【實(shí)用】二年級作文錦集六篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的二年級作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
二年級作文 篇1
今天，媽媽帶著(zhù)我去戴老師家學(xué)作文。來(lái)到老師家，老師發(fā)給我們本子，就開(kāi)始學(xué)了。
今天的任務(wù)是寫(xiě)《放風(fēng)箏》作文，老師在黑板上寫(xiě)上“放風(fēng)箏”的方法，并要求我們說(shuō)一說(shuō)。我不假思索地說(shuō)：“放風(fēng)箏的竅門(mén)是一拉一放�！崩蠋熅桶阉鼘�(xiě)在黑板上，我心里美滋滋的。接著(zhù)又問(wèn)我們在放風(fēng)箏的過(guò)程中會(huì )發(fā)生什么有趣的事，我們說(shuō)了很多，比如：兩只牛形風(fēng)箏撞來(lái)撞去，好像在“斗�！�。老師把所有的趣事都寫(xiě)在黑板上，然后再叫我們開(kāi)始寫(xiě)。
由于老師在課上指導得很仔細，所以我寫(xiě)起文章來(lái)得心應手，不一會(huì )兒功夫就完成了。我把寫(xiě)好的文章給老師修改，老師時(shí)而點(diǎn)點(diǎn)頭，時(shí)而表?yè)P我幾句，時(shí)而指導我把句子寫(xiě)得更美。我心里比吃了蜜還要甜。
今天的收獲真不少！
二年級作文 篇2
早上,大姨說(shuō)想回老家看看。因為去年大姨夫突發(fā)腦出血不幸去世，媽媽和三姨怕大姨傷心，我們都陪她回老家看奶奶。
到了奶奶家，門(mén)開(kāi)著(zhù)奶奶卻不在，我們開(kāi)始分頭找奶奶。最后在三姨夫的攙扶下奶奶終于回來(lái)了。奶奶今年已經(jīng)86歲高齡了，她的屋子有些零亂，大姨幫她收拾了一下。他們幾個(gè)大人在屋子里談話(huà)，我們小孩兒在院子里玩兒，我進(jìn)屋發(fā)現他們都哭了，我心里也很難受。我們要走時(shí)，奶奶要給我們發(fā)壓歲錢(qián)，大姐姐說(shuō)：“奶奶我已經(jīng)長(cháng)大了，不要壓歲錢(qián)�！蹦棠陶f(shuō)：“再大也是孩子，拿著(zhù)�！陛喌轿伊�，我也不要，奶奶執意給媽媽讓我也拿著(zhù)�？粗�(zhù)奶奶孤苦伶仃的生活，我從我的壓歲錢(qián)包里掏出50元錢(qián)給奶奶，我想改善她的生活，來(lái)緩解她的痛苦。
我的行為得到了大姨、三姨和媽媽的表?yè)P，他們都說(shuō)我是一個(gè)有愛(ài)心的孩子。我以后會(huì )更加努力做一名優(yōu)秀的少先隊員。
二年級作文 篇3
“五一”長(cháng)假的最后一天，我和爸爸媽媽一起去太子灣公園游玩。公園里最吸引我的是瀑布。
水聲把我們引到瀑布前，瀑布好像一條白龍從山頂飛馳而下。
看見(jiàn)這么美麗的景色，還有那清澈的流水，我迫不及待地下去玩水。我走到一個(gè)小小的瀑布前，伸出手去摸，感覺(jué)好像一位少女柔滑的手抹著(zhù)我的手。我又來(lái)到一個(gè)大瀑布前，擺了個(gè)漂亮的造型，叫爸爸給我拍下來(lái)，留住美麗景色。
爸爸媽媽看我玩得開(kāi)心，也下水跟我一起玩。我和爸爸走到一水潭邊，爸爸想知道水潭有多少深，便把我抱了進(jìn)去，剛進(jìn)水潭，我嚇了一大跳，因為水潭的水沒(méi)過(guò)我的大腿還沒(méi)碰到底呢！
后來(lái)，我想去找找瀑布的源頭，于是我和媽媽順著(zhù)水流找源頭，可是我們找到的源頭前面還是瀑布。我對媽媽說(shuō)：“我看我們是找不到瀑布的源頭了�！�
后來(lái)我從公園管理人員那里知道這是個(gè)人工瀑布。
“五一”節過(guò)去了，我猜小朋友一定過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的假期。
二年級作文 篇4
過(guò)春節的時(shí)候，人們都有貼門(mén)神的習慣。
門(mén)神的樣子繁多，今天我給大家介紹兩個(gè)不同的門(mén)神，第一個(gè)門(mén)神長(cháng)著(zhù)白白胖胖的臉，一雙大大的眼睛，一個(gè)八字胡，嘴巴下面還留著(zhù)長(cháng)長(cháng)的胡須。他的頭上戴著(zhù)金色的頭盔，身穿藍黃相間的鎧甲，腳穿黑色的靴子，手里拿著(zhù)一個(gè)燈籠似的兵器。他臉上掛滿(mǎn)了笑容，好象在說(shuō)：“今年的鬼怪我包了，大家就回去踏踏實(shí)實(shí)地過(guò)春節吧！”
第二個(gè)門(mén)神的神情十分嚴肅，他緊皺眉頭，身穿紅色的鎧甲和一雙藍色的靴子。他一手拿著(zhù)一把劍，一手高舉到頭頂上，一只腳抬起來(lái)，另一只腳站得穩穩的，嘴里好象在說(shuō)：“鬼怪們哪里逃？”
聽(tīng)老師說(shuō)，這兩個(gè)門(mén)神每天都守在大桃樹(shù)下捉鬼怪。鬼怪們都很怕這兩個(gè)兄弟。如果那些鬼怪晚上做了傷天害理的事，那兩個(gè)兄弟就會(huì )把那些鬼怪綁起來(lái)，送去喂老虎。人們?yōu)榱祟A防鬼怪來(lái)做壞事，就把這兩個(gè)兄弟的樣子畫(huà)下來(lái)貼在門(mén)上，只要鬼怪們一看到這兩個(gè)兄弟的樣子就逃跑了。
過(guò)春節的時(shí)候我也要貼兩個(gè)門(mén)神。
二年級作文 篇5
這本書(shū)講了三個(gè)人的故事，她們三個(gè)是：滕岡真理子，水村秋代和小川正也。
我最喜歡這本書(shū)里的正也，因為正也一開(kāi)始不堅強，秋代從此說(shuō)讓正也堅強，正也就慢慢的堅強了，所以我喜歡正也。但是有一點(diǎn)正也做錯了，有一次，正也去偷看了她們秋代的班，就這一點(diǎn)正也做錯了。
秋代有一次做了一件非常搞笑的事：秋代不喜歡小個(gè)子，她就以為晚上睡覺(jué)的時(shí)候，個(gè)子就會(huì )噌噌噌的往上躥，結果今天早上量身高，和昨天晚上的記號一樣，這件事讓我笑的合不上嘴。
正也一開(kāi)始騎兩個(gè)輪的自行車(chē)的時(shí)候，一騎就摔倒，最后也是學(xué)會(huì )了。
二年級作文 篇6
春節前夕，媽媽送給我一份特殊的新年禮物——是一只可愛(ài)的小倉鼠。
它的毛是灰色的，身體軟綿綿的.，拜會(huì )在手里像一團棉花，又像一塊云朵；它的眼睛是黑黑的、亮亮的，像兩顆黑色的寶石一樣，閃閃發(fā)光；它是三瓣，鼻子是粉白色的，兩只小耳朵高高的長(cháng)在它的小腦袋上，四只短短小腿上長(cháng)著(zhù)兩雙小爪子，像嬰兒的小手一樣小，可愛(ài)極了。
小倉鼠經(jīng)常在鋸沫子里打滾、玩耍，還經(jīng)常在鋸沫子里，用它的爪子撓耳朵，樣子特別乖巧，像小猴子一樣和我逗著(zhù)玩，常常逗的我哈哈大笑。
它白天睡覺(jué)，晚上活動(dòng)，它在鋸沫子里睡覺(jué)，小肚子一鼓一鼓的，像一個(gè)小朋友睡覺(jué)一樣。
它一有時(shí)間就不停的咬鐵絲和堅果類(lèi)的東西，媽媽告訴我，它是在磨牙，因為它的牙在不停的長(cháng)，所以它要磨牙。
它還是個(gè)運動(dòng)員，它每天不停的在天花板爬來(lái)爬去，像我們玩的雙杠一樣。
最有趣兒的是，有一次，它正要睡覺(jué)，我來(lái)到它的面前，它突然沖我打了一個(gè)大大的哈欠，嚇我一大跳。
我非常喜歡這只小倉鼠，我每天都給它喂食吃，一看見(jiàn)我來(lái)它就撓耳朵要食吃。小倉鼠給我增加很多樂(lè )趣。
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