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實(shí)用的二年級作文錦集六篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的二年級作文7篇，希望對大家有所幫助。
二年級作文 篇1
今天，我們在大課間舉行了呼啦圈比賽。
比賽開(kāi)始了，我們把呼啦圈轉了起來(lái)，轉得非�？�。第一名敗下陣來(lái)的是劉明軒，緊接著(zhù)是劉淑婕......
我轉動(dòng)著(zhù)腰上的呼啦圈一扭一扭的�？墒�，我一不小心呼啦圈就掉到了腿上，但我只好讓呼啦圈在腿上轉，最后，我還是被淘汰了。
比賽進(jìn)行到最后，有五名同學(xué)贏(yíng)了。
第三場(chǎng)攻擊比賽開(kāi)始了，我和趙永超互相攻擊，我打了他一下，但他的呼啦圈還在轉，我使勁轉，就把趙永超打下來(lái)了，最后我贏(yíng)了！
勝利的感覺(jué)真好��！
二年級作文 篇2
我喜歡登山，喜歡那種“會(huì )當臨絕頂，一覽眾山小”的感覺(jué)。但我不喜歡坐纜車(chē)，我喜歡自己一步一步地攀上山頂，我享受攀登的樂(lè )趣。
站在山腳下，那高峻巍峨的山峰總給我無(wú)形的壓力。我享受這種有壓力的感覺(jué)，有壓力就會(huì )有動(dòng)力。
登山的旅途開(kāi)始了，我不會(huì )流連路邊的花花草草，因為我知道山頂會(huì )有更美麗的風(fēng)景。我不會(huì )坐下來(lái)休息，因為我知道那只會(huì )增長(cháng)我的惰性。我不會(huì )尋找登山的捷徑，因為我知道登山路沒(méi)有捷徑，所謂的捷徑不過(guò)是投機取巧罷了。我會(huì )望著(zhù)那遙遠的山頂暗暗加快腳下的步伐，我會(huì )看著(zhù)腳下的山路給自己加油鼓勁。我享受這種大汗淋漓的滋味，它讓我感受到我所付出的努力。我累著(zhù)并快樂(lè )著(zhù)。
我登上山頂了，感受著(zhù)習習而來(lái)的風(fēng)兒，有一種說(shuō)不出的暢快�？粗�(zhù)自己所走過(guò)的蜿蜿蜒蜒山路，從心底一股成就感油然而生。踩著(zhù)自己腳下的地皮，竟有一種把全世界踩在腳下的自豪感。我歡呼我吶喊我為自己喝彩，回聲在山谷里飄蕩，這或許是群山對我的'祝福吧！作文
仰起頭，云朵似乎也排成了笑臉在為我慶賀。
看著(zhù)茫茫的天空，層層的山巒，我似乎看到還有跟高的山峰，它在等著(zhù)我的挑戰。這并不是一個(gè)終點(diǎn)而是另一個(gè)起點(diǎn)。作文
我享受登山的感覺(jué)，孜孜不倦，生生不息。
二年級作文 篇3
有一次，爸爸和媽媽一起去上班，臨走還給小明說(shuō)：“你要在家好好學(xué)習，不要看電視�！�
當爸爸走到樓下時(shí)，小明還在窗外望爸爸一眼。小明說(shuō)：“太好了，我可以看電視嘍！”小明拿了遙控器坐在沙發(fā)上，打開(kāi)電視，找了好幾個(gè)臺，小明都沒(méi)有找到好看的節目。找了一會(huì )兒，終于找到了《喜羊羊與灰太狼》。當小明看完了這一集，又覺(jué)得不好看了，就又找了一個(gè)節目，是《爆笑蟲(chóng)子》，雖然節目很長(cháng)，可是很搞笑。
當小明看得津津有味時(shí)，忽然有一陣腳步聲傳來(lái)，當腳步停下的時(shí)候，小明覺(jué)得停在了他家門(mén)口。小明第一個(gè)想到的人就是爸爸，小明還聽(tīng)見(jiàn)爸了拿鑰匙的聲音。
小明在爸爸來(lái)到家里的時(shí)候，出了一身的冷汗，連忙關(guān)上電視。小明的爸爸進(jìn)了屋，問(wèn)小明：“你是不是又看電視了？”小明說(shuō)：“沒(méi)有��！”小明的爸爸不信，又去摸了摸電視機的后面，很熱。小明的爸爸說(shuō)：“明明看電視了，你還說(shuō)謊�！毙∶鲗Π职终f(shuō)：“對不起，我不應該說(shuō)謊的�！�
小明從此再也不敢說(shuō)謊了。
二年級作文 篇4
今天是星期天，爸爸媽媽都不在家 ，我就有了一個(gè)想法為爸爸媽媽做一道菜，做什么菜好呢？我左思右想出了一道柿子炒雞蛋，好！就它了。
我把前期的一些工作準備好，我左手拿刀，右手拿瓢，準備大顯身手，首先我把西紅柿洗干凈然后切成小塊，然后開(kāi)始打蛋，我把第一個(gè)蛋拿起來(lái)敲了敲，用兩只大拇指一捏，哎呀！糟糕，用力過(guò)猛只聽(tīng)“啪嗒”一聲大拇指陷到了雞蛋里面，蛋清像棉花糖一樣沾在我的手上，這個(gè)雞蛋就這樣被我捏碎了。好不容易才打好了幾個(gè)雞蛋。點(diǎn)著(zhù)火把油放了進(jìn)去了，過(guò)了一會(huì )油開(kāi)了發(fā)出“吱——吱”的聲音，這聲音仿佛是鍋在對我說(shuō)：“小廚師！小廚師！油開(kāi)了！油開(kāi)了！……”我連忙把雞蛋倒入鍋中，用鏟子把雞蛋鏟碎，雞蛋差不多熟了，我就把咸鹽放了進(jìn)去，并且不停的翻炒。蛋要熟了的時(shí)候我把切好的柿子放到鍋里，和雞蛋一起翻炒�？斐鲥仌r(shí)我又放了一點(diǎn)味精，菜完成了，可以出鍋了！我把它盛在一個(gè)很精致的碟子里。這樣，一道香噴噴的柿子炒雞蛋就完成了。
正當我為我的杰作洋洋得意的時(shí)候，爸爸和媽媽回來(lái)了，我對他們說(shuō)：“開(kāi)飯了！今天我為你們做了柿子炒雞蛋！”然后，我向爸爸媽媽一邊說(shuō)著(zhù)做飯的樂(lè )趣，一邊把我的勞動(dòng)成果端上了餐桌。
二年級作文 篇5
在前天的晚上（8月19日），下起了傾盆大雨。還打了雷，就像雷神拿著(zhù)大刀沖向人間，十分嚇人！就在這雷雨交加的時(shí)候，突然一下停電了……
那個(gè)時(shí)候，我背靠著(zhù)窗戶(hù)。當一聲悶雷打向人間的時(shí)候，突然一下子就停電了。周?chē)谄崞岬�，爸爸拿起了手電筒。安慰似乎受驚了的弟弟！我趁著(zhù)手電筒的光，走到了房間。但是，沒(méi)有了空調和電風(fēng)扇，我真的是睡不著(zhù)��！我在黑暗中摸索著(zhù)，拿到了一把扇子筆。但是，扇子太小了，根本沒(méi)多大的用處。我只好在又黑又熱的環(huán)境中，獨自一人在床上翻來(lái)覆去。哎~本身我就是怕熱體質(zhì)，這下子我一晚上都睡不著(zhù)了。正在我迷迷糊糊快睡著(zhù)的時(shí)候，打了一聲巨響的雷，而且閃電把我的房間都“照亮”了！天哪，嚇死我了，我差點(diǎn)沒(méi)叫出來(lái)！打完了雷，周?chē)陀只氐搅艘股钊遂o的時(shí)候，我頭上的汗從臉頰流到了脖子里。真是不知道，在這么惡劣的環(huán)境下我是怎么睡著(zhù)的！到了早上，我忽然醒了。發(fā)現已經(jīng)8：00了。因為是早上，所以不熱反而有一絲涼意。到了中午，來(lái)電了�？梢源悼照{、看電視、玩手機……有電的日子就是好��！
但是，我好像又能想到修電工人們冒著(zhù)狂風(fēng)大雨維修電線(xiàn)的場(chǎng)景。我們的美好生活都是因為他們，所以我們要向他們好好的致敬。
在平時(shí)的生活中，我們不要只知道享受美好生活。而要多關(guān)注為我們服務(wù)的人們！
二年級作文 篇6
今天，我第一天學(xué)游泳。教練教我們做熱身操。練習跳水、憋氣、在水中跑和跳、還有俯沖。
做熱身操時(shí)，我覺(jué)得很簡(jiǎn)單，但是走到水中卻很堅難。在水中時(shí)，我剛走幾步，腳下一滑，“撲通”一聲，我掉入了水中。我驚慌失措地在水中拼命掙扎，忽然我的腳碰到了池底，立刻站了起來(lái)，好像魂都飛走了。
憋氣的時(shí)候，我總是鼻子吸水，覺(jué)得很難受�；氐郊依�，我下定決心，在臉盆里練習憋氣，終于有了進(jìn)步，在水里憋氣最長(cháng)可達到15秒了。我真為自己感到自豪！
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