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六一二年級作文

時(shí)間:2021-04-08 08:19:18 二年級作文 我要投稿

有關(guān)六一二年級作文匯總五篇

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的六一二年級作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)六一二年級作文匯總五篇

六一二年級作文 篇1

  六一兒童節到了,我帶著(zhù)興奮的心情起床去圖書(shū)館學(xué)英語(yǔ)。

  兩個(gè)小時(shí)的課程過(guò)去了,我正等著(zhù)媽媽給我的驚喜節目呢!我興奮的上了媽媽的車(chē)。媽媽說(shuō):”寶貝我們去看你喜歡的電影吧!“媽媽?zhuān)鞘裁措娪?”我急忙?wèn)!拔規湍氵x的是你期待的《魔幻仙蹤》!”

  “太好了!”我撲向媽媽親了一口。

  我和媽媽到了解放電影院旁邊吃了老鄉雞,吃完飯之后就來(lái)到了電影院。

  下午,媽媽又問(wèn)我想不想去長(cháng)豐那兒摘水果去,媽媽說(shuō)那有美麗的田野、果樹(shù)和池塘。我跳著(zhù)對媽媽說(shuō):“帶我去,帶我去!”媽媽笑著(zhù)答應了。

  到了農村,小姨就讓我們去摘香瓜,在摘香瓜的路上我看見(jiàn)了金黃的麥子、嫩綠的秧苗,我喝媽媽一一把這些美麗的風(fēng)景照了下來(lái)留作紀念。

  時(shí)間不早了,媽媽帶我回家了,我期待著(zhù)下一個(gè)更精彩的六一!

六一二年級作文 篇2

  盼呀盼呀,我最喜愛(ài)的“六·一”兒童節終于到來(lái)了!今天,我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)“慶祝六·一國際兒童節”文藝匯演。同學(xué)們在舞臺上跳哇,唱哇,“六·一”的歌聲是多么的動(dòng)聽(tīng);“六·一”的舞蹈是多么的歡快;“六·一”的節目是多么的精彩;“六·一”的氣氛是如此的歡騰!

  我們二(1)班表演的是竹竿舞。瞧,我們穿著(zhù)一身的民族服裝,手拿著(zhù)一根花竹竿,在舞臺上隨著(zhù)優(yōu)美的樂(lè )曲開(kāi)心地跳起舞來(lái)。家長(cháng)們在舞臺下不停地拍手,不停地給我們照相,把我們像花朵一樣的笑臉定格下來(lái)。

  表演結束后,我們還參加了各種各樣的游園活動(dòng)。有跳竹竿、夾玻璃球、吹蠟燭……我獲得了許多的獎品。最后,老師還送給我們每人一份大禮物,哇噻!全都是我最喜歡吃的零食耶!

  多么令人幸福啊,六·一兒童節!

  多么令人盼望啊,六·一兒童節!

六一二年級作文 篇3

  六一兒童節是我們的節日,那天早上,學(xué)校為一年級小朋友舉行入隊儀式,五年級大哥哥們給一年級小朋友戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,他們樂(lè )的心里像吃了蜜。 日記三年級日記

  下午,我們各班舉行了聯(lián)歡會(huì ),我還是我們班的.小主持人呢!我們班的節目可精彩了,同學(xué)們的葫蘆絲、笛子、小提琴的演奏,悅耳動(dòng)聽(tīng);他們跳的舞蹈動(dòng)感寶貝、印度舞更是優(yōu)美。每一個(gè)節目表演完,教室里立即就傳來(lái)一陣陣掌聲。

  這個(gè)六一,我過(guò)得很快樂(lè ),很充實(shí)。

六一二年級作文 篇4

  讓人期盼的六一兒童節終于來(lái)了。下午,我早早地就去上學(xué)。

  我以為自己是第一個(gè)來(lái)到教室的,結果出乎我的意料,教室里來(lái)了很多無(wú)精打采的同學(xué),我想他們是為了第一個(gè)能來(lái)到學(xué)校才沒(méi)睡覺(jué)的。老師來(lái)了,給我們派了節日的禮物有花生,瓜子,還把我們早就盯上的可樂(lè )也發(fā)給我們。

  該表演節目了,先是“大家一起來(lái)”,本來(lái)是男生和女生一起表演的,可是老師說(shuō)教室太小了,只好先讓女生跳,再讓我們男生跳。第二個(gè)節目是“搶凳子”的游戲,就是搬一些凳子再請幾個(gè)人來(lái)玩,音樂(lè )一響大家就圍凳了轉,音樂(lè )一停大家就得趕緊坐下來(lái),被擠出去的就退出,堅持到最后的為勝利者,但是人數每次都要比凳子多一個(gè)。我舉手也參加了,是六個(gè)人搶五條凳子。我和黃俊鵬把一個(gè)個(gè)“外來(lái)者”打敗了,最后該我PK黃俊鵬了,我好著(zhù)急啊,結果我贏(yíng)了,還是著(zhù)急有回報!第三個(gè)是笑話(huà)“癩蛤蟆飛天了”,由宋丹丹演出,不,不,是凌丹演出講完了我差點(diǎn)連肚子都快笑爆炸了。

  放學(xué)回到家吃完飯,全校同學(xué)又得去赤灣村燈光球場(chǎng)去觀(guān)看我校慶“六一”表演,我們爭先恐后的搶第一化妝好;陫y,我們一個(gè)接一個(gè)的跑下去,這時(shí)赤灣村已經(jīng)有上百多個(gè)人了,五彩繽紛的燈光,五顏六色的服裝,月亮也出來(lái)看我們的表演。前面的節目我一點(diǎn)也不欣賞,只是一聲不吭,我想:“哼,你們的節目再好也比不上我們,我要讓你們瞧瞧,我們才是第一名!痹撐覀兞,我一點(diǎn)兒也不緊張,心理還不停的鼓勵著(zhù)我們。

  后面我最喜愛(ài)的武功也不想看了,結束了,主持人和我們說(shuō)再見(jiàn),我們就拿著(zhù)凳子依依不舍的回家了,今天的六一過(guò)的真快樂(lè )。

六一二年級作文 篇5

  我計劃中的“六一兒童節”是這樣過(guò)的:每個(gè)同學(xué)自己準備一份禮物,然后都放在一起并打亂順序,讓每位同學(xué)抽簽一次,抽到禮物的同學(xué)就可以要求禮物的主人把禮物送給他(她)。

  讓每個(gè)小組(分金虎組、金剛組、冠軍組、勇士組、蛋神組、文明組、喜羊羊組、龍鳳組八個(gè)小組),背誦古詩(shī)、唱歌,再在小組中選出一人猜迷語(yǔ),大家還可以玩搶椅子游戲。

  還每人帶一種自已最喜歡的水果。吃水果沙拉。

  呵呵,想想都開(kāi)心!

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