【精選】六一二年級作文合集5篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的六一二年級作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六一二年級作文 篇1
今天是“六一”兒童節，我和媽媽出去逛街時(shí)發(fā)現路邊有一種寫(xiě)著(zhù)“許愿火柴”的漂亮火柴賣(mài)，媽媽立刻買(mǎi)下了它。
我點(diǎn)燃了一根火柴，火柴發(fā)出鈷藍色的火光，火苗跳動(dòng)著(zhù)，從中間慢慢出來(lái)了一個(gè)鈷藍色的圓球，我繞到后邊，發(fā)現這個(gè)球有大大橢圓的眼睛，臉是白色的圓形，眼睛就在上方露出一半，眼睛中間有一個(gè)圓圓的紅鼻子，鼻子旁有六根胡須，左右各三根，鼻子下有一條線(xiàn)，通向又大又闊的嘴巴。我疑惑地看了又看，它漸漸出現了一條紅帶子，上面系著(zhù)一個(gè)鈴鐺，哈！我這才知道竟然是哆啦A夢(mèng)，我以為這么小的哆啦A夢(mèng)一定是雕刻品玩具，誰(shuí)知哆啦A夢(mèng)開(kāi)始變大，我摸著(zhù)哆啦A夢(mèng)的頭，它的頭也慢慢軟了起來(lái)，哆啦A夢(mèng)突然動(dòng)了，只見(jiàn)他轉過(guò)身問(wèn)：
“干嘛？”
我愣了一下，笑著(zhù)說(shuō)：“真的是你嗎？哆啦A夢(mèng)，見(jiàn)到你真高興，你能和我一起過(guò)‘六一’嗎？”
“行呀！你想去哪里玩？”
“我想找你帶媽媽和我隨便去轉轉�！�
“好，沒(méi)問(wèn)題！”
哆啦A夢(mèng)邊說(shuō)邊拿出隨意門(mén)，我們隨著(zhù)哆啦A夢(mèng)進(jìn)了門(mén)，到了深圳河附近，我和媽媽都習慣性地捏住了鼻子，哆啦A夢(mèng)咕噥著(zhù)說(shuō)：這深圳河怎么這么臟？讓我把它恢復吧！他拿出時(shí)間包袱皮和放大燈出來(lái)，放大燈一照，時(shí)間包袱皮就變得好大好大，罩在了深圳河上，不一會(huì )兒，我們就聽(tīng)到了“呷！呷！”地鴨子叫，哆啦A夢(mèng)揭開(kāi)時(shí)間包袱皮，一片美景呈現在我們面前——
深圳河兩岸已經(jīng)是一片鳥(niǎo)語(yǔ)花香的景象，一只只黃的、黑的、灰的小鴨成群結隊地在河面戲耍，河里一條條紅色錦鯉自由暢快地在純凈透亮的水中游著(zhù)……
“媽媽?zhuān)闷恋暮�！�?/p>
只聽(tīng)到路邊一個(gè)可愛(ài)的小妹妹指著(zhù)深圳河對她媽媽說(shuō)，小妹妹的驚呼聲吸引了更多附近的游人向深圳河走過(guò)去，河面上時(shí)而傳出一陣陣大人和小孩子的歡快笑聲……
這時(shí)，哆啦A夢(mèng)笑著(zhù)對我說(shuō)：“六一節快樂(lè )！走，我再帶你們到其它城市看看別的小朋友們是怎樣過(guò)快樂(lè )六一節的！”
我傻笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭……
六一二年級作文 篇2
六一兒童節到了，我們都紛紛搬著(zhù)自己凳子到操場(chǎng)上看節目。我們校長(cháng)，和縣里的領(lǐng)導做在舞臺上發(fā)表感受。我只記住校長(cháng)的一句話(huà)就是：升國旗，奏國歌。然后就唱起歌我們校長(cháng)專(zhuān)門(mén)請來(lái)爺爺奶奶給我們祝賀。開(kāi)場(chǎng)舞叫：好日子。表演得很精彩！我們的節目十分精彩！我覺(jué)得最好的是：江南style。我說(shuō)我覺(jué)得比較好的把，有：好日子，江南style，拉丁舞，唱的左手右手，吹牛，我和爸爸換角色。校長(cháng)不是請來(lái)了爺爺奶奶來(lái)嗎，爺爺奶奶表演的也很精彩！表演快結束了，我們對爺爺奶奶說(shuō)：爺爺奶奶我愛(ài)您！我們還舉起了我愛(ài)你的手勢。節目馬上就到了盡頭。
六一二年級作文 篇3
我盼望已久的六一兒童節終于到了！學(xué)校開(kāi)展了一年一度的慶六一活動(dòng)――文藝匯演。校園里的氣氛和往日大不相同了！一只活潑可愛(ài)的唐老鴨充氣玩偶站在校門(mén)口和人們打著(zhù)招呼。老師和同學(xué)們的臉上洋溢出喜悅的神情。
上午，一，五，六年級的同學(xué)代表都【秀】出了自己的才藝。最讓我看入迷的是五年三班的二人轉。這些大哥哥大姐姐滑稽的動(dòng)作和幽默的語(yǔ)言把我們逗得哈哈大笑。
拉丁舞表演開(kāi)始了，他們優(yōu)美的舞姿和熟練的舞步把我看入了迷。
下午，終于輪到我們二年級演出了，我非常激動(dòng)，因為我也是其中的一員。我們的童話(huà)劇――【爭吵】，演得很精彩，贏(yíng)得了老師同學(xué)們的陣陣掌聲。
這一天過(guò)的太快樂(lè )了！
六一二年級作文 篇4
每年為了六月一日這一天，大大小小的幼兒園都要忙乎一兩個(gè)月，有的甚至從開(kāi)學(xué)之初就籌備上了。我們的幼兒園也不例外。但這兩年我們忙的人是教職工，而不是孩子。因為我們已經(jīng)醒悟六月一日是兒童節！應該讓孩子們過(guò)一個(gè)輕松愉快的節日！可惜我們的宣傳工作還很不到位，家長(cháng)還沒(méi)有意識到。
上周五的親子閱讀活動(dòng)設計的出發(fā)點(diǎn)不錯，但畢竟是初次搞這種活動(dòng)，當然還存在有較多問(wèn)題，比如項目單一了一些，場(chǎng)地緊張了一點(diǎn)，形式多多少少和以前的游園較雷同，加上各班在之前做相關(guān)的主題也是水平參差不齊，因此效果不太理想。但無(wú)論如何，總比折騰孩子幾個(gè)月，表演給大人看，以博家長(cháng)歡心更能體現出“兒童節”的意義。然而家長(cháng)并不這么認為。在活動(dòng)結束時(shí)我聽(tīng)到有家長(cháng)在抱怨沒(méi)意思，還不如表演幾個(gè)節目好呢！而在中午我穿越街道時(shí)的'確看到附近一些幼兒園的孩子濃妝艷抹地走著(zhù)，一副剛剛結束表演的樣子。
無(wú)獨有偶昨天我參加某幼兒園的慶典活動(dòng)時(shí)，每個(gè)班的孩子都要上場(chǎng)。還在化妝的時(shí)候，就已經(jīng)有好幾個(gè)三歲左右的小孩子在哭，很害怕。后來(lái)在一些節目中，有幾個(gè)兩三歲的孩子，站在臺上顯得很茫然，不知所措，甚至現出驚恐的神情，最終哭了起來(lái)。臺下一片笑聲-----因為成人覺(jué)得他們很可愛(ài)，很好玩！其實(shí)這么小的孩子來(lái)到一個(gè)完全陌生的環(huán)境，站在舞臺上被強烈的燈光照射著(zhù)，被閃光燈閃著(zhù)，被音樂(lè )聲震著(zhù)，而臺下黑壓壓這么多人喧嘩著(zhù).......想想其實(shí)很多成年人都未必適應，何況兩三歲的孩子�？晌覀兂赡耆送耆珱](méi)有去想過(guò)孩子的感受，在他們如此無(wú)助地站在舞臺上時(shí)，不但沒(méi)有同情反而以此為樂(lè )，這是多么殘忍��！
我想起《幼兒園》中的很多場(chǎng)面：孩子在穿衣、搬椅子、沖涼等等環(huán)節時(shí)的無(wú)助、無(wú)奈。而導演也解說(shuō)就是為了表現人終其一生都是如此無(wú)助甚至絕望！我由衷地感到悲哀！如果真的能多一點(diǎn)換位思考，真的多一點(diǎn)童心，真的能蹲下來(lái)聆聽(tīng)孩子.......或許孩子們不會(huì )如此無(wú)助！
可現在孩子們的確是無(wú)助的！尤其在“六一”的舞臺上，他們成了道具，成了木偶，成了幼兒園宣傳教育成就的工具！
六一二年級作文 篇5
星期六下午，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的六一活動(dòng)——蓮子精靈沖關(guān)嘉年華！
吃過(guò)午飯，我就迫不及待地來(lái)到學(xué)校。走進(jìn)校園的第一眼就看見(jiàn)“蓮子精靈沖關(guān)嘉年華”這幾個(gè)大字，旁邊還畫(huà)了好幾個(gè)蓮子精靈。跑到操場(chǎng)一看，人山人海，同學(xué)們都在議論紛紛，像菜市場(chǎng)一樣熱鬧！活動(dòng)項目琳瑯滿(mǎn)目:吹蠟燭、猜成語(yǔ)、拯救蓮子精靈、兩人三足、套圈……
大約兩點(diǎn)半，活動(dòng)開(kāi)始了。我先玩了吹蠟燭，規則:單人一組限時(shí)30秒，一邊唱《一分錢(qián)》，一邊吹蠟燭。30秒吹滅5根蠟燭，獲得5蓮幣。輪到我了，我憋足了一口氣大聲唱:“我在馬路邊撿到一分錢(qián)……”結果，蠟燭的火苗一點(diǎn)兒都不配合，不情愿地搖搖頭！我又重復了幾遍，蠟燭一根都沒(méi)滅！時(shí)間都過(guò)去了一大半，我急得像熱鍋上的螞蟻。這樣下去可不行，我得想個(gè)法子才好，我冷靜地思考了一會(huì )兒，唱一個(gè)字吹一根蠟燭，嘿，這招果然湊效！不一會(huì )兒，五根蠟燭都吹滅啦。我高興地一蹦三丈高！這次游戲我不僅獲得了五蓮幣，而且我還明白做事情都得先冷靜思考再下手，不能急于求成，一口吃個(gè)大胖子！
接著(zhù)，我又玩了兩人三足，規則:兩人一隊，四隊一組進(jìn)行比賽，聽(tīng)到哨聲在起跑線(xiàn)抱著(zhù)蓮子精靈跑到終點(diǎn)線(xiàn)，用時(shí)最短的隊獎勵10蓮幣。比賽開(kāi)始了，一聽(tīng)到口哨聲，我和我的搭檔就飛也似的沖向終點(diǎn)，可還是慢了一拍，只獲得個(gè)第二名，但是我學(xué)到了只要團結友愛(ài)
就能取得勝利。
“�！H愛(ài)的同學(xué)們，這次活動(dòng)到此為止……”廣播里傳來(lái)大隊部林老師的聲音�！斑@么快就到時(shí)間啦？”同學(xué)們個(gè)個(gè)都意猶未盡，還沉浸在剛才的游戲當中……
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