有關(guān)小烏龜二年級作文八篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的小烏龜二年級作文8篇，希望能夠幫助到大家。
小烏龜二年級作文 篇1
今天爸爸在花鳥(niǎo)魚(yú)市給我買(mǎi)了兩只可愛(ài)的小烏龜。
它穿一身綠色的鎧甲，綠色的小爪子尖尖的，有五個(gè)小小的指頭，又尖又細的小尾巴，瞪著(zhù)眼睛，無(wú)辜的看著(zhù)我，真可愛(ài)，我輕輕地把小烏龜翻了過(guò)來(lái)，它的腹部，就像一張撲克牌。過(guò)了一會(huì )兒，我發(fā)現它張開(kāi)小嘴，開(kāi)始大口大口的呼吸，我趕緊把它翻了過(guò)來(lái)，它卻把嘴合上了。還有一次，我把我的手指擺成小人，放在離小烏龜不遠的地方，小烏龜看見(jiàn)了，就爬過(guò)來(lái)，我媽媽常說(shuō)，烏龜爬的很慢，我卻覺(jué)得快。
通過(guò)這次觀(guān)察，我得到一個(gè)結論，不是所有的烏龜都爬的慢，而是有的快，有點(diǎn)慢。
小烏龜二年級作文 篇2
今天，我和媽媽上街，我看見(jiàn)有賣(mài)小烏龜的，很可愛(ài)，我就央求媽媽給我買(mǎi)一只，媽媽同意了。
我們帶著(zhù)小烏龜回家了，媽媽找了一個(gè)盆子當做小烏龜的新家，我還給它起了一個(gè)名字叫“皮皮”。
皮皮非常害羞，縮在殼里一動(dòng)也不動(dòng)，它也不理不睬，過(guò)了一會(huì )兒，我看見(jiàn)它把頭慢慢地探了出來(lái)，只見(jiàn)它向四周看了看，緊接著(zhù)又把腳和尾巴都伸了出來(lái)，然后在水里游來(lái)游去。我用手輕輕碰了它一下，它馬上把全身又縮進(jìn)了殼里，再也不出來(lái)了。
小皮皮非�？蓯�(ài)，我很喜歡它。
小烏龜二年級作文 篇3
今天，大姨帶我去馬靜阿姨家玩。馬靜阿姨家有兩只特別可愛(ài)的小烏龜，我從上幼兒園的時(shí)候就熟悉它們了，我跟它們已成了老朋友，每次我去阿姨家都要和它們玩。
小烏龜的家在玻璃魚(yú)缸里，它們一只是公的一只是母的。它長(cháng)著(zhù)一條短短的尾巴，有著(zhù)一雙鉆石一樣亮的眼睛，脖子左右兩邊各有一條紅色的條紋，四肢有五個(gè)鋒利的爪子。小烏龜把身體縮進(jìn)龜殼里，看上去像一座小屋子。要是小烏龜伸長(cháng)了脖子，就像是一個(gè)披著(zhù)盔甲的威風(fēng)凜凜的小將軍，神氣極了！
小烏龜喜歡吃龜糧和小魚(yú)小蝦，每次我喂它們，它們都吃得有滋有味。
我喜歡這兩只小烏龜。
小烏龜二年級作文 篇4
想知道我最喜歡的小動(dòng)物是什么嗎？可不要奇怪呀，我最喜歡的是“袖珍小烏龜”，把它放在我的手心中，幾乎感覺(jué)不到它的重量。它四肢短小，腦袋尖尖的，又圓又小的眼睛像一顆綠豆，嘴小得幾乎看不見(jiàn)。小烏龜的頭頂上有一點(diǎn)黃色的斑紋，背上的硬殼呈一塊塊小方形。平時(shí)我把小烏龜養在一個(gè)大口盆里，它怎么也爬不出來(lái)。
一次，我把烏龜放在地板上想讓它出來(lái)“散散步”，誰(shuí)知闖進(jìn)來(lái)一個(gè)不速之客——野貓。小烏龜可機靈了，迅速地把頭、四肢和小尾巴都縮進(jìn)了龜殼里。野貓虎視眈眈地注視著(zhù)小烏龜，伸出舌頭舔了添硬邦邦的龜殼，烏龜一動(dòng)不動(dòng)。野貓又用鋒利的爪子撥了撥烏龜，烏龜還是一動(dòng)不動(dòng)。野貓焦急地轉來(lái)轉去，但又一點(diǎn)辦法也沒(méi)有，只好失望而回。過(guò)了好一會(huì )兒，小烏龜才警惕地伸出腦袋向四處張望。
又有一次，我閑來(lái)無(wú)事，把烏龜翻了個(gè)身，心想小烏龜笨手笨腳的，一定是翻不過(guò)了。誰(shuí)知小烏龜先用頭在地上一頂，再用四只腳一蹬，一下子就把身子翻過(guò)來(lái)了，真沒(méi)想到小烏龜還有這么一套�？粗�(zhù)小烏龜的可愛(ài)樣兒，我情不自禁地笑了。
小烏龜二年級作文 篇5
我養了一只可愛(ài)的小烏龜，它和媽媽的手差不多大，頭像一個(gè)子彈頭，脖子兩邊有兩個(gè)明顯的大紅斑；它的指甲十分鋒利，還有一條短而細的尾巴。它背著(zhù)一個(gè)大大的殼，殼上有花紋。
它的家是我給他準備的一個(gè)雙層玻璃缸。天冷的時(shí)候小烏龜喜歡在水里呆著(zhù)，因為水里比較溫暖。，白天氣溫升高后，小烏龜就慢慢地爬上二層平臺曬太陽(yáng)，它總是把的四肢、頭和那條小小的尾巴盡量伸出殼外以獲取最大的熱量供他活動(dòng)。我常常在這時(shí)捅一下它的殼，它受到驚嚇，就迅速把剛剛伸出四肢、頭和那條小小的尾巴縮回殼內，好長(cháng)時(shí)間之后才敢慢慢的小心翼翼地伸出殼來(lái)，很有意思。
小烏龜很挑食，我給它準備的龜糧，媽媽給它準備的面包、碎肉塊它全都不吃，它只吃活泥鰍。它通常一動(dòng)不動(dòng)地趴在缸底，等泥鰍游近，就突然“子彈出膛”，泥鰍已經(jīng)被咬成兩段，不一會(huì )泥鰍就成了小烏龜的“腹中之物”。
小烏龜在我家生活了一年半，以后我會(huì )精心地喂養它的，讓它健康快樂(lè )。
小烏龜二年級作文 篇6
我有一只小烏龜，臉上有一雙大卻不亮的眼睛，背上還有一個(gè)沉重的盔甲�？瓷先ズ孟穹礁窦堊龀傻囊粯�。
每天大概都能聽(tīng)到“咚！”“啪！”這樣的聲音，據我所知，應該是烏龜碰著(zhù)裝它的容器罷了。今天，我特地看了小烏龜捉魚(yú)的情形。那叫一個(gè)好玩呀！現在的魚(yú)都成精了，烏龜一動(dòng)，仿佛地震來(lái)臨了一樣，所有魚(yú)兒分散開(kāi)，找著(zhù)自己的安全之地。有一次，一條魚(yú)被烏龜堵在縫里，我看它是走投無(wú)路，但它以百米沖刺的速度從這頭竄到了那頭。唉，烏龜又失敗了，我也為它感到失望呀！
這就是我的烏龜，漂亮
小烏龜二年級作文 篇7
我最喜歡的動(dòng)物是我的`小烏龜。
我的小烏龜今年5歲了，樣子非�？蓯�(ài)，它的頭、四肢和尾巴都是黃綠相間的花紋，一雙圓而清亮的眼睛，總是骨碌碌地轉來(lái)轉去，關(guān)注著(zhù)周?chē)囊磺袆?dòng)靜。一有什么聲響，它那像蛇一樣的腦袋就嚇得趕緊縮進(jìn)殼里。它還有兩個(gè)針孔大小的鼻孔，鼻孔下面是它寬寬的大嘴巴。它四個(gè)扁扁的腳丫上，還有尖尖的指甲，一不小心就會(huì )被它抓到。它的殼是由一個(gè)個(gè)方格組成，就像是一個(gè)大盾牌，隨時(shí)可以保護它。我每天都會(huì )給我的小烏龜喂食，給它洗澡換水，或者放它去客廳散散步。
有一次，我把小烏龜拿出來(lái)放在地上，然后把盆子放在它的身邊，讓它爬進(jìn)去，過(guò)了一會(huì )兒，它“撲通”一聲真的栽進(jìn)去了，可是，卻弄了個(gè)四腳朝天，任怎么翻也翻不過(guò)來(lái)了！于是，我伸手幫他翻了過(guò)來(lái)，心中笑它：“笨死了”。
還有一次，我把它拿出來(lái)放到沙發(fā)上，讓它陪我看足球賽，只見(jiàn)它的頭不停地在左右搖擺，好像在說(shuō)：“加油，加油！”有意思極了。
我喜歡我可愛(ài)的小烏龜。
小烏龜二年級作文 篇8
我特別喜歡養小動(dòng)物，可媽媽一直不給我買(mǎi)，說(shuō)什么我太小，不會(huì )照顧小動(dòng)物，會(huì )把小動(dòng)物給養死的，那樣不是愛(ài)小動(dòng)物，而是害小動(dòng)物。我才不聽(tīng)她騙人的話(huà)呢，誰(shuí)說(shuō)我不會(huì )照顧小動(dòng)物？我既然喜歡它，就一定會(huì )精心照看它。
那天，媽媽在我的軟硬兼施下，終于帶我去了花鳥(niǎo)市場(chǎng)。哇！那里的小動(dòng)物可真多呀！有小鴿子、小鸚鵡、畫(huà)眉、八哥、小白兔、小金魚(yú)、小烏龜、小倉鼠……看得我眼花繚亂，我都不知道該選哪一個(gè)了。咦！這小烏龜太可愛(ài)了，只有一元硬幣那么大，小腦袋，小小的眼睛。就要它了。
我和媽媽把小烏龜帶回家，我迫不及待地把小烏龜放到事先準備好的魚(yú)缸里�？墒切觚斠粍�(dòng)也不動(dòng)，“小烏龜，爬呀！爬呀！”我焦急地直拍魚(yú)缸。小烏龜才懶得爬呢，瞧！這家伙竟然睡起大覺(jué)來(lái)了。這下可把我給急壞了，“小烏龜，你醒醒！”我制造出最大分貝的聲音喊它�？墒撬坪鯖](méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，依舊在睡大覺(jué)。
“氣死我了！”我把小烏龜從魚(yú)缸里拿出來(lái)，用小棍搗它的硬殼，它伸出小腦袋，看我拿著(zhù)小棍子，立刻把腦袋又縮了回去，繼續做它的春秋大夢(mèng)。
“看來(lái)小家伙是困了，讓它睡在哪里呢？對了，用積木給它堆一個(gè)小窩�！闭f(shuō)做就做，我用積木堆了一個(gè)小窩，把小烏龜放到了里面。
沒(méi)想到這一放就把小烏龜給忘了，第二天早上我才想起它，當我打開(kāi)積木堆時(shí)，它四腳朝天，一動(dòng)不動(dòng)地趴在那里。我以為它還在睡懶覺(jué)，用小棍搗它的硬殼，它也沒(méi)有伸出小腦袋，原來(lái)他已經(jīng)死了……
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