【推薦】快樂(lè )的節日二年級作文四篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的快樂(lè )的節日二年級作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

快樂(lè )的節日二年級作文 篇1

　　中秋節到了，這一天人們格外高興，我也不例外。一大早我就嚷著(zhù)問(wèn)媽媽今天有什么活動(dòng)，媽媽說(shuō)：“中秋節是團圓的日子，我們一家去科技館玩，晚上我們燒些好吃的，然后賞月吃月餅，怎么樣? ”我連忙拍手叫好，媽媽的建議得到全家一致認可 。

　　我們乘坐33號公交車(chē)來(lái)到了科技館，科技館內樹(shù)木成蔭，秋風(fēng)送爽，讓人賞心悅目 。我們首先來(lái)到了太空館，太空館中央有一支高聳入云的火箭。我一進(jìn)太空館，就情不自禁地奔跑起來(lái)，突然我發(fā)現一個(gè)大石頭懸在空中，心里充滿(mǎn)疑惑，難道大石頭也有什么奧秘嗎?我懷著(zhù)疑問(wèn)去查看說(shuō)明，哦! 原來(lái)要人躺在石頭下面，看看他有沒(méi)有恐懼感 。我們玩了許多的游戲，也學(xué)到許多的科技知識。時(shí)間過(guò)得真快，我們該要回家了 。

　　晚上媽媽燒了許多好吃的，我還向全家說(shuō)了些中秋祝福的話(huà)語(yǔ) 。飯后我又迫不及待地讓媽媽拿月餅和蘋(píng)果，這樣我們就邊吃邊賞月了。 可是今晚天公不作美，突然下起大雨，也看不見(jiàn)月亮了。這時(shí)爸爸提議雖然我們不能賞月了， 但是我們可以給我們的朋友和親戚發(fā)短信，表達我們的中秋的祝愿 。我又急忙拿起手機編寫(xiě)短信，發(fā)給我的老師，還有在老家的爺爺，大姐，大伯，大媽。 很快他們也給我了短信，祝我學(xué)習進(jìn)步，越長(cháng)越帥 。

　　中秋節，真是一個(gè)快樂(lè )節日呀 !

快樂(lè )的節日二年級作文 篇2

　　星期一的時(shí)候，老師一上課就對我們說(shuō)：“同學(xué)們，兒童節快樂(lè )！”

　　這一天，學(xué)校里到處都有歌聲和笑聲，我們過(guò)得可開(kāi)心了！

　　放學(xué)后，我又去找徐寶靖玩。我說(shuō)：“我們兩個(gè)打卡玩吧！”開(kāi)始打卡了，我們剪子、包袱、錘決出打卡的順序。結果是我先打，我用盡力氣打，他的卡一張張的都被我打翻了，我高興的跳了起來(lái)！

　　今天我覺(jué)得快樂(lè )極了!

快樂(lè )的節日二年級作文 篇3

　　五一節到了，我們一家去公園春游。

　　今天和往常不一樣，公園里人很多。人們身著(zhù)節日盛裝，面帶節日的歡樂(lè )，顯得非常高興。

　　公園里一切都變綠了。山變綠了，小草從土壤中伸著(zhù)懶腰探出頭來(lái)，好像在和春姑娘打招呼；樹(shù)變綠了，嫩嫩的葉芽長(cháng)滿(mǎn)了枝頭，遠遠望去美麗極了；湖水也變綠了，小魚(yú)在湖水中游來(lái)游去，仿正在捉迷藏。湖面上一只只鵝形游船穿梭往來(lái)，鵝船中有白的、有粉的、還有綠的……這讓我情不自禁地想起了一首古詩(shī)：鵝鵝鵝，曲項向天歌。

　　公園的廣場(chǎng)上孩子們在輪滑，老人在放風(fēng)箏�；▓@里，人們正在觀(guān)賞節日里剛擺放出來(lái)的`各種盆花。環(huán)形路上，節日里休假的人們正在悠閑地散步。

　　五一節，實(shí)在是勞動(dòng)者的節日。

快樂(lè )的節日二年級作文 篇4

　　今天是國慶節，我和爸爸媽媽一起去解放公園看花展。

　　走進(jìn)公園門(mén)口就看見(jiàn)主題為《明天更美好》的花卉展，繁花似錦的土地上，彌漫著(zhù)芳香的味道，天空中鳥(niǎo)兒自由翱翔，人民萬(wàn)眾一心，眾志成城，共同譜寫(xiě)華麗的樂(lè )章，地球的明天更美好!

　　隨后還看見(jiàn)了許許多多的巨型花卉展，譬如合家歡、中山艦、開(kāi)心農場(chǎng)、動(dòng)謾劇場(chǎng)、武昌首義等。

　　中午公園里人流如織，天空也下起了毛毛雨，我高興地看完了花展，和爸爸媽媽一起乘車(chē)回家了!

　　今天，我過(guò)得非�？鞓�(lè )!祖國的生日真美好!

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