我的二年級作文錦集五篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的我的二年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
我的二年級作文 篇1
我今年9歲，還是個(gè)小女孩，卻特別期待自己快快長(cháng)大。等我到了20歲的時(shí)候，我會(huì )是什么樣子呢？我想一定很漂亮。
我想那時(shí)的我會(huì )是瘦瘦的，高高的個(gè)子，白白的皮膚，穿著(zhù)一身漂亮的粉色連衣裙。一雙水靈靈的、亮亮的大眼睛，一對小小的耳朵，一個(gè)小巧玲瓏的鼻子和一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴。
我會(huì )很多的特長(cháng)，打乒乓球，畫(huà)水粉畫(huà)，彈古箏，一手漂亮的毛筆字……
我考是上了英國的牛津大學(xué)，學(xué)習考古，探索人類(lèi)的奧秘。我還是一名大名鼎鼎的作家，作品《大頭瓜歷險記》暢銷(xiāo)全球。
我真希望自己快快長(cháng)大，看一看自己是不是這個(gè)樣子。
我的二年級作文 篇2
我最熟悉的人就是我的媽媽?zhuān)虚L(cháng)長(cháng)頭發(fā)，還有一雙明亮的眼睛。
有一次，我在學(xué)校掃地忽然，下起了大雨，媽媽在家里干活，她看到這么大的雨慶樂(lè )會(huì )不會(huì )感冒，她騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)還帶了一把傘，她來(lái)到學(xué)校門(mén)口，我掃完地，來(lái)到學(xué)校門(mén)口，媽媽溫和地對我說(shuō)慶樂(lè )，我們回家，我心想媽媽會(huì )不會(huì )感冒，果然，在路上，媽媽感冒了，我感動(dòng)地哭了。
我的二年級作文 篇3
春天到了。
早上，爸爸推開(kāi)我們家小院子的門(mén)，喊道：“昨晚下雨啦，都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)聲音�！蔽艺f(shuō)，這不就是詩(shī)中說(shuō)的“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”嘛。在院子里，我還看到四季桂的綠葉上，已經(jīng)長(cháng)滿(mǎn)了紫紅色的小嫩芽，可愛(ài)的好似弟弟萌萌的表情。
都說(shuō)南京城的春天天氣短暫，也都說(shuō)南京城的春天天氣變化快，此話(huà)還真不假。進(jìn)入三月份以來(lái)，南京的'天氣溫度一下子上竄到了二十多度，可是“二月二，龍抬頭”那天，南京的氣溫又降到了幾度，我和弟弟可是穿著(zhù)羽絨服去理發(fā)的咧。
可是，我卻很喜歡南京城的春天，因為我能領(lǐng)略到和其他城市不一樣的美。我喜歡南京城的春天，最重要的原因是因為能看到各種各樣的花，尤其是二月蘭。
這不，三月初的那幾天，還能在梅花山上欣賞漫山的梅花，梅花甫落，轉眼間，南京很多道路上的櫻花又盛開(kāi)了。據說(shuō)北京西路的櫻花很好看，還有雞鳴寺的櫻花大道，各有各的妙處。
在河西的綠博園里，杏花、海棠花、迎春花開(kāi)的姹紫嫣紅，沿著(zhù)長(cháng)江岸邊漫步，別有一番情調。我認為最好看的是路邊的二月蘭，它們雖然矮矮的，卻布滿(mǎn)了路邊小道，一眼望過(guò)去，好像紫色的地毯一樣。大自然仿佛就是神筆馬良，讓我驚嘆他的出神入化。
在我們學(xué)校操場(chǎng)跑道的兩側，也能看到二月蘭的身影，和各種不知名的小草小花簇擁在一起，一番“野花相笑落滿(mǎn)地”的風(fēng)景，顯得生命力是那么頑強，也顯得它們是那么和諧和美。
我喜歡南京城的春天。
我的二年級作文 篇4
我有一個(gè)特殊的好朋友，它是一只可愛(ài)的小兔子，非常有趣。
它有兩只葉子般的耳朵，有一雙像晶瑩透亮的小眼珠，有一張三瓣嘴，還披著(zhù)一件雪白的衣裳，屁股上長(cháng)著(zhù)一只短短的尾巴像圓圓的小絨球。
有一次，我拿著(zhù)幾片菜葉走過(guò)來(lái)它連忙路過(guò)來(lái)，眼巴巴的看著(zhù)我手上的菜葉，好像在說(shuō)：“小主人，你快給我菜葉吃吧！”于是我把菜給了小兔它津津有味地吃起菜葉來(lái)，它用它的三瓣嘴吃著(zhù)一片片樹(shù)葉像個(gè)貪吃的娃娃。肚子圓鼓鼓像裝了一個(gè)小湯圓。
有時(shí)它吃飽飯會(huì )跟我一起賽跑。它用后腿蹬著(zhù)地，前腿也跟著(zhù)動(dòng)起來(lái)，一蹦一跳的可快了，最終小兔子贏(yíng)了。
你們喜不喜歡我的小兔呢！
我的二年級作文 篇5
雖然我才八歲，但我經(jīng)常異想天開(kāi)：十年后的我，是什么樣子的呢？現在正在干什么呢？學(xué)習好不好呢？這時(shí)，電腦上冒出了一段字：想見(jiàn)到十年后的你嗎？來(lái)樂(lè )奇玩具店購買(mǎi)時(shí)空穿越鏡，就能實(shí)現這個(gè)愿望!事不宜遲，趕快行動(dòng)吧！哇塞，居然美夢(mèng)成真了！我趕緊穿好鞋子衣服，立刻火速趕往樂(lè )奇玩具店，店主看了看我，說(shuō)：你是來(lái)買(mǎi)時(shí)空穿越鏡的吧，老顧客，最后一個(gè)送你吧。店主交給我一個(gè)小盒子。我如獲至寶，高興地一蹦三尺高，狂奔到家里，打開(kāi)小盒子，里面滑出來(lái)一張小紙條和一面鏡子，我拿起紙條一看，原來(lái)是說(shuō)明書(shū)。我照著(zhù)說(shuō)明書(shū)上說(shuō)的，看著(zhù)鏡子，在心里默念了三遍我的名字。
突然，我拿著(zhù)鏡子，掉進(jìn)了一所學(xué)校，我一看，原來(lái)是師大附中，我想：難道成功了？還沒(méi)來(lái)得及多想，我抬頭一看，一個(gè)很像我，但比我漂亮一些的女生正奇怪地看著(zhù)我，她衣著(zhù)整潔，自信又大方，我一驚，莫非，這就是十年后的我？
她拉著(zhù)我跑到了小樹(shù)叢里，她問(wèn)我：你是十年前的我嗎？你怎么知道？我大吃一驚。我剛接到匿名短信，說(shuō)你要來(lái)。我亮出手機，竟然是iPhone15!我問(wèn)：多少錢(qián)？我笑了笑，說(shuō)：才三十。我故作淡定，問(wèn)：你準備考哪所大學(xué)？不知道，應該是重點(diǎn)吧，我說(shuō)。
正想和我多聊一會(huì )兒，可是我的鏡子反射出來(lái)一句話(huà)：時(shí)間到了。于是，我只好依依不舍地對我說(shuō)：那好吧，祝你成功。再見(jiàn)！
我想：十年后的我可能也會(huì )寫(xiě)一篇十年前的我的作文呢！我現在就要繼續努力，不然到時(shí)候我不知道要把我寫(xiě)成什么樣子呢。
有了今天的奇遇，我暗暗地為十年后的我驕傲！我會(huì )努力按照十年后我的樣子來(lái)一步步塑造不斷成長(cháng)中的現實(shí)存在的我。