【精品】小學(xué)二年級作文匯總八篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的小學(xué)二年級作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)二年級作文 篇1
正月初五下午，我正要和弟弟妹妹出去玩，這時(shí)，天空下起了紛紛揚揚的小雪花，后來(lái)越下越大，變成了鵝毛大雪，我們就準備吃完飯后堆一個(gè)漂亮的雪人。
飯后，我們上房頂堆雪人，我和弟弟做第一個(gè)小雪球，然后合在一起，在雪地上滾，那雪球越滾越大，最后，我們滾成了一個(gè)到我膝蓋地方的大雪球，我們也已經(jīng)腰酸背痛了。這時(shí)，我看見(jiàn)妹妹拿著(zhù)有這個(gè)三分之二大的雪球，卻很輕松的樣子，我問(wèn)她是怎么弄得？她說(shuō)，把雪聚在一起，然后，再聚一次，合在一起就好了。我說(shuō)，原來(lái)是這樣。
最后，我們把兩個(gè)雪球合在一起，用小玩具當眼睛，胡蘿卜當鼻子，用紅筆畫(huà)一個(gè)笑著(zhù)的紅嘴巴，還用了樹(shù)枝當胳膊，草帽作雪人的帽子，一個(gè)雪人堆成了，漂亮極了，全家人都為我們鼓掌呢。
這次堆雪人的經(jīng)歷讓我感到了大自然的神奇和帶給我們的快樂(lè )，我一定會(huì )好好愛(ài)護大自然的！
小學(xué)二年級作文 篇2
我家里擺著(zhù)一盆很漂亮的植物寶塔，叫做節節高。
它是外公過(guò)生日的時(shí)候一個(gè)大姐姐送他的生日禮物，外公又把它轉送了我。
這節節高裝在一個(gè)青花瓷盆里，大約有五十厘米高，一共有八層，每一層都是由許多母指大小的青竹子捆在一起的`，竹子從下到上一層比一層少，遠看就像一個(gè)綠色的小寶塔。
媽媽說(shuō)，這是植物盆景，有美好的象征意義，表示生活一天比一天美好，工作學(xué)習一天比一天進(jìn)步。難怪姐姐把這盆節節高作為生日禮物送給外公呢！
小學(xué)二年級作文 篇3
一年一度的元宵節到了，夜幕降臨，爸爸媽媽帶我去看花燈，我高興得一蹦三尺高。
我們一家歡天喜地地沖出家門(mén)�？椿舻娜苏娑喟�！有爸爸帶小孩來(lái)的，有白發(fā)蒼蒼的老奶奶帶孫子來(lái)的，還有大哥哥和大姐姐一起說(shuō)說(shuō)笑笑來(lái)的。
花燈千姿百態(tài)，美不勝收，讓人看得眼花繚亂。有年年有余鯉魚(yú)燈，有五福臨門(mén)燈，還有孔雀開(kāi)屏燈�？兹傅某岚蛳褚话盐宀蕿⒔鸬拇笊茸�，最有趣的是兔子燈，長(cháng)長(cháng)的耳朵，短短的尾巴，真可愛(ài)！
看花燈真熱鬧��！
小學(xué)二年級作文 篇4
我常常覺(jué)得媽媽不愛(ài)我。
我有一個(gè)一歲多的小弟弟，媽媽每天大部分的時(shí)間都是在無(wú)微不至地照顧他，幫弟弟換尿片，給他泡牛奶，哄他睡覺(jué)，陪他玩�！艿苌〉臅r(shí)候總是又吵又鬧，媽媽就得隨時(shí)隨地地抱著(zhù)他，給他量體溫，帶他看醫生，給他喂藥……有時(shí)候，我做作業(yè)遇到了難題，去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屵@時(shí)正在哄弟弟睡覺(jué)，不能及時(shí)為我解答，我只能耐心在一旁等待；有時(shí)候我很想要媽媽陪陪我，給我講講故事，伴我入睡，可媽媽又被調皮的弟弟纏著(zhù)脫不了身。我覺(jué)得媽媽愛(ài)弟弟勝過(guò)愛(ài)我。
直到有一次，我打開(kāi)了媽媽為我記載的成長(cháng)博客。從我還在媽媽肚子里開(kāi)始，到我出生后的每一個(gè)成長(cháng)的瞬間，媽媽都極其用心地為我記錄下來(lái)了�？粗�(zhù)那一篇又一篇日記，一張又一張照片，我突然明白了，原來(lái)我小時(shí)候也是像弟弟一樣被媽媽疼愛(ài)的，媽媽每天為我換尿片，給我泡牛奶，哄我睡覺(jué)，陪我玩耍；我生病的時(shí)候媽媽抱我去看醫生，給我喂藥……只是現在弟弟還太小了，媽媽需要用更多的時(shí)間去管弟弟，但是媽媽也是很愛(ài)我的，只是我沒(méi)有去發(fā)現。
媽媽的愛(ài)是平凡的，但這平凡的愛(ài)卻包含著(zhù)媽媽對我們的一片深情。
小學(xué)二年級作文 篇5
春天可真美麗!
因為到了春天，“睡”了一個(gè)冬天的植物就吐枝展葉，一展它們的豐姿了!森林蘇醒啦!森林里的動(dòng)物們也都換上了春裝。真是豐富多彩!
小兔說(shuō)：“我們動(dòng)物在春天最漂亮!”花兒反駁道：“我們植物在春天不也是千姿百態(tài)、美不勝收嗎?”
真的，桃樹(shù)上繁花似棉，松柏樹(shù)上更是千枝吐翠……森林王國真是鶯歌燕舞、蝶舞蜂飛啊!
春天不光植物有變化，氣候也與夏、秋、冬不同。雨更是不一樣了!韓愈的詩(shī)“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無(wú)”，說(shuō)的就是春雨落下時(shí)的情景。風(fēng)也不同。夏天的風(fēng)，不像春天那么輕柔，而是習習涼風(fēng);秋天的風(fēng)，不像春天那么舒適，而是云淡風(fēng)輕;冬天的風(fēng)，不像春天那么暖和，而是呼嘯而過(guò)。
啊!春天是多么美麗呀!
小學(xué)二年級作文 篇6
小木屋里住著(zhù)一只小鹿和一只鹿媽媽。
有一天，鹿媽媽對小鹿：你已經(jīng)長(cháng)大了能幫媽媽做點(diǎn)事嗎？小鹿連蹦帶跳地說(shuō)；”怎么不能？我很愿意幫媽媽做事�！甭箣寢岄_(kāi)心地說(shuō)：那好啊，你去草原上馱些草回來(lái)�！�
小鹿馱起口袋，嗒嗒嗒往草原跑去．跑著(zhù)跑著(zhù)，一條小河擋住了去路，河水嘩嘩地流著(zhù)，小鹿為難了，心想：我能不能過(guò)呢？如果媽媽在身邊，問(wèn)問(wèn)她那多好��！他向四周望望，看見(jiàn)一頭大象在河邊喝水．小鹿跑過(guò)去，問(wèn)道；”大象伯伯，這條河我能趟過(guò)去嗎？”大象說(shuō)：”水很淺，剛沒(méi)小腿，能趟過(guò)去�！�
小鹿聽(tīng)了大象的話(huà)，立刻跑到河邊，準備趟過(guò)去．突然從草原蹦出一只兔子，攔住他大叫：”小鹿！別過(guò)河，別過(guò)河，河水會(huì )淹你的！”小鹿吃驚地說(shuō)問(wèn)：”水很深嗎？”兔子認真地說(shuō)：“當然啦！昨天，我的伙伴就是在這條河里淹死的！”小鹿連忙收住腳步，不知怎么辦？它想了想，忽然有主意了，它叫大象過(guò)去用鼻子擦到河底量水位，它發(fā)現水位只到它膝蓋的高度，它能趟過(guò)去，所以它順利地過(guò)去了。
小學(xué)二年級作文 篇7
下雪啦!下雪啦!當我在睡夢(mèng)朦朧中的時(shí)候，就聽(tīng)到外面的小朋友在喊，于是、我趕緊起來(lái)去看雪。
果然外面下起了鵝毛似的大雪，紛紛揚揚的從天空中飄落下來(lái)，好美呀!不一會(huì )兒，大地上就積滿(mǎn)了一層厚厚的白雪，就像給大地“鋪”上了一層厚厚的白“地毯”。樹(shù)上也積滿(mǎn)了白雪，雪給大樹(shù)“披”上了一件厚厚的白“棉襖”，雪也給小花、小草“穿”上了一件件白色的“棉衣”。這樣，整個(gè)冬天它們就不冷了。
雪像一個(gè)個(gè)調皮的娃娃，一會(huì )兒飄到我的嘴巴里，一會(huì )兒飄到我的眼睛里，雪、冰冰的、涼絲絲的，弄在眼睛里怪難過(guò)的，不一會(huì )兒，它就慢慢的融化成水了。
今年的第一場(chǎng)雪，真美啊!
小學(xué)二年級作文 篇8
媽媽總是對我說(shuō)：“不要以小人之心度君子之腹，”我總不知什么意思，今天我明白了。
今晚，我和媽媽騎電動(dòng)車(chē)回家，正走在汽車(chē)站對面，堵車(chē)了，這是很正常的事，因為這兒在修路，突然我們前面的出租車(chē)往后一退，把我媽媽的車(chē)蓋撞開(kāi)了，媽媽等車(chē)一散，就擋住那叔叔的車(chē)，對他和氣的說(shuō)：請把我車(chē)蓋修好，”他一聽(tīng)，跑下車(chē)來(lái)，問(wèn)我媽“我什么時(shí)候撞你車(chē)來(lái)著(zhù)？他那驕橫的眼神使我看著(zhù)很不舒服，修路的人：“撞了，就應該賠，賠150元，賠200元······”那人說(shuō)：“你車(chē)本來(lái)就是舊的，用膠布貼一圈就行了�！苯�(jīng)過(guò)一番爭辯，在眾目睽睽之下那人只好賠了50元。那人還以為我們想敲詐他錢(qián)呢！
真是小人之心！
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