我的二年級作文合集8篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的我的二年級作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的二年級作文 篇1
有一天，老師說(shuō)：“今天要考試了�！鄙险n了，老師把考試卷發(fā)下來(lái)，我先寫(xiě)好班級、姓名，寫(xiě)好了，老師說(shuō)：“我們先做第三大題，做好再做第二大題�！边^(guò)了一會(huì )兒，大家都寫(xiě)好了，我看圖寫(xiě)話(huà)還沒(méi)寫(xiě)過(guò)，老師說(shuō)再給我10分鐘，我起勁的寫(xiě)，老師說(shuō)：“10分鐘已經(jīng)到了�！蔽抑粚�(xiě)了三四排就交試卷了。過(guò)了一會(huì )兒，老師改完了試卷，就叫幾個(gè)小朋友發(fā)試卷，我的試卷已經(jīng)發(fā)下來(lái)了，我看了看自己的試卷，第三大題，本來(lái)的“甜蜜”，我寫(xiě)成“甜”，我覺(jué)得自己很粗心。
回家后，我把試卷拿給媽媽看，媽媽說(shuō)：“你怎么這么粗心呀？”我說(shuō)：“我以后一定會(huì )改正的！”
到了第二天早晨，媽媽說(shuō)：“今天也是考試，一定要仔細哦！”我說(shuō)：“好的，媽媽?zhuān) 笨荚嚳纪炅�，成�?jì)也出來(lái)了，我得了99分，我高興極了�；丶液�，我把試卷給媽媽看，媽媽表?yè)P了我！
我終于改正了粗心的毛病。
我的二年級作文 篇2
有一次，我和爸爸媽媽去映畫(huà)吃飯，飯還沒(méi)上來(lái)，我就把媽媽的手機要過(guò)來(lái)玩了起來(lái)。一會(huì )兒，我點(diǎn)的牛排上來(lái)后，我高興極了，隨手把手機放到了座位上就吃起飯來(lái)……
到家了，媽媽要打電話(huà)，向我要手機，我突然意識到手機忘到飯店了。爸爸媽媽二話(huà)沒(méi)說(shuō)，就直接出去找手機了。我害怕極了，因為這個(gè)手機是爸爸送給媽媽的生日禮物，聽(tīng)媽媽沒(méi)說(shuō)很貴的！如果找不回來(lái)媽媽肯定饒不了我……同時(shí)我又很自責，埋怨自己粗心大意，總是丟三落四的……我正在家里坐臥不安，心里七上八下的時(shí)候，爸爸媽媽回來(lái)了，說(shuō)手機找到了。我主動(dòng)走到媽媽身邊說(shuō)：”媽媽?zhuān)义e了，我以后一定改“。爸爸媽媽雖然沒(méi)有吵我，但是我下決心一定改掉丟三落四的壞習慣。
我的二年級作文 篇3
今天，我和爸爸媽媽一起去海門(mén)文峰大世界看電影，我特別興奮，早早地就準備好了我最喜歡吃的薯條和橙汁。
來(lái)到電影院，我就開(kāi)始抱怨起來(lái)，海門(mén)的電影院空間小感覺(jué)很悶熱，真不如我們常州大商場(chǎng)里的電影院，正當我悶悶不樂(lè )時(shí)，媽媽催促我快進(jìn)去準備看電影了。找好位置，我就打算開(kāi)始吃薯條，正當我打開(kāi)薯條袋子時(shí)，一個(gè)熟悉的音樂(lè )聲在我耳邊響起，��！是哆啦A夢(mèng)！我高興地叫起來(lái)，完全忘記了吃薯條的事了。我津津有味地看起來(lái)，和大雄一起離家出走，乘著(zhù)哆啦A夢(mèng)的時(shí)光機一起穿越到日本的原始時(shí)期，哇！這里的天空真藍，這里的水真清，我多想就在這里住下來(lái)，可是這里沒(méi)有房子沒(méi)有食物，我們又不是原始人該怎么生存呢？正當我發(fā)愁時(shí)，無(wú)所不能的哆啦A夢(mèng)拿出所有的法寶幫我們解決了所有問(wèn)題。在大家的努力下，我們所在的原始地區已經(jīng)變得鳥(niǎo)語(yǔ)花香了，大雄還養了三只寵物呢，沒(méi)想到一向懶惰愛(ài)睡覺(jué)的大雄也有當“媽媽”的潛質(zhì)。夜晚來(lái)臨了，大家都在胖子挖的房子里睡覺(jué)了，可是我卻怎么也睡不著(zhù)，腦子里都是爸爸媽媽的影子，爸爸叫我吃水果，媽媽拿棒冰給我吃，可是現在……我孤零零地一個(gè)人，正當我想流淚時(shí)，身旁的媽媽提給我一瓶橙汁。原來(lái)我是在看電影啊，哆啦A夢(mèng)和大雄他們在原始時(shí)期遇到了破壞時(shí)光機的壞人，他們團結一致，竭盡全力保護歷史，保護可憐的原始人類(lèi)，讓歷史免遭壞人的破壞。最后，他們打敗了壞人，取得了勝利。我覺(jué)得他們非常勇敢。
電影放完了，我依依不舍地離開(kāi)了電影院，但是心中還不�；厥幤鸫笮蹟[脫膽小和懶惰在壞人面前勇敢抵抗和拯救大家，我也要向大雄學(xué)習。
我的二年級作文 篇4
有人說(shuō)秋天是黃色的，有人說(shuō)秋天是紅色的，我覺(jué)得我眼中的秋天是彩色的。
秋天，棉花開(kāi)了，像雪白的'云彩；農民們忙著(zhù)摘棉花，要賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)。山楂也熟了，紅得像一個(gè)個(gè)瑪瑙，正等著(zhù)人們去摘呢。菊花也露出了五顏六色的笑臉，白的勝雪、紅的似火、黃的賽金……真是漂亮極了。秋風(fēng)一吹黃色落葉從樹(shù)上落下來(lái)，像一支支金色的蝴蝶美麗極了，好像在和我們說(shuō)再見(jiàn)。
秋天��！你真是一個(gè)美麗的季節，也是一個(gè)豐收的季節。
我的二年級作文 篇5
我最喜歡我們的周老師。
我們的周老師高高的，瘦瘦的，臉圓圓的。一撮黑發(fā)從頭頂一直垂到脖子。
周老師也是我們的語(yǔ)文老師。她對我們很?chē)栏�。每當我們犯錯誤時(shí)，周老師都會(huì )對我們嚴厲批評。每當一個(gè)人上課走神兒時(shí)，周老師都會(huì )用眼睛盯著(zhù)他，用眼神告訴他上課要認真聽(tīng)講。每當一個(gè)人上課很認真時(shí)，周老師也會(huì )用眼神告訴他你真棒。每到下課時(shí)，周老師也會(huì )陪我們一起玩跳繩、踢毽子�？磩�(dòng)畫(huà)片時(shí)，周老師也會(huì )像我們一樣哈哈哈地笑。
周老師工作很刻苦。她改作業(yè)有時(shí)會(huì )改到深夜，為教我們也寧愿消耗很多可以休息的時(shí)間，為我們制作課件她寧愿耗很多時(shí)間。
周老師，你讓我很感動(dòng)，我希望您一直教我們教到六年級。祝您工作順利、身體健康。
我的二年級作文 篇6
在寒風(fēng)刺骨的大馬路上，有我一個(gè)素不相識的人，他在默默地打掃路邊的垃圾。
這就是環(huán)衛阿姨，也是我最敬佩的人。這位阿姨眼睛小小的，一張較小的嘴，有著(zhù)暗黑的皮膚，穿著(zhù)一套黃色的衣服。在寒冷的冬天里，在炎熱的夏天里，她那靜靜掃地的身影，隨處可見(jiàn)。
在寒冷的冬天中，她那臉色蒼白，要緊下唇的臉面，寒風(fēng)在靜靜的吹拂著(zhù)，有人對她說(shuō)：“快回家吧，何必在這掃地呢？”她卻笑著(zhù)說(shuō)：“如果不掃地大街上就會(huì )垃圾東飛西飛，還不如掃完再回家�！蹦俏粍穹娜藫u著(zhù)頭離開(kāi)了。在炎熱的太陽(yáng)下，她還是在那掃地。她額頭上那雨點(diǎn)般的汗水在一滴一滴的從她的衣服上流下來(lái)，仿佛她是收采雨點(diǎn)的小仙女正在收采雨點(diǎn)。我心想：為什么她在炎熱的太陽(yáng)下掃地，而不回家吹吹電風(fēng)扇，涼快涼快？我帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題趁環(huán)衛阿姨來(lái)小區的時(shí)候，問(wèn)阿姨，問(wèn)完后環(huán)衛阿姨對我說(shuō):“我們每撿或掃一個(gè)垃圾，世界就會(huì )變得更漂亮一點(diǎn)�！蔽衣�(tīng)著(zhù)阿姨的話(huà)并點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“那你會(huì )不會(huì )很辛苦？”“辛苦啊，大辛苦一點(diǎn)算什么，讓我們的家園變得更美好才算好�！卑⒁陶f(shuō)。聽(tīng)了阿姨的話(huà)，我下定決心心，一定要愛(ài)護環(huán)境，這樣環(huán)衛阿姨就不那么辛苦了。這是一位普通的環(huán)衛阿姨，但我從他身上知道了，要愛(ài)護環(huán)境。
在我心里面她是我敬佩的一個(gè)人。
我的二年級作文 篇7
我最熟悉的人是教美術(shù)的羅老師。
羅老師是一位嚴格的老師，也是一位善良、溫柔的老師。課堂上，她總是嚴格地要求我們遵守紀律，認真畫(huà)畫(huà)。我上美術(shù)課都很認真，所以她不會(huì )批評我。
一節美術(shù)課上，羅老師溫和地說(shuō)：“今天我們評講畫(huà)�！蔽易谧簧险J真地看著(zhù)每一組選出的作品，當然也包括我的畫(huà)。開(kāi)始評講了，我趕緊坐好。老師叫了幾個(gè)同學(xué)上黑板貼星星貼紙，拿到貼紙的同學(xué)要把貼紙貼到畫(huà)得好的畫(huà)上。過(guò)了一會(huì )兒，只見(jiàn)我的畫(huà)上有兩個(gè)星星，我心里美滋滋的。羅老師請了幾名同學(xué)評說(shuō)我的畫(huà)。一個(gè)人說(shuō)：“他畫(huà)上的樹(shù)不夠完整�！蔽覠o(wú)語(yǔ)了一次。又好多個(gè)人說(shuō)這個(gè)什么什么，那個(gè)什么什么。我無(wú)語(yǔ)了好多次。最后羅老師溫和地對我說(shuō)：“這畫(huà)畫(huà)得還行，繼續加油，相信你會(huì )越畫(huà)越好的�！蔽移疵攸c(diǎn)頭。
這就是我熟悉的羅老師，我敬愛(ài)她。
我的二年級作文 篇8
到了秋天，爸爸常常帶我們全家去賞楓，在石門(mén)水庫的大壩下，可以看到一排排的楓樹(shù)，遠遠望過(guò)去就好像是紅紅的火焰在燃燒。走近一看就好像是可愛(ài)的楓姑娘在迎接我們。我走到楓樹(shù)的前面彎下腰，撿起一片楓葉東瞧瞧西瞧瞧的不斷的打量它的身體�；鸺t紅的身上綁著(zhù)粗粗的彩帶邊緣還有鋸齒狀的蕾絲……
我拿起五顏六色的色筆把這里的風(fēng)景畫(huà)下來(lái)，我們邊賞楓邊聊天一直到黃昏。太陽(yáng)緩緩的落下金色的光芒照耀在火紅的楓葉上這真是一幅美麗的畫(huà)呀！太陽(yáng)不但把楓葉點(diǎn)綴得金黃色，也在我們心中留下一幅最美麗亮眼的畫(huà)。
我喜歡秋天。
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