【精選】二年級作文錦集9篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的二年級作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級作文 篇1
今天是星期天，媽媽要帶我到醫院去檢查眼睛，周?chē)泻枚嘈∨笥训难劬Χ冀暳�，連弟弟也戴上了近視眼鏡，把媽媽急得像熱鍋上的螞蟻，媽媽怕我的眼睛也近視了，以后對生活和學(xué)習會(huì )帶來(lái)不便。
我們到了醫院，先在一樓掛了個(gè)號，再到三樓眼科，我心驚膽戰地跟在媽媽的身后，越接近眼科，我的兩腿越發(fā)軟，渾身發(fā)抖，我好怕戴上近視眼鏡。到了三樓，先由護士阿姨給我測試視力，結果是左眼 . ，右眼 . 。耶！醫生說(shuō)我眼睛沒(méi)近視，不用再做下一步的檢查，真是虛驚一場(chǎng)！
眼睛是心靈的窗戶(hù)，我們一定要保護好自己的眼睛喲！
二年級作文 篇2
星期六上午，我和全班同學(xué)、老師玩游戲，游戲的名字是夾珠子。要準備的道具是筷子、杯子、珠子。游戲規則是在規定的時(shí)間內，哪個(gè)組夾珠子夾的最多，哪一組就贏(yíng)了。
第一回合是：羅老師把我們分成二組，比哪一組夾得多。時(shí)間到了，我們這一組就贏(yíng)了，他們那一組就輸給了我們。
第二回合是：讓我們選一個(gè)人當代表，讓兩個(gè)組的代表互相比賽，后來(lái)他們那一組又輸給我們了。
最后的第三回合開(kāi)始了，羅老師要第二組的代表，自己選一個(gè)人和自己比賽。她第三個(gè)就是選的我，老師說(shuō)準備開(kāi)始，我和另外的小朋友開(kāi)?技校我連第一個(gè)都夾不起來(lái)，最后，我終于夾起了第一個(gè)，然后，我就繼續夾。羅老師說(shuō)：“時(shí)間到，老師先數我的，我的5個(gè)，她們有12個(gè)，所以我們又取得了勝利，當時(shí)我的心情很高興。
二年級作文 篇3
盼望已久的春節終于來(lái)到了。
大年初二的晚上，我來(lái)到廚房看著(zhù)媽媽忙著(zhù)準備包餃子，就連忙走過(guò)去對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙惨溩��！眿寢屢宦?tīng)，笑瞇瞇地說(shuō)：“好呀，不過(guò)你包的餃子要你自己，吃�！蔽乙豢诖饝讼聛�(lái)。
首先，我先來(lái)?yè){面皮。我先拿起一個(gè)圓形的小面團，使勁的搟起來(lái)，結果這個(gè)餃子皮被我搟成了一個(gè)長(cháng)方形，還弄得我一臉都是面粉，媽媽一邊笑一邊說(shuō)：“你看我都成了小花貓了�！�
開(kāi)始包餃子了，我很興奮！拿起餃子皮就想包。在我正要拿起筷子放餡的時(shí)候，媽媽說(shuō)：“你別把餡弄多了，要不然包不住�！蔽艺f(shuō)：“我知道了�！闭f(shuō)完，我往餃子皮中間放了一點(diǎn)餡，迫不及待地就包了起來(lái)，可跟媽媽包的餃子放在一起，我才發(fā)現媽媽包的餃子是直直的站在哪兒的'，可我包的餃子卻是躺在哪兒的。
我向媽媽請教，媽媽說(shuō)：“你包的餃子餡放的太少了。而且捏的也沒(méi)有規律，多包幾次就行了�！蔽衣�(tīng)了，心想：原來(lái)包餃子還有那么多學(xué)問(wèn)呀！不過(guò)我沒(méi)有灰心，還是一個(gè)接一個(gè)不停地包，很快我包的餃子也一只只漂亮的站了起來(lái)。我相信下一次我一定要比媽媽包的還要好看。
餃子很快下好了。我們一家人坐在電視機前一邊看電視，一邊吃餃子。我興奮地大聲喊：“包餃子真有意思！”
二年級作文 篇4
每周二，我們的閱讀課上都要進(jìn)行經(jīng)典誦讀，我們二年級讀的是《弟子規》。我可喜歡讀啦！每次回家都要搖頭晃腦地背給爸爸媽媽聽(tīng)。
“物雖小，勿私藏。茍私藏，親心傷�！弊屛抑懒吮M管公物雖然小，我們也不可以私自收藏或者占為己有。如果我們私自收藏的話(huà)，那么品德就會(huì )有很大的缺失，爸爸、媽媽和親朋好友們知道了，一定會(huì )很傷心、很失望、很難過(guò)的。
我以后不管做什么事都要按《弟子規》上面說(shuō)的去做，做一個(gè)有文化、有修養、有道德的少先隊員。
二年級作文 篇5
姥姥家有一只機靈可愛(ài)的小鴨子，叫做可心，它十分惹人喜愛(ài)。
潔白光亮羽毛繡在優(yōu)雅的身體上，好似一個(gè)白如雪花的絨球。櫻桃紅的嘴巴玲瓏小巧。眼睛閃爍著(zhù)純潔的光芒，宛如一對水晶嵌在機靈的腦袋上。身后還有一雙迷人的雪白翅膀。因為外貌如此可人，所以取名“可心”
姥姥家附近有一條小河，河里滿(mǎn)是清澈的泉水，愛(ài)美的可心當然不肯放過(guò)這大自然的恩賜，常常來(lái)到小河里洗澡，并且翩翩起舞。直到洗到渾身閃閃發(fā)光為止，上岸后還不忘甩甩身上的水珠，優(yōu)雅的回到家里。別說(shuō)，那姿態(tài)還真和公主有點(diǎn)像哩，所以，我干脆給它改名為“可心公主”
可心公主吃飯時(shí)，那可真叫一絕。它會(huì )昂首挺胸的走過(guò)來(lái)，絲毫不失模特風(fēng)范。然后再慢條斯理的喝一些水，再津津有味的吃飯菜。飯后還不忘洗一遍澡，以免身上有股飯菜味道。
它，就是我親愛(ài)的——可心公主！
二年級作文 篇6
每個(gè)人生下來(lái)都有一定的勇氣，但不是每個(gè)人的勇氣都一樣大小，這還需要外界的磨練和自己遭遇的環(huán)境。
我現在是出了名的喜歡狗，每次生日或圣誕節時(shí)，我許的愿都是：希望爸爸媽媽能給我買(mǎi)只狗�？墒�，誰(shuí)又知道，這愛(ài)狗的背后，還有小故事。我以前并不喜歡狗，因為狗會(huì )咬人，咬人之后，那個(gè)人就要去醫院打針，所以，我對所有的狗都是避而遠之，我見(jiàn)到狗就像老鼠見(jiàn)了貓一樣，可是有一次事情，卻是我改變了對狗的看法。一次，我在小區散步，遇到了一只對我“一見(jiàn)鐘情”的貴賓，那只狗狗一直扒我的膝蓋，我連忙溜之大吉，可是，這時(shí)，卻遇到了表哥，我最討厭表哥了，每次到這兒來(lái)都蹭吃蹭喝，還不干活，表哥迎面走來(lái)，正想拍拍我的臉蛋，我卻嫌棄的走開(kāi)，那只狗勇敢的上前去咬住表哥的褲腳，咬著(zhù)不放，我慌了，怕狗會(huì )咬表哥，連忙把狗狗抱走，還給狗狗的主人。
通過(guò)這件事，我改變了對狗的看法，狗也是分得清好壞之人的，只有主人不喜歡那個(gè)人，狗才會(huì )做出一定的行為來(lái)保護主人，從那以后，我便喜歡上了狗，遇到友善的都會(huì )摸一摸，久而久之，小區里的狗都認識我了。但是好景不長(cháng)，我們要搬家了，要搬到深圳去了，不會(huì )再回去住了。有一次暑假，爸爸那邊太忙了，媽媽就帶我們去那幫忙，我在店里玩了一會(huì )兒電腦，正想出去散步，剛出店門(mén)，看見(jiàn)遠處有一只狗狗，正想走過(guò)去搭訕時(shí)，他突然狂奔過(guò)來(lái)，把我撲在地上，有那毛茸茸的腦袋蹭著(zhù)我的臉，媽媽正好出來(lái)，看見(jiàn)這場(chǎng)景，快要嚇暈過(guò)去了，原來(lái)這只狗狗是我以前的“朋友”呢！
我最喜歡的動(dòng)物是狗，它有靈敏的耳朵，靈巧的鼻子，是人類(lèi)忠實(shí)的朋友，更何況它帶給我了一次勇氣突破。
二年級作文 篇7
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)……一年一度的作家講座活動(dòng)如同一只蝸牛向我們爬來(lái)，就在今天它終于到了。
昨天，余老師告訴我們：“明天是作家蕭萍阿姨就要來(lái)和我們見(jiàn)面了！”班里立刻炸開(kāi)了鍋，好像一顆石子投向了平靜的水面，所有的寧靜都被打破了。大伙一蹦三尺高，要不是余老師做了個(gè)手勢，房頂非揭翻不可。
今天，我按捺不住激動(dòng)的心情，早早地來(lái)到學(xué)校。沒(méi)想到同學(xué)們的心情都和我一樣，都是早早等在教室里，有的還拿來(lái)了自已制作的歡迎標語(yǔ)。音樂(lè )響起，大家迫不及待跑去排隊，想快點(diǎn)看到蕭阿姨�！暗鹊葧�(shū)還沒(méi)發(fā)呢！”余老師招呼道。大家只好回來(lái)了，發(fā)好了書(shū)，我們才浩浩蕩蕩地下樓了。
蕭阿姨走進(jìn)校園的那一刻，風(fēng)更暖了，天更藍了，花兒更香了，我們笑得更燦爛了，好像一朵朵小葵花在書(shū)海里暢游。
蕭阿姨穿著(zhù)牛仔褲，頭上戴著(zhù)一頂草帽，正向我們揮手呢！
蕭阿姨教了我們四節寫(xiě)作操。
第一節：拉著(zhù)耳朵，說(shuō)：“從身體開(kāi)始，要放松，不要焦慮�！�
第二節：舉起雙手，抬頭看天，說(shuō)：“從天空開(kāi)始，要敞開(kāi)，不要封閉�！�
第三節：捂住你的心，說(shuō)：“從萬(wàn)物開(kāi)始，要細節，不要口號�！�
第四節：捂住你的心，“從心靈開(kāi)始，要真情，不要編造�！�
其實(shí)蕭阿姨把她的寫(xiě)作秘訣都蘊含在這四節操里，告訴我們，寫(xiě)作文要放松，自然，寫(xiě)自己心中所想，不要看得那么復雜；要敞開(kāi)心扉，自己和自己說(shuō)話(huà)。抒發(fā)自己的內心世界；要從細節出發(fā)，注重細節；當然更重要的是要寫(xiě)出真情實(shí)感，這樣的文章才更動(dòng)人。蕭阿姨的講座生動(dòng)有趣，使我們大家受益匪淺。
后來(lái)還在我們書(shū)上簽了名，我們和蕭阿姨合了影，真是好開(kāi)心的一天呀！
二年級作文 篇8
三八婦女節快到了，我們蕭山日報的小記者們準備送一份特殊的禮物給媽媽。那是什么呢？那就是小記者牌唇膏。
我來(lái)到蕭山日報九樓的會(huì )議室開(kāi)始學(xué)做唇膏，水晶老師把制作的方法教給了我們，并強調蜂蠟和油的比例一定要1：4才能成功。我們分成了5個(gè)小組，每組的前兩個(gè)同學(xué)發(fā)好要用材料后，便開(kāi)始了。首先我們要稱(chēng)13克蜂蠟和52克橄欖油、干花油。正當我們要稱(chēng)干花油的時(shí)候，我們組的稱(chēng)開(kāi)始搗蛋了，它居然“睡覺(jué)”了。這下可把我們急壞了，大家都愣住了。這時(shí)，一位小朋友不慌不忙地問(wèn)：“剛才是到幾克的時(shí)候稱(chēng)黑掉了？”“31克，31克！”我們異口同聲地喊道�！澳窃俜Q(chēng)21克油不就可以了嘛”那個(gè)小朋友說(shuō)道。于是，我們繼續稱(chēng)油。終于，52克油稱(chēng)好了。我們將油和蜂蠟倒入一個(gè)燒杯中，把燒杯放入裝有水的鍋中，并把鍋放在電磁爐上進(jìn)行加熱，加熱的同時(shí)進(jìn)行攪拌。攪拌了一會(huì )，蜂蠟融化了，一杯唇膏混合液做好了。水晶老師幫我們把唇膏水倒進(jìn)了我們準備好的空唇膏管子里，并叮囑我們千萬(wàn)不能動(dòng)。過(guò)了大約十分鐘后，神奇的事情發(fā)生了，原本是橙色的液體，現在變成了肉色的固體。一支小記者牌可以吃的唇膏就大功告成了。
時(shí)間過(guò)得飛快，活動(dòng)結束了�；氐郊依�，我把唇膏送給了媽媽?zhuān)瑡寢尳舆^(guò)唇膏，臉上露出了滿(mǎn)意的笑容。
二年級作文 篇9
站在湖岸上，向湖中遠遠望去那千姿百態(tài)的荷花，非常美麗，真讓你不由自主想奔向那里。我邁著(zhù)輕快的步子來(lái)到湖邊，想和荷花靠近一點(diǎn)，只聞一陣陣淡雅的芳香撲鼻而來(lái)，沁人肺腑，讓人感覺(jué)心曠神怡。
白的、粉紅的，一朵朵、一簇簇的荷花被那綠色的花萼托著(zhù)，鮮艷的花瓣更顯得分外美麗。
一朵朵的荷花千姿百態(tài)，好似一位位美麗的姑娘。近處是一朵已展開(kāi)花瓣的荷花，長(cháng)在綠油油的荷葉上，遠遠望去像是一位身穿粉紅長(cháng)裙的姑娘，在綠色的地毯上優(yōu)美地跳舞;遠處是一簇含苞待放的花骨朵，側身看去仿佛是一個(gè)害羞的女孩坐在草地上羞澀地用雙手蒙著(zhù)臉頰;旁邊一個(gè)個(gè)蓮蓬像一個(gè)個(gè)用寶石鑲嵌而成的小鼓，荷花姑娘們在這綠色的舞臺上唱歌、跳舞，用小鼓伴奏在舉行小音樂(lè )會(huì )……。
荷葉又大又圓，綠熒熒的，像一塊碧綠的翡翠盤(pán);又像把插在水中的大傘，一片接一片。怪不得宋朝詩(shī)人楊萬(wàn)里在《曉初竟慈寺送林子方》中對荷花有如此的贊美：“接天連葉無(wú)窮碧、映日荷花別樣紅”。在陽(yáng)光的照射下，清澈的湖水與荷花交相輝映，構成了一幅美麗的“荷花圖”，好看極了。
荷花真美啊!大自然的萬(wàn)物真是充滿(mǎn)生機!
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