【推薦】猴子二年級作文10篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的猴子二年級作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
猴子二年級作文 篇1
動(dòng)物小學(xué)一年一度的藝術(shù)節就要到了，小動(dòng)物們紛紛報名參加。大家都根據自己的長(cháng)項認真練習。
小兔子在看作文書(shū)，準備寫(xiě)好文章參賽。這時(shí)，小猴跑了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“小兔，小兔！我可以和你一起練習寫(xiě)作文嗎？”“當然可以啦！”小兔高興地說(shuō)。但練習了一會(huì )，小猴覺(jué)得這好無(wú)聊，這時(shí)門(mén)外傳來(lái)了號聲，小猴馬上扔下筆往外跑去。
他看見(jiàn)小鳥(niǎo)在練習長(cháng)號，就喊著(zhù)要跟小鳥(niǎo)一起練習，可是練著(zhù)練著(zhù)，小猴覺(jué)得這練來(lái)練去的，太無(wú)聊了，他又丟下了長(cháng)號。他又看見(jiàn)小羊在操場(chǎng)跑步，他又跟著(zhù)小羊跑起來(lái)了。跑了一圈，小猴又覺(jué)得太累了，還不如回家休息呢！
到了藝術(shù)節，大家都交出了自己辛苦練習的成果，并且都獲得了獎牌，只有小猴垂頭喪氣地在一旁看著(zhù)別人拿獎，自己卻一無(wú)所獲，他心里想：下次一定不能三心二意了。
猴子二年級作文 篇2
星期六的早上，同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下高高興興地來(lái)到了動(dòng)物園游玩。
同學(xué)們一眼就看到了爬在假山上的小猴子，便迫不及待地跑過(guò)去圍在隔離墻外，跟猴子揮手打招呼。小猴子們看到小朋友的到來(lái)也非常興奮，開(kāi)始上躥下跳了。
不一會(huì )兒，猴子們開(kāi)始自由活動(dòng)。有的站在假山的最高處，它翹著(zhù)尾巴，安靜地看著(zhù)來(lái)來(lái)往往的人群。有的悠閑地坐在假山上，啃著(zhù)青蘋(píng)果。而旁邊有二只機靈的猴子向小朋友們展示著(zhù)它們的“絕活”：一只猴子一手牢牢地攀在假山上，另一只手拿著(zhù)蘋(píng)果，而雙腳在空中自在地懸蕩著(zhù)。另一只調皮的猴子，它的尾巴穩穩地倒掛在樹(shù)枝上，玩起了蕩秋千的游戲。而在假山下的綠色草叢中，有一大一小的兩只猴子緊緊地靠在一起，它們說(shuō)起了悄悄話(huà)。
猴子二年級作文 篇3
今天上午，天氣晴朗，藍藍的天空上飄著(zhù)幾朵白云，老師帶著(zhù)同學(xué)們來(lái)動(dòng)物園里看猴子。
來(lái)到動(dòng)物園，遠處的樹(shù)叢長(cháng)得十分茂密，像一把把綠色的大傘。它的旁邊是一個(gè)圍欄，圍欄的中間有一座假山，它的形狀很奇怪，好像五只青蛙的小腦袋長(cháng)在了一起。山峰上的那只猴王正在邊吃蘋(píng)果邊看風(fēng)景，下面的那只小猴子正在往上爬，好像準備去搶猴王的蘋(píng)果，它的媽媽看見(jiàn)了，趕緊把尾巴勾起來(lái)，好像要把小猴勾回來(lái)，不讓他去打擾猴王。假山中間的那只小猴子非常調皮，它吃完香蕉，就把香蕉皮扔在下面的小猴子的頭上，那只小猴子覺(jué)得很好玩，好像給自己戴了一頂漂亮的帽子，就開(kāi)心的跳起舞來(lái)。
遠處的老師頭發(fā)黑黑的，鼻子上架了一副黑框眼鏡，手指著(zhù)假山上的小猴子，嘴巴不停的在動(dòng)，好像在跟同學(xué)們講解：“我們就是從猴子變化過(guò)來(lái)的，它是我們的老祖先，我們要愛(ài)護它�！迸赃叺膬晌恍∨⑻ь^專(zhuān)注的看著(zhù)老師，好像在專(zhuān)心致志的聽(tīng)老師講解。近處的兩個(gè)小朋友趴在臺子上，小女孩踮起腳，轉過(guò)頭，好像笑著(zhù)對小男孩說(shuō)：“你看這些小猴子多可愛(ài)呀！”
傍晚到了，同學(xué)們都好開(kāi)心，這一天過(guò)得真有意義！
猴子二年級作文 篇4
有一天，外婆交給小猴子一籃果子，叫他送給媽媽。
出門(mén)前，外婆再三交待小猴子不能貪吃。小猴子不耐煩地說(shuō)：“知道了！知道了！”他提起籃子，一溜煙跑得無(wú)影無(wú)蹤了。
小猴子心里牢記著(zhù)外婆的話(huà)，飛快地向媽媽家跑去。跑著(zhù)跑著(zhù)，他遇到了一頭饑餓的小象，連忙從籃子里拿出幾個(gè)果子送給了小象。小象謝過(guò)小猴子高高興興地回家了。小猴子繼續向前走，走著(zhù)走著(zhù)，他又看見(jiàn)了一只饑餓的小熊，連忙拿出幾個(gè)果子送給了小熊。小熊謝過(guò)小猴開(kāi)開(kāi)心心回家了。
小猴子終于到媽媽家了，他把籃子遞給媽媽?zhuān)@才發(fā)現籃子里的果子少了一大半。小猴子紅著(zhù)臉把剛才的事情一五一十地告訴了媽媽?zhuān)瑡寢寭崦?zhù)小猴的頭笑著(zhù)說(shuō)：“你學(xué)會(huì )了幫助別人比什么都重要�！�
猴子二年級作文 篇5
有一天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，天空中飄著(zhù)朵朵白云。小剛他們二（ 1）班的學(xué)生來(lái)參觀(guān)動(dòng)物園，在老師的帶領(lǐng)下，他們一會(huì )看獅子，一會(huì )看老虎，一會(huì )看河馬……
他們逛呀逛呀，不知不覺(jué)，就來(lái)到了猴山，這里可真熱鬧呀！只見(jiàn)假山上面有許多可愛(ài)的小猴子，大概有10只，它們有的蕩秋千，有的在津津有味地吃桃子，有的眺望遠方，還有的在說(shuō)悄悄話(huà)……
小剛說(shuō)：“我最喜歡蕩秋千的猴子了�？�！它們玩得多起勁呀！一只大猴抓著(zhù)一只小猴的尾巴，蕩呀蕩呀，蕩呀蕩呀，小猴好像樂(lè )開(kāi)了花，仿佛在說(shuō)：“猴哥哥，猴哥哥，用力一點(diǎn)，快！”周?chē)挠^(guān)眾也忍不住捧腹大笑。丁丁說(shuō)：“我最喜歡猴媽媽給猴寶寶按摩啦！你們看，猴媽媽給小猴耐心地梳理著(zhù)雜毛，小猴子躺在媽媽的懷抱里，陶醉在這陽(yáng)光下，愜意極了！”他們嘰嘰喳喳、七嘴八舌的，紛紛討論著(zhù)自己喜歡的猴子……
今天可真是開(kāi)心的一天！小剛他們依依不舍地離開(kāi)了動(dòng)物園，可愛(ài)的小猴子們給二（ 1）班的學(xué)生們留下了很深的印象，他們約好明年還要一起來(lái)看這群調皮的小猴子！
猴子二年級作文 篇6
星期天，爸爸一有空閑時(shí)間就帶我到動(dòng)物園玩。動(dòng)物園里的動(dòng)物很多，有袋鼠、棕熊、還有長(cháng)頸鹿。不過(guò)我一來(lái)就直奔盼望已久的猴山了。
到了那里，我發(fā)現今天猴子十分活躍，一看到人就興奮得“吱吱”直叫。我猜應該是餓的緣故，還以為是飼養它們的人來(lái)了。這么想著(zhù)，我就把拿來(lái)的糖扔了過(guò)去。猴子十分敏捷，接到糖后三下兩下就把糖紙剝開(kāi)吃了起來(lái)�？粗�(zhù)它們調皮的樣子，我的腦海里突然閃出了一個(gè)惡作劇念頭，就用糖紙把一塊石頭包了起來(lái)，心里竊笑著(zhù)扔給了一只猴子。它正準備吃，沒(méi)想到冷不防被后面的一只更健壯的猴子搶了去。它用牙齒使勁一咬，“咯”地一聲，只見(jiàn)它上竄下跳，生氣地“哇哇”直叫。它的鼻子皺得像枚苦棗，仿佛在責問(wèn)我：“這是什么東西，好硬啊，你怎么給我吃這個(gè)？”
我把香蕉與瓜子也拿了出來(lái)。剛剛被我捉弄的猴子立刻吐掉了石子，垂涎三尺地看著(zhù)我手中的香蕉。我輕輕地一扔，它趕快跳起來(lái)抓住，生怕被別的猴子搶去，還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，它就津津有味地吃了起來(lái)。接下來(lái)，我使勁把瓜子一扔，猴山上頓時(shí)下起了瓜子雨，每只猴子都爭先恐后地搶食著(zhù)瓜子。
夜幕降臨了，我依依不舍地準備回家，只見(jiàn)猴子揮手向我告別，我一邊走一邊想：猴子真聰明，跟它們玩耍真有趣。
猴子二年級作文 篇7
我是一個(gè)特別愛(ài)感冒的小女孩，這不，上個(gè)星期我又生病了。
星期一到了，我因為喉嚨腫痛，鼻子不通氣，導致不愛(ài)吃飯。媽媽起了個(gè)大早，特意給我做了小米粥，豆漿，還買(mǎi)了油條。我一聞，就覺(jué)得沒(méi)胃口，一償，就覺(jué)得不好吃。媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“孩子，生病就覺(jué)得什么飯都沒(méi)滋味，要堅持著(zhù)吃，不然更沒(méi)有抵抗力�！蔽颐銖姵粤藘煽谟蜅l，就覺(jué)得惡心，拿起書(shū)包準備去上學(xué)。這時(shí)，媽媽端著(zhù)小米粥，送到我的嘴邊。著(zhù)急地說(shuō)：“孩子，媽媽早早起床為你做飯，你就一口飯也不喝嗎？，你知道媽媽有多著(zhù)急嗎？”我一看這種情形，心里很感動(dòng)，端過(guò)碗，一口氣把飯喝下去了。媽媽這才舒了一口氣。
第二天早上，我剛起床，就看見(jiàn)媽媽一邊看菜譜，一邊忙著(zhù)給我做飯，餐桌上已經(jīng)擺上了幾樣飯菜。當時(shí)我感動(dòng)得鼻子一酸，淚水情不自禁的`流出來(lái)了。我拿起筆，給媽媽寫(xiě)了一張紙條：“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉！”悄悄放在媽媽的臥室里。媽媽做完飯，看到了臥室里的紙條，走過(guò)來(lái)，輕輕地給了我一個(gè)吻。一股幸福的暖流，涌遍了我的全身。
我發(fā)誓：今后要好好吃飯，做一個(gè)健康快樂(lè )的小姑娘，不辜負媽媽對我的愛(ài)！
猴子二年級作文 篇8
一天，小豬開(kāi)了一個(gè)找朋友大會(huì )，一大早就在桌上擺上了巧克力蛋糕、餅干、蘋(píng)果……
中午小動(dòng)物們都來(lái)了，這時(shí)“咚咚咚”，門(mén)一開(kāi)，是小猴子在敲門(mén)，大家說(shuō)：“小猴子，我們交朋友吧！”小猴指著(zhù)他們說(shuō)：“小兔，你看你的大門(mén)牙都冒出來(lái)了，真難看；小象，你看你的鼻子好長(cháng)；小羊，你的胡子都這么長(cháng)了，太難看了�！贝蠹衣�(tīng)了很傷心。小猴走開(kāi)了，他一個(gè)人走在安靜的森林里，很寂寞。小豬他們跑過(guò)來(lái)說(shuō)“小猴，我們一起去玩吧！”小猴說(shuō)：“好的�！�
他們一起玩得很開(kāi)心，小猴想：有朋友真好。
猴子二年級作文 篇9
我喜歡小猴子，因為我屬猴。恰好，今天我們小記者去馬甲動(dòng)植物觀(guān)察園看到它了，它真是一只活潑可愛(ài)，又討人喜愛(ài)的小動(dòng)物。
小猴子全身淺灰色的，沒(méi)有一點(diǎn)雜色，好像是用泥巴雕刻成的。它的眼睛黑黑的，好像兩棵仙丹丸。它常常用靈活的小眼睛，向四周掃視，仔細觀(guān)察周?chē)膭?dòng)靜。不僅如此，它還非常的貪吃，簡(jiǎn)直就是一個(gè)小吃貨，當時(shí)有一個(gè)小記者，扔了一個(gè)楊桃，別看它長(cháng)的那么胖，只要一遇到吃的，它就以如疾風(fēng)快如閃電的速度沖過(guò)去，一搶到就津津有味地品嘗起來(lái)。你瞧，它又給我們展示自己的絕活——前肢一抓后腳一蹬，迅速地爬上了高塔，我們小記者傳出了一聲聲贊嘆聲，突然，猴子開(kāi)始了猛烈的攻擊，它一直對著(zhù)鐵網(wǎng)抓，就在這時(shí)，我終于拍下了小猴子的“廬山真面目”。我們小記者就在一陣陣的歡呼聲下結束了今天的旅程。
我希望大家一起愛(ài)護小動(dòng)物，因為它們跟我們一樣也有生命。
猴子二年級作文 篇10
夏天的天氣像小孩子的臉，說(shuō)變就變。
早晨，天氣晴朗。我高高興興的去上學(xué)。第三節課，我們正在唱京劇蟈蟈和蛐蛐。我是蟈蟈，我是蛐蛐，我是哥后半個(gè)哥字還沒(méi)唱出口。轟隆隆，打雷了也不誰(shuí)喊了一句。轟隆隆又是一聲響雷。頓時(shí)狂風(fēng)大作，京劇是唱不下去了，一場(chǎng)鬧劇卻上演了。劉老師說(shuō)男生太煩，于是很客氣的把男生請到走廊里，劉老師可遭遇了男女混合鬧事。剛出去管男生，女生就鬧事。教室里，教室外亂哄哄的。來(lái)回n次，女生中也不知道那個(gè)大膽的把門(mén)反鎖了，老師進(jìn)不來(lái)。窗外昏天黑地，電閃雷鳴。不知道誰(shuí)把燈也關(guān)了，女生們的尖叫聲此起彼伏。門(mén)開(kāi)了，燈亮了。窗外又亮了。不知道誰(shuí)又一句干打雷不下雨。話(huà)音未落，傾盆大雨從天而將，天更亮了，雨中夾雜著(zhù)冰雹打在窗臺，一個(gè)個(gè)小小冰豆子進(jìn)入了我的眼簾。思緒隨之飄去，農作物會(huì )被冰雹打壞？災區的活動(dòng)房能抵擋住冰雹的襲擊？劉老師的罵聲進(jìn)入耳。再一看冰雹沒(méi)了，雨稀里嘩啦下起來(lái)，屋檐上，地上積了好多雨水。外面的景色朦朧起來(lái)，像進(jìn)入童話(huà)的世界。想到了汶川地震后有多少像我一樣大的孩子，失去親人，不能上學(xué)，而我們今天在這里，不想好好學(xué)習，不珍惜今天的幸福生活，而上演著(zhù)一場(chǎng)場(chǎng)鬧劇，是多么的不該。
雨停了，天邊掛起一輪彩虹。
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