【實(shí)用】我的二年級作文10篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的我的二年級作文10篇，希望對大家有所幫助。
我的二年級作文 篇1
嗨！大家好，你們知道我是誰(shuí)嗎？
有人說(shuō)我像月亮，有人說(shuō)我像皮球，不管春夏秋冬我都穿著(zhù)厚厚的棉服，不知道我的人還以為我很怕冷呢。告訴你一個(gè)秘密，其實(shí)我是害怕自己變丑呀。
剝開(kāi)我你會(huì )驚奇地看到里面還藏著(zhù)幾個(gè)月亮姑娘呢，她們身披白色小裙，她們手拉手圍成一個(gè)圓圈。紗裙里面裹著(zhù)一粒粒水晶似的果肉，她們個(gè)個(gè)小巧玲瓏，晶瑩剔透，散發(fā)出誘人的果香。吃上一口酸酸甜甜還帶有一點(diǎn)點(diǎn)苦澀，那味道讓人回味無(wú)窮。
你知道嗎我還是每位佳品呢。女孩子吃了我會(huì )越來(lái)越漂亮，男孩子吃了我會(huì )越來(lái)越帥，現在你知道我是誰(shuí)了嗎？我就是人見(jiàn)人愛(ài)的柚子呀。喜歡我的人可不要太迷戀我呀，會(huì )傷害牙齒的呦。
我的二年級作文 篇2
我有一個(gè)美麗的家鄉！“他”在湖南常德。那里山美，水美，人更美。
我家鄉山清水秀，蝴蝶隨著(zhù)鳥(niǎo)的歌聲翩翩起舞，樹(shù)木茂盛，天空碧藍。那里的米酒很好喝，每次都能喝的津津有味，但是那里的腐乳也“不甘示弱”是辣的，又是香的。這東西真美味！
這是我美妙的故鄉，我愛(ài)我的家鄉！
我的二年級作文 篇3
走進(jìn)校園，一個(gè)巨型的雕像聳立在校園中央：只見(jiàn)二個(gè)孩子一個(gè)捧著(zhù)鐘，他一定是在趕時(shí)間，跑著(zhù)去上學(xué)。他的姿態(tài)時(shí)刻提醒我們：要珍惜時(shí)間，努力學(xué)習；另一個(gè)孩子捧著(zhù)一本書(shū)，飛快地跑著(zhù)，追趕著(zhù)時(shí)間，充滿(mǎn)了對知識的渴望，跟著(zhù)老師奔進(jìn)了知識的殿堂，用鑰匙開(kāi)啟知識的大門(mén)。
我一眼又望到了后教學(xué)樓的噴泉。哇，噴泉池的中心噴出一道十米左右的“水塔”，而圍在它旁邊的“保鏢”，就像好幾瓶剛開(kāi)啟的香檳酒，噴射出一道道微卷的白浪。走到噴泉池旁，一絲絲細小的水條向我灑來(lái)，一陣清涼的感覺(jué)傳遍全身，它不僅洗刷著(zhù)我的臉，還傳給我一點(diǎn)奔騰欲放的心情。課間同學(xué)們總愛(ài)到這兒來(lái)玩，陣陣吵鬧讓校園充滿(mǎn)活力。
噴泉停了，我順著(zhù)它圓圓的邊來(lái)到長(cháng)廊，從噴泉池到這，這短短的十米路里，我快樂(lè )極了，因為，我還能聽(tīng)到噴泉池的水往下滴的聲音，還看得見(jiàn)長(cháng)廊前的小花壇里荷葉似的小植物，它很不起眼，但就是這一大叢小“荷葉”和幾十朵粉紅色的花樸素地把校園的一角裝扮得無(wú)比華麗。
雕塑、噴泉、小花叢、還有校園里的每一位同學(xué)……是這一切把我們可愛(ài)的校園變得更加動(dòng)人。
我的二年級作文 篇4
我眼中的校園是一個(gè)即美麗又溫暖的家。
我的校園有悠久的歷史文化，它始建于1905年是豐南第一所小學(xué)，今天我給大家介紹一下這個(gè)包容著(zhù)我的喜怒哀樂(lè )見(jiàn)證我成長(cháng)的家。 一走進(jìn)大門(mén)，呈現在眼前的是一個(gè)大操場(chǎng)，操場(chǎng)中間的西側有一座升旗臺，高高的旗桿直立著(zhù)，頂端紅紅的國棋隨風(fēng)飄揚，在升旗臺旁邊有一個(gè)精致的主席臺，每一項大型活動(dòng)都以這里為中心展開(kāi)的，它雖然小，但可以將操場(chǎng)盡收眼底，離開(kāi)主席臺，來(lái)到了寬大的操場(chǎng)上，有塑膠跑道和籃球場(chǎng)還有許多的活動(dòng)器械，一放學(xué)，操場(chǎng)上人山人海，有的跳繩、有的打籃球、還有的跑步……玩的不亦樂(lè )乎，操場(chǎng)上洋溢著(zhù)孩子們歡快的笑聲。在操場(chǎng)上東南角有一棵大樹(shù)，春天，它吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽。夏天，綠樹(shù)成蔭，我們躲在下面乘涼。秋天，我們看著(zhù)金黃的葉子像蝴蝶飛舞。冬天，它脫掉了華麗的衣裳，讓陽(yáng)光盡情的灑在我身上。��！我可愛(ài)的校園，溫暖的家。
我的二年級作文 篇5
Hello，我今年九歲，是一名小學(xué)生。我是一個(gè)活潑的小男孩，但是，我同樣也是個(gè)粗心的小男孩。
有一次，老師教我們寫(xiě)大吃一驚，結果我卻寫(xiě)成了大吃一“斤”。寫(xiě)完上成語(yǔ)后，我不禁想起了爸爸給我講的一個(gè)故事：有一天一個(gè)同學(xué)打開(kāi)家門(mén)，發(fā)現門(mén)口有一堆牛糞，本來(lái)應該是大吃一驚，結果寫(xiě) 成了大吃一“斤”，引得全班同學(xué)哄堂大笑。沒(méi)想到，我也犯了故事里一模一樣的錯誤。
還有一次，媽媽去外面買(mǎi)菜，留我一個(gè)人在家里。因為媽媽沒(méi)帶鑰匙，所以要我下樓給她開(kāi)門(mén)，本來(lái)出去的時(shí)候我不應該把家里的門(mén)關(guān)上，而我偏偏把門(mén)“哐”地一聲關(guān)上了，結果樓下的門(mén)開(kāi)了，自己 家的門(mén)卻鎖上了。
我以后一定要改掉粗心這個(gè)毛病，發(fā)揚自己的長(cháng)處，怎樣，你愿意和我做朋友嗎？
我的二年級作文 篇6
每天晚上當我躺在自己的床上睡的時(shí)候，翻來(lái)覆去得想，我的腦子里都是我的理想。
醫生每天穿著(zhù)白大褂，為人民治病，穿的很整潔，我也是醫生，那該多好啊，讓人們來(lái)這里看病，讓人們去掉病痛，讓我看過(guò)的小朋友都是健康的，還非常愛(ài)學(xué)習，老人被我看過(guò)的都是健健康康的'。
假如我還是一位老師，會(huì )讓小朋有都來(lái)我這里來(lái)上學(xué)，讓她們培養出優(yōu)秀的人才，讓她們每天快快樂(lè )樂(lè )的，很開(kāi)心，讓她們認真學(xué)習，讓她們學(xué)得知識很多。
假如我是一名運動(dòng)員，我就為中國而努力，保護中國，為中國增光，讓中國更優(yōu)秀，為中國而學(xué)習，最后，成為一位優(yōu)秀的運動(dòng)員。
假如我是一位發(fā)明家，我就發(fā)明我們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的東西，讓生活更美好。
這個(gè)就是我的未來(lái)的我，我一定要實(shí)現我的理想。
我的二年級作文 篇7
我千變萬(wàn)化，有時(shí)高興，有時(shí)悲傷，有時(shí)快樂(lè )，有時(shí)自信······，今天我就給大家說(shuō)一件吧！
記得有一次，我在玩耍，突然，我看見(jiàn)一把小刀，拿起來(lái)玩，不知，一抽刀，不小心把手劃破啦，我急忙去找媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“快去醫院吧，孩子”“好吧”
走在路上，血越流越多，好疼呀！但我咬緊牙，不放松，到了醫院，包扎好，才回來(lái)。
雖然這件事過(guò)去好長(cháng)時(shí)間但我還記得他。
我的二年級作文 篇8
我是一位二年級小學(xué)生。我戴著(zhù)一副眼鏡，樣子似乎很有智慧，其實(shí)我擅長(cháng)的是體育，而且我還經(jīng)常能在學(xué)校里舉行的比賽中，發(fā)揮我的一技之長(cháng)，取得一個(gè)不錯的成績(jì)。但是我有一個(gè)很大的毛病——粗 心。
粗心使我十分頭疼，有一次因為晚上要做的東西十分多，所以我的字跡十分潦草還十分不認真。那天剛好是爸爸來(lái)檢查我的作業(yè)，他的要求很?chē)栏�，竟查出我一半的題目做錯了！還有一次一年級時(shí)的數 學(xué)考試，我的應用題都對了，可計算題卻做錯了一大堆。粗心使我得到了本該是100的分數下降到了87分的結果，也讓我得到了抄一邊考試題目、以后所有數學(xué)題都要打草稿的“優(yōu)厚報酬”。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力我那粗心大意的毛病已經(jīng)漸漸改正了許多，但是我還是提醒自己把著(zhù)個(gè)壞毛病徹底改掉。
我雖然十分粗心，但是我優(yōu)點(diǎn)也十分的多。你能跟我做朋友嗎？
我的二年級作文 篇9
盛大花園小學(xué)在龍華寺的對面。小學(xué)里有很大操場(chǎng)，有演奏廳，有許多鋼琴，環(huán)境也很美，我們教室的地面一塵不染，學(xué)校里還有很棒的老師。
我就在這所小學(xué)讀二年級。
我的老師有丁老師、陳老師、李老師、蔣老師……丁老師她在上課時(shí)看見(jiàn)我都要站起來(lái)，是因為這個(gè)椅子太低了，寫(xiě)字不方便，于是丁老師就幫我換了一把比原來(lái)那個(gè)更高一點(diǎn)的椅子，這樣我就不會(huì )站起來(lái)了；當陳老師看到我有不足的地方時(shí)，陳老師們就會(huì )給我指出，然后，我就要改正；李老師是教體育的老師，她如果看見(jiàn)今天下雨，覺(jué)得地太滑，怕我們摔跤，就會(huì )讓我們在教室里下象棋、飛行棋、撲克牌、魔方……；蔣老師是教美術(shù)的老師，有一次我把畫(huà)的圖畫(huà)給蔣老師看，她說(shuō)：“你的畫(huà)比上次有點(diǎn)進(jìn)步�！蔽衣�(tīng)了很高興，心想：下次我要畫(huà)的更好。
……
我喜歡我的學(xué)校，我更喜歡我的老師們，因為老師們不僅教會(huì )了我許多本領(lǐng)，還給我指出我的缺點(diǎn)，使我一天天的進(jìn)步，所以我喜歡她們。
我的二年級作文 篇10
今天上午我去參加了英語(yǔ)“朗讀者杯”的復賽。通過(guò)這幾天的學(xué)習，我的英語(yǔ)故事講得很流利了。評委老師說(shuō)我是天生的小明星，語(yǔ)音語(yǔ)調都很好，我好高興呀！
我的各項成績(jì)加起來(lái)是90分，我對自己的成績(jì)還是挺滿(mǎn)意的。媽媽說(shuō)我還沒(méi)有發(fā)揮出自己的最好的一面，但我還是挺高興的。不知道能不能進(jìn)入決賽，我對自己說(shuō)要有信心。下午我要去北京了，我又可以瘋玩幾天了。
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