實(shí)用的二年級湯圓作文4篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的二年級湯圓作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級湯圓作文 篇1
今天是農歷的正月十五，傳統的元宵節，我冒著(zhù)雨來(lái)到蕭山日報社一樓食堂，來(lái)參加小記者的活動(dòng)——學(xué)習如何親手制作湯圓。
水晶姐姐和橙子姐姐把我們四人分成一組，并且給每個(gè)組發(fā)了一個(gè)盆和一雙筷子。接下來(lái)，水晶姐姐就開(kāi)始教我們如何做湯圓了。先要把熱水加入糯米粉中，用筷子先攪拌，再用手把糥米粉揉成團，不停地揉搓糥米團，直到糥米團有韌性為止。由于是四個(gè)人一組，所以大家輪流來(lái)揉糥米團，我使勁地揉啊揉，雙手十指上都粘上了白白的糥米粉，糥米粉才不好容易“團結”在了一起，組里另外的小記者們繼續再揉，大家費了九牛二虎之力才把糥米團揉到有了韌性。這時(shí)，水晶姐姐拿來(lái)了紅豆沙，這是干嗎用的呢？原來(lái)，水晶姐姐教我們在揉好的糥米團上拉下一小截，把它搓成一塊圓餅，中間厚，兩邊薄，然后再把紅豆沙放在圓餅中心，把圓餅薄邊向中心卷，把紅豆沙整個(gè)包裹在里面，再用手心用力把它揉成圓圓的一顆，瞧，團團圓圓的.湯團就做成功啦！我一開(kāi)始做，怎么也做不好，里面的豆沙老是漏出來(lái)，水晶姐姐邊笑稱(chēng)“露陷”了，邊教我如何搓湯團，在她的手把手教導下，我終于做出了一個(gè)個(gè)又大又圓的湯圓。
看著(zhù)自已親手制作出來(lái)的湯圓，我很開(kāi)心，我要把它們帶回家，給爸爸媽媽也品嘗下。元宵節，做湯圓，品湯圓，快快樂(lè )樂(lè )，團團圓圓！
二年級湯圓作文 篇2
今天晚上吃過(guò)飯媽媽帶我去超市轉，出來(lái)的時(shí)候媽媽買(mǎi)了桂花味道的湯圓，回到家后媽媽打開(kāi)了那包桂花味道的湯圓，那湯圓白白的 、圓圓的就像珍珠一樣，饞得我口水都流出來(lái)了，我們趕緊去煮湯圓了，煮了很長(cháng)時(shí)間……
湯圓終于煮好了，媽媽給我盛了六個(gè)放到我的碗里，我拿起小勺就開(kāi)始吃湯圓，我舀了一個(gè)湯圓吃的滋滋有味，我很快就把這碗湯圓吃得干干凈凈，實(shí)在太好吃的。
二年級湯圓作文 篇3
除夕早上，我看見(jiàn)媽媽在包湯圓，我即興編了一個(gè)謎語(yǔ)：“它又白又胖，外面是白色的，里面可以裝白糖，也可以裝紅糖。你知道是什么食物？”媽媽聽(tīng)了，笑著(zhù)說(shuō)：“你可真會(huì )編！”
媽媽包湯圓可快了，我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)铱梢园鼏�？”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“當然可以，不過(guò)手要洗干凈�！蔽野咽窒锤蓛袅�，媽媽遞給我一團白花花的面團。我學(xué)著(zhù)媽媽的樣子做，首先我把面團捏得癟癟的，在面團中間放上一勺白糖，再將面團對折，輕輕捏了捏。然后放在手心里，雙手搓揉，可是搓著(zhù)搓著(zhù)湯圓就露餡兒了，我做了很多次，才做好一個(gè)像樣的湯圓。
不一會(huì )兒，湯圓包完了，一個(gè)個(gè)白白胖胖的湯圓下鍋了，我把包好的湯圓遞給媽媽放進(jìn)鍋里煮，不一會(huì )兒，湯圓就在鍋里跳起了舞，湯圓煮好了，我們一家人開(kāi)心地吃著(zhù)湯圓，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸俺詼珗A表示什么意思？”媽媽微笑著(zhù)告訴我：“過(guò)年吃湯圓表示一家人團團圓圓，甜甜蜜蜜�！�
過(guò)年包湯圓真讓我高興，吃湯圓更讓我開(kāi)心。
二年級湯圓作文 篇4
這湯圓是用水磨的糯米粉做的，是豬油、芝麻、玫瑰、白糖做的餡兒。渾圓渾圓的，大小和桂圓差不多；柔柔的，膩膩的，活的白乎乎的胖娃娃。
湯圓一開(kāi)鍋，老遠就可以聞到一股撲鼻的香味，饞的人直流口水，細看熟透了的湯圓，晶瑩透亮，稍帶褐色裹在里面的芝麻、玫瑰、白糖隱約可見(jiàn)，個(gè)子比原來(lái)看著(zhù)也大了些。用調羹把湯圓放在嘴里，只要輕輕一咬，香噴噴、甜蜜蜜的芝麻餡兒就會(huì )流出來(lái)。咽下肚去，簡(jiǎn)直連心都添透了。
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