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小學(xué)生關(guān)于與美同行征文（最新）
【篇一】
“什么是美?”有人會(huì )說(shuō)：那帶有芬芳和蓬勃的花朵不是美的嗎?”“是的花朵是十分美的。”還有人都說(shuō)“帶來(lái)憧憬與向往的春天，不是美的嗎?”“是的春天的確是很美的。”但是這些時(shí)刻相伴我們左右的自然之美固然是美，卻不是我們心中追尋的真正的美，它們只是美的外在形式。
這時(shí)我聽(tīng)到有人說(shuō):“但有一種美叫母愛(ài)，她有一種無(wú)私奉獻的美;有一種美叫父愛(ài)，他有一種好比高山一般的美;有一種美叫做友愛(ài)，他們會(huì )無(wú)時(shí)無(wú)刻賠伴著(zhù)我們不會(huì )使我們感到孤獨，那是友誼;有一種美是老師給予我們好似母親給予我們無(wú)私的愛(ài);有一種美是警察叔叔給予我們的美，這種美是不管刮風(fēng)下雨也堅持崗位不畏艱辛的交通美德。
在我心中最美的是最普通不過(guò)的環(huán)衛工人，他們雖然穿著(zhù)簡(jiǎn)樸，但他們?yōu)榱嗣阑鞘械沫h(huán)境而風(fēng)雨無(wú)阻內心是最美的。每次假期出去游玩我們都要牢記不要亂丟垃圾，要愛(ài)護環(huán)境，我們的隨手一拋，就會(huì )造成環(huán)衛工人的工作時(shí)間延長(cháng)，加大工作難度。請大家帶走垃圾，把垃圾丟進(jìn)垃圾桶，美化環(huán)境，綠化環(huán)境。
我記得有一次弟弟在公交車(chē)上給老人讓座，弟弟這微不足道的小事，讓我覺(jué)得弟弟的心靈是最美的;每次給貧困山區的孩子捐款的時(shí)候，總會(huì )有幾雙小手捧著(zhù)沉甸甸的愛(ài)心，這份愛(ài)讓世界變得更美好。雷鋒叔叔說(shuō)過(guò):“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。”美，無(wú)處不在只要我們擁有一顆愛(ài)的心，無(wú)私奉獻，讓我們與美同行。
【篇二】
生活中，有許多好人好事。例如：最美媽媽吳菊萍、最美司機吳斌、最美教師張麗莉、最美戰士高鐵成等。這些最美的人們，他們的感人事跡使我們感動(dòng)，他們的精神值得我們學(xué)習，他們就是我們的榜樣。
現實(shí)生活中，也有許多人想做雷鋒。這不，最近我就遇到了一個(gè)“活雷鋒”。仔細傾聽(tīng)我敘述吧!我和姐姐一起到杭州圖書(shū)館去完成“第二課堂”的活動(dòng)。這不，我和姐姐在B支6公交站點(diǎn)等候公交車(chē)的到來(lái)。終于，B支6的公交車(chē)出現在了我們的面前，我和姐姐陸續上了公交車(chē)。姐姐讓我先去找位置坐下，她去交錢(qián)。終于，我們來(lái)到了市民中心，進(jìn)入了杭州圖書(shū)館。姐姐先帶著(zhù)我去刷了一下卡。然后我們到三樓看書(shū)�？赡抢�，連一張沒(méi)有人的桌子都沒(méi)有。幾乎都是坐滿(mǎn)人的一張桌子。終于，我和姐姐找到了一張桌子。只不過(guò)，那張桌子只有兩個(gè)空位子。而且，還是分開(kāi)的兩個(gè)座位，我和姐姐也只能分開(kāi)坐了。我和姐姐中間的一位女士，看見(jiàn)我指了指她，知道我想跟她換座位。她二話(huà)不說(shuō)地把位置讓給了我。就這樣，我和姐姐坐在一起寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)到中午，我們就離開(kāi)了這個(gè)杭州圖書(shū)館。姐姐還說(shuō)要再來(lái)呢!其實(shí)，我只是想來(lái)刷卡。并沒(méi)有說(shuō)，要再來(lái)這邊看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)。而姐姐只是純粹想要一個(gè)安靜的環(huán)境寫(xiě)作業(yè)，畢竟這樣能讓學(xué)習的效率提高。而且，這邊的人也很講紀律，他們講話(huà)的聲音都很輕，一個(gè)人也沒(méi)有大聲喧嘩。
在這樣的情況下，我能遇到這樣善解人意的大姐姐，還主動(dòng)同意跟我換位置�？磥�(lái)，我們的家園也有許許多多的好人在做好事。
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