精選快樂(lè )的六一二年級作文錦集8篇
在學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編精心整理的快樂(lè )的六一二年級作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
快樂(lè )的六一二年級作文 篇1
六一兒童節到了,我帶著(zhù)興奮的心情起床去圖書(shū)館學(xué)英語(yǔ)。
兩個(gè)小時(shí)的課程過(guò)去了,我正等著(zhù)媽媽給我的驚喜節目呢!我興奮的上了媽媽的車(chē)。媽媽說(shuō):”寶貝我們去看你喜歡的電影吧!“媽媽?zhuān)鞘裁措娪?”我急忙?wèn)!拔規湍氵x的是你期待的《魔幻仙蹤》!”
“太好了!”我撲向媽媽親了一口。
我和媽媽到了解放電影院旁邊吃了老鄉雞,吃完飯之后就來(lái)到了電影院。
下午,媽媽又問(wèn)我想不想去長(cháng)豐那兒摘水果去,媽媽說(shuō)那有美麗的田野、果樹(shù)和池塘。我跳著(zhù)對媽媽說(shuō):“帶我去,帶我去!”媽媽笑著(zhù)答應了。
到了農村,小姨就讓我們去摘香瓜,在摘香瓜的路上我看見(jiàn)了金黃的麥子、嫩綠的秧苗,我喝媽媽一一把這些美麗的風(fēng)景照了下來(lái)留作紀念。
時(shí)間不早了,媽媽帶我回家了,我期待著(zhù)下一個(gè)更精彩的六一!
快樂(lè )的六一二年級作文 篇2
今天是“六一”兒童節,我非常高興。因為,爸爸要帶我和姐姐、妹妹去郊外游玩,一路上我和姐姐、妹妹高興地說(shuō)著(zhù)、笑著(zhù)。過(guò)了不久,車(chē)子開(kāi)始進(jìn)入了盤(pán)山公路。又過(guò)了一會(huì )兒就到了一座叫“疏山寺”的古廟。
我們進(jìn)去后看見(jiàn)里面有許多佛像,有四大金剛,如來(lái)佛等。他們個(gè)個(gè)栩栩如生[注:栩栩:活潑生動(dòng)的樣子。指藝術(shù)形象非常逼真,如同活的一樣。],我還給佛像燒了香呢!后來(lái),我們來(lái)到山上,我看見(jiàn)許多美麗的蝴蝶在飛舞,它們還停在不同顏色的花兒上,肯定是在和花兒在說(shuō)悄悄話(huà)!我們終于來(lái)到了山頂,這里的風(fēng)景真美!遠處有山有水,近處有茂密的樹(shù)林,連鳥(niǎo)兒都在歡快的叫著(zhù)它們好像也知道今天是“六一”兒童節似的!我連忙要爸爸給我們照相留念,就這樣你一張我一張每個(gè)人都照了好多照片。后來(lái)我們還在山頂上玩了好多有趣的游戲有貓捉老鼠、老鷹捉小雞、詞語(yǔ)接龍、還有猜謎語(yǔ)等等大家高興得到后來(lái)連笑的力氣也沒(méi)有了。
爸爸看見(jiàn)時(shí)間不早了,就帶著(zhù)我們下山了。我們依依不舍[注:依依:依戀的樣子;舍:放棄。形容舍不得離開(kāi)。]地離開(kāi)這個(gè)給我們帶來(lái)快樂(lè )的地方。今年的“六一”兒童節我過(guò)的真開(kāi)心呀!
快樂(lè )的六一二年級作文 篇3
我老早就有一個(gè)愿望,那就是希望六一兒童節媽媽送給我一個(gè)好玩的禮物。
星期一,媽媽送我去上學(xué),我們兩個(gè)聊了一路的天,有學(xué)習的,有玩的……就是沒(méi)有六一媽媽給我送禮物的事情,我多想讓媽媽送給我一個(gè)六一的禮物。在吃飯的時(shí)侯我終于忍不住的問(wèn):媽媽?zhuān)皇俏覀儍和墓澣漳闼褪裁戳欢Y物給我呀?媽媽氣呼呼的說(shuō):你還是一個(gè)一歲的.小寶寶呀,還要禮物,害不害羞,你看個(gè)聯(lián)歡會(huì )就行啦,不送禮物,我很不樂(lè )意的點(diǎn)下頭?墒俏沂植磺樵高@樣,我腦子一轉想了一個(gè)好主意。星期三的那天我故意不吃飯,媽媽想啦想,覺(jué)得一定是六一送禮物的事,說(shuō):六一送你禮物,但你要吃飯,不許挑食,要聽(tīng)話(huà)才可以,我高興的蹦拉起來(lái),我偷偷的寫(xiě)了禮物名字給媽媽?zhuān)还澋脑缟,我睡醒剛睜開(kāi)眼,就看到啦我夢(mèng)寐以求的玩具,我刷的從床上蹦拉起來(lái)。
我這招無(wú)比厲害,如果不相信。你可以試一下,如果這招不靈的話(huà),呵呵……,我也沒(méi)辦法。
快樂(lè )的六一二年級作文 篇4
一年一度的“六一”兒童節又到了。那天早晨,我起來(lái)得很早,穿上新的漂亮裙子,心里甭提有多高興。吃完了早飯,我和媽媽去菜場(chǎng)買(mǎi)菜。
下午,媽媽送我到學(xué)校去化妝,因為今天晚上我要參加“六一”晚會(huì )的表演。來(lái)到學(xué)校老師已經(jīng)開(kāi)始給同學(xué)們化妝了,看見(jiàn)我忙叫我過(guò)去。正當老師認真地幫我化妝時(shí),我忽然想上廁所,可能是太緊張了吧。我結結巴巴地向老師提出來(lái),老師說(shuō):“化完妝再去!碑(huà)口紅的時(shí)候,我不斷地往里吸氣,老師說(shuō):“你又沒(méi)吃辣椒,為什么要這樣呢?”我說(shuō):
“因為口紅擦在嘴巴上辣辣的,就像吃了辣椒一樣!崩蠋熉(tīng)了,忍不住笑了。
吃過(guò)晚飯,我們去橋東公園演出。站在舞臺后我的心還怦怦直跳呢!老師叫我說(shuō)完臺詞后要說(shuō)謝謝,我說(shuō):“好吧!
輪到我表演了,我就隨著(zhù)輕快的音樂(lè )跳了起來(lái),開(kāi)始的時(shí)候心里很緊張,慢慢地,跳著(zhù)跳著(zhù),熟練了,動(dòng)作也舒展了解。音樂(lè )聲結束了,我也跳完了,我長(cháng)長(cháng)地松了口氣,說(shuō):“總算跳完了!痹谟^(guān)眾們熱烈的掌聲中,我驕傲地走下了舞臺。
這就是我最難忘的“六一”兒童節。
快樂(lè )的六一二年級作文 篇5
今天是“六一”國際兒童節,是我們大家的節日,我們穿著(zhù)節日的盛裝,早早的來(lái)到學(xué)校。
我走進(jìn)校門(mén),首先看到的是一個(gè)巨大的氣拱門(mén),上面寫(xiě)著(zhù)“祝全校兒童節日快樂(lè )”幾個(gè)金燦燦的大字,教學(xué)樓上系滿(mǎn)了美麗的彩氣球,紅的,黃的,綠的,白的,五彩繽紛,光彩奪目。
我加快了步伐,走到教室里。同學(xué)們一個(gè)個(gè)興高采烈,有的在談?wù)撝?zhù)怎么過(guò)這個(gè)“六一”,有的在玩玩具,有的在追逐打鬧。這時(shí),龐老師走進(jìn)了教室,大家都靜了下來(lái)。龐老師讓我們拿著(zhù)小板凳,排著(zhù)整齊的隊伍,來(lái)到了操場(chǎng)。大家有說(shuō)有笑的坐好,等待著(zhù)節目的開(kāi)始。
這么多節目,唱歌、跳舞、美術(shù)、書(shū)法,而我最喜歡的就數美術(shù)演出了。幾位同學(xué)身穿潔白的校服,戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾,踏著(zhù)方步走向舞臺,等待開(kāi)始。過(guò)了幾秒鐘,從放音機播放出了動(dòng)聽(tīng)的歌,那幾個(gè)同學(xué)以迅雷不及掩耳的速度拿起水彩筆,趴在桌子上聚精會(huì )神的畫(huà)起來(lái),全場(chǎng)靜的只有飛揚的歌聲,沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話(huà),大家都密切注視著(zhù)他們的一舉一動(dòng)。歌放完了,那幾位同學(xué)的畫(huà)也畫(huà)好了。只見(jiàn)福娃貝貝、晶晶、歡歡、迎迎和妮妮的形象展現在大家面前,人物生動(dòng),色彩均勻,大家都忍不住驚呼起來(lái),同時(shí)響起了經(jīng)久不絕的掌聲。我也忍不住拍手叫好,心想:他們怎么能在這么短的時(shí)間畫(huà)出這么好的畫(huà),我一定要向他們學(xué)習呢!
節目結束了,同學(xué)們丟出手中的氣球,霎時(shí)間,五顏六色的氣球遍布天空,載著(zhù)孩子們的夢(mèng)想,隨著(zhù)風(fēng)兒飄向遠方。
不知誰(shuí)噴起了彩帶,頓時(shí),操場(chǎng)上沸騰起來(lái)。大家你追我趕,你躲我閃,向對方頻頻發(fā)起進(jìn)攻。我也不例外,拿起一瓶彩帶,向王昆發(fā)起攻擊,他也馬上還擊,樂(lè )的不可開(kāi)交。
這真是一個(gè)快樂(lè )的“六一”,我恨不得天天都這么開(kāi)心愉快!
快樂(lè )的六一二年級作文 篇6
“六一” 兒童節就要到了,今年是我進(jìn)入小學(xué)的第一個(gè)兒童節,我非常高興。
“今年的兒童節怎么過(guò)呀” 爸爸問(wèn)我,我想了好久才說(shuō):“爸爸我們去登山吧!卑职终f(shuō):“不錯,這樣既鍛煉了身體又可以瀏覽家鄉的美景。
終于等到了兒童節,一大早我就起床了,吃了早飯我和爸爸媽媽帶上準備好的‘裝備’向著(zhù)目標森林公園出發(fā)了。爸爸一邊走一邊和我說(shuō):“以前這個(gè)公園是很簡(jiǎn)單的,沒(méi)有什么景點(diǎn),但經(jīng)過(guò)好多的建筑工人多年不辭幸勞的建設,他現在成為了我們上饒最大、最美、空氣最清新的公園!
到了山腳,我們從好漢坡向上爬,不一會(huì )兒,我就好累爬不動(dòng)了,就賴(lài)在地上不想爬了,媽媽鼓勵我說(shuō):“欣欣,不能遇到一點(diǎn)困難就放棄,一定要堅持到底!卑职肿哌^(guò)來(lái)拉著(zhù)我的小手,一步一步終于登上了好漢坡。
稍坐片刻,我們繼續向上頂進(jìn)軍,山間游步道很窄,彎彎曲曲,一會(huì )上坡、一會(huì )下坡、一會(huì )左拐、一會(huì )右拐,轉的我東南西北都分不清了?粗(zhù)一路的花草樹(shù)木,聽(tīng)著(zhù)各種不知名的小鳥(niǎo)歡叫,我們終于來(lái)到了山頂。
一天的活動(dòng)結束了,我興奮的和爸爸媽媽說(shuō):“今天玩得真開(kāi)心,讓我看到了美麗的家鄉,又讓我知道了,不管今后遇到了什么困難,要和爬山一樣,克服它,堅持到底就是勝利!闭媸且淮坞y忘的“六一”兒童節。
快樂(lè )的六一二年級作文 篇7
明天就是六一兒童節了,我早已翹首以盼了,在夜里翻來(lái)覆去睡不著(zhù),滿(mǎn)腦子想著(zhù)六一兒童節怎么過(guò)。
第二天,我早早地起了床,但是還沒(méi)想好六一怎么過(guò),突然,我腦子里閃出兩個(gè)字:禮物。我猛然想起兒童節需要禮物!我連忙給爸爸媽媽打電話(huà),結果都關(guān)機,真是太讓我掃興了。我只好到淘寶網(wǎng)上去查,沒(méi)想到好的禮物早就一掃而光了,只剩下壞東東了。
雖然父母沒(méi)給我留禮物,但是老師給我留了呀,就是:作業(yè)留很少。
哈哈哈,我覺(jué)得這點(diǎn)禮物就足夠了,謝謝老師啦!
快樂(lè )的六一二年級作文 篇8
今天是快樂(lè )的六一兒童節,我很開(kāi)心。
早晨,我笑容滿(mǎn)面地來(lái)到教室里。我放下書(shū)包,跑到樓下,我們排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到體育場(chǎng)里。我們先唱國歌,然后,我們評選新的少先隊員,接著(zhù)評選了希望之星,最后開(kāi)始我們精彩的表演了。我們的表演很豐富,有葫蘆絲、有拉二胡、有跳舞、還有空手道……其中我最喜歡的是吹葫蘆絲,聽(tīng)起來(lái)就像小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地叫,真好聽(tīng)!
到了炎熱的下午,老師給我們發(fā)了游園票,每個(gè)同學(xué)都有15張游園票;顒(dòng)開(kāi)始了,這里有你是我的眼、有釣魚(yú),還有盲人栽花……還我最喜歡的是吹乒乓球,第一次吹我沒(méi)有成功,第二次,我吸取了經(jīng)驗,使勁就吹到了第二個(gè)杯子中,再吹到第三個(gè)、第四個(gè)……最后我成功了,可把我高興壞了,我拿著(zhù)禮品蹦著(zhù)、跳著(zhù)跑了。
這是最快樂(lè )的六一兒童節,真想天天過(guò)六一兒童節。
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