猴子二年級作文錦集九篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的猴子二年級作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

猴子二年級作文 篇1

　　星期六的早上，同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下高高興興地來(lái)到了動(dòng)物園游玩。

　　同學(xué)們一眼就看到了爬在假山上的小猴子，便迫不及待地跑過(guò)去圍在隔離墻外，跟猴子揮手打招呼。小猴子們看到小朋友的到來(lái)也非常興奮，開(kāi)始上躥下跳了。

　　不一會(huì )兒，猴子們開(kāi)始自由活動(dòng)。有的站在假山的最高處，它翹著(zhù)尾巴，安靜地看著(zhù)來(lái)來(lái)往往的人群。有的悠閑地坐在假山上，啃著(zhù)青蘋(píng)果。而旁邊有二只機靈的猴子向小朋友們展示著(zhù)它們的“絕活”：一只猴子一手牢牢地攀在假山上，另一只手拿著(zhù)蘋(píng)果，而雙腳在空中自在地懸蕩著(zhù)。另一只調皮的猴子，它的尾巴穩穩地倒掛在樹(shù)枝上，玩起了蕩秋千的游戲。而在假山下的綠色草叢中，有一大一小的兩只猴子緊緊地靠在一起，它們說(shuō)起了悄悄話(huà)。

猴子二年級作文 篇2

　　一天森林里要舉辦找小朋友大會(huì )。

　　活動(dòng)開(kāi)始了，小動(dòng)物們拿著(zhù)自己的食物或玩具來(lái)交朋友，小象拿著(zhù)餅干、小兔拿著(zhù)剛采的蘑菇、小山羊拿著(zhù)剛炸好的薯條，小豬拿著(zhù)剛做好的奶油蛋糕。這時(shí)，小猴走了過(guò)來(lái)，他：“小兔子，你太幼稚了，整天抱著(zhù)洋娃娃……”說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，小兔就哭了起來(lái)，“大象，你這么胖，該回家減減肥了，還有你小山羊，留那么長(cháng)的胡子，都把男人的氣質(zhì)丟了�！闭f(shuō)完，小猴就到別的地方找朋友去了。

　　小猴子找了好久，都沒(méi)有找到好朋友，小兔他們看見(jiàn)小猴子，主動(dòng)和他交朋友，小猴子向小兔、大象、小山羊、小豬說(shuō)：“對不起！”小動(dòng)物們齊聲說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！”就這樣，他們開(kāi)開(kāi)心心地去做游戲了，小猴終于交到了好朋友，感到非常開(kāi)心。

猴子二年級作文 篇3

　　我是一個(gè)特別愛(ài)感冒的小女孩，這不，上個(gè)星期我又生病了。

　　星期一到了，我因為喉嚨腫痛，鼻子不通氣，導致不愛(ài)吃飯。媽媽起了個(gè)大早，特意給我做了小米粥，豆漿，還買(mǎi)了油條。我一聞，就覺(jué)得沒(méi)胃口，一償，就覺(jué)得不好吃。媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“孩子，生病就覺(jué)得什么飯都沒(méi)滋味，要堅持著(zhù)吃，不然更沒(méi)有抵抗力�！蔽颐銖姵粤藘煽谟蜅l，就覺(jué)得惡心，拿起書(shū)包準備去上學(xué)。這時(shí)，媽媽端著(zhù)小米粥，送到我的嘴邊。著(zhù)急地說(shuō)：“孩子，媽媽早早起床為你做飯，你就一口飯也不喝嗎？，你知道媽媽有多著(zhù)急嗎？”我一看這種情形，心里很感動(dòng)，端過(guò)碗，一口氣把飯喝下去了。媽媽這才舒了一口氣。

　　第二天早上，我剛起床，就看見(jiàn)媽媽一邊看菜譜，一邊忙著(zhù)給我做飯，餐桌上已經(jīng)擺上了幾樣飯菜。當時(shí)我感動(dòng)得鼻子一酸，淚水情不自禁的'流出來(lái)了。我拿起筆，給媽媽寫(xiě)了一張紙條：“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉！”悄悄放在媽媽的臥室里。媽媽做完飯，看到了臥室里的紙條，走過(guò)來(lái)，輕輕地給了我一個(gè)吻。一股幸福的暖流，涌遍了我的全身。

　　我發(fā)誓：今后要好好吃飯，做一個(gè)健康快樂(lè )的小姑娘，不辜負媽媽對我的愛(ài)！

猴子二年級作文 篇4

　　陽(yáng)光明媚的一天，老師帶我們去動(dòng)物園玩。

　　我們興高采烈地來(lái)到動(dòng)物園的猴山區，看見(jiàn)了許許多多的小猴子，有的在吃桃子、有的在假山上跳來(lái)跳去、有的在假山上懶（lan)洋洋地曬著(zhù)太陽(yáng)，還有的在好奇地看著(zhù)我們，好像在說(shuō)：“他們是誰(shuí)呀？”

　　這時(shí)，小紅對小丁說(shuō)：“快看、快看，那只小猴子用尾巴在蕩秋千呢！ ”

　　”還有、還有，猴媽媽在給猴寶寶捉虱子呢！“

　　時(shí)間過(guò)得飛快，不一會(huì )兒，就到我們回學(xué)校的時(shí)間了。

猴子二年級作文 篇5

　　森林中住著(zhù)一只小猴，他的鄰居是一只小兔。

　　也不知什么時(shí)候森林的不遠處出現了一座山。這座山想到山頂需要過(guò)三關(guān)。小猴和小兔要去冒險。

　　小猴和小兔要闖第一關(guān)了。第一關(guān)是用樹(shù)藤跳到一棵大樹(shù)上，要經(jīng)過(guò)一條河這需要他們互相幫助。這可是小猴的拿手好戲，在他們倆的配合下，第一關(guān)闖過(guò)了。山神給了小猴和小兔許多山果，小兔早就準備了一個(gè)手提包，果子才裝到一半。小猴沒(méi)有準備，他不想再往山上爬了就回到了家。

　　小兔還繼續走，第二關(guān)是跑到小溪邊，摘一種草藥。時(shí)間是三分鐘，小兔以為路程很長(cháng)，就跑的飛快， 還沒(méi)等小兔累的筋疲力盡，就已經(jīng)跑到小溪邊，拿到了草藥。山神給了小兔一些能治病的草藥。

　　第三關(guān)是在一片寬闊無(wú)邊的綠油油草地上找到十顆貴重的藍寶石， 小兔想：“藍色和綠色不是一種顏色，圍著(zhù)草地找，準能找到�！庇谑�，小兔圍著(zhù)草地繞了一圈果真找到了十顆藍寶石。山神見(jiàn)小兔找到藍寶石，目瞪口呆。山神給了小兔許多金銀財寶，小兔登上了山。

　　小猴羨慕不已，非常責怪自己半途而廢，沒(méi)有堅持到底。小兔說(shuō)：“小猴你從今往后干什么事情都要有信心，堅持到底就會(huì )有收獲，不要再半途而廢�！�

猴子二年級作文 篇6

　　有一天，猴子和狐貍都想吃桃子了，它們到處尋找桃子的蹤影。

　　它們走著(zhù)走著(zhù)就到了一條河，它們都發(fā)現河中央有一棵桃樹(shù)。上面的桃子個(gè)個(gè)飽滿(mǎn)鮮紅，看上去就美味極了。猴子和狐貍都忍不住吞了口水，可是，它們發(fā)現只有一根獨木橋，一次只能過(guò)一個(gè)人。

　　猴子和狐貍都想先吃到桃子，于是它們鬧得不可開(kāi)交。狐貍想到了一個(gè)主意，它對猴子說(shuō)：“猴子大哥，要不你先讓我過(guò)去，然后我把摘到的桃子分你一半，你看怎么樣？”猴子覺(jué)得這個(gè)辦法行得通，于是就同意了：“狐貍兄弟，我覺(jué)得你的辦法可行，你先過(guò)去吧！”狐貍看他的辦法讓猴子同意了，忍不住偷偷笑起來(lái)。

　　狐貍過(guò)去了，他過(guò)去之后立刻就把獨木橋給毀了。猴子很生氣，狐貍說(shuō)：“猴子大哥，哈哈，你現在過(guò)不來(lái)了吧！”說(shuō)完狐貍還對猴子做了個(gè)嘲笑的表情。猴子更加生氣了，不過(guò)他轉念一想，對狐貍說(shuō)：“哈哈，雖然我過(guò)不去了，但是你也回不來(lái)了，哈哈……”狐貍聽(tīng)完，

　　臉色大變，立馬換了一副求人的表情說(shuō)道：“猴子大哥，我剛才不是故意的，求你原諒我吧！”

　　猴子卻說(shuō)：“嘿嘿，誰(shuí)還信你這只狐貍�！闭f(shuō)完就揚長(cháng)而去……

猴子二年級作文 篇7

　　一天，一大群小朋友來(lái)到動(dòng)物園里看猴子。

　　小朋友看見(jiàn)猴子一會(huì )兒爬上巖石，一會(huì )兒撓身體，一會(huì )兒跳來(lái)跳去的，可愛(ài)極了！小剛看見(jiàn)這么可愛(ài)的猴子，就想喂它。于是，他第一個(gè)從背包里拿出一個(gè)蘋(píng)果扔了下去，小猴看見(jiàn)了趕緊跑過(guò)去，大口大口地吃起來(lái)。其它同學(xué)也紛紛從書(shū)包里拿出自己喜歡吃的水果扔進(jìn)圍墻內，害得小猴都來(lái)不及吃了。不一會(huì )兒，小猴的肚子就變成圓溜溜的了，像一個(gè)大皮球。忽然，小猴子肚子痛得要命，躺在地上打滾，飼養員阿姨知道了，趕緊將小猴送到了醫院。

　　醫生診斷后發(fā)現是因為小猴吃的東西太多、太雜了，所以生病了。醫生讓護士給它打了幾針，小猴子的病漸漸好了，又回到了猴子館里。

　　后來(lái)飼養員阿姨在圍墻邊立了一塊牌子，上面寫(xiě)著(zhù)：請愛(ài)護動(dòng)物，不要亂扔食物。以后小朋友再也不亂扔食物了。

　　從此，小猴子再也沒(méi)有生過(guò)病。

猴子二年級作文 篇8

　　從前有只聰明的小猴子，但是它有一個(gè)壞毛病——三心二意。

　　有一天，動(dòng)物王國要舉行技能比賽，時(shí)間是20xx年xx月xx日，地點(diǎn)是動(dòng)物王國中心學(xué)校。上午，小猴來(lái)參加，心想：我那么聰明，一定能拿獎。

　　他首先想跟小兔子學(xué)寫(xiě)作文，但他遇到了一個(gè)問(wèn)題，它一開(kāi)始有一個(gè)“繳”字不會(huì )寫(xiě)，后來(lái)，它又有一個(gè)“窺”字不會(huì )寫(xiě)，心想：這樣太浪費時(shí)間了，明天學(xué)喜鵲吹小號吧。

　　第二天，小猴跟著(zhù)小喜鵲吹小號，它又遇到了一個(gè)問(wèn)題，它首先有一個(gè)“DO”不會(huì )吹，又有一個(gè)“SOL”不會(huì )吹，它又心想：我可沒(méi)這耐心。于是，它又放棄了。

　　第三天，它又去學(xué)小羊跑步，但是，它覺(jué)得太辛苦了，心想：我可能不能那么吃苦，那么費力氣的事情不適合我的小身板。

　　最后，小兔、小喜鵲、小山羊都拿了獎，小猴子因為三心二意，所以一事無(wú)成！

猴子二年級作文 篇9

　　一天清晨，天剛蒙蒙亮初中，愛(ài)早起的一些小動(dòng)物已經(jīng)在森林里玩耍了�？墒�，一只強壯的獅子還在草地上睡覺(jué)，它睡得可香了。忽然，從不遠處傳來(lái)咯吱咯吱的聲音，把獅子吵醒了。獅子先是一愣，然后轉過(guò)頭去一看，原來(lái)是兩只小猴子在樹(shù)上邊叫邊玩耍呢。只見(jiàn)一只小猴子拿著(zhù)樹(shù)枝的一頭，另一只小猴子拿著(zhù)樹(shù)枝的中間，還用腳夾住樹(shù)枝的尾部在蕩秋千呢！獅子生氣極了！眼睛直瞪著(zhù)那兩只小猴子，張開(kāi)血盆大口，吼著(zhù)：“請你們不要吵我睡覺(jué)！”兩只小猴子裝著(zhù)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，仍在玩耍。獅子上前兩步再吼：“你們以后不能吵我睡覺(jué)！”兩只小猴子還是不理睬，而且叫得更加大聲了，好像在說(shuō)：“來(lái)呀，你有本事上來(lái)呀！”獅子氣惱了，背一拱，尾巴向上翹，兩腳一蹬，邊吼邊向樹(shù)那兒撲過(guò)去。只聽(tīng)見(jiàn)“啊”的一聲，獅子的鼻子撞到樹(shù)變歪了。兩只小猴子一看，嚇得連忙扔下樹(shù)枝，跑到樹(shù)上躲了起來(lái)。獅子更加生氣了�？墒�，自己又不懂爬樹(shù)，只好無(wú)奈地回去了。

　　這個(gè)故事讓我懂得，以后不能夠影響別人休息。

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