾年一些自然災害奪走了許多百姓的生命、損壞了很多基礎設施，但是我們在黨中央的領(lǐng)導下、在人民子弟兵的帶領(lǐng)下，用我們的智慧和勤勞與大自然抗爭，戰勝了困難，迎來(lái)了更繁榮舒適的生活。
我要對祖國媽媽說(shuō)：“祖國媽媽?zhuān)Ｄ肋h健康美麗，永遠干凈整潔，不要被黑乎乎、又臟又難看的灰塵覆蓋，不要被廢水臟水污染�！� 我們一定會(huì )保護好我們美麗的家園，給祖國媽媽換上絢麗的新裝。我們?yōu)槟湴�，為您歡呼。
二年級家作文 篇9
我有一個(gè)幸福的家庭。我很高興住在這里。
媽媽勤勞，爸爸端莊，奶奶善良，姐姐可愛(ài)，當然我也很懂事。
我家很大，有很多房間，比如客廳、餐廳、廚房、書(shū)房、臥室等等。我最喜歡的是我父母的房間。當你走進(jìn)房間時(shí)，你可以看到對面有一張帶電視機的大床，墻上掛著(zhù)爸爸媽媽的照片，外面有一個(gè)大陽(yáng)臺！
爸爸媽媽很愛(ài)我。我生病的時(shí)候他們很擔心我，晚上連覺(jué)都睡不好。他們不得不給我喂藥，給我量體溫。我生日那天，他們買(mǎi)了蛋糕，每個(gè)人都唱了一首生日歌給我們慶祝。我們度假的時(shí)候，他們抽空帶我們出去旅游，讓我們大開(kāi)眼界。
這是我的家，一個(gè)溫暖幸福的家。我非常愛(ài)我的家。
二年級家作文 篇10
爸爸、媽媽和我，組成了一個(gè)家。
在這個(gè)家里，我被爸爸、媽媽的愛(ài)包圍著(zhù)。他們經(jīng)常訓我，我知道，這是對我好，希望我能養成好習慣，做一個(gè)聽(tīng)話(huà)懂事的好孩子，三字經(jīng)里說(shuō)：
玉不琢，不成器；人不學(xué)，不知義。
由此，我越來(lái)越懂得了一些道理。滴自己的汗，吃自己的飯，
自己的事情自己干
，靠天靠地靠父母，不算是好漢。
在日常生活中，我盡力去做每一件力所能及的事情，學(xué)習上很努力，決不會(huì )讓爸爸媽媽失望。我喜歡這個(gè)家。
二年級家作文 篇11
我有一個(gè)快樂(lè )的家，那就是我、爸爸和媽媽。
爸爸是一個(gè)比較懶的人，因為他只要沒(méi)有事就會(huì )看報紙、看電視、玩游戲，而他最喜歡做的就是數獨，每次只要坐在沙發(fā)上，就叫不起來(lái)。
媽媽是個(gè)手巧但腦子有點(diǎn)“笨”的人，比如她做的糖葫蘆是我們的最?lèi)?ài)�？伤行╊}連我都轉過(guò)來(lái)了，她還在那兒傻乎乎地呆著(zhù)，我知道她是故意不明白。
而我就是個(gè)小粗心。
我和爸爸總想把對方當笑料，比如我想往爸爸的腳下放跳棋子，爸爸把我頭朝下抱著(zhù)……不管怎么說(shuō)，我和爸爸還是很好的。
和爸爸一樣，媽媽也有毛病，比如她愛(ài)嘮叨，我有時(shí)做錯了事，她在吃飯的時(shí)候還要說(shuō)。但媽媽還是愛(ài)我的媽媽。
我有一個(gè)多么好的家��！
二年級家作文 篇12
我的家是個(gè)顏料盒，里面有四種顏色，分別是紅、黃、藍和粉紅。
紅色代表我，因為紅色讓人感到喜悅、歡樂(lè )和活潑，而我正是這樣的人。
黃色代表我姥姥，因為黃色讓人感到成熟、豐收，而姥姥的一生就像豐收的稻田一樣金燦燦沉甸甸。
粉紅色讓人感到溫柔靦腆，抒情浪漫，讓人寧靜、祥和，所以，粉紅色代表我媽媽了。
藍色代表無(wú)邊無(wú)際而又雄偉、壯麗，有一股男子氣概，不用說(shuō)，你們一定知道這藍色是我爸爸了。
如果你仔細觀(guān)察，也會(huì )發(fā)現你家有很多顏色呢！
二年級家作文 篇13
今天，我和爺爺、媽媽一起乘同學(xué)的車(chē)去爺爺家玩。
到了爺爺家，我看見(jiàn)爺爺正在燒飯，旁邊有許多柴，爺爺把柴一根一根放進(jìn)去，火就變得很猛了。我從后門(mén)一看，有兩只小雞在吃米，其中一只在我家養過(guò)，我把門(mén)打開(kāi)它們就爭著(zhù)要出去，它們來(lái)到了河邊渴水。過(guò)了一會(huì )兒，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽叫我和同學(xué)去摘葡萄，我的同學(xué)各拿了一把剪刀向葡萄園走去，我們順著(zhù)泥濘的小路走到葡萄園，葡萄園里的葡萄又大又圓，很迷人：有綠的、有紫的，我摘了一串，吃了一顆，哇！好酸！我發(fā)現有一些葡萄是黑的，有的是青的，哦！我明白了，黑的是甜的，青的是酸的，我剛才摘的是青的所以很酸，我們又摘了許許多多的葡萄裝在箱子里放在車(chē)上，興高采烈地回家了。
二年級家作文 篇14
奶奶的家在西吉七村東頭，在家的東面150米處有一條河名叫“馬頰河”。
奶奶家院里頭有棵大槐樹(shù)，每年的春天，開(kāi)滿(mǎn)滿(mǎn)樹(shù)的槐花散發(fā)出陣陣清香，飄滿(mǎn)整個(gè)院落，盛開(kāi)的槐花招來(lái)大批蜜蜂來(lái)采蜜，發(fā)出“嗡嗡”的聲音，好像在說(shuō)“我只來(lái)采蜜，不蜇人”。院里頭還有一棵小梨樹(shù)和一棵核桃樹(shù)。
奶奶家里還養著(zhù)幾只雞，特別是那只大公雞，每天早晨都會(huì )準時(shí)發(fā)出響亮的叫聲“咯，咯……”喚醒人們。還有我最喜歡的兩只小白兔，每次我回到家，我都抱起它，撫摸它，他們真討人喜愛(ài)呀！他那潔白的皮毛，兩只圓溜溜的紅眼睛，還有一對長(cháng)長(cháng)的耳朵，奶奶家還養著(zhù)一只兇猛可怕的狼狗，我每次回家它都會(huì )搖著(zhù)尾巴迎接我。
這就是我奶奶的家。
二年級家作文 篇15
我的家是一個(gè)充滿(mǎn)幸福的家庭，我的家庭里有爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和我。
家里有一個(gè)大陽(yáng)臺，陽(yáng)臺里面有我的玩具、滑板車(chē)、沙發(fā)、黑板、柜子、桌子，我自己都有點(diǎn)覺(jué)得陽(yáng)臺有點(diǎn)大了，爸爸媽媽不開(kāi)心的時(shí)候，還能在那兒散心。
我的房間里有芭比娃娃、課外書(shū)、電腦、兩個(gè)床，其中一個(gè)床是小床，冬天，睡在里面非常溫暖，在客廳里，有個(gè)會(huì )變魔術(shù)的飯桌，每天晚上我都能吃到香噴噴的飯菜。
在我的家，每次我有不懂的題和詞語(yǔ)，我的爸爸、奶奶都會(huì )給我詳細講解。媽媽每回都要把我的作業(yè)檢查一遍，爺爺總會(huì )在家校聯(lián)系本上為我寫(xiě)鼓勵的話(huà)語(yǔ)，
我們有一個(gè)幸福的家。
二年級家作文 篇16
快樂(lè )是一種心靈的體驗，是一種幸福的感覺(jué)，我有一個(gè)幸福的家，家讓我感覺(jué)到溫暖和快樂(lè )！
這個(gè)幸福的家里有一位開(kāi)明忙碌的爸爸，有一位溫柔賢惠的媽媽?zhuān)�有一個(gè)活潑開(kāi)朗的我！
爸爸媽媽非常辛苦！爸爸為了我在外忙綠奔波，而媽媽下班后
還要回家照顧我！爸爸媽媽非常了解我，媽媽如果看見(jiàn)我不高興了，就會(huì )問(wèn)我：“你有什么不開(kāi)心的事，跟我說(shuō)說(shuō)，我幫你出出主意！”媽媽有時(shí)還會(huì )逗我開(kāi)心！
有一次，我晚上發(fā)高燒了，爸爸媽媽非常著(zhù)急，一夜都沒(méi)睡覺(jué)，只顧給我蓋被子，還時(shí)不時(shí)地摸摸我的頭，看看我退燒沒(méi)有，本來(lái)想給我吃藥的，可是又怕打擾我睡覺(jué)，就把藥放在了我的床頭！
我有一個(gè)溫暖幸福的家，我非�？鞓�(lè )！
二年級家作文 篇17
我有一個(gè)幸福的家，有愛(ài)我的爸爸、媽媽。
我的媽媽溫柔善良，每天給我做香甜可口的'飯菜，把家里打掃的干干凈凈。我的爸爸勤勞能干，每天都會(huì )到陽(yáng)臺給美麗的花澆水施肥、給可愛(ài)的小魚(yú)喂食；他還會(huì )經(jīng)常接送我上下輔導班。
放假的時(shí)候，我們一家三口去郊外踏青�？纯锤吒叩拇笊�、遼闊的草原、綠綠的大樹(shù)……一路上，我們走過(guò)的每一個(gè)地方、每一個(gè)角落，都充滿(mǎn)著(zhù)我們幸福歡快的笑聲。
我愛(ài)我這個(gè)幸福的家，我更愛(ài)愛(ài)我的爸爸媽媽。
二年級家作文 篇18
一天，鳥(niǎo)兒和樹(shù)在快樂(lè )地玩耍，他們玩得很開(kāi)心。
半個(gè)月后，鳥(niǎo)發(fā)現大樹(shù)被可惡的伐木工人砍倒了。這只鳥(niǎo)很難過(guò)，決定去別處定居。他們飛啊飛。他們飛到了美麗的村莊。雖然村子很大，但是沒(méi)有樹(shù)。我能怎么做呢？這只鳥(niǎo)只能把它的巢放在電線(xiàn)桿上。它眼里有淚，不想再建了。它只是一動(dòng)不動(dòng)地站在電線(xiàn)桿上。村里的孩子都很有愛(ài)心。一個(gè)女孩看到了，覺(jué)得小鳥(niǎo)應該很難過(guò)。小女孩飛快地跑回家，把帶到穆家掛上了電線(xiàn)桿。小鳥(niǎo)看到了，非常高興。
小女孩心想：“不是這樣的。這只鳥(niǎo)的家應該建在樹(shù)上。小女孩又跑回家，拿著(zhù)水桶和樹(shù)苗。小女孩先松土，然后把樹(shù)苗放進(jìn)土里，再澆水。幾年后，樹(shù)苗長(cháng)成參天大樹(shù)。鳥(niǎo)兒和樹(shù)都非常感謝小女孩�！�
二年級家作文 篇19
今天，小百靈鳥(niǎo)在媽媽的幫助下出生了，媽媽很快做了一個(gè)溫暖的窩。隨著(zhù)時(shí)間的推移，鳥(niǎo)兒很快就可以自己飛走了。
一天，大樹(shù)，小百靈鳥(niǎo)的好朋友，心情不好。小白靈鳥(niǎo)想出了一個(gè)主意，給大樹(shù)唱了好聽(tīng)的歌，讓大樹(shù)很開(kāi)心，心情也很好。但是好景不長(cháng)�？蓯旱娜藖�(lái)砍樹(shù)。小百靈鳥(niǎo)用自己的嘴啄人，但是大樹(shù)被砍倒了。小百靈鳥(niǎo)很難過(guò)，因為它的家被摧毀了。小百靈鳥(niǎo)又得找個(gè)家了。小百靈鳥(niǎo)飛到了開(kāi)闊的鄉村。當他們看到一根電線(xiàn)桿時(shí)，他們把它當成了自己的家。一個(gè)善良的孩子看到了，覺(jué)得小百靈鳥(niǎo)很可憐，于是他們種了一棵樹(shù)。
自從云雀在樹(shù)上定居后，它們從未毀壞過(guò)自己的家園。他們非常感激善良的孩子們。
二年級家作文 篇20
我家在嵊州，我們全家有四個(gè)人，爸爸、媽媽?zhuān)艿芎臀摇?/p>
爸爸媽媽在廠(chǎng)里上班，四歲的小弟弟，只有被寄養在外婆家，我在剡山小學(xué)讀書(shū)。
在家里爸爸媽媽很關(guān)心我，每天早晨上學(xué)，都要關(guān)照我過(guò)馬路要小心，到學(xué)校要尊敬老師，和小朋友和睦相處，上課還要認真聽(tīng)講，放學(xué)回家，媽媽經(jīng)常檢查我的家庭作業(yè)，督促我認真完成作業(yè)。睡覺(jué)時(shí)，媽媽還會(huì )看我的被子有沒(méi)有蓋好。
每到星期天，我就可以和弟弟團聚了，我們一起搭積木，玩游戲，可開(kāi)心了！
我覺(jué)得家真是個(gè)溫暖的地方。
二年級家作文 篇21
我住在家里，小動(dòng)物住在哪里？
小兔子住在洞穴里，草地上都能看到可愛(ài)的小白兔。小白兔子的家是用它的爪子刨出來(lái)的，如果它遇到危險，就會(huì )身在躲在洞穴里。當母兔子懷孕的時(shí)候，它會(huì )刨出更多的洞穴。我還知道一個(gè)成語(yǔ)叫“狡兔三窟”。
小蝸牛的家在它的身上，當它小的時(shí)候，它的背上還沒(méi)有殼，只有黏液，時(shí)間久了，就會(huì )變成殼。殼上的花紋像棒棒糖，還像龍卷風(fēng)。當它遇到危險的時(shí)候，就會(huì )鉆進(jìn)家里，它的家還可以移動(dòng)，你羨慕嗎？
蜘蛛網(wǎng)在墻角和樹(shù)枝上，這是蜘蛛的家。你知道嗎？蜘蛛就像蠶一樣會(huì )吐絲。蜘蛛的網(wǎng)可以居住，還可以捕捉害蟲(chóng)�？茖W(xué)家根據蜘蛛網(wǎng)的特點(diǎn)發(fā)明了防彈衣。
我的介紹到此結束，謝謝大家！
二年級家作文 篇22
你們都不知道小動(dòng)物的家住在哪里吧？那我今天來(lái)介紹一下吧。
首先，我來(lái)介紹一下蜜蜂的家吧！它的家叫蜂巢，很像一塊坑坑洼洼的圓石頭，還像一盞臺燈。它的家是工蜂自身蠟腺分泌的蜂蠟而做成的，它們可以在里面休息，還可以在里面存蜂蜜。
其次，我來(lái)介紹一下蜘蛛的家吧！它住在蜘蛛網(wǎng)上，簡(jiǎn)稱(chēng)蛛網(wǎng)。它的家很像一朵盛開(kāi)的小花，還像漁網(wǎng)。它的家是用蜘蛛分泌粘液遇到空氣凝成絲所成的。它們可以捕獲食物，還可以結巢居住。
最后我來(lái)介紹一下蝸牛的家吧！它的家住在殼里，還是可以移動(dòng)的呢。很像一根棒棒糖，還像甜甜圈。是用分泌物凝結形成的，它們可以在里面休息。
現在，你們知道了吧！
二年級家作文 篇23
每一個(gè)人都有他自己喜歡的東西，如果這些東西可以隨時(shí)拿出來(lái)看、拿出來(lái)欣賞，是一件很令人高興的事情。比如有人喜歡收集Kitty貓、有人喜歡集郵，甚至有人喜歡收集石頭。
我喜歡收集各式各樣的車(chē)子，例如我有一輛轎車(chē)、跑車(chē)、四驅車(chē)、警車(chē)、小貨車(chē)、大卡車(chē)，還有一部我最喜歡的賽車(chē)。
有時(shí)候我會(huì )拿出來(lái)欣賞它那很酷的外形，也常常拿出來(lái)和弟弟賽車(chē)，看誰(shuí)跑得快？跑得遠？有時(shí)候同學(xué)來(lái)我們家，我就和他們一起欣賞我的車(chē)子，他們都好羨慕。
收集東西是一種很好的習慣，可以怡情養性，也有保值的效果，讓我們大家一起來(lái)收藏更多的東西！
二年級家作文 篇24
談到收藏，媽媽說(shuō)我從小就是個(gè)“小小收藏迷”，只要看到漂亮、新奇的東西就想收藏。像是：布偶娃娃、芭比娃娃、貼紙、各種功能的彩色筆、各式各樣的項鏈和戒指……都是陪我長(cháng)大的寶貝。
現在，我覺(jué)得最特別的寶貝是：收藏在黑色音樂(lè )盒里的項鏈和戒指。它們有些是我的生日禮物，有些是我的獎品，有些是在商場(chǎng)里爸爸、媽媽為我買(mǎi)的紀念品，每一個(gè)寶貝都有不一樣的意義。
每當星期天穿便服的日子，參加家庭聚會(huì )，或是參加特別的活動(dòng)，我就會(huì )戴上它們�？墒�，媽媽說(shuō)：“內心的美麗，才是真正的美麗�！蔽乙欢〞�(huì )記住媽媽說(shuō)的話(huà)。
二年級家作文 篇25
我有一個(gè)幸福、美好的家庭，家里有四位成員。爸爸、媽媽、我和妹妹。我有一位力氣很大的爸爸，他很勤勞，每天忙里忙外，他的工作是修車(chē)，特別的辛苦。爸爸很喜歡看軍事新聞。
我有一個(gè)心地善良的媽媽?zhuān)苊利�，有一雙靈巧的手。媽媽非常用心的把我和妹妹帶大，費盡心思的教會(huì )我做好每一件事。媽媽喜歡買(mǎi)新衣服。
當然還有調皮、可愛(ài)的我和妹妹。我每天放學(xué)回家，寫(xiě)完作業(yè)，就會(huì )和妹妹盡情的玩。每當我大叫一聲，妹妹就會(huì )模仿我大喊一聲，可愛(ài)極了！妹妹還愛(ài)咬人，媽媽說(shuō)因為她正在長(cháng)牙。
我最?lèi)?ài)我的爸爸，因為他每天下班后，不管有多累都會(huì )陪我下棋。
我愛(ài)我這個(gè)幸福、美好的家！
二年級家作文 篇26
“呼……�！蔽以陔娞萆�，平穩快速的電梯眨眼間把我送到了166樓—我的家。
這種電梯的名字叫疾飛，是一種磁力懸浮電梯，它也是繼磁力懸浮電梯列車(chē)后的第四數產(chǎn)品。電梯里有0至9的阿拉伯數字，只要輸入命令就可以了。在最低端有一塊大型磁力盤(pán)，這個(gè)磁力盤(pán)通過(guò)磁力控制電梯，如果樓高，磁力加大，電梯也就飛快上升。
來(lái)到家門(mén)口，門(mén)上有一個(gè)儀器，這個(gè)就是開(kāi)鎖的地方。所謂開(kāi)門(mén)，是把手放到儀器上掃描一下，如果是主人的手印，門(mén)就開(kāi)了，如果不是的話(huà)，它就會(huì )報警。
“哈哈哈”我在床上笑醒了，一看，噢。原來(lái)是個(gè)夢(mèng)。嘿！真可惜，夢(mèng)沒(méi)能繼續做下去。但是，總有一天我一定會(huì )把這變成現實(shí)的。這就是我未來(lái)的家。
二年級家作文 篇27
美麗的新世紀小區，一天比一天美麗，那里有一個(gè)廣場(chǎng)。春天，春暖花開(kāi)，每個(gè)花池里都有春天，每個(gè)花池里都鮮花，每個(gè)花池邊都有孩子玩耍。
夏天，綠樹(shù)成蔭，這里的老人都在陰涼兒乘涼，下棋，孩子們都在抓知了。
秋天，秋高氣爽，葉子在天上飄落，翩翩起舞，像一只只蝴蝶在向我們招手。
冬天，一副冷色調的畫(huà)，白色的樓，白色的樹(shù)，白色的廣場(chǎng)白色的雕塑，每家每戶(hù)都有雪人在門(mén)口站立。
��！我居然生活在這么美的地方！
二年級家作文 篇28
我們每個(gè)人都擁有自己的家，這個(gè)家里面有電視、電腦、冰箱、空調等等。未來(lái)的家會(huì )是什么樣子，你們知道嗎？
我心目中未來(lái)的家是這個(gè)樣子的，當你在外辛苦工作一天后回到家中，這個(gè)時(shí)候會(huì )有一個(gè)機器人保姆遞上一雙舒適的拖鞋為你換上，扶你坐上沙發(fā)，并且為你端來(lái)新鮮可口的水果。然后，在你休息的時(shí)候，它會(huì )走進(jìn)衛生間為你準備洗澡的熱水，同時(shí)準備好要換的干凈衣物。在你洗澡的時(shí)候，它會(huì )把換下來(lái)的臟衣服塞進(jìn)洗衣機里。做完這些后，機器人保姆會(huì )來(lái)到廚房做飯。當你洗完澡后，會(huì )發(fā)現桌子上已經(jīng)擺滿(mǎn)了豐盛的飯菜，每一頓的飯菜都不一樣哦！
我心目中的家是不是讓你心動(dòng)了？我相信這樣的家一定會(huì )在不久的將來(lái)被實(shí)現。
二年級家作文 篇29
2025年，我是一位遠近聞名的設計師，我為我自己設計了一套房子，這套房子好極了。
如果主人來(lái)了，門(mén)就會(huì )變綠，并說(shuō)：“請進(jìn)，請進(jìn)�！币菈娜藖�(lái)了，門(mén)會(huì )變紅，還會(huì )說(shuō)：“壞人來(lái)了，壞人來(lái)了�！币菈娜烁覄�(dòng)一下門(mén)，他就會(huì )被擊暈。如果是主人請來(lái)的客人，門(mén)就會(huì )變黃。如果是海嘯來(lái)臨，別的屋子都倒了，我的樓卻安然無(wú)恙，因為房子有自動(dòng)控制功能。若是你餓了，就按一下黃色的樞紐，并把名稱(chēng)寫(xiě)在紙上就行了。如果你要搬家，只要按一下紅色樞紐，并把地址輸入電腦里就好了。還有洗衣.洗澡.看電視，分別按橙.紫.綠色。
你看，我的房子妙吧！
我堅信，只要我從小愛(ài)科學(xué)，用科學(xué)，學(xué)科學(xué)，那么我的理想一定能實(shí)現！
二年級家作文 篇30
我有一個(gè)幸福、溫暖的家，家里有五口人，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和我。爺爺和奶奶年紀大了，退休在家。奶奶買(mǎi)菜炒菜，爺爺每天送我上學(xué)，放學(xué)來(lái)接我，爸爸和媽媽在上班。
晚上吃飯的時(shí)候，我家可熱鬧了！大家一邊吃飯，一邊說(shuō)白天發(fā)生的事情。吃完飯，我就做作業(yè)，媽媽在一旁教我。有時(shí)奶奶帶我去看徐霞客大道的風(fēng)景，小溪里的倒影，在早坪上玩。
爸爸總是逗我玩，長(cháng)假時(shí)，經(jīng)常帶媽媽和我去旅游呢。
這就是我的家，我愛(ài)我的家！
二年級家作文 篇31
我有一個(gè)快樂(lè )的家，這個(gè)家里每天都有有趣的事情發(fā)生。就先給你們說(shuō)說(shuō)我的姥姥，我的姥姥每天送我上學(xué)、放學(xué)，給我做飯，十分辛苦，我很感謝她。
再說(shuō)說(shuō)我的姥爺，當我有些題不會(huì )做的時(shí)候，他總會(huì )用心給我講解，還會(huì )再給我出類(lèi)似的題讓我練習。姥爺在我心中，就是一名“博士”。
我的媽媽最?lèi)?ài)我了，她每天上班掙錢(qián)，十分辛苦，我寫(xiě)完作業(yè)，她還要給我檢查、簽字，收拾完書(shū)包，我會(huì )給媽媽彈琴，幫她消除疲勞。
我的爸爸長(cháng)年在外，兩個(gè)月回來(lái)一次，我很想念他，每次我去廣州看他，爸爸都會(huì )帶我去不同的地方旅游，還帶我去吃好吃的。每次他回來(lái)，還會(huì )給我帶些禮物呢。在家里，我最?lèi)?ài)的是爸爸！
我的家真是一個(gè)快樂(lè )的家！
二年級家作文 篇32
一個(gè)干凈、舒適的家，往往更能讓疲憊的身心得到舒展。平時(shí)，我們都是各司其位，做好自己轄區的衛生工作。特別是在來(lái)臨之際，有“除塵”這樣一個(gè)習俗，這一天我們會(huì )開(kāi)展了一次“全家大掃除”活動(dòng)。爸爸負責拖地，我負責擦桌子、茶幾，媽媽負責洗衣服，分工明確。大家用雙手共同除去塵埃，驅散一年來(lái)的不愉快，最后用鮮花增添春的色彩正所謂“勤勞致富”，我想這一點(diǎn)，已經(jīng)被我們一家三口給展現得淋漓盡致了。
家是以愛(ài)為圓心，一家人手牽手為半徑走過(guò)的一個(gè)圓，是整個(gè)世界在下雪、走進(jìn)其中卻是春天的地方請學(xué)會(huì )珍惜這個(gè)屬于你的“家”。
二年級家作文 篇33
請到我的家鄉來(lái)！
我的家鄉在贛州市安源縣新龍鄉。
老鄉們都很熱情，不管是外地來(lái)的還是鄰居來(lái)聊天，都會(huì )拿出好吃的招待客人，帶你看看這里的風(fēng)景。夏天，老鄉們欣賞完風(fēng)景，會(huì )拿出大西瓜招待客人。
我的家鄉有許多美味的食物，在路邊的樹(shù)上隨處可見(jiàn)。有竹筍、靈芝、楊梅、西瓜.我最喜歡的食物是西瓜和楊梅；每年六月，家鄉到處都是楊梅；七月，家鄉的田野里有許多大西瓜。
我的家鄉不僅有美味的食物，還有美麗的風(fēng)景。有木橋，光滑的俄羅斯鵝卵石，郁郁蔥蔥的稻田，芬芳的花朵和歷史悠久的永鎮橋。永貞橋下有一條清澈的小河，一頭是郁郁蔥蔥的稻田，一頭是群山，山上有大樹(shù)。
請到我的家鄉來(lái)！
二年級家作文 篇34
我家鄉的風(fēng)景是每個(gè)流浪者夢(mèng)想的地方。
家鄉的山丘
家鄉的山?jīng)]有泰山那么莊嚴，也沒(méi)有珠穆朗瑪峰那么直入云霄，但卻有自己獨特的特點(diǎn)。被雨水沖刷的青山最迷人。整個(gè)山坡碧綠濃郁。如果你不仔細看，你就看不到里面的小花。而還沒(méi)來(lái)得及散去的云彩，就像一條淡雅的絲綢，纏繞在山腰。陽(yáng)光把雨滴灑在每一片草地上。
我家鄉的水
家鄉的水不像西湖那么清澈，也不像長(cháng)江那么洶涌，只是在慢慢地流淌。小溪只有兩米寬，但水異常清澈甘甜。水里的圓石頭像小腦袋，探著(zhù)頭，爆著(zhù)小溪美麗的絲帶，帶出水和花，在小腦袋周?chē)m纏嬉戲，歡快地唱著(zhù)，笑著(zhù)，跳著(zhù)。
我愛(ài)我的家鄉，我愛(ài)這美麗的風(fēng)景！
二年級家作文 篇35
一天，我正在思考關(guān)于未來(lái)的問(wèn)題，忽然，眼前一片光芒有一個(gè)奇怪的人走了過(guò)來(lái)，當我想問(wèn)他你是誰(shuí)的時(shí)候，我已經(jīng)被眼前的光芒給照暈了。
在我醒來(lái)時(shí)，已經(jīng)到了另一個(gè)世界了有一扇門(mén)打開(kāi)了我迫不及待的走了進(jìn)去到了一個(gè)世界，是一棟房子，，上面寫(xiě)了“未來(lái)的家”，原來(lái)我穿梭了時(shí)空，到了未來(lái)。我看到了我未來(lái)的家，他長(cháng)了一條腿，一條機械腿可以隨便走，不過(guò)有翅膀，也可以飛，進(jìn)入房間需要密碼。掌紋。聲音辨別，是不可能有其他人侵入的，房?jì)冗�有全自動(dòng)的傳送器無(wú)論要什么，說(shuō)一句話(huà)就可以了，傳送器能把家里的東西傳過(guò)來(lái)，只要家里有。
怎么樣，快想一下未來(lái)，那個(gè)神秘人會(huì )帶你去你未來(lái)的家的。
二年級家作文 篇36
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小白兔的媽媽讓小白兔去奶奶家送蛋糕，小白兔穿上最美麗的裙子，提上蛋糕說(shuō)：“媽媽?zhuān)僖?jiàn)”。
小白兔在路上還哼著(zhù)小曲，蹦蹦跳跳地可高興了，突然下起了暴風(fēng)雨，雨嘩啦啦的下著(zhù)，北風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，小白兔抱著(zhù)頭跑到蘑菇地里，看見(jiàn)一個(gè)大蘑菇，小白兔就到蘑菇傘下躲雨，不一會(huì )兒雨停了，小白兔肚子饑餓極了，小白兔吃了蘑菇，飽了，小白兔繼續趕路。
小白兔到了奶奶家門(mén)前，咚咚咚的敲門(mén)，門(mén)開(kāi)了，小白兔把蛋糕給了奶奶，坐了一會(huì )兒就走了。
二年級家作文 篇37
一天，我和小伙伴在下面玩。玩的正開(kāi)心的時(shí)侯，我發(fā)現了一只小狗。狗。我們看這只小狗很可憐，我們就想給小狗做一個(gè)家。我們給小狗取了一個(gè)名字叫貝貝，我們就找了一個(gè)買(mǎi)鞋的一個(gè)盒子，再在盒子里放上一些枯草鋪在里面，然后我們要把貝貝抱進(jìn)盒子里，可我和小伙伴都怕，不敢抱，我們就想到了一個(gè)小伙伴，她不怕，因為她很喜歡小狗，于是，我們就去叫她來(lái)，她就下來(lái)把貝貝抱進(jìn)了盒子里，我們就把貝貝放到了一個(gè)地方，我們想，這個(gè)天把貝貝放在這里它會(huì )冷的，有一個(gè)小伙伴拿來(lái)了兩塊不要了的布，一塊布給貝貝做墊子，一塊布做貝貝的被子。
我們每天下午，一定都會(huì )來(lái)看貝貝的。
二年級家作文 篇38
有一天，姐姐和弟弟要去姥姥家做客。他們一走就走了二三里路。
這時(shí)，姐弟倆看見(jiàn)不遠處有四五戶(hù)人家的屋頂上飄起了煙，原來(lái)他們在做飯呢！弟弟說(shuō)：”姐姐，我累了，我們到?jīng)鐾とバ菹⒁幌掳�！“他們去了涼亭，看到�(jīng)鐾づ赃呌幸豢锰覙?shù)，樹(shù)上開(kāi)了很多五顏六色的花，弟弟數起來(lái)：”一、二、三、四、五……“花多得數也數不清。弟弟說(shuō)：”我好想摘一朵花��！“姐姐說(shuō)：”不能摘。你也摘一朵，他也摘一朵，這樣的話(huà)，涼亭旁邊的花都要被摘完了�！暗艿苷f(shuō)：”原來(lái)花是給別人看的�！�
二年級家作文 篇39
有一天，姐姐帶著(zhù)弟弟去姥姥家。
姐弟倆一走就走了二三里路。弟弟跟姐姐說(shuō)：”姐姐我累了，我想休息一會(huì )兒�！敖憬阏f(shuō)：”要不快點(diǎn)走，去涼亭上休息一下�！八麄冏咧�(zhù)走著(zhù)看到了六七座涼亭，坐在涼亭里休息的時(shí)候，弟弟看見(jiàn)一棵梅花樹(shù)，弟弟數呀數！他心里想，要不摘一朵給姥姥也挺好的。他正想伸手去摘一朵，姐姐就阻止弟弟，跟他說(shuō)：”花不能摘，你也摘，他也摘。那別人路過(guò)就沒(méi)得欣賞了�！坝谑�，他們說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)就忘記了休息，不知不覺(jué)的到了姥姥家。
二年級家作文 篇40
我是一只小鳥(niǎo)，有一個(gè)溫暖的巢，那里的環(huán)境簡(jiǎn)直就是人間天堂。每當早晨，媽媽叼食物給我們吃的時(shí)候，這里的鳥(niǎo)兒就會(huì )唱著(zhù)歌，跳著(zhù)舞。
一天，這里來(lái)了幾位“不明生物“———人類(lèi)。他們帶著(zhù)斧頭向森林走來(lái)。不久后，我失去了那個(gè)美好的家。
每當我坐落在光禿禿的木頭上，都會(huì )憤怒的想；如果我能跟人類(lèi)溝通，那該有多好��！如果可以，我要號召人們保護生態(tài)平衡，保護我們的地球。
我覺(jué)得人類(lèi)好自私，為了自己的利益，卻傷害了一些無(wú)辜的生命。
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