【精選】六一二年級作文匯編六篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編精心整理的六一二年級作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
六一二年級作文 篇1
今天,我們學(xué)校開(kāi)展了六一活動(dòng)。
下午我們紛紛取出零食,擺好桌子,留下一塊活動(dòng)平臺,主持人拿起話(huà)筒,宣布六一兒童節開(kāi)始,接著(zhù)便開(kāi)始了活動(dòng)。 第一個(gè)環(huán)節是猜猜心有靈犀一點(diǎn)通,孫毅杰和來(lái)明樂(lè )一組,周澤峰和章魏嘉一組。主持人取出詞條給在別人背上寫(xiě)字的人看?赐暌院,寫(xiě)子的人就在對方背上寫(xiě)字,寫(xiě)字的人一筆一畫(huà)地用力寫(xiě)著(zhù),好讓猜子人辨認出,猜字人全神貫注地用感覺(jué)認字,兩人同時(shí)寫(xiě)完,飯桶;周澤峰率先答出,隨后周澤峰隊越戰越勇,一連答對七題,來(lái)明樂(lè )隊可不樂(lè )觀(guān),只對了二題。后來(lái),來(lái)明樂(lè )隊也后來(lái)居上,但因一題之差失敗。又是驚心動(dòng)魄的陀螺賽,選手們帶著(zhù)大小不一,型號不一的陀螺參賽了,同學(xué)們聽(tīng)到預備時(shí),把發(fā)射器舉在半空,主持人宣布比賽開(kāi)始,同學(xué)們立刻把陀螺彈出去,比賽開(kāi)始,有的陀螺扭了幾下秧歌就倒地了,有的才擊倒幾個(gè)隊手就被圍攻了,而有的陀螺越戰越勇,所向披靡,但因持久性差,也倒地了。最終何崟的陀螺本著(zhù)“人不犯我,我不犯人”的精神一舉奪冠。
鈴聲響起放學(xué)了,六一活動(dòng)到此結束,我們依依不舍地散伙了,但我們舍不得離去,六一活動(dòng)真難忘呀。
六一二年級作文 篇2
“六一”是全世界兒童最快樂(lè )的一天,是最美好的一天,也是最幸福的一天,我很高興。
“六一”節爸爸就要回來(lái)了,等爸爸回來(lái),我一定要好好看看他,抱抱他,以表達我這一年來(lái)對他的思念之情,因為我一年都沒(méi)見(jiàn)到爸爸了,我好想他,也不知道爸爸是胖了,還是瘦了,希望我的心愿能夠實(shí)現,也希望爸爸早日歸來(lái)。
再一個(gè)星期就是“六一”節了,我盼望著(zhù)過(guò)一個(gè)快樂(lè )的“六一”,也期待著(zhù)爸爸的歸來(lái),小朋友們,你們的愿望和我一樣嗎?
六一二年級作文 篇3
今天是個(gè)特殊而又愉快的日子,學(xué)校為了“慶六一”舉行了文藝活動(dòng)。
早上,我們來(lái)到學(xué)校,全體學(xué)生都集中到操場(chǎng)聽(tīng)校長(cháng)和老師致詞,并對四川遇難同胞默衰。然后我們二年級三個(gè)班就在電教室舉行慶六一文藝活動(dòng),一位位小選手不甘落后的表演著(zhù)節目,從做健美操到詩(shī)朗誦,還有集體舞,英語(yǔ)歌,彈琴……等等。那場(chǎng)面可精彩了!贏(yíng)得了同學(xué)和老師的熱烈鼓掌。最后我們還做了精彩游戲。
節目結束以后,我們每個(gè)班各自回到教室,老師給我們發(fā)了很多糖果,還有飲料。而最開(kāi)心的就是老師對這次活動(dòng)的評獎,我的科幻小制作獲三等獎,老師獎我一本日記本,還有一張獎狀,因為我評了“優(yōu)秀少先隊員”。
今天真是個(gè)難忘的日子,我真開(kāi)心!真想天天都能這樣。我在這祝天下所有的小朋友“六一“節快樂(lè ),并永遠健康,開(kāi)心,快樂(lè )!
六一二年級作文 篇4
今天是六月一日,是我們小朋友的節日——兒童節,我們個(gè)個(gè)都非常高興,小朋友的叫喊聲也異常洪亮,聲音中帶有歡騰的感染。公園的小樹(shù)顯得格外油綠,小鳥(niǎo)的歌聲非常動(dòng)聽(tīng)。
南湖公園里的人很多,每個(gè)游樂(lè )項目前都排起了長(cháng)龍,媽媽也擠在了其中,等了好半天,才坐上船。我和媽媽把船劃到湖中,用槍對準魚(yú)雷,突然魚(yú)雷噴出了很多水花,就像天空下起了雨,別的船急忙躲開(kāi)。
我們玩得可真高興呀!
六一二年級作文 篇5
今天,是“六一”兒童節,是一個(gè)屬于我們的節日,在今天這個(gè)特殊的節日里,我收獲了一份特別的禮物,也是令我驕傲的禮物。
為了慶!傲弧眱和,今天,學(xué)校舉行了一個(gè)表彰大會(huì )及游戲節活動(dòng)。在美德少年和最美學(xué)生的頒獎禮過(guò)后,輪到了我,因為我有幸被評選為“富陽(yáng)市陽(yáng)光成材優(yōu)秀學(xué)生”。當老師報到我的名字,我來(lái)到舞臺的正前方排隊,準備上臺時(shí),我心情無(wú)比激動(dòng)。然后懷著(zhù)一種緊張而又自豪的.心情,我走過(guò)紅毯,來(lái)到舞臺上,校長(cháng)把證書(shū)發(fā)到我手里的時(shí)候,我對校長(cháng)恭敬地行了一個(gè)標準的少先隊禮,然后驕傲地把證書(shū)放在胸前。
捧著(zhù)紅彤彤的榮譽(yù)證書(shū)。我思緒萬(wàn)千:那證書(shū)象征著(zhù)對我以前所獲得的獎項和我為此付出的努力的肯定和認可,我相信,在我自卑和無(wú)助的時(shí)候,我只要看一眼這個(gè)證書(shū),我的任何情緒都會(huì )一掃而光,驕傲和奮斗感會(huì )油然而生,就像今天站在舞臺上的我,忘記了昨天媽媽的批評和責備,忘記了上舞臺前的緊張,忘記了自己遇到困難時(shí)的懈怠,我只聽(tīng)到兩種心情——自豪和開(kāi)心!我仿佛聽(tīng)到有個(gè)聲音在對我說(shuō):“俞毅舟,你是最棒的,但是還要繼續加油哦”!
下了臺,我的心還久久不能平靜,我想:這份榮譽(yù)將伴隨我的一生,它將會(huì )激勵我向更完美的自己努力奮進(jìn)!這就是我收到的特別的禮物!
六一二年級作文 篇6
六一節到了,我和媽媽到兒童公園玩。
我一進(jìn)大門(mén)就看見(jiàn)人山人海,最吸引我的是泡泡池,我趕緊開(kāi)始排隊,隊伍很長(cháng)就像一條龍。
游玩時(shí)間到了,我興沖沖地跑了進(jìn)去,很多五顏六色的球在空中飛舞,很壯觀(guān)。
我和一個(gè)小伙伴玩了起來(lái),我把槍對著(zhù)他,他就拿炮對著(zhù)我,我馬上開(kāi)槍?zhuān)查_(kāi)炮,兩方互不相讓?zhuān)恍⌒陌哑渌∨笥汛蛑辛。然后,我們把球放進(jìn)槍筒,瞄準一個(gè)小朋友,他不知道誰(shuí)在打他。
鈴聲響了,我們依依不舍地離開(kāi)了。
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