關(guān)于猴子二年級作文合集8篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的猴子二年級作文8篇,希望對大家有所幫助。
猴子二年級作文 篇1
星期四的上午,老師帶小朋友去動(dòng)物園玩。小朋友興高采烈地來(lái)到了動(dòng)物園,看到了可愛(ài)無(wú)比的小猴子。
快看。山頂上的小猴子拿著(zhù)搶到的蘋(píng)果,邊吃邊想:天空為什么這么藍呢?而且還飄著(zhù)一片片像棉花糖式的白云呀?另一只小猴子也搶到了一個(gè)蘋(píng)果,它跑到假山后面,津津有味地吃著(zhù)蘋(píng)果,它邊吃邊想:哈哈哈!誰(shuí)也不知道我藏在假山后面吃蘋(píng)果!再看看它下面的小猴子吧,它用細長(cháng)的尾巴勾住樹(shù)枝,好像在蕩秋千呢!它看見(jiàn)下面的兩只小猴子,一只小猴子正在給另一只小猴子撓癢癢呢!最有趣的就是假山中間的小猴子了,它把吃完的香蕉皮扔向高處,呵,一會(huì )兒香蕉皮落了下來(lái),正好落在它的頭上,然后,它用頭頂著(zhù)香蕉皮單腳站立沖人們做鬼臉,逗得大家哈哈大笑。它右邊的小猴子撓著(zhù)腦袋,好像在想:這些小朋友是從哪里來(lái)的呀?站在假山上的小猴子,好像在說(shuō):“歡迎你們,可愛(ài)的小朋友們!”再看下面的小猴子,坐在假山上好像有什么心思似的,還有一只小猴子正在努力的爬上假山,去湊一下熱鬧。
不知不覺(jué)已經(jīng)玩了一個(gè)多小時(shí)了,老師對小朋友們說(shuō):“時(shí)候不早了,我們也該回家了!毙∨笥褌円酪啦簧岬仉x開(kāi)了動(dòng)物園。
猴子二年級作文 篇2
有一天,陽(yáng)光明媚,老師帶著(zhù)一群小朋友去動(dòng)物園。他們來(lái)到了猴山觀(guān)猴。你瞧,那些猴子多活潑可愛(ài)呀!有的鼻子上頂著(zhù)香蕉皮,多像雜技演員;有的坐在高高的山頂上,邊吃蘋(píng)果邊欣賞美麗的風(fēng)景;還有的在樹(shù)干上,一只腳勾在繩子上倒掛著(zhù),多淘氣啊!圍觀(guān)的小朋友看了都哈哈大笑。
猴子二年級作文 篇3
有一天,外婆交給小猴子一籃果子,叫他送給媽媽。
出門(mén)前,外婆再三交待小猴子不能貪吃。小猴子不耐煩地說(shuō):“知道了!知道了!”他提起籃子,一溜煙跑得無(wú)影無(wú)蹤了。
小猴子心里牢記著(zhù)外婆的話(huà),飛快地向媽媽家跑去。跑著(zhù)跑著(zhù),他遇到了一頭饑餓的小象,連忙從籃子里拿出幾個(gè)果子送給了小象。小象謝過(guò)小猴子高高興興地回家了。小猴子繼續向前走,走著(zhù)走著(zhù),他又看見(jiàn)了一只饑餓的小熊,連忙拿出幾個(gè)果子送給了小熊。小熊謝過(guò)小猴開(kāi)開(kāi)心心回家了。
小猴子終于到媽媽家了,他把籃子遞給媽媽?zhuān)@才發(fā)現籃子里的果子少了一大半。小猴子紅著(zhù)臉把剛才的事情一五一十地告訴了媽媽?zhuān)瑡寢寭崦?zhù)小猴的頭笑著(zhù)說(shuō):“你學(xué)會(huì )了幫助別人比什么都重要!
猴子二年級作文 篇4
有一天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,天空中飄著(zhù)朵朵白云。小剛他們二( 1)班的學(xué)生來(lái)參觀(guān)動(dòng)物園,在老師的帶領(lǐng)下,他們一會(huì )看獅子,一會(huì )看老虎,一會(huì )看河馬……
他們逛呀逛呀,不知不覺(jué),就來(lái)到了猴山,這里可真熱鬧呀!只見(jiàn)假山上面有許多可愛(ài)的小猴子,大概有10只,它們有的蕩秋千,有的在津津有味地吃桃子,有的眺望遠方,還有的在說(shuō)悄悄話(huà)……
小剛說(shuō):“我最喜歡蕩秋千的猴子了?!它們玩得多起勁呀!一只大猴抓著(zhù)一只小猴的尾巴,蕩呀蕩呀,蕩呀蕩呀,小猴好像樂(lè )開(kāi)了花,仿佛在說(shuō):“猴哥哥,猴哥哥,用力一點(diǎn),快!”周?chē)挠^(guān)眾也忍不住捧腹大笑。丁丁說(shuō):“我最喜歡猴媽媽給猴寶寶按摩啦!你們看,猴媽媽給小猴耐心地梳理著(zhù)雜毛,小猴子躺在媽媽的懷抱里,陶醉在這陽(yáng)光下,愜意極了!”他們嘰嘰喳喳、七嘴八舌的',紛紛討論著(zhù)自己喜歡的猴子……
今天可真是開(kāi)心的一天!小剛他們依依不舍地離開(kāi)了動(dòng)物園,可愛(ài)的小猴子們給二( 1)班的學(xué)生們留下了很深的印象,他們約好明年還要一起來(lái)看這群調皮的小猴子!
猴子二年級作文 篇5
一個(gè)天高云淡的早上,小猴子兄弟去外面玩。
他們正好走到一條碧波蕩漾的小溪旁,它們看見(jiàn)一棵棵枝繁葉茂的果樹(shù),樹(shù)上碩果累累,墜滿(mǎn)了枝頭,樹(shù)上結滿(mǎn)了粉中透紅的桃子。小猴子十分愛(ài)吃桃子,可為什么它們吃不了桃子,因為它們當中有一條小溪,只要它們過(guò)了小溪就能吃到新鮮的桃子。它們在想,該怎么過(guò)這條小溪呢。猴哥靈機一動(dòng),想出了辦法,猴哥叫猴弟和它齊心協(xié)力地把一個(gè)木盆搬到小溪邊,又想到劃船要船槳,可家里沒(méi)有船槳,又想可以把鐵棒當作船槳,就把鐵棒拿好。它們一起坐到了木盆里,劃了過(guò)去。它們可以飽餐一頓了,它們吃得津津有味。
最后,它們每一年秋天都去那里去吃桃子。
猴子二年級作文 篇6
星期天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,我們一家人去寧波雅戈爾動(dòng)物園游玩。
最吸引我們的要數珍猴王國了,猴子的品種可真多。河斜亲雍馨椎陌妆呛,有毛發(fā)金黃的金絲猴,有尾巴很長(cháng)的長(cháng)尾猴,有臉像狐貍、尾巴上有黑白相間條紋的環(huán)尾鼻猴,有前臂很長(cháng)的長(cháng)臂猿……
我最喜歡的是松鼠猴,它們的體型嬌小,動(dòng)作十分敏捷?,猴子們連蹦帶跳地與同伴嬉戲打鬧,還互相抓著(zhù)尾巴跑來(lái)跑去,可好玩了!有一只小猴子一會(huì )兒抓抓脖子,一會(huì )兒撓撓后背,就像小朋友在撓癢癢似的。還有幾只小猴子用它們細長(cháng)的尾巴勾住樹(shù)枝,晃來(lái)晃去,好像在蕩秋千呢!
這時(shí),一位游客大叫一聲,向這群松鼠猴丟過(guò)去一個(gè)桔子。一只小猴子眼疾手快搶到了,旁邊的三只猴子看到了急忙去搶奪這個(gè)桔子。而小猴子想占為己有,拼命地往樹(shù)上跑,一直跑到一個(gè)高高的樹(shù)杈上才停下來(lái)。這只小猴子背對著(zhù)同伴一邊剝皮,一邊時(shí)不時(shí)地推一把同伴伸過(guò)來(lái)的手,那滑稽的樣子惹得游客們都哈哈大笑起來(lái)。
猴子真是一種可愛(ài)又機靈的動(dòng)物,我很喜歡它們。
猴子二年級作文 篇7
一天,小豬開(kāi)了一個(gè)找朋友大會(huì ),一大早就在桌上擺上了巧克力蛋糕、餅干、蘋(píng)果……
中午小動(dòng)物們都來(lái)了,這時(shí)“咚咚咚”,門(mén)一開(kāi),是小猴子在敲門(mén),大家說(shuō):“小猴子,我們交朋友吧!”小猴指著(zhù)他們說(shuō):“小兔,你看你的大門(mén)牙都冒出來(lái)了,真難看;小象,你看你的鼻子好長(cháng);小羊,你的胡子都這么長(cháng)了,太難看了!贝蠹衣(tīng)了很傷心。小猴走開(kāi)了,他一個(gè)人走在安靜的森林里,很寂寞。小豬他們跑過(guò)來(lái)說(shuō)“小猴,我們一起去玩吧!”小猴說(shuō):“好的!
他們一起玩得很開(kāi)心,小猴想:有朋友真好。
猴子二年級作文 篇8
動(dòng)物小學(xué)一年一度的藝術(shù)節就要到了,小動(dòng)物們紛紛報名參加。大家都根據自己的長(cháng)項認真練習。
小兔子在看作文書(shū),準備寫(xiě)好文章參賽。這時(shí),小猴跑了過(guò)來(lái),說(shuō):“小兔,小兔!我可以和你一起練習寫(xiě)作文嗎?”“當然可以啦!”小兔高興地說(shuō)。但練習了一會(huì ),小猴覺(jué)得這好無(wú)聊,這時(shí)門(mén)外傳來(lái)了號聲,小猴馬上扔下筆往外跑去。
他看見(jiàn)小鳥(niǎo)在練習長(cháng)號,就喊著(zhù)要跟小鳥(niǎo)一起練習,可是練著(zhù)練著(zhù),小猴覺(jué)得這練來(lái)練去的,太無(wú)聊了,他又丟下了長(cháng)號。他又看見(jiàn)小羊在操場(chǎng)跑步,他又跟著(zhù)小羊跑起來(lái)了。跑了一圈,小猴又覺(jué)得太累了,還不如回家休息呢!
到了藝術(shù)節,大家都交出了自己辛苦練習的成果,并且都獲得了獎牌,只有小猴垂頭喪氣地在一旁看著(zhù)別人拿獎,自己卻一無(wú)所獲,他心里想:下次一定不能三心二意了。
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