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猴子二年級作文

時(shí)間:2021-07-10 10:29:51 二年級作文 我要投稿

猴子二年級作文匯總五篇

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的猴子二年級作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

猴子二年級作文匯總五篇

猴子二年級作文 篇1

  森林里要選“專(zhuān)業(yè)小能手”啦!小猴子想參加。他聽(tīng)說(shuō)小兔是寫(xiě)作高手,就去拜他為師。小兔搖頭晃腦地說(shuō):“寫(xiě)做要認真,寫(xiě)完后要修改。你先給我寫(xiě)一篇作文吧!”小猴二話(huà)不說(shuō),就寫(xiě)了一篇作文給小兔。小兔說(shuō):“這里要修改,這里也要……!”小猴聽(tīng)了想:“煩死人了,寫(xiě)作除了要動(dòng)腦,還要修改!庇谑,小猴對小兔說(shuō):“我不干了!”說(shuō)完,小猴子就氣呼呼地走了。

  后來(lái),小猴被一陣美妙的音樂(lè )迷住了,就去看誰(shuí)在練習音樂(lè )。原來(lái)是小夜鶯正在練習吹喇叭呢!小猴去拜小夜鶯為師。小夜鶯說(shuō):“你每天清晨起來(lái)練習,要……”小猴又想:練習音樂(lè )要起早,好累!“于是,就對小夜鶯說(shuō):“我不干了!”就頭也不回地走了。

  然后,小猴看見(jiàn)小花鹿在跑步,他想:“跑步是很簡(jiǎn)單的,于是,他就去拜小花鹿為師。小花鹿說(shuō):“你要每天早上進(jìn)行練習!毙『镉X(jué)得太累啊,就對小花鹿說(shuō):“我不干了!”于是,他又走了。

  最后,由于,小兔,小夜鶯,小花鹿都很努力,他們分別成了著(zhù)名的作家,音樂(lè )家和跑步健將。而小猴呢?他卻一事無(wú)成,他羞愧地低下了頭。

猴子二年級作文 篇2

  有一天,外婆交給小猴子一籃果子,叫他送給媽媽。

  小猴子接過(guò)籃子開(kāi)開(kāi)心心地出發(fā)了。他走著(zhù)走著(zhù),走到了一片小樹(shù)林,聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒在歡快地唱歌。小猴子問(wèn):“你愿意陪我一起給媽媽送果子嗎?”“我愿意!”小鳥(niǎo)愉快地答應了。

  他們走著(zhù)走著(zhù),走到一片田地,遇見(jiàn)了一只可愛(ài)的'小白兔。小白兔問(wèn):“你們去哪兒呀?”“我們去給媽媽送果子呀!”“那就帶上我一起吧!”小兔子說(shuō)。

  小鳥(niǎo)在天上飛,小兔子在地上跳,小猴子在樹(shù)上爬。他們三個(gè)一邊唱歌一邊向猴媽媽家前進(jìn)。

  他們一會(huì )兒就到了猴媽媽家。猴媽媽看見(jiàn)他們帶來(lái)了一籃果子,開(kāi)心地笑了。

猴子二年級作文 篇3

  一天,森林要舉辦“找朋友大會(huì )”。小動(dòng)物們都早早地來(lái)到了草地上,小豬拿出了美味可口的巧克力蛋糕,小象拿出了剛摘的水果,小羊也炸了一大堆薯條。

  活動(dòng)開(kāi)始了,小動(dòng)物們都拿著(zhù)好東西在找朋友。大家吃著(zhù)好吃的食物,玩著(zhù)游戲,都很高興。這時(shí),小猴走了過(guò)來(lái),它瞥了一眼正在玩游戲的小動(dòng)物們,說(shuō):”你們都不配做我的朋友,小兔,你就知道抱洋娃娃玩,真幼稚!闭f(shuō)完,小免就哭了起來(lái)。小猴接著(zhù)說(shuō):“還有小象,你又重又胖,該減肥了!毙∠笊鷼獾睾咭宦,小猴又說(shuō)“還有你,小羊,胡子都長(cháng)這么長(cháng)了,也不剪剪,一點(diǎn)都沒(méi)有男人的氣質(zhì)!毙⊙騼骸斑氵恪 地叫了幾聲,不理它。最后小猴說(shuō):“小豬,你就知道吃和睡,真懶!毙∝i生氣地走開(kāi)了。說(shuō)完,小猴唱著(zhù)歌兒走了。

  小猴在森林里轉了幾大圈,也沒(méi)有找到一個(gè)朋友。他不高興地走在綠油油的草地上。心里想:我什么時(shí)候才能找到朋友啊?

  這時(shí),小猴聽(tīng)到前面傳來(lái)了笑聲,原來(lái)小動(dòng)物們在做游戲呀!他們看見(jiàn)小猴,就拉起小猴的手,主動(dòng)去和小猴玩。小猴的臉紅了,說(shuō):“我剛才還說(shuō)你們壞話(huà)的,你們卻主動(dòng)跟我玩,對不起!毙(dòng)物們一起說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的!

  它們一起開(kāi)心地玩了起來(lái)。

猴子二年級作文 篇4

  一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午,三只小猴高高興興地來(lái)到小湖邊踢足球。湖的周?chē)鷺?shù)木茂盛,湖水碧綠。

  它們玩著(zhù)玩著(zhù),一不小心把皮球踢進(jìn)了水里。一只小猴爬上樹(shù),看見(jiàn)皮球掉進(jìn)了湖中央。

  小猴們驚叫到:“糟啦!糟啦!皮球掉湖里啦!彼鼈円黄鸾g盡腦汁想出了一個(gè)好辦法。它們跑到湖邊地老樹(shù)上,一個(gè)連著(zhù)一個(gè)倒掛下來(lái),讓掛在最下面的小猴拿著(zhù)樹(shù)枝去撈皮球,撈了半天,終于把皮球撈上來(lái)了。累得它們氣喘吁吁。

  它們又開(kāi)心地玩了起來(lái),一直到太陽(yáng)下山了才回家。

猴子二年級作文 篇5

  星期五,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,藍藍的天上飄著(zhù)朵朵白云,是秋游的好季節。老師帶著(zhù)我們來(lái)到動(dòng)物園。我們在動(dòng)物園里看到了許多動(dòng)物,但我最喜歡的還是猴子。我們爭先恐后地登上猴山,看到許多猴子。

  它們有的在玩,有的在吃東西,還有一只母猴正在給一只小猴子搔癢癢。呵!右上角的猴子更有趣兒!站在那兒,四處眺望,好像是在放哨,有沒(méi)有敵人侵犯。集合了,我們都不舍得走。

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