【推薦】小學(xué)二年級作文合集九篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的小學(xué)二年級作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)二年級作文 篇1
今天是周末，爸爸帶我去旱冰場(chǎng)溜冰。
到了旱冰場(chǎng)，只見(jiàn)場(chǎng)上燈光閃爍，大家都在隨著(zhù)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的節奏在冰上自由自在地飛舞，像一只只快樂(lè )的小鳥(niǎo)。我迫不及待地換上了溜冰鞋，帶好護臂、護膝和頭盔，信心十足地沖進(jìn)溜冰場(chǎng)�？墒�，腳下的溜冰鞋根本不聽(tīng)我使喚。我努力想站直身子，偏偏我的身子一點(diǎn)兒也不聽(tīng)我的使喚。不是往前倒，就是向后仰。我連站穩都很困難，像一個(gè)喝醉了酒的酒鬼一樣在溜冰場(chǎng)上左搖右擺�！皳渫ā币宦�，我重重地摔在了地上，疼得“哇哇”直叫。在爸爸的幫助下，我艱難地從冰面上爬了起來(lái)。我對爸爸說(shuō)：“爸爸，你先拉著(zhù)我走一會(huì )，然后我在自己學(xué)著(zhù)溜，可以嗎？”“好的”爸爸一邊說(shuō)一邊拉著(zhù)我在冰上走了起來(lái)。在爸爸的幫助下，我繞著(zhù)溜冰場(chǎng)慢慢地走了一圈。一邊走，爸爸一邊告訴我一些溜冰的小技巧，我用心地記下這些小技巧。
第二圈我讓爸爸松開(kāi)手，嘗試著(zhù)用爸爸告訴我的小技巧自己在冰面上慢慢走。果然方法很重要。我調整重心身體微微向前傾，手像翅膀一樣左右叉開(kāi)幫助身體維持平衡，腳抬高、用力蹬向冰面幫助自己滑得更遠，一步，兩步，三步……慢慢地，我終于滑得越來(lái)越快。在爸爸的鼓勵和指導下我終于可以自己滑翔，這真是太好了，我高興地叫了起來(lái)：“我會(huì )滑冰了、我會(huì )滑冰了！”
本來(lái)我以為滑冰很簡(jiǎn)單，其實(shí)滑冰并沒(méi)有我想象的那么簡(jiǎn)單。但是，只要堅持不懈，找到適合的方法并勤加練習就一定能取得成功。最重要的，當我們取得成功以后，那些汗水、淚水都變成了甜蜜的記憶。
小學(xué)二年級作文 篇2
小時(shí)候的我最喜歡的節日就就是春節，最?lèi)?ài)看的節目就就是春節聯(lián)歡晚會(huì )。對于我來(lái)說(shuō)，沒(méi)有什么比這過(guò)年七天更樂(lè )呵的了：貼春聯(lián)，掛福字，包餃子，放鞭炮，一個(gè)個(gè)忙得不亦悅乎。
然而，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我漸漸對春節失去了興趣，人們都在忙，親戚們根本沒(méi)有時(shí)間聚在一齊。春聯(lián)依舊貼，紅燈照樣掛，鞭炮仍然放，但就是總覺(jué)得春節不就是這么回事，總覺(jué)得春節真的就是越來(lái)越?jīng)]有意思，越來(lái)越?jīng)]有年味。
我經(jīng)常想：“如果這樣下去，那么再過(guò)幾年，人們也許就要忘記春節這千年節日的習俗了？忘記了春節作為中華民族傳統節日的真正的味道了？”
但就是，今年的除夕夜徹底改變了我的想法。
這天大年三十，我一大早就和父母去姥姥家，我的親人都聚到了那里。大家一齊貼春聯(lián)，掛福字，忙碌中隱隱透著(zhù)一股年味。
中午，大家都聚到一齊吃飯，大家暢談這一年里的趣事和收獲。共同暢想完美的未來(lái)。大家一個(gè)個(gè)敞開(kāi)心胸，開(kāi)懷大笑，所有的矛盾都在笑聲中化解了。這時(shí)還有人在樓下放了一串象征辟邪的鞭炮。我從飯的香味中感到了一股濃濃的年味。
下午，大家高興地架起麻將桌，玩起了麻將。輸錢(qián)贏(yíng)錢(qián)不重要，重要的就是情緒。大家一邊玩著(zhù)麻將，一邊談?wù)�。我們小孩打開(kāi)電視，所有的節目都和過(guò)年有關(guān)，越發(fā)讓我感到了濃重的年味。
晚上，我們全家坐在電視機前看春節聯(lián)歡晚會(huì )。時(shí)不時(shí)響起一陣陣笑聲，大家笑的前仰后合。趁著(zhù)過(guò)年的鐘聲還沒(méi)有到來(lái)，我們下樓去放鞭炮，樓下也有人在放鞭炮，我們的和別人的鞭炮在空中交繪出一幅美麗的圖畫(huà)。從鞭炮的火藥味中我嗅出一股濃厚的年味。
最令人激動(dòng)的時(shí)刻來(lái)了！離新年的鐘聲只有10秒了！9-8-7-6-5-4-3-2-1！大家互相拜年，給親友發(fā)信息，打電話(huà)祝福，一家老小其樂(lè )融融。
我很高興，因為由此能夠看出，人們并沒(méi)有摒棄千年的傳統，依然能夠感覺(jué)到過(guò)年的“年味”，那就就是一家老小的團團圓圓。
小學(xué)二年級作文 篇3
今天傍晚爸爸說(shuō)：“炸土豆餅了！”我一聽(tīng)到土豆餅這幾個(gè)字，就直流口水，我想：土豆餅一定很好吃。于是，我馬上跑去廚房看爸爸怎么做的。
我跑過(guò)去的時(shí)候，爸爸已經(jīng)開(kāi)始蒸土豆了，我問(wèn)：“爸爸，前面的步驟怎么做呀？”爸爸就慢吞吞地跟我說(shuō)：“先把土豆削好皮，再把土豆洗一下，然后，放水在鍋里，把土豆放進(jìn)去蒸上十幾分鐘�！焙貌蝗菀椎鹊酵炼故炝�，只見(jiàn)爸爸把土豆拿出來(lái)?yè)v成泥狀，放了一些白糖和干面粉，再把和好的土豆泥搓成一個(gè)個(gè)雞蛋大小的樣子，放在面包糠里，讓它全身裹上一層薄薄的面包糠，最后，壓扁放在油鍋里炸。
炸出來(lái)的土豆餅顏色是金黃金黃的，形狀是扁扁的，土豆餅上面的面包糠像一朵朵小雪花。我咬一口味道真的很不錯，香香的，甜甜的，脆脆的。
今天真的好開(kāi)心呀！
小學(xué)二年級作文 篇4
看到這個(gè)題目，你一定很奇怪，這是哪個(gè)朝代的“皇帝”，我怎么沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)。
唉喲！我的肚子都笑痛了，當然沒(méi)有，這是我生病的時(shí)候，媽媽給我取的“綽號”。
想知道怎么來(lái)的？別急，聽(tīng)我慢慢說(shuō)—— 暑假的一天，我不小心發(fā)燒了，不出汗，總是感覺(jué)冷。媽媽很著(zhù)急，爸爸說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，出了汗燒就退了�！�
我問(wèn)：“怎么出汗呀？”他們一起說(shuō)：“捂��！捂��！”
我就照做了，把厚厚的毛巾被裹在身上。
這時(shí)，外婆進(jìn)來(lái)，看到我說(shuō)：“你中暑呀！大熱天，捂這么厚的被子干嗎？”
媽媽說(shuō)：“她是汗捂帝！就是用捂，然后出汗的皇帝�！比堑么蠹倚澚搜�。
這個(gè)名字就是這樣出來(lái)的，現在有的時(shí)候他們還叫我“汗捂帝”。后來(lái)我喊爸爸“帝爸”，就是“汗捂帝的”，喊媽媽“太猴”，因為媽媽屬猴，又是“汗捂帝”的媽媽?zhuān) 疤蟆钡慕簟?/p>
聽(tīng)聽(tīng)，是不是很有趣。
小學(xué)二年級作文 篇5
My friend
My friend is not tall .He has two round eyes and square face ,short black hair and big mouth.
He is about eight and half years old. He is my same building. He is wearing a green shirt, trousers, white socks and a pair of blue and black sport shoes. I think he is a handsome boy. He is honest, funny and friendly. I like him very much!
小學(xué)二年級作文 篇6
一天，天空萬(wàn)里無(wú)云，風(fēng)和日麗，小兔要過(guò)生日了。他邀請好朋友們來(lái)過(guò)生日。他提著(zhù)一只籃子，興高采烈地去山那邊拔蘿卜。他走著(zhù)走著(zhù)，一條小河擋住了他的去路。小河里的水嘩嘩地留著(zhù)，河面沒(méi)有橋。小兔皺著(zhù)眉，為難地說(shuō)：“小河這么深，我怎么過(guò)去呢”？
一條小鯉魚(yú)在小河的中央歡快的游玩，看到岸上的小兔，友好地問(wèn)：“你怎么啦，好像無(wú)精打采的樣子�！毙⊥谜f(shuō)：“我要去對岸拔蘿卜�！毙□庺~(yú)說(shuō)：“我去找烏龜爺爺吧，他能駝著(zhù)你過(guò)河！”
烏龜爺爺慢慢地游來(lái)了。他聽(tīng)說(shuō)小兔過(guò)生日了，小伙伴們快到家了，可他的蘿卜還沒(méi)有拔，小兔非常著(zhù)急。烏龜爺爺說(shuō)：“你快到我的背上來(lái)吧�！毙⊥没呕艔垙埖厣狭藶觚敔敔數谋�。烏龜爺爺終于順利地把小兔運到對岸。
小兔回頭說(shuō)：“謝謝您！”
小學(xué)二年級作文 篇7
在那個(gè)大雪紛飛的`20xx年11月9日，一個(gè)新生命悄然降臨……而那個(gè)新生命便是我……
——題記
因為有了我，從我呱呱落地的那一天起，便給我的家人帶來(lái)了無(wú)數的歡樂(lè )！
得到歡樂(lè )的人之一：我的奶奶。
因為有了我，奶奶第一次在生活中感到了天倫之樂(lè )！因為她看到了我，看到了她的小孫子啦！這是一件多么美妙的事情��！然而、在過(guò)去的12年中，奶奶為了讓我成為祖國的棟梁之才，她不惜“犧牲”了自己的舞蹈“生涯”，費盡一切心思讓我學(xué)畫(huà)畫(huà)、學(xué)樂(lè )器、學(xué)游泳并爭取讓我成為一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的“三好”學(xué)生！
別家的老人都在悠閑自得地享受著(zhù)晚年生活，而我的奶奶卻因為有了我，舍去了她好不容易等來(lái)的晚年生活！我雖然心痛，但奶奶卻以此為樂(lè )。
得到歡樂(lè )的人之二：我的爺爺。
我的爺爺在我誕生時(shí)，一樣和奶奶開(kāi)懷不已！并在后來(lái)的12年中。將為我改數學(xué)作業(yè)，給我講數學(xué)題這兩件小事看作是他退休后的“志愿型”的工作！因為——我是他孫子。
再一次數學(xué)作業(yè)中，我遇到了難題。因為有了我，我爺爺才不至于將數學(xué)這個(gè)“玩意兒”忘得一干二凈��！爺爺看過(guò)題，思索了一會(huì )兒，給我講起題來(lái)……5分鐘不到，難題就解決了！
因為有了我，爺爺還把他的兩大毛病——吸煙、喝酒（注意：每次五兩�。└牧耍�！
得到歡樂(lè )的人之三：我的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
因為有了我，我的爸爸媽媽才高興呢！原來(lái)、他們倆經(jīng)常為了一點(diǎn)兒微不足道的小事兒而大吵開(kāi)來(lái)��！結果呢？因為有了我，老爸每次都是“慘敗而歸”！我媽每次都是“大獲全勝”！為什么呢？因為有了我，每次吵架我媽就用本人來(lái)鎮我爸！誰(shuí)曾想，這招兒還怪管用（對于我爸來(lái)講）！老媽一震，老爸就立刻乖乖閉上嘴！不再理我媽?zhuān)∫粓?chǎng)場(chǎng)嘴仗，就這樣平息了……
因為有了我，他們倆的掙錢(qián)動(dòng)力竟然越來(lái)越大——今日狂做工作！明天老板獎勵！
因為有了我，他們還省吃?xún)�用——為的就是給我買(mǎi)房！結果呢？再因為有了我的動(dòng)力驅動(dòng)下，不到3年時(shí)間，他們就在南水北調那里給我買(mǎi)了房！直到現在，他們倆還兢兢業(yè)業(yè)，堅守在工作崗位上！
致敬！
得到歡樂(lè )的人之四：我的所有家人。
因為有了我，這個(gè)家不再冷清，越來(lái)越歡樂(lè )！
因為有了我，爸爸媽媽才瘋狂掙錢(qián)，給我買(mǎi)房！
因為有了我，爸爸媽媽以及其它人的工作才有動(dòng)力！
因為有了我……
因為有了我，大家受益多多，大家也從此更加快樂(lè )！
小學(xué)二年級作文 篇8
這天，陽(yáng)光明媚，可是花園里的花、草、樹(shù)木都顯得懨懨的。
此時(shí)，小草開(kāi)口說(shuō)話(huà)了，他用軟弱無(wú)力的聲音說(shuō)：“唉！一連好幾天都沒(méi)下雨了，我們都快渴暈了！”在小草身邊的鳶尾花聽(tīng)見(jiàn)了小草的發(fā)話(huà)，也用美妙而無(wú)力的聲音說(shuō)：“是呀！我們都快凋謝了，再也不能把美麗奉獻給大地啦！”說(shuō)著(zhù)還無(wú)奈地搖搖頭�！皼](méi)事的！孩子們，天快陰了，馬上就要下雨啦！”大樹(shù)姐姐挺樂(lè )觀(guān)的，因為她看見(jiàn)雨姑姑已經(jīng)開(kāi)始工作了。
果然，不一會(huì )兒，天上就冒出一滴一滴的小雨了。小草開(kāi)心地笑了，還用幾只草葉小桶接雨水；各種各樣的花兒也擺著(zhù)花瓣裙，跳起優(yōu)美的舞來(lái)；大樹(shù)姐姐用樹(shù)枝和樹(shù)葉盛了許多雨水，一半給花兒，一半留給自己。這時(shí)，一陣清爽的風(fēng)兒吹來(lái)，對大樹(shù)、花兒、小草說(shuō)：“嗨！你們好呀！雨姑姑讓我向你們問(wèn)候哦！”說(shuō)完，便讓清新和涼爽布滿(mǎn)了大地�！皣W嘩嘩嘩……”清脆的雨聲中漂著(zhù)蹦蹦跳跳的小雨，一切都是那么的歡快、美好。
在大樹(shù)姐姐棕色“外套”的荷包里，住著(zhù)一只可愛(ài)的小松鼠，叫作小怡，她見(jiàn)到外面的雨景，不由地興奮起來(lái)：“呀！要豐收啦！這么柔和的雨，會(huì )使這片土地上長(cháng)出更多的果實(shí)、植物。那時(shí)，我就可以采著(zhù)鮮花和果實(shí)踏青啦！”花群們聽(tīng)見(jiàn)了小怡的話(huà)，很快樂(lè )地說(shuō)：“小怡，謝謝你把我們采去做伴，我們一定會(huì )開(kāi)出最美麗的花兒的！”“嗯！那就拜托啦！”小怡微笑著(zhù)。她望著(zhù)天空想：雨姑姑，謝謝你，讓大地一會(huì )兒就充滿(mǎn)生機！這時(shí)，一滴圓圓的雨飄到了小怡的手上，她發(fā)現這滴圓雨滴就是雨姑姑的笑臉……
多么迷人的雨景呀！多么充滿(mǎn)生機的大地呀！
小學(xué)二年級作文 篇9
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。到了冬天，雪就成了最常見(jiàn)的事物，而下雪后的雪景也被人們所鐘愛(ài)�！氨眹L(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄�！泵鑼�(xiě)的就是我國北方壯麗的雪景。大家都知道雪花的美麗，可大家是否對雪花還有更深層次的了解呢？下面就讓我來(lái)帶領(lǐng)大家走進(jìn)雪花的世界！
首先，我先來(lái)給大家說(shuō)說(shuō)什么是雪花。雪花是一種晶體，結構隨溫度的變化而變化，其又名未央花與六出，一種美麗的結晶體，它在飄落過(guò)程中成團攀聯(lián)在一起，就形成雪片。單個(gè)雪花的大小通常在0。05——4。6毫米之間。雪花很輕，單個(gè)重量只有0。2——0。5克。無(wú)論雪花怎樣輕小，怎樣奇妙萬(wàn)千，它的結晶體都是有規律的六角形，所以古人有“草木之花多五出‘獨雪花六出”的說(shuō)法�？偠灾�，雪花是冰晶與水滴的結合體，又輕又小，形狀多為六角形。
其次，我再來(lái)給大家介紹一下雪花的形成原因。地表上的水蒸發(fā)成為水蒸氣升到了天空中，在高空中遇冷凝華或液化形成小冰晶或小水滴，這些小冰晶與小水滴在空中漂浮形成云。它們相互碰撞，使它們吸附在了一起。冬天由于溫度低，這些小冰晶與小水滴的結合體落下時(shí)不會(huì )熔化，就形成了美麗的漫天飛舞的雪花。如果雪量很大，就會(huì )出現萬(wàn)里雪飄、天下一白的壯麗景象，這樣的美景置身其中，怎能不給人一種如夢(mèng)似幻的感覺(jué)？多么美的雪花世界！
最后，我再來(lái)告訴大家一些雪花的作用�！侗静菥V目》早有記載，雪水能解毒，治瘟疫。民間有用雪水治療火燙傷、凍傷的單方。經(jīng)常用雪水洗澡，不僅能增強皮膚與身體的抵抗力，減小疾病，而且能促進(jìn)血液循環(huán)，增強體質(zhì)。如果長(cháng)期飲用潔凈的雪水，可益壽延年。不僅如此，地面積水還有減少噪音的能力；為地面保溫的能力……
聽(tīng)了我的那么多介紹，大家應該對雪花有了更深層次的了解。大自然是美麗的，是奇妙的，值得我們去親近她，感受她……
【【推薦】小學(xué)二年級作文合集九篇】相關(guān)文章：
【推薦】小學(xué)親情作文合集7篇04-22
【推薦】小學(xué)親情作文合集五篇04-03
【推薦】小學(xué)親情作文合集9篇03-22
【推薦】小學(xué)反思作文合集5篇03-28
【推薦】小學(xué)反思作文合集6篇03-27