【精華】小學(xué)二年級作文匯總六篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的小學(xué)二年級作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)二年級作文 篇1
鄉村的早晨是喔喔喔的雞叫聲喚醒的，而城市的早晨是由汽車(chē)短促洪亮的喇叭聲驚醒的。
早晨起床，我和媽媽洗漱一番后，便去公園健身。走出門(mén)外，看到整個(gè)城市變得煥然一新。一路上，車(chē)水馬龍，但是車(chē)輛和行人各行其道，顯得，它們有的還是花骨朵，有的已經(jīng)綻開(kāi)了那婀娜多姿的臉頰，還有的含苞待放，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。這都是“三項整治”帶來(lái)的巨大成果。
來(lái)到公園，遠遠就看見(jiàn)有一個(gè)人在井然有序。路旁的樹(shù)木郁郁郁蔥蔥，枝頭還不時(shí)傳來(lái)小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地吹叫聲，伴著(zhù)汽車(chē)的鳴笛聲，匯成了一首城市交響曲。小草也不甘示弱，長(cháng)得格外綠；花兒更是美麗，有紅的、有黃的、有紫的、各個(gè)爭奇斗艷揮舞長(cháng)劍。走進(jìn)一看，原來(lái)是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺正在有板有眼的練劍。再往里走，看到一群人正在慢悠悠地打太極，有時(shí)仿佛抱著(zhù)一個(gè)球，有時(shí)雄鷹展翅，有時(shí)金雞獨立，打得十分專(zhuān)注，絲毫不受人影響。最后，我們又被扭秧歌的音樂(lè )吸引了過(guò)去。各種顏色的扇子在她們的手中揮動(dòng)，她們舞出了離石人的幸福，離石人的歡樂(lè )�？粗�(zhù)看著(zhù)，不由的讓我想起：原來(lái)隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，人們生活水平的提高，我們離石人的健身意識也漸漸增強了。于是，我也不由自主的加入到健身的行列當中。
走出公園，我們轉身又來(lái)到了菜市場(chǎng)，老遠就聽(tīng)見(jiàn)菜農的叫賣(mài)聲：“賣(mài)豆角啦！5元3斤，快點(diǎn)來(lái)買(mǎi)呀！”“西瓜一塊一斤，保沙保甜，不甜不要錢(qián)，我們不由自主地隨著(zhù)擁擠的人流向前走去，沿街擺滿(mǎn)了各種土特產(chǎn)，那剛從地里采摘下來(lái)的青菜、韭菜等還帶著(zhù)晶瑩的露珠，那剛從河里捕撈上來(lái)的蝦魚(yú)，又嫩又鮮，水靈靈的，令人目不暇接。一張張黝黑淳樸的臉帶著(zhù)微笑，甜甜地訴說(shuō)著(zhù)他們各自產(chǎn)品的鮮活肥美。
離石的早晨真美��！我愛(ài)離石。
小學(xué)二年級作文 篇2
一年前，一個(gè)可愛(ài)的生命在姐姐家降生了，這就是我最喜歡的小貓“球球”。它幸運地被我選中，隨我進(jìn)入了我們溫暖的家。
“球球”是一只渾身潔白無(wú)暇的小公貓，在它圓圓的小腦袋上有一對小小的耳朵，它的耳朵又短又尖，富有彈性，耳朵里面是肉粉色的，布滿(mǎn)了細細的血絲，真有意思。它的聽(tīng)覺(jué)非常靈敏，在它睡覺(jué)的時(shí)候，有一點(diǎn)動(dòng)靜它的耳朵都會(huì )一動(dòng)一動(dòng)的，沒(méi)有聲音之后，它就會(huì )繼續睡覺(jué)。如果聲音越來(lái)越大，它就會(huì )起來(lái)逃跑。
它的耳朵下面是一對有圓又大又黑的.眼睛，整天警惕地注視著(zhù)周?chē)沫h(huán)境，如果一有人靠近它，它就會(huì )一躍而起，從你身邊飛奔而去，讓你只能看到它的背影抓不住它，然后跑得無(wú)影無(wú)綜。
它還有一張小小的嘴，從遠處看根本就看不到它的嘴。它的嘴里面有一個(gè)小小的舌頭，舌頭上有許多小小的肉刺，這些肉刺是幫貓添破魚(yú)皮、吃到魚(yú)肉用的。嘴里的小貓牙非常鋒利，足能咬透一個(gè)練習本。嘴旁還有幾根胡須，長(cháng)長(cháng)的、白白的。這些胡須的作用可不小，它們能幫助貓咪測量老鼠洞的大小，判斷自己能不能進(jìn)去捉到狡猾的老鼠。
小貓的尾巴長(cháng)長(cháng)的，但是它有不同尋常的作用，當它從高處跳下來(lái)的時(shí)候，尾巴可以幫它保持平衡。小貓的腳底下長(cháng)著(zhù)一層厚厚的肉墊，肉墊對于貓來(lái)說(shuō)作用排在在第一位，它能讓小貓走起路來(lái)一點(diǎn)聲音都沒(méi)有，所以，再狡猾的老鼠也逃不過(guò)小貓的掌心。
小貓非常愛(ài)干凈，它從來(lái)不會(huì )隨地大小便，只有一次，它實(shí)在忍不住了，它在床上尿了一泡尿，其余的都在貓沙盆里完成。上完“廁所”后，它還會(huì )用沙子把它的大小便埋起來(lái)，使得屋子里一點(diǎn)臭味都沒(méi)有。
它還特別淘氣，我回家時(shí)它會(huì )跑到門(mén)口來(lái)迎接我，我做作業(yè)時(shí)它就趴在我面前搖尾巴，我彈鋼琴時(shí)它跑到鋼琴上打呼�！�
這就是我那頑皮、可愛(ài)、愛(ài)干凈的小貓——“球球”。
小學(xué)二年級作文 篇3
今天，我和姑爺、姑姑、爺爺、奶奶，爸爸去南三島玩。
爺爺和爸爸、奶奶在濕漉漉的海邊上散步，而我和姑爺他們在海里玩起了“跳浪”游戲。游戲規則：“一個(gè)小孩選一個(gè)大人，浪花來(lái)了就要跳，如果沒(méi)有跳過(guò)去，反而讓浪過(guò)去就要倒扣一分�！�
開(kāi)始游戲之前，我和姑姑，曦曦哥和姑爺。我和姑姑已經(jīng)拿了十分。曦曦哥他們呢？至于他們的分數，原來(lái)才拿到七分。我和姑姑乘勝追擊，終于，我們把姑爺那一隊打得落花流水。
最后，爸爸獎勵給我一杯椰子汁，我今天實(shí)在是太高興了，不知該用什么詞語(yǔ)來(lái)形容。
小學(xué)二年級作文 篇4
教師，是一個(gè)非常神圣的職業(yè)。我的愿望就是長(cháng)大后成為他一名教師。
如果我是一名教師，我要開(kāi)朗讀課、演講課......我要訓練他們的思維，讓他們在課堂上暢所欲言。我要訓練他們的語(yǔ)言表達能力，讓他們在課堂上各自說(shuō)說(shuō)自己的主見(jiàn)。
如果我是一名教師，我絕對不會(huì )讓學(xué)生整天埋在書(shū)堆中。我會(huì )讓學(xué)生投進(jìn)大自然的懷抱，充分領(lǐng)略大自然的美景和大自然的魅力。春天，我會(huì )讓學(xué)生去郊外踏青，感受一下田野風(fēng)光。夏天，我會(huì )帶我的學(xué)生去海邊乘涼。秋天，我會(huì )帶他們去樹(shù)林中拾樹(shù)葉，采集標本。冬天，我會(huì )帶他們去看臘梅，帶他們在雪地里打雪仗。讓他們在玩中學(xué)到知識。在歡笑中受到教育。
如果我是一名教師，我一定會(huì )無(wú)微不至地照顧我的學(xué)生。如果哪位學(xué)生的手指破了，我一定會(huì )急忙把他帶到醫務(wù)室。讓醫生把他的手指包扎好，我心里的這塊石頭才會(huì )落下。如果有哪一位學(xué)生生病了，請假沒(méi)來(lái)。放學(xué)后，我一定會(huì )到他的家里，問(wèn)清楚情況，確定真的沒(méi)事才行。
我培養出來(lái)的學(xué)生，有的是醫生、有的是教師、有的是工人......看到他們都走向社會(huì )，我感到十分欣慰。
這就是我的教師夢(mèng)，長(cháng)大后我一定要當一名優(yōu)秀的教師。
小學(xué)二年級作文 篇5
如果我是你，一片小小的云，我會(huì )飄啊飄，在天空中俯視著(zhù)大地。
如果我是你，一片小小的云，我會(huì )飄到每個(gè)城市，為那些忙碌的人們，遮住那炎炎的太陽(yáng)。
如果我是你，一片小小的云，在炎炎烈日下，為那里的人們下幾場(chǎng)雨，洗掉灰塵，給他們帶去清涼，同時(shí)也讓千家萬(wàn)戶(hù)不停運轉的空調停下來(lái)，讓周?chē)拇髿猸h(huán)境得到改善。使人們能夠呼吸到新鮮的空氣。
如果我是你，一片小小的云，我會(huì )飄到荒無(wú)人煙的沙漠，為那些快干枯的小樹(shù)獻上一份愛(ài)心，讓它們健康成長(cháng)。也為地球增添一抹綠色，增添一塊綠洲。
如果我是你，一片小小的云，我會(huì )飄到干旱的田地上，化作雨水來(lái)滋潤莊稼，讓農民多一份收獲和喜悅。
如果我是你，一片小小的云，在幫助人們的同時(shí)，我也會(huì )盡情享受這美好的世界。我會(huì )穿上五彩斑斕的衣服，跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈，向小伙伴們炫耀著(zhù)自己那婀娜多姿的身影。在風(fēng)弟弟的幫助下，我還可以變各種各樣的魔術(shù)，一會(huì )兒是奔騰的野馬，一會(huì )兒是溫順的小綿羊，一會(huì )兒又變成了調皮的小精靈......人們向我發(fā)出了不盡的贊嘆聲。
如果我是你，一片小小的云，在我的內心，一直把享受生活當做我的快樂(lè )，更把幫助人們的行為作為我的信念。我飛過(guò)高山，越過(guò)大海，俯視地球村的一草一木，我要把美麗灑向名山大川，讓幸福充滿(mǎn)人間。
小學(xué)二年級作文 篇6
秋天到了，金風(fēng)送爽，公園里開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的菊花，媽媽帶了小紅去公園看菊花。
來(lái)到公園，看到姹紫嫣紅的菊花非常喜歡，忍不住伸出手想摘下一朵來(lái)玩。媽媽看見(jiàn)急忙阻止小紅，花是美化環(huán)境，供大家一起欣賞的，如果每個(gè)人都象你一樣，每人都采一朵花，那么你還能看見(jiàn)這么美麗的景色嗎。
小紅紅著(zhù)臉對媽媽說(shuō):"我錯了"。
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