【熱門(mén)】二年級作文300字集合十篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的二年級作文300字10篇，歡迎大家分享。

二年級作文300字 篇1

　　流動(dòng)，維持生態(tài)平衡。

　　地球上2/3的面積是水，可這些水中只有3%是可以喝的淡水。而這些淡水都集中在終年積雪的高山和寒冷的南北兩極，這樣，可直接利用的水就更少了，一旦用完，我們人類(lèi)將無(wú)法生存。

　　在我國如果把所有的天然河流接起來(lái)，總長(cháng)達430000千米，大約可繞赤道10圈半。雖然我國水資源十分豐富，但是人口多，人均占有量只有世界人均占有量的1/4，是全球少數的幾個(gè)貧水國之一。而目前，全國近3000個(gè)城市供水不足，其中嚴重缺水的有40多個(gè)，有些地方幾年甚至十幾年不下雨；有些地方由于缺水，到人老時(shí)才能洗一次澡……

　　說(shuō)到這里，如果你不覺(jué)得節約用水的重要，那么我們再來(lái)做一個(gè)計算：如果我們每個(gè)人一天浪費一滴水，那么，我國一天就要浪費12億滴水，一年就要浪費4380億滴水。如果一滴水重一克，我國一年就是浪費438000噸水，若年年如此，幾十年后，我國浪費多少水呀！反之，如果拿這些水來(lái)用于干旱的地區，那要緩解多少水荒呀！

　　可見(jiàn)，節約一滴水與浪費一滴水的差別是很大的。

　　同學(xué)們，快行動(dòng)起來(lái)吧！從現在做起，從自己做起，珍惜每一滴水！節約用金錢(qián)也買(mǎi)不來(lái)的生命之源——寶貴的水吧！

二年級作文300字 篇2

　　在我沒(méi)出生的時(shí)候，媽媽抱養了一只可愛(ài)的小狗，取名叫奧斯卡，它一身棕色發(fā)亮的毛，一雙黑寶石般的眼睛，黑乎乎的小爪子，真是惹人喜愛(ài)！

　　奧斯卡很聽(tīng)話(huà)，它的活動(dòng)范圍就是在院子以?xún)�，當它�?tīng)到有人靠近時(shí)，它就立即跑到門(mén)口執勤，張牙舞爪的，氣勢咄咄逼人，著(zhù)實(shí)把那天來(lái)我家玩的朋友嚇了一跳，于是我趕緊使出我的超級大招——叫朋友拿食物喂喂它。果然，在它吃了我朋友喂給它的烤腸之后，態(tài)度立馬有了180度的大逆轉，不僅搖尾巴示好，還帶著(zhù)朋友參觀(guān)我們家的院子，儼然一副小主人的樣子，可愛(ài)極了。

　　我家的'奧斯卡還是一個(gè)小管家。一次五一假期我們家參加了一個(gè)兩日游�？醇业娜蝿�(wù)當然不讓的落在它的身上，你還別說(shuō)，它一直守在門(mén)口的毯子上，忠實(shí)地履行著(zhù)自己的職責。等我旅游回來(lái)時(shí)，一進(jìn)家門(mén)，我就聽(tīng)見(jiàn)“汪汪汪”的叫聲，原來(lái)是在迎接我們回來(lái)，我立馬找來(lái)它愛(ài)吃的食物來(lái)犒勞它。它狼吞虎咽，三下五除二就去掉了一大包的食物，飽餐之后精神放松，它開(kāi)始閉上眼睛休息，身子蜷成了一團，像一個(gè)毛茸茸的球，讓人想去拍它一下。

　　奧斯卡已經(jīng)成為了我們的家庭成員之一，它帶給了我們無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè )，我們全家都很喜歡它。

二年級作文300字 篇3

　　盼到了，盼到了，周末終于到了，本以為爸爸和媽媽在家，一家人就可以一塊聊天，看電視，上公園去玩，可今天卻與往常不同了……

　　由于爸爸媽媽公司要加班，這個(gè)周末只剩下我獨自一人在家。我覺(jué)得非常無(wú)聊，就回自己的書(shū)房去畫(huà)畫(huà)了。

　　忽然，聽(tīng)到敲門(mén)聲，以為是爸爸媽媽回家了，心里一陣歡喜。我馬上放下畫(huà)筆，走出書(shū)房�！胺挤�，開(kāi)門(mén)”。我走到門(mén)前，問(wèn)道：“您是誰(shuí)呀”？“我是你叔叔呀，是你爸爸的同事，快開(kāi)門(mén)”，那人答道。

　　我覺(jué)得這個(gè)叔叔的聲音好象從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)，有點(diǎn)陌生。我連忙搬來(lái)椅子，在門(mén)上的“貓眼”看了看外面，只見(jiàn)一位高大的大漢，眉毛很粗，嘴唇很厚，身穿綠色衣服，黑色褲子。

　　我這時(shí)感覺(jué)不對勁了，好象遇到騙子了。腦子里一片空白，頭暈暈的，怎么辦？怎么辦？怎么辦？“開(kāi)門(mén)呀，快開(kāi)門(mén)”。

二年級作文300字 篇4

　　在這個(gè)暑假里，我有許多點(diǎn)點(diǎn)滴滴難忘的事情，讓我留下甜美又溫馨的回憶！其中，最令我難忘的事就是回云林探望奶奶。

　　還記得八月初的時(shí)候，我們一家人計畫(huà)好要回鄉下探望奶奶，雖然遇到瑪莎臺風(fēng)，我們還是決定風(fēng)雨無(wú)阻的按照行程前進(jìn)。但是一路上，開(kāi)車(chē)視線(xiàn)很差，真的很驚險，所以爸爸都聚精會(huì )神小心翼翼的開(kāi)著(zhù)車(chē)，我們也都在一旁為他加油打氣，最后我們總算安然無(wú)恙回到可愛(ài)的家鄉？云林。一到了家，我就把行李放下，跟奶奶打聲招呼，接著(zhù)就開(kāi)始我的行程，一下子左鄰右舍的串門(mén)子，一會(huì )兒找堂哥玩象棋，晚上我又跟大家到廟口逛夜市，真是忙得不亦樂(lè )乎，家里的大人，小孩都被我操得人仰馬翻，害得我亂不好意思的。這次回鄉下，我都把時(shí)間安排的很好，過(guò)的充實(shí)又愉快呢。對我而言真是一趟非常有意義的返鄉之旅！

　　這個(gè)暑假里除了休閑活動(dòng)，我也看了很多書(shū)，學(xué)到很多課外知識。例如¨科學(xué)方面，禮儀介紹，人際關(guān)系…等，真是大豐收。所以現在我也很期待下一個(gè)假期的來(lái)臨，因為每個(gè)假期的到來(lái)都是我放松心情，充電的最好時(shí)機！尤其是漫長(cháng)的暑假。

二年級作文300字 篇5

　　今天早上，我在刷牙，刷完了牙齒，我把牙刷插在杯子里，可牙刷站得直直的，為什么不倒呢？

　　我發(fā)現牙刷柄的底部圍著(zhù)一圈軟軟的、薄薄的橡皮，就像一個(gè)小碗扣在牙刷的底部。我使勁地一按，它就穩穩當當地站在杯子里。最奇怪的是，它還可以橫著(zhù)貼在玻璃上，就像一根棍子從左邊戳穿到右邊去了似的。

　　這是為什么呢？這是因為，我用力氣把橡皮碗里的空氣擠到外面去了，外面的空氣就不能進(jìn)去，橡皮碗就被緊緊的吸在光滑的地方了。

　　原來(lái)，生活中還有這么多的科學(xué)呀！我可要好好學(xué)習，才能知道這么多的知識。

　　吃湯圓 今天早上媽媽在廚房里做湯圓，等她做完了，我們就一起吃了。

　　湯圓白白的，圓圓的像一個(gè)小雪球，吃在嘴里，甜甜的，軟軟的，粘粘的，好不容易才吃下去一個(gè)湯圓。為什么我每吃一口都咬不斷呢？一拉就像老公公白白的、長(cháng)長(cháng)的胡子，要使勁地拉才能吃一口。

　　爸爸看著(zhù)我的樣子笑嘻嘻地說(shuō)：“你看你的嘴巴有三個(gè)守門(mén)的跑了�！痹瓉�(lái)我掉了三顆牙齒呀！

二年級作文300字 篇6

　　一天放學(xué)后，小明背著(zhù)書(shū)包高高興興的走在回家的路上。忽然，看見(jiàn)一位男子提著(zhù)一網(wǎng)袋青蛙，在路上叫賣(mài)，袋子里的青蛙在呱呱叫著(zhù)。

　　這時(shí)來(lái)了一位阿姨，好像要買(mǎi)小青蛙。小明連忙對阿姨說(shuō)：“青蛙是益蟲(chóng)，我們不能傷害它們，它們是保護莊稼的衛士�！蹦俏荒凶訉π∶髡f(shuō)：“你怎么可以破壞我的生意，要買(mǎi)回家拿錢(qián)來(lái)買(mǎi)�！毙∶髦�(zhù)急朝家跑去，拿出了自己辛辛苦苦攢下的零花錢(qián)，數了數已經(jīng)夠了，拿著(zhù)錢(qián)快速地去買(mǎi)青蛙。買(mǎi)好青蛙之后，小明把小青蛙們放回它們的家小河里。我辛辛苦苦抓來(lái)的青蛙怎么可以放回河里呢？賣(mài)青蛙的男子叫道。小明說(shuō)：“你已經(jīng)把青蛙賣(mài)給我了�！�

　　最后，小青蛙們回到了小河里，青蛙呱呱的叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“謝謝你把我們放了，我們以后會(huì )保護好莊稼的�！毙∶鞲吒吲d興地回家了。

二年級作文300字 篇7

　　人們都說(shuō)教師是人類(lèi)靈魂的工程師。是啊，是老師用愛(ài)的甘露滋潤了我們的心田，用愛(ài)的鑰匙開(kāi)啟了我們的心扉。在我的心目中，黃老師是世界上最好的老師。

　　黃老師長(cháng)得很漂亮，她有著(zhù)高高的鼻子，一對炯炯有神的大眼睛和一頭流水一樣的秀發(fā)。當我們聽(tīng)話(huà)認真學(xué)習時(shí)，黃老師最高興，眼睛笑得瞇成了一條線(xiàn)；當我們調皮搗蛋時(shí)，黃老師最生氣，眼睛瞪大大的，就像兩顆警報燈。黃老師慈祥和藹，像我的媽媽一樣，我非常喜歡她。

　　黃老師上課時(shí)，一篇篇看似枯燥乏味的文章，經(jīng)過(guò)黃老師的講解，我就會(huì )感覺(jué)文章里的每一個(gè)字都是活的，都在跳躍。她總能把我們帶到課文以外的一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)活力的世界，讓我們沉浸在其間，享受著(zhù)學(xué)習語(yǔ)文帶給的樂(lè )趣在學(xué)習過(guò)程中，黃老師的淳淳教誨，發(fā)人深思。她總是不斷激發(fā)著(zhù)我們，啟示著(zhù)我們，始終不忘教我們做人的道理，用寬闊的胸懷去包容別人，要求我們做一個(gè)有益于社會(huì )、有益于人們的人。

　　在我的心中，黃老師就像是一輪明月，非常明凈、皎潔，照耀著(zhù)我們前行的道路；在我的心中，黃老師就像是一滴甘露，滋潤著(zhù)花草樹(shù)木，讓每臆度花都有拉色彩，讓每一株草都有了生機，讓每一棵樹(shù)都能茁壯的成長(cháng)。

二年級作文300字 篇8

　　動(dòng)物界里許多動(dòng)物都要奇特的本領(lǐng)，啄木鳥(niǎo)就是其中之一。

　　最奇妙的是啄木鳥(niǎo)的舌頭，它的舌頭很長(cháng)，從上顎后部生出，穿過(guò)右鼻孔，分叉成兩條然后繞到頭骨的上部和后部，經(jīng)過(guò)頸部的兩側、下顎，在口腔中又合成一條舌頭，這樣的舌頭像一條橡皮筋，能夠射出喙外十厘米。自然，這條長(cháng)舌頭主是為了把蟲(chóng)子從洞中勾出來(lái)，但是在每次啄木之前舌頭收縮的話(huà)，就能吸收撞擊力，也是一個(gè)很好的緩沖裝置。它長(cháng)著(zhù)一個(gè)又硬又尖的長(cháng)嘴，敲擊樹(shù)干篤篤作響，通過(guò)聲音能準確尋找害蟲(chóng)躲藏的位置，實(shí)行“手術(shù)”時(shí)，嘴好像一把鑿子，啄開(kāi)樹(shù)皮，鑿出洞來(lái)直接插進(jìn)木質(zhì)內蟲(chóng)子的巢穴。

　　如果巢穴通道彎曲或蟲(chóng)穴很深，啄木鳥(niǎo)的長(cháng)舌頭夠不著(zhù)，，它就會(huì )用一種聲波騷擾術(shù)。它測知蟲(chóng)穴部位之后，用哽喙重敲擊，或下，或上，或左，或右，使樹(shù)干空隙發(fā)生共鳴，躲在里面的小蟲(chóng)感到四面受敵，就四處逃竄，這就使啄木鳥(niǎo)有了搜捕機會(huì )。

　　啄木鳥(niǎo)還有許多本領(lǐng)呢，讓我下次再給你們講吧。

二年級作文300字 篇9

　　自從上次兔子輸給烏龜以后，兔子就不服氣，兔子就像烏龜下了戰書(shū)，烏龜看到戰書(shū)以后，接受了挑戰一個(gè)星期以后在＊＊地區比賽。

　　在這一個(gè)星期里，兔子是在研究自己的蘿卜號，烏龜則在研究自己的烏龜號。

　　一個(gè)星期到了，烏龜開(kāi)著(zhù)烏龜號，兔子開(kāi)著(zhù)蘿卜號，來(lái)到了賽場(chǎng)。321 GO！兩輛車(chē)風(fēng)一般地沖了出去，烏龜號被蘿卜號撞到了花叢里，好不容易才出來(lái)，于是，烏龜號以最快的速度追上了蘿卜號，蘿卜號也被烏龜號撞到花叢里了，停了片刻蘿卜號展開(kāi)沖刺，它追上了烏龜號，兔子發(fā)火了，按了一個(gè)印有蘿卜按鈕，一個(gè)個(gè)蘿卜飛了出來(lái)，射向了烏龜號的玻璃上，烏龜趕緊把蘿卜汁刷干凈，烏龜也火了，按了印有烏龜的按鈕，一個(gè)個(gè)烏龜飛了出來(lái)，擋住了蘿卜汁，兩輛車(chē)以最快的速度沖向終點(diǎn)，哇！兩輛車(chē)同時(shí)沖過(guò)終點(diǎn)。

　　兩個(gè)人約定下次再比一次，說(shuō)完往自家走去。

二年級作文300字 篇10

　　螞蟻，雖然它們單個(gè)的力量很小，但它們共同團結起來(lái)的威力難以想象。

　　一天中午，吃飯時(shí)不小心把米粒掉到地上，不久，就來(lái)了一只螞蟻，試想者把它搬走，我在想，小小的螞蟻可能把這搬走嗎？笑話(huà)，但過(guò)不久，又來(lái)了一群，這下午浩浩蕩蕩地向著(zhù)米飯“進(jìn)攻”，開(kāi)始，它們一個(gè)個(gè)都向著(zhù)自己要走的方向拉，有的向前，有的向后，有的向左……向什么方向的都有，都想著(zhù)霸占著(zhù)美味的食物，但卻怎么也運不走它，

　　可能因為各自的交談而變得團結起來(lái)，它們努力地向著(zhù)同一個(gè)方向攔著(zhù)食物，但第一次失敗了，但它們并不放棄，第二次，它們好像吃了什么似的，拼命地往前往拉，像是在熱鍋上一樣，想取得生命，拼命地往前拉，經(jīng)過(guò)它們的團結，終于美味的食物搬回了家。

　　的確，單靠個(gè)人的力量是有限人，但大家都團結，就會(huì )取得成功。正所謂眾人拾柴火焰高。

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