【精華】二年級作文6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的二年級作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級作文 篇1
生活中處處有發(fā)現，今天我就把我的發(fā)現講給大家聽(tīng)吧！
記得有一次，我在吃中午飯前一點(diǎn)時(shí)間拿了個(gè)蘋(píng)果，要吃中午飯，我還沒(méi)有吃完，我便放在了旁邊，吃完了中午飯，我急著(zhù)去玩耍，所以忘記了要吃蘋(píng)果的這件事了。
過(guò)了一會(huì )兒，在玩耍時(shí)，我無(wú)意中發(fā)現那個(gè)原本白色的蘋(píng)果變成了茶色，我便起了疑心，這是怎么回事呢？我便跑了去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“如果你真想知道，那你就自己去尋找答案，這樣才能體驗其中的樂(lè )趣�！蔽倚南耄鹤约赫揖妥约赫�，這樣才能體驗其中的樂(lè )趣。那我就做個(gè)小實(shí)驗吧！
我便做起了小實(shí)驗：我先找來(lái)了一個(gè)蘋(píng)果，我又把蘋(píng)果削好，然后切成了三份，第一份放在了一個(gè)碗里，第二份放在了另一個(gè)碗里，又用一個(gè)碗蓋住了，第三份也放在了一個(gè)碗里，也用一個(gè)碗蓋住了，只不過(guò)里面放了鹽水。然后我就去玩了，過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我激動(dòng)的把后兩個(gè)蓋著(zhù)的碗一個(gè)一個(gè)的打開(kāi)了，一看，第一份已經(jīng)完全變成了茶色，第二份只有一點(diǎn)變色，而第三份卻一點(diǎn)兒也沒(méi)有變色，原來(lái)，蘋(píng)果里的營(yíng)養碰到空氣就會(huì )流失，而放了鹽水就不會(huì )流失，還會(huì )是蘋(píng)果更新鮮，看來(lái)爸爸說(shuō)的沒(méi)錯。
只要細心觀(guān)察，就會(huì )有所發(fā)現。
二年級作文 篇2
今天，是我難得休息的日子，爺爺奶奶帶我到杏花公園去玩，我開(kāi)心極了，因為好久沒(méi)去杏花公園玩了呀！
一進(jìn)入杏花公園的大門(mén)，陣陣清香撲面而來(lái)。春天是花兒開(kāi)放的季節，公園里怎么能少了花兒呢？你看！那迎春花開(kāi)得比誰(shuí)都艷！各色的月季花也都開(kāi)了：有玫紅色的，有鵝黃色的，還有大紅色的呢！靠近它，聞一聞，真香��！向遠處望去，那不是郁金香嗎？真美��！路的兩旁還有隨處可見(jiàn)的桃花，只可惜我們來(lái)晚啦！有些桃花已經(jīng)凋謝了！
時(shí)間過(guò)得真快��！爺爺奶奶和我看看走走，走走看看，一個(gè)上午就快過(guò)去啦！忽然，我看見(jiàn)河里的游船，便來(lái)了興趣，因為坐船可是我的最?lèi)?ài)��！相信很多同學(xué)都和我一樣吧！于是，我們租了一艘電動(dòng)船，我迫不及待的坐了上去，因為是電動(dòng)的，不需要腳踩，省了好多力氣呀！我一邊欣賞小河兩岸的美景，一邊不由自主的唱了起來(lái)：“搖呀搖，搖到外婆橋......”爺爺奶奶看到我這么開(kāi)心，也很高興��！還沒(méi)忘記幫我拍照呢！記錄下這美好的時(shí)刻！
這次游玩，我不但玩得很快樂(lè )，而且也深深感受到了家人對我的愛(ài)！
二年級作文 篇3
我家有一只小狗，它的名字叫：耗子。它身上雪白雪白的。要是陌生人從它身邊過(guò)的話(huà)，它就會(huì )旺旺的叫起來(lái)，并且追著(zhù)陌生人；要是經(jīng)常來(lái)往的人，它就會(huì )搖頭擺尾；要是是家里的人，它也會(huì )搖頭擺尾，并且跟上去，親切的用嘴添家里人的腿。
它喜歡玩小球。記的有一次，我的同學(xué)在我家和我打乒乓球，我正在興致勃勃的打時(shí)，我把乒乓球打在了旁邊的汽車(chē)底下，我的同學(xué)跑去撿時(shí)，一件意想不到的事情發(fā)生了：乒乓球不見(jiàn)了，我和同學(xué)到處找乒乓球，最后我們看見(jiàn)我家的小狗“耗子”嘴里叼了一個(gè)像黃顏色的小球，我想，我們丟了一個(gè)乒乓球也是一個(gè)黃顏色的小球。于是我走過(guò)去看，它的嘴里叼的球正時(shí)我們要找到球，我立刻把球拿了出來(lái)。
我真喜歡我家這只淘氣的小狗，它給我們帶來(lái)了快樂(lè )、帶來(lái)了幸福。
二年級作文 篇4
夏天到了，小猴聰聰、小豬笨笨和小熊白白，要舉行一個(gè)劃船比賽。它們拿來(lái)一根根木頭準備劃船。它們來(lái)到一個(gè)綠油油的草坪上，小猴順利的把木頭放到了小河里面，小猴遙遙領(lǐng)先�？墒切∝i笨笨用滾動(dòng)的方式把木頭滾到了河里。最后的是小熊，小熊真笨！別人都用簡(jiǎn)單的.方法，它是扛著(zhù)，它的頭上都是汗水，累得氣喘吁吁。終于，它把木頭放進(jìn)了水里。它們三個(gè)漂呀，漂呀，飄到了終點(diǎn)。小猴讓小白兔準備獎牌，讓小象當裁判。小猴是第一名，小豬是第二名，小熊是第三名。
小猴能拿到金牌，小豬能拿到銀牌，小熊能拿到一束五顏六色的鮮花，它們真是太高興了！
它們三個(gè)就高高興興的回家了！
二年級作文 篇5
森林里有一只小鹿叫歡歡，他可是一只聰明、活潑又頑皮的小鹿。他天天在森林里自由自在地玩耍。
有一天，歡歡照樣在森林里散步，一只小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)落在歡歡的鹿角上，著(zhù)急地對他說(shuō)：“歡歡，不好了，森林里的小河沒(méi)水了！”“��？沒(méi)水了？怎么回事？”歡歡驚訝地說(shuō)，“你快帶我去看看！”
他們一起來(lái)到小河邊，眼前的景象不禁讓人大吃一驚。就像小鳥(niǎo)說(shuō)的那樣，河里一點(diǎn)水都沒(méi)有，只有幾條小魚(yú)在河床上垂死掙扎。河邊還聚著(zhù)馬哥哥、牛伯伯、兔妹妹等很多焦急的小動(dòng)物們。大家議論紛紛，都不知道為什么小河會(huì )突然干涸。見(jiàn)歡歡來(lái)了，大家都期待地望著(zhù)他，希望聰明的歡歡能找到原因。歡歡看著(zhù)大家說(shuō)：“我也不知道這是怎么回事，但我們可以沿著(zhù)河床去上游看看�！�
于是，大家都跟著(zhù)歡歡往上游走。果然，沒(méi)走幾里，小鳥(niǎo)就在前面叫道：“大家快來(lái)看��！”原來(lái)，前面一個(gè)由樹(shù)枝、石頭、落葉等造成的水壩擋住了流水�！斑@是誰(shuí)干的？”熊先生氣呼呼地問(wèn)。大家你看看我，我看看你，都沒(méi)人回答。歡歡嚴肅地說(shuō)：“現在最要緊的是怎么把這個(gè)水壩給清除掉！”這個(gè)好辦，大家說(shuō)干就干，齊心協(xié)力將堆在一起的東西一一移走，當他們把一根大樹(shù)干移走的瞬間，只聽(tīng)“嘩”的一聲，水壩頓時(shí)四分五裂，河水像一頭發(fā)怒的獅子一樣闖進(jìn)了河道里，原本干枯的河道一下子裝滿(mǎn)了水。大家開(kāi)心極了，立馬跳進(jìn)河里，游泳的游泳，喝水的喝水，還打起了水仗，玩得可開(kāi)心了！
森林又恢復了原來(lái)的生機，大家都夸歡歡是一只聰明的小鹿。
二年級作文 篇6
周末，媽媽帶我和弟弟去體院玩，當我看到我弟弟騎自行車(chē)的時(shí)候，我羨慕的不得了。雖然我比弟弟大，但我比弟弟膽子小�，F在，我鼓足勇氣，向媽媽說(shuō)了我的想法，媽媽看著(zhù)我，溫和地說(shuō)：“你可以先去試一下，弟弟都能學(xué)會(huì )，你為什么不可以呢？”于是，我開(kāi)始了第一次的嘗試，媽媽扶著(zhù)車(chē)子，我上車(chē)了看，腳也跟著(zhù)大腦的命令，車(chē)一步一步地往前走，可是媽媽一松手，我就特別害怕，就不敢繼續往前騎了。學(xué)了一會(huì )兒，我累了，就不學(xué)了。就這樣，第一次沒(méi)有學(xué)會(huì )。
過(guò)了一會(huì )兒，我決定換個(gè)“老師”，我讓弟弟教我，弟弟讓我首先把一只腳放在腳踏板上，然后把另外一只腳放在地上，往前一蹬，把腳再放在另一個(gè)腳踏板上，就可以了。我試了一遍，“哎呦！”一聲，我摔了一下。我心里想：一定是哪里做錯了，但是是哪里呢？我帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)來(lái)到我的“老師”面前，把我心里的想法說(shuō)了一遍，他說(shuō)：“我扶著(zhù)你試試吧！”我又一次坐上了車(chē)，他扶著(zhù)我騎得還真好！我在心里想。我往后一看，它她沒(méi)有扶我，我失去了方向，“啪！”的一聲，又摔了一下，我責備他說(shuō)：“你不扶我，干嘛呢？”他反駁說(shuō)：“；我一直沒(méi)有扶你呀，你只要一只往前看就可以了�！甭�(tīng)到他這么說(shuō)，我大吃一驚，于是我又試了一遍，真的沒(méi)有摔倒了，我練習了一次又一次，一次比一次好。
從這件事例，我明白了“堅持不懈”的道理，那一天，我收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的回家了。
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