六一二年級作文300字匯編八篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的六一二年級作文300字8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六一二年級作文300字 篇1
期盼已久的“六一”兒童節又到了。一大早，太陽(yáng)公公就露出了笑臉，樹(shù)上的小鳥(niǎo)仿佛也特別高興，在枝頭上嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，好像也在慶祝這個(gè)快樂(lè )的節日！同學(xué)們穿著(zhù)漂亮的衣服，興高采烈地來(lái)到了學(xué)校，看著(zhù)被裝扮得五彩繽紛的校園，大家都情不自禁地歡呼起來(lái)。
伴隨著(zhù)輕快舒緩的音樂(lè )，我們來(lái)到操場(chǎng)上觀(guān)看“六一”文藝表演。我們班表演的是歌伴舞《荷塘月色》，全班的女同學(xué)翩翩起舞，我盡情地歌唱。當我們表演完的時(shí)候，臺下響起了雷鳴般的掌聲！其它班的同學(xué)也都表演了精彩的節目。
文藝匯演結束后，朱校長(cháng)為我們頒發(fā)獎狀和獎品。我們班得到了很多獎狀，老師還告訴我們：我們班獲得了“優(yōu)秀班集體稱(chēng)號”。同學(xué)們高興得跳了起來(lái)。
我們唱著(zhù)、跳著(zhù)、鬧著(zhù)、笑著(zhù)……要是天天都是兒童節，那該有多好呀！
六一二年級作文300字 篇2
“六·一”兒童節到了，我們學(xué)校組織去看音樂(lè )劇——《木偶奇遇記》，還可以和爸爸媽媽一起去，我特別高興。
這個(gè)故事講的是一個(gè)小木偶，他想變成一個(gè)真正的小男孩，卻不去上學(xué)，去看木偶戲。他爸爸急得到處找他。好不容易找到了他，一不小心，被海浪卷走了。小木偶知道犯了大錯，急得直哭。他們在茫茫的大海里拼命地游著(zhù)，希望盡快回到岸上，可是偏偏又遇到了一頭鯨魚(yú)，他們被鯨魚(yú)吞到肚子里，真是糟糕！怎么辦呢？得想辦法出去呀！小木偶想到了火，有火就有煙，嗆人的`煙能讓大鯨魚(yú)打噴涕，可以趁這個(gè)機會(huì )逃生。這個(gè)辦法有真效，他們果然成功地逃了出來(lái)。小木偶真了不起，面對困難，毫不退縮，而是開(kāi)動(dòng)腦筋想辦法。也正是因為智慧和勇敢，他終于變成了一個(gè)真正的小男孩兒了。
我也遇到過(guò)困難，常常請爸爸媽媽幫忙，以后我要向小木偶學(xué)習，學(xué)他的勇敢和智慧。這樣，我一定也會(huì )成為真正的男子漢的！
六一二年級作文300字 篇3
六一兒童節到了，我帶著(zhù)興奮的心情起床去圖書(shū)館學(xué)英語(yǔ)。
兩個(gè)小時(shí)的課程過(guò)去了，我正等著(zhù)媽媽給我的驚喜節目呢！我興奮的上了媽媽的車(chē)。媽媽說(shuō)：”寶貝我們去看你喜歡的電影吧！“媽媽?zhuān)鞘裁措娪�？”我急忙�?wèn)�！拔規湍氵x的是你期待的《魔幻仙蹤》��！”
“太好了！”我撲向媽媽親了一口。
我和媽媽到了解放電影院旁邊吃了老鄉雞，吃完飯之后就來(lái)到了電影院。
下午，媽媽又問(wèn)我想不想去長(cháng)豐那兒摘水果去，媽媽說(shuō)那有美麗的田野、果樹(shù)和池塘。我跳著(zhù)對媽媽說(shuō)：“帶我去，帶我去！”媽媽笑著(zhù)答應了。
到了農村，小姨就讓我們去摘香瓜，在摘香瓜的路上我看見(jiàn)了金黃的麥子、嫩綠的秧苗，我喝媽媽一一把這些美麗的風(fēng)景照了下來(lái)留作紀念。
時(shí)間不早了，媽媽帶我回家了，我期待著(zhù)下一個(gè)更精彩的六一！
六一二年級作文300字 篇4
一年一度的“六一”兒童節又到了。那天早晨，我起來(lái)得很早，穿上新的漂亮裙子，心里甭提有多高興。吃完了早飯，我和媽媽去菜場(chǎng)買(mǎi)菜。
下午，媽媽送我到學(xué)校去化妝，因為今天晚上我要參加“六一”晚會(huì )的表演。來(lái)到學(xué)校老師已經(jīng)開(kāi)始給同學(xué)們化妝了，看見(jiàn)我忙叫我過(guò)去。正當老師認真地幫我化妝時(shí)，我忽然想上廁所，可能是太緊張了吧。我結結巴巴地向老師提出來(lái)，老師說(shuō)：“化完妝再去�！碑�(huà)口紅的時(shí)候，我不斷地往里吸氣，老師說(shuō)：“你又沒(méi)吃辣椒，為什么要這樣呢？”我說(shuō)：
“因為口紅擦在嘴巴上辣辣的，就像吃了辣椒一樣�！崩蠋熉�(tīng)了，忍不住笑了。
吃過(guò)晚飯，我們去橋東公園演出。站在舞臺后我的心還怦怦直跳呢！老師叫我說(shuō)完臺詞后要說(shuō)謝謝，我說(shuō)：“好吧�！�
輪到我表演了，我就隨著(zhù)輕快的音樂(lè )跳了起來(lái)，開(kāi)始的時(shí)候心里很緊張，慢慢地，跳著(zhù)跳著(zhù)，熟練了，動(dòng)作也舒展了解。音樂(lè )聲結束了，我也跳完了，我長(cháng)長(cháng)地松了口氣，說(shuō)：“總算跳完了�！痹谟^(guān)眾們熱烈的掌聲中，我驕傲地走下了舞臺。
這就是我最難忘的“六一”兒童節。
六一二年級作文300字 篇5
光陰似箭，日月如梭，同學(xué)們最期盼的“六一”兒童節終于又來(lái)臨了。
今天，陽(yáng)光明媚。上午七點(diǎn)半，我身著(zhù)節日的盛裝，邁著(zhù)歡樂(lè )的步伐朝學(xué)校走去。學(xué)校里鑼鼓喧天，彩旗飄揚，到處洋溢著(zhù)幸福的氣息。
這次活動(dòng)的內容五花八門(mén)，上午是文藝匯演，下午游園活動(dòng)。我最期待下午的游園活動(dòng)。
中午睡午覺(jué)，我都是興奮的。終于等到下午游園活動(dòng)了。郭老師走進(jìn)教室，對大家說(shuō)：“活動(dòng)現在開(kāi)始�！鳖D時(shí)教室里傳來(lái)一陣陣歡呼聲。
最有趣的是畫(huà)眼睛。倩倩、洋洋、彬彬被同學(xué)用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛，又轉了五圈后。走到黑板前，開(kāi)始畫(huà)眼睛，還沒(méi)有畫(huà)完，就傳來(lái)了震耳的笑聲，他們連忙摘下紅領(lǐng)巾，一看，原來(lái)有的把眼睛畫(huà)在嘴巴里，有的把眼睛畫(huà)在耳朵旁，把同學(xué)們逗得前俯后仰。
活動(dòng)完以后老師開(kāi)始給我們分節日禮物。有可愛(ài)的鉛筆、嬌小的橡皮擦，還有香甜的糖果。我看到桌上的糖果，饞得口水都要流出來(lái)�？墒�，一想到昨天的活動(dòng)“放飛心中的愛(ài)”。我懂得了要學(xué)會(huì )愛(ài)別人，愛(ài)自己的親人。我準備把這些禮物帶回家和奶奶一起分享。
今年，我度過(guò)了一個(gè)愉快的“六一”。
六一二年級作文300字 篇6
今天是快樂(lè )的六一兒童節，我很開(kāi)心。
早晨，我笑容滿(mǎn)面地來(lái)到教室里。我放下書(shū)包，跑到樓下，我們排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到體育場(chǎng)里。我們先唱國歌，然后，我們評選新的少先隊員，接著(zhù)評選了希望之星，最后開(kāi)始我們精彩的表演了。我們的表演很豐富，有葫蘆絲、有拉二胡、有跳舞、還有空手道……其中我最喜歡的是吹葫蘆絲，聽(tīng)起來(lái)就像小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地叫，真好聽(tīng)！
到了炎熱的下午，老師給我們發(fā)了游園票，每個(gè)同學(xué)都有15張游園票�；顒�(dòng)開(kāi)始了，這里有你是我的眼、有釣魚(yú)，還有盲人栽花……還我最喜歡的是吹乒乓球，第一次吹我沒(méi)有成功，第二次，我吸取了經(jīng)驗，使勁就吹到了第二個(gè)杯子中，再吹到第三個(gè)、第四個(gè)……最后我成功了，可把我高興壞了，我拿著(zhù)禮品蹦著(zhù)、跳著(zhù)跑了。
這是最快樂(lè )的六一兒童節，真想天天過(guò)六一兒童節。
六一二年級作文300字 篇7
六一”兒童節到了,我們學(xué)校開(kāi)展了“慶‘六一’綜合素質(zhì)展示”活動(dòng)。一聽(tīng)到這消息，我們全班都興奮起來(lái)了。
在這次展示中，校園的節目數不勝數，讓你眼花繚亂。各各興趣班都大展身手:合唱、主持人、航模、足球、舞蹈……都表演了精彩的節目，讓你目瞪口呆！最精彩的還要數航模了�！靶★w龍”在空中滑翔；“紅雀”在空中跑步；“直升”像箭一樣飛向藍天；“海鷗”竟然圍著(zhù)操場(chǎng)繞了一圈又一圈；火箭像沖天炮一樣中向藍天！最讓人吃驚的是我們的“長(cháng)征三號”火箭。主持人一喊：“下面飛行的是‘長(cháng)征三號’火箭”時(shí)。張老師便迅速的把火箭裝好，“三、二、一，發(fā)射！”這時(shí)，只見(jiàn)張老師把控制器上的一個(gè)按鈕按下去，“嘩”的一聲，火箭便瘋的一樣沖了上去，在空中爆開(kāi)，變成降落傘，慢慢的、輕輕的飄向遠方。這時(shí)，全校的學(xué)生“嗷”的叫了起來(lái)，有些學(xué)生是邊叫邊鼓掌。
那激動(dòng)人心的場(chǎng)面，我們永遠都不會(huì )忘記！
六一二年級作文300字 篇8
“六一”兒童節那天，我們興高采烈地歡度“六一”。
主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始。第一個(gè)節目是“戴紅花”，同學(xué)們一個(gè)個(gè)被蒙著(zhù)眼睛，晃晃悠悠地上去給小女孩“戴紅花”。有的戴得很準，得滿(mǎn)分；有的則戴得很偏，沒(méi)得分。輪到我了，我讓同學(xué)用毛巾蒙著(zhù)我的眼睛，手里拿著(zhù)一朵小紅花，小心翼翼地走到黑板前，喃喃自語(yǔ)：“這兒，還是那兒，肯定是這兒……”于是，就滿(mǎn)懷自信地戴了上去。待我摘下毛巾一看，不禁笑了，我把花戴到女孩的耳朵上去了。因為戴得有點(diǎn)偏了，我得了8分。
第二個(gè)游戲是“坐椅子”。場(chǎng)上放著(zhù)四把椅子，五個(gè)同學(xué)圍著(zhù)椅子轉，等鼓聲停了，就搶著(zhù)坐。游戲開(kāi)始了，我們第一組先上場(chǎng)。鼓聲響起，我們就圍著(zhù)椅子轉啊轉。突然，鼓聲停了，幸好我動(dòng)作靈敏，及時(shí)搶到了座位……
然后是“巧填歇后語(yǔ)”。在教室四周掛著(zhù)好多紙條，上面寫(xiě)著(zhù)：“外甥打燈籠——( )”、“孔夫子搬家——( )”、“四月的冰河——( )”……同學(xué)們爭先恐后地議論著(zhù)、做著(zhù)。我也一邊看著(zhù)，一邊絞盡腦汁地想著(zhù)、填著(zhù)……
慶“六一”兒童節的活動(dòng)雖然結束了，但是同學(xué)們還沉浸在歡樂(lè )的氣氛里。
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