跳繩二年級作文錦集10篇
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編整理的跳繩二年級作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
跳繩二年級作文 篇1
在一個(gè)秋高氣爽,陽(yáng)光燦爛的早上。二年級舉行了跳繩比賽。大課間的鈴聲響起,我班在徐老師的帶領(lǐng)下,排著(zhù)整整齊齊的隊伍向操場(chǎng)走去。同學(xué)們個(gè)個(gè)都摩拳擦掌、躍躍欲試,充滿(mǎn)信心地等比賽的開(kāi)始。
比賽開(kāi)始,我是第二組上場(chǎng)的,一上場(chǎng)我非常緊張,心怦怦地跳個(gè)不停。只聽(tīng)裁判一聲令下,在場(chǎng)的同學(xué)們都飛快地跳了起來(lái)。我心想:盡量不要踩繩。跳著(zhù)跳著(zhù),我一不小心踩到了繩,我看別人還在跳,我趕緊接上去。不知跳了幾下,我的手就有一點(diǎn)酸,速度慢了下來(lái)。我想:不行,我一定要為班級爭光。想著(zhù),我用盡了全身的力氣,使勁跳,一分鐘很快就到了。我跳了147個(gè)。我心里美滋滋的。我班的陳佳遠更棒了,繩子在她面前發(fā)出呼呼的聲音。她的動(dòng)作很優(yōu)美,速度也很快。簡(jiǎn)直就偈蝴蝶在空中飛舞。她一分鐘跳了200多個(gè),是我班最快的一個(gè)。
比賽在歡呼聲中結束了,我班榮獲了第一名。有的人在歡呼,有的人在唱歌,還有的人在……。只聽(tīng)裁一聲令下,都所在參賽者都飛快的跳了起來(lái),頓時(shí),繩子在空中飛舞著(zhù),打在地上發(fā)出啪啪聲。
跳繩二年級作文 篇2
今天是一年一度的跳繩達標測試,雖然這個(gè)消息星期六就知道了,但是今天我的心還是像十五個(gè)吊桶打水—七上八下。
等到測試開(kāi)始,我卻很快進(jìn)入了狀態(tài),連著(zhù)跳,心很急,一心要多跳幾個(gè),但時(shí)間有限,等跳完時(shí),我已經(jīng)是上氣不接下氣,大漢淋漓了。等監考的家長(cháng)告訴我我跳了160下時(shí),我高興得一蹦三尺高,歡呼起來(lái)?磥(lái)平時(shí)的訓練沒(méi)有白練,我要繼續努力,爭取下次跳出更好的成績(jì)。
跳繩二年級作文 篇3
星期天,媽媽陪我到小公園里去跳繩。
我先準備好,媽媽幫我計時(shí)。預備開(kāi)始,我使勁搖著(zhù)雙手,跳繩“嗖嗖”從頭頂越過(guò)。
可是,過(guò)了一會(huì )兒,我感覺(jué)身體發(fā)熱了,身體笨重了。好像我的小腿和手上系上了好多個(gè)沙包一樣。手沒(méi)有知覺(jué)了,不聽(tīng)使喚了。腳也軟了,跳繩一下比一下吃力了。我心想:跳快點(diǎn),跳快點(diǎn)再跳幾個(gè)。這時(shí)候時(shí)間到了,我啪的一聲坐在了地上,感覺(jué)全身無(wú)力了。
跳繩實(shí)在是太累了。
跳繩二年級作文 篇4
今天,我終于學(xué)會(huì )跳繩了!想起以前我跳繩的樣子真是笨呀!我總是把繩,甩到面前然后跳過(guò)去,所以別人都笑我,說(shuō)我很笨!我記得我的羽毛球教練讓我們一塊練跳繩,看著(zhù)別的同學(xué)輕松地跳著(zhù),我真羨慕!我走到媽媽面前說(shuō):“我不敢在大家面前跳繩,我知道我跳繩的樣子很笨,大家肯定會(huì )笑我,我們回家吧!”媽媽聽(tīng)后嚴厲地說(shuō):“你必須勇敢地面對,不能逃避現實(shí),跳繩作文!睕](méi)辦法我只能壯著(zhù)膽子跳了。當我拿起繩子時(shí),我的手都緊張得出汗了,我閉著(zhù)眼睛跳,當我睜開(kāi)眼睛時(shí),我看到別人都在笑我,小學(xué)二年級作文《跳繩作文》。我再次走到媽媽身邊提出回家的請求,可媽媽沒(méi)有答應,還說(shuō)要跳完300個(gè)才能回家。我只好一個(gè)人在角落里練,我低著(zhù)頭一個(gè)一個(gè)地跳著(zhù),汗水像雨點(diǎn)一樣流了下來(lái),終于我跳完了300個(gè);丶乙院笪壹訌娋毩。
今天上羽毛球課時(shí),我驕傲地走到教練面前大聲地說(shuō):“我會(huì )跳繩了!”說(shuō)著(zhù)我拿起繩子跳了起來(lái),我的同學(xué)和他們的家長(cháng)還有教練都在為我數著(zhù):“一、二、三……二十!蔽乙豢跉馓硕畟(gè),他們都為我鼓掌,我也高興地笑了,我心想:謝謝媽媽?zhuān)皇悄玫膰绤,我今天一定還沒(méi)學(xué)會(huì )跳繩。
跳繩二年級作文 篇5
今天,上體育課,我們班舉行了激烈的跳繩比賽。
比賽前我就拿著(zhù)繩子熱熱身。這條繩子粉色,是塑料的,約兩米長(cháng),很適合我,握在手里輕輕的。
我參加比賽了,老師一說(shuō)“開(kāi)始”我就拼命地跳了起來(lái),手臂飛快地甩動(dòng)繩子,雙腳輕踮地面,又趕緊蹦起。我心想:千萬(wàn)不要絆倒,要不然就影響數量了。
真是想什么怕什么,念頭剛過(guò)我就被絆倒了。慣性反應,我甩起停下來(lái)的繩子又快速地跳了起來(lái)。
我非常緊張,生怕又被絆倒,我閉起眼睛不想看前面,不想看周?chē)囊磺,以免受到干擾。我一心一意,心無(wú)雜念地跳著(zhù),協(xié)調著(zhù)手腳!暗诺诺拧弊詈笪姨怂氖鍌(gè)。
現在輪到我觀(guān)察同學(xué)們跳了,我放松而開(kāi)心地站在一邊,發(fā)現有些同學(xué)比我還緊張,不過(guò)大家最后成績(jì)都不錯!
今天的跳繩比賽非常有趣,既激烈,又好玩!下次我還想再玩一次。
跳繩二年級作文 篇6
今天下午,我們一年級的小朋友在操場(chǎng)上進(jìn)行了一場(chǎng)緊張激烈的跳長(cháng)繩比賽。比賽前金老師為了讓我們放松一下說(shuō),給大家按摩一下,老師在小朋友們的肩膀上捏了幾下,真舒服呀!
比賽開(kāi)始了,小朋友們緊張極了,可是甩繩的羅老師比我們還緊張呢,開(kāi)始小朋友們還是很有秩序地接長(cháng)龍一樣的跳著(zhù),可是跳著(zhù)跳著(zhù)大家就亂起來(lái)了,配合得也不夠好了,有的絆到了長(cháng)繩,有的閃得不夠快,繩子打到屁股上了,還有的小朋友鞋子都甩出去了,最后我們只跳了188下。我們的成績(jì)很不好,辜負了老師和家長(cháng)們的期望,但是我們會(huì )繼續努力練習,爭取在下次的'比賽取得好的成績(jì)!
跳繩二年級作文 篇7
一天早上,我、哥哥、姐姐和弟弟約好一起去跳繩。
一進(jìn)人民廣場(chǎng),上面可謂是人山人海,十分熱鬧。有人在跳舞;有人在聊天;還有些人在玩健身器材。
我們走到廣場(chǎng)右邊的一塊空地,開(kāi)始跳起繩來(lái)。首先,由我來(lái)告訴哥哥姐姐、弟弟怎么跳。我說(shuō):“由兩個(gè)拿繩子一人拿著(zhù)繩子的一端開(kāi)始搖,當繩子順利搖起來(lái)后,就可以以‘迅雷不及掩耳的速度’跑到繩子中然后跳起來(lái),連續跳了幾個(gè)后,再跑出來(lái)!
給他們做完示范后,我們就開(kāi)始輪著(zhù)跳起來(lái)。先是我跳!哥哥姐姐把繩子搖了起來(lái),我做好準備,心里默數:1、2、3!我就跑進(jìn)繩子里,就在繩子快要觸碰到我的腳時(shí),我就猛地跳起來(lái)。就這樣我連續的跳著(zhù),一邊跳,一邊數:1、2、……23、24、25我竟然一次性跳了25個(gè)。這時(shí)弟弟走過(guò)來(lái)對我說(shuō):“哇!姐姐,你好厲害哦!一次跳了25、”我聽(tīng)了不好意思的笑了!接著(zhù)就是哥哥姐姐和弟弟他們跳,我們輪著(zhù)跳,玩得可開(kāi)心了。
嘻嘻!跳繩可真好玩呀,不但可以鍛煉我們的身體,還可以充實(shí)我們的生活,讓我們開(kāi)心!
跳繩真有趣!
跳繩二年級作文 篇8
上周三是金小夏季運動(dòng)會(huì )。我參加了二年級男生跳繩比賽。
我們班有兩男兩女參加跳繩比賽。兩個(gè)女生是范欣和朱宇靈,男生是我和趙銳篪。
二年級男生第一批到達比賽場(chǎng)地,但一年級的弟弟妹妹和二年級的女生卻先跳。我等得很著(zhù)急。終于,二年級男生比賽在我們熱切期待中來(lái)臨了。
我心里一點(diǎn)兒也不緊張,我覺(jué)得比賽很光榮,我要比出我的水平。
比賽開(kāi)始了。我的腳跳了起來(lái),我的手搖起了繩子,耳邊只聽(tīng)見(jiàn)了甩繩的聲音。我心里想:“一定要跳好!”我跳呀!跳呀……突然,哨聲響了。比賽結束了,我一口氣跳了141個(gè)。
周五成績(jì)出來(lái)了。我是二年級男生第五名,拿到了全班唯一的跳繩證書(shū)。范欣還說(shuō)她能在一分鐘跳203個(gè)呢,但比賽時(shí)用了兩口氣才跳了130個(gè),不如我一口氣跳了141個(gè)呢。我看她真是把牛皮吹破了,我才不信呢。我要繼續加油。
一年級時(shí),我跳繩全班倒數,現在,能代表班級參加比賽,還獲得金小男生二年級第五名,我很高興!
跳繩二年級作文 篇9
“小鄺,我說(shuō)了幾遍了,要直著(zhù)跑到大繩里,一跳,再往外跑,要朝對面的同學(xué)跑!卑ググ!老師又來(lái)了,我跳繩跟不上,總是被老師教訓。因為跳繩不好,我在體育課上,總是被訓的傷痕累累;因為跳繩被訓,我討厭體育課。跳繩有什么了不起,一點(diǎn)兒也不酷!
今天又有體育課,上學(xué)路上,我的心情很沉重,感覺(jué)書(shū)包有千斤之重,壓的我喘不過(guò)氣來(lái)。到了學(xué)校,我念叨著(zhù):“不要跳繩,不要跳繩……”但我知道一定會(huì )發(fā)生的,因為墨菲定律告訴我:越不想發(fā)生的事越會(huì )發(fā)生。突然,我好恨墨菲,要不是他發(fā)現了這個(gè)破定律,也許就不會(huì )這樣。
上課鈴響了,今天的噩夢(mèng)開(kāi)始了,輪到我跳了,我不停的往后退,同學(xué)們不停的把我往前推,算了,豁出去吧!我看準時(shí)機,一頭扎了進(jìn)去,一跳又沖了出來(lái)。哈哈,我成功了,我跳過(guò)了大繩,太好了,激動(dòng)之情溢于言表啊。
看來(lái)跳繩也沒(méi)有那么可怕呀!
跳繩二年級作文 篇10
今天,我在爺爺家玩跳繩,“1、2、3、4、5、6、7……”讓我意想不到的是,竟然一口氣跳了87個(gè)!我太高興了,這讓我想起了幾個(gè)星期前剛學(xué)跳繩的情景。
那是個(gè)星期日的下午,爸爸媽媽帶我去一中操場(chǎng)上學(xué)跳繩。剛開(kāi)始的時(shí)候,我拿起繩子,雙手一搖,繩子快要掄到腳尖的時(shí)候,媽媽喊道:“快跳!”我沒(méi)反應過(guò)來(lái),慌亂之中,繩子打到了我的腿!鞍!”失敗,再來(lái)!這次又跳得太早,腳落地時(shí)正好踩中了繩子,害得我差點(diǎn)兒摔跤。練習了幾次,都跳不過(guò)去,不是被繩子絆倒,就是繩子纏在衣服上,我覺(jué)得跳繩太難了,差點(diǎn)兒失去了信心。爸爸鼓勵我說(shuō);“別著(zhù)急,這很正常呀!學(xué)什么東西,不可能一次就成功,不經(jīng)過(guò)反復練心,是不行的!蔽蚁肫鹨郧翱催^(guò)的一句話(huà):世上無(wú)難事,只怕有心人。對!我不能灰心,一定要學(xué)會(huì )跳繩。我又重新拿起繩子,反復練習,終于能連續跳3、4個(gè)了,我的信心大增。黃昏時(shí),我們要回家了,到了樓下,我想再試一下,竟然跳了8個(gè)!從那以后,每到雙休日,我都會(huì )去樓下練習,功夫不負有心人,我跳得越來(lái)越多,動(dòng)作也越來(lái)越熟練,還學(xué)會(huì )了反跳。
經(jīng)過(guò)這件事,我明白了一個(gè)道理:只要你付出了努力,總有一天會(huì )得到回報。是呀!當初我要是選擇了放棄,恐怕到現在也沒(méi)學(xué)會(huì )跳繩。
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