二年級作文：平安夜的感想
【篇一：平安夜的感想】
平安夜那天晚上，我興高采烈地跟著(zhù)姨媽、媽媽、奶奶一起去逛街。
當我們走到“麥當勞”門(mén)前的時(shí)候，看見(jiàn)里面有很多人，我就對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁脒M(jìn)去吃一點(diǎn)東西。”媽媽看了看門(mén)前的圣誕老人，又看了看我，親切地對我說(shuō)：“你是想要禮物，對嗎?”我說(shuō)：“媽媽你真聰明，祝賀你猜對了!”媽媽說(shuō)了聲好，就把我拉進(jìn)了“麥當勞”。
圣誕老人看見(jiàn)我們，熱情地走了過(guò)來(lái)。他彎下腰，親切地對我說(shuō)：“小朋友，你想要禮物嗎?”我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭，看著(zhù)圣誕老人，只見(jiàn)他從袋子里拿出來(lái)一份包裝精美的禮物送給了我。
我坐在“麥當勞”的椅子上，一邊吃東西，一邊看著(zhù)禮物，心里打了一個(gè)大問(wèn)號：這份禮物到底是什么呢?帶著(zhù)這個(gè)謎回到家里，我迫不及待地打開(kāi)禮物，里面正是我盼望已久的書(shū)——《哪吒傳奇》全集。捧著(zhù)《哪吒傳奇》，我高興地跳了起來(lái)，難道說(shuō)我中了大獎?
啊，美麗的平安夜!給我帶來(lái)了這神秘的禮物。
【篇二：平安夜的感想】
平安夜平安夜又要來(lái)了，想起去年過(guò)得亂七八糟的平安夜，真是太好笑了。
去年那天放學(xué)回來(lái)，一個(gè)作業(yè)也沒(méi)有，在老師家放下書(shū)包吃過(guò)飯后，大家都高興得不知用什么詞來(lái)形容當時(shí)的心情。我呢，在一旁高興得呆住了，過(guò)了好一會(huì )兒，才醒過(guò)來(lái)。我心中有種說(shuō)不出的高興，興高采烈得又蹦又跳，真像個(gè)幼稚的三歲孩子!
我們大伙出發(fā)了，等出了門(mén)口，直向“外面的世界”沖去。我與同學(xué)們到了一個(gè)美容店的門(mén)口，看見(jiàn)一個(gè)圣誕老人的“頭”，多么可愛(ài)，于是，就準備把它從圣誕樹(shù)上摘下來(lái)給自己了。
突然，兩個(gè)男同學(xué)跑了過(guò)去，一把摘下了“圣誕老人的頭”，我覺(jué)得這有點(diǎn)像搶?zhuān)裢�，可是，一旁的同學(xué)不知從哪兒冒出來(lái)一句話(huà)：“平安夜嗎，不就是為了讓大家高興高興嗎，這哪算偷算搶啊，應該是算平安夜的禮物!”我聽(tīng)了，覺(jué)得也是，點(diǎn)了點(diǎn)頭，但是無(wú)論如何也不敢去碰這株圣誕樹(shù)了，多么漂亮啊，把它的“衣服”脫下來(lái)多丑啊!作文過(guò)了一會(huì )兒同學(xué)們拿了許多東西，店主好像發(fā)現了什么，出來(lái)時(shí)，我們幸好機靈，敏捷，“飛”到別的地方去了，真是危險啊!
又過(guò)了幾分鐘，又看見(jiàn)許多株圣誕樹(shù)，依然是亂七八糟地被我們“搶劫一空”。這個(gè)平安夜，就這樣地被我們“瘋”了一個(gè)晚上，真是爽啊。后來(lái)我們去禮拜堂湊熱鬧去了，在那里亂叫亂叫，大家都看著(zhù)我們，差點(diǎn)就被趕出去了!作文那真是個(gè)亂七八糟的平安夜，也不能全怪我們，誰(shuí)也沒(méi)教我們該怎么過(guò)這些洋節日，我們這幫小調皮只會(huì )亂來(lái)胡鬧。但愿今年的我們在平安夜能斯文一點(diǎn)。
【篇三：平安夜的感想】
此時(shí)此刻，我眼前的景象是那樣的美好：小小的一扇窗上，水霧凝結成片片冰晶——不，應當是粒粒冰珠，極輕，極薄地覆蓋在玻璃上，形成細膩美妙的紋路。而我的桌上，正堆著(zhù)語(yǔ)，數，英，物，化五門(mén)課的作業(yè)——我就想，在西方圣誕節前夕，這樣一個(gè)充滿(mǎn)詩(shī)意的夜晚，有一群水分子在窗戶(hù)上組成了令人傾倒的幾何圖案，展示著(zhù)物質(zhì)分散和舞臺變化的奇妙規律……不管從哪門(mén)課的角度看，這種情景都是這么美。
窗戶(hù)背后那一盞燈，其射影正落在窗寬的黃金分割線(xiàn)上。透過(guò)冰霜，那燈光是那么柔和，仿佛就是從我心底發(fā)出的;然而，它那銀白色的光澤又如同遠處不知去向的明月，總令人產(chǎn)生遐想。幾天前，我還對這路燈深表不滿(mǎn)呢——它總亮徹我拿那下小的“夜空”，使我晚上難以入眠;清晨又準時(shí)在我初睜開(kāi)眼睛時(shí)熄滅，我頓時(shí)陷進(jìn)黑暗之中�？涩F在，這盞燈就像銀色的天使一樣——這是圣誕老人請來(lái)的么?
前幾天天氣剛剛轉涼的時(shí)候，我看到那窗戶(hù)上的霜就感到瑟縮，心理不是個(gè)滋味;而今天，那奇妙的冰棱就像大自然的指紋一樣!我不由地伸出手，在這自然的指紋上寫(xiě)下：圣誕快樂(lè )。
其實(shí)，圣誕節對我來(lái)說(shuō)并沒(méi)有太大意義，遠沒(méi)有春節重要。但我感到，就在每年圣誕節要到來(lái)時(shí)，我會(huì )改變我看事物的角度，看到世界的美好，看到前方的光明。記得去年的冬天，直升考試前，英語(yǔ)競賽的失敗對我的沖擊很大。我失意地在寒冷的校園里走著(zhù)。當我看到那顆掛滿(mǎn)禮物，閃著(zhù)彩燈的大松樹(shù)時(shí)，圣誕節的氣氛一下淹沒(méi)了我失落的情緒。雖然忙碌的我已經(jīng)沒(méi)有太多歡聲笑語(yǔ)，但校園美好的環(huán)境總能給我自信和快樂(lè )——于是就在12月26日，我在圣誕的氛圍中參加了那次對我有重要意義的數學(xué)競賽。
可能有人會(huì )認為，我對圣誕節的感情源于圣誕節給我帶來(lái)的好運，其實(shí)不盡然。圣誕節作為基督教的盛大節日，本身就有著(zhù)感激世界，熱愛(ài)生活的含義。圣誕帶給人們的，不僅僅是熱鬧和歡樂(lè )，更多的是一種愉悅的，明朗的生活態(tài)度。圣誕老人，這個(gè)慈祥可愛(ài)的形象出現在我們面前。他告訴我們：發(fā)現生活的意義。當你駕著(zhù)雪橇疾行時(shí)，明確一個(gè)方向，奮力地前進(jìn)。不要急功近利地想著(zhù)你的禮物，那樣只會(huì )讓你越走越慢。路上總會(huì )有坎坷，總會(huì )有艱險，當你被暫時(shí)困在大雪中時(shí)，應當學(xué)會(huì )欣賞——變得樂(lè )觀(guān)和熱情起來(lái)。
從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)，圣誕節更像時(shí)一年的平安夜。雖然我們找不到童話(huà)中那位圣誕老人，那片雪地，那些馴鹿……但我們能方向那一片靜謐天空下和諧的世界。在這個(gè)世界里，攀登和欣賞，忙碌和愉悅一點(diǎn)兒也不矛盾——每一顆被凈化的心靈，都向著(zhù)未知而光明的新年豁然開(kāi)朗起來(lái)。
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