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二年級作文

時(shí)間:2021-03-25 12:21:17 二年級作文 我要投稿

【熱門(mén)】二年級作文合集七篇

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編整理的二年級作文7篇,歡迎大家分享。

【熱門(mén)】二年級作文合集七篇

二年級作文 篇1

  最近一段時(shí)間,由于我的學(xué)習態(tài)度的不端正,使我的各科成績(jì)都有所退步。

  現在,班級里的一丁點(diǎn)兒風(fēng)吹草動(dòng),我便抬起頭來(lái)向那邊看,心里總是心浮氣躁。有時(shí)馬馬虎虎竟忘記準備學(xué)習用具,要知道,我以前可從來(lái)不是這樣的。前些天,老師檢查記作業(yè)的情況,我以前都是合格的,而且完成的很好?墒,有好幾天老師沒(méi)查了,我懷著(zhù)僥幸心理:“反正這么多天老師都沒(méi)查,估計都忘記了吧!”也正是這種不良的心理思想促使著(zhù)我,一連幾天都沒(méi)有在記作業(yè)本上讓家長(cháng)簽字。當同學(xué)檢查到我的時(shí)候,我的心里像有只小兔子似的跳個(gè)不停,但最后還是被查到了。后來(lái),老師找我談話(huà),我也承認了錯誤,經(jīng)過(guò)認真地自我反醒,我知道問(wèn)題就出在我的學(xué)習態(tài)度上。我總覺(jué)得老師不檢查我就不做,把作業(yè)當成任務(wù)來(lái)完成,不但字跡潦草,而且正確率也不高,作文更是有明顯的退步······

  我知道了問(wèn)題的所在之處,就一定要把它改正過(guò)來(lái),我相信,只要我改正錯誤,端正學(xué)習態(tài)度,很快就能重新進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)!

二年級作文 篇2

  有一位善良的老爺爺,住在一個(gè)美麗的村莊里,他養著(zhù)一只大黃狗和四只活潑的小雞。

  有一天老爺爺要去他的菜園子里摘菜,他就對大黃狗說(shuō):“一定要看好家,不要讓狐貍把雞吃掉!崩蠣敔斦f(shuō)完就走了。

  狐貍肚子很餓,準備出去找食物。它發(fā)現老爺爺去地里摘菜了,狐貍想:那只狗肯定在偷懶。狐貍就撲過(guò)去把一只小雞壓在地上,小雞嘰嘰地叫著(zhù),剛準備吃,,大黃狗就撲過(guò)來(lái),把狐貍壓在地上,對它說(shuō):“你這只狡猾的狐貍!焙傉f(shuō):“我是來(lái)看小雞的”。小狗說(shuō):“你別騙人了!闭f(shuō)完就一口咬死了狐貍。

二年級作文 篇3

  我一直夢(mèng)想著(zhù)去廈門(mén),一直夢(mèng)想著(zhù)廈門(mén)那美麗的鼓浪嶼,我還一直跟爸爸在車(chē)上一遍又一遍的唱《鼓浪嶼之波》這首歌呢!

  今天晚上,我的夢(mèng)想終于要實(shí)現了,我們就要坐飛機到廈門(mén)玩了。我多么希望現在立即就出發(fā)呀!我想鼓浪嶼肯定有非常多的貝殼、藍藍的大海、洶涌的波浪。

  晚上10:15分,我們一家人坐上了飛往廈門(mén)的飛機。

  一坐上飛機,我的心就撲撲地跳起來(lái),飛機起飛了,機頭翹了起來(lái),然后飛上了茫茫夜空,穿過(guò)了大氣層,飛機抖動(dòng),我心里總覺(jué)得有些不塌實(shí),于是我雙手合十地說(shuō):“老天保佑,希望這次不要出什么事故吧!”爸爸笑嘻嘻地對我說(shuō):“放心吧,我們一定能平安到達的!”聽(tīng)爸爸這么一說(shuō),我的心就平靜了下來(lái)。事后爸爸告訴我,在坐飛機的時(shí)候,不能說(shuō)一些不吉利的話(huà)。

  過(guò)了一會(huì )兒,我看到了像大海一樣的云層和閃著(zhù)微弱亮光的月亮,那月亮離我們好近好近,好象再近一點(diǎn),我的雙手就能摘到。

  過(guò)了大概一個(gè)多小時(shí),我們終于到了廈門(mén),沈伯伯早就等在那里,把我們接到了他們的家。

  第一個(gè)美好的晚上就這樣度過(guò)了。

二年級作文 篇4

  地球是我們共同的媽媽?zhuān)∫郧,媽媽是非常美麗的。湛藍的天空,飄著(zhù)一朵朵潔白的云,鳥(niǎo)兒在空中歡快地飛翔;深藍色的大海,無(wú)數的魚(yú)兒在暢游;陸地上,樹(shù)木成蔭,碧綠的小草隨風(fēng)搖擺著(zhù)。

  可是現在,湛藍的天空因為地球上的種種污染和毀壞,導致周?chē)目諝庾兊梅浅啙;原?lái)深藍的海面上現在竟然漂浮著(zhù)大量的臟物,發(fā)出一股股難聞的怪味;那些可愛(ài)的魚(yú)兒們被垃圾污染,已經(jīng)瀕臨死亡,工廠(chǎng)里排出的廢水也把大海污染了,嚴重影響水質(zhì);陸地上森林里的樹(shù)木幾乎被砍光,有的用來(lái)蓋房屋,有的甚至被兇猛的火焰燒毀了,化成一縷青煙消失在天空。

  因為這些垃圾的污染,地球媽媽在痛苦地哭泣著(zhù)。為了拯救地球,拯救自己,我和大家一起行動(dòng)起來(lái),宣傳環(huán)保知識,節約水電、珍惜大氣資源、保護地球,共建美好家園。

二年級作文 篇5

  在一陣清脆悅耳的音樂(lè )聲中,我們開(kāi)始要上英語(yǔ)課了。

  “同學(xué)們,早上好!我是圣誕老公公,今天張老師不在,由我來(lái)給大家代上一節英語(yǔ)課,好嗎?”圣誕老公公笑瞇瞇地說(shuō)!昂!”教室里立刻炸開(kāi)了鍋!澳銈儾虏驴,我是誰(shuí)?”圣誕老公公請我們猜了幾次后,摘下了帽子,“啊,原來(lái)是何澤林的爸爸來(lái)給我們上英語(yǔ)課!太好了!”同學(xué)們大聲歡呼著(zhù)。我想,老爸啊,你也不提早通知我,是想給我個(gè)驚喜嗎?

  “同學(xué)們,我們剛學(xué)完一個(gè)新的英語(yǔ)短語(yǔ)MerryChristmas(圣誕節),讓我們來(lái)玩一玩驚險刺激的‘開(kāi)小火車(chē)’游戲吧?”話(huà)音剛落,有同學(xué)就大喊:“‘開(kāi)小火車(chē)’不就一個(gè)個(gè)讀?怎么驚險刺激?”老爸告訴他:“等著(zhù)瞧!”

  游戲開(kāi)始了,我們分成了八個(gè)小組,每個(gè)小組成員大聲朗讀MerryChristmas,要是有人讀錯了,那組成員代表的“小火車(chē)”就會(huì )撞到山谷,這時(shí)其他的小伙伴們會(huì )大笑著(zhù)揮舞拳頭朝他們喊去“3、2、1boom!”要是那列“小火車(chē)”讀對了,他們自己會(huì )開(kāi)心得大喊“3、2、1go。拢澹猓!”同學(xué)們這個(gè)游戲玩瘋了,有的同學(xué)看到別人失敗了就會(huì )幸災樂(lè )禍;有的同學(xué)看到自己組成功了,就會(huì )心滿(mǎn)意足,大跳快樂(lè )舞!

二年級作文 篇6

  “哈哈哈,趕快走吧,嚇死了?”這是怎么回事呀,別著(zhù)急,慢慢聽(tīng)我說(shuō)。

  這天下午陽(yáng)光明媚,我和金宇彤正在小區玩耍,只見(jiàn)一條可愛(ài)的小鹿狗向我們走來(lái),虎視眈眈的盯著(zhù)我。雖然我嚇了一跳腳有些發(fā)抖,生怕那只狗突然跳過(guò)來(lái)咬著(zhù)我的腳不放。但我這種愛(ài)狗人士遇到好狗,怎能錯失良機?我的腦海不受控制地浮現出一例例從電腦上看到別人被狗咬的慘案,不由得頭皮發(fā)麻。這時(shí)我想起電腦里教我們遇到狗要冷靜,慢慢地走,不能跑。我冷靜下來(lái),一副好像沒(méi)看到狗的樣子,慢慢地向前走,沒(méi)走幾步,我便回頭看一下,只見(jiàn)那只狗也跟了過(guò)來(lái),我不由地膽戰心驚起來(lái),心臟加快了。我都可以聽(tīng)到“怦怦”的心跳聲了。我一邊走一邊回頭看,那只狗還是緊跟著(zhù)我不放,我不由地胡思亂想起來(lái):電腦上得知識怎么不奏效呢?,我繼續裝著(zhù)沉著(zhù)的面對,還拍手引誘它跟我們玩。沒(méi)想到啊沒(méi)想到,狗竟還對我們“汪汪”的引吭大叫,狂吠不止!皨屟!”原來(lái)金宇彤已經(jīng)嚇趴在地上了,我連忙扶起她,“我們還是趕緊逃吧!”

  正因這件事,回家我也趴在了地上,為什么呢,當然是笑趴的嘍。金宇彤啊金宇彤,你也太怕狗了吧!

二年級作文 篇7

  人生在世,難免有些不開(kāi)心的.事。古人云“人生不順心之事十之八九!笔虑榈暮脡,事實(shí)已無(wú)法改變。無(wú)論你再傷心,再悲痛都毫無(wú)用處,還不如給自己一個(gè)微笑。

  我們不能以一次的輸嬴好壞,下結論。在學(xué)習中不也是這樣嗎?學(xué)習如打仗,比賽。戰場(chǎng)上哪有常勝將軍呢?不都是要靠天時(shí),地利,人和嗎?這次考的不好又怎么樣呢?只要你努力了,下次考好了,不就行了嗎?

  記得,在初一的時(shí)候,我也很痛苦。在小學(xué)經(jīng)?90幾,100分的我。上了初中,成績(jì)如同流水般,怎不叫人不寒而栗。以為自己變壞了,卻不知初中的學(xué)習不同小學(xué)。我還記得初一的那場(chǎng)語(yǔ)文考試,是那次使我真正了解我的大腦想東西太簡(jiǎn)單,讓我真正知道初中的學(xué)習。

  那是一場(chǎng)普通的語(yǔ)文考試,在一個(gè)月圓的夜晚?记拔也](méi)做任何復習,然而我卻做的很順利,自以為沒(méi)有什么難題。很快做完,交了試卷。也許這次的行為是我一生中最愚蠢的。數天過(guò)去了,卷子批出來(lái)了。我被放在了第一張,當同學(xué)告訴我只有60多分時(shí),我腦子一片空白,好不容易回過(guò)神來(lái)。我簡(jiǎn)直不相信我的耳朵。天那!那是我考的嗎?怎么會(huì )?不可能啊。但事實(shí)就是事實(shí),是無(wú)法改變的。

  那天晚上,我很難受,我躺在床上,橫豎都睡不著(zhù)!半y道我就用這種成績(jì)回報我的老師,家長(cháng)。我對的起自己平時(shí)的努力嗎?”

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