【實(shí)用】二年級作文五篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的二年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級作文 篇1
這一天下午放學(xué)回家，我做作業(yè)時(shí)把三角板掉在地上了。媽媽幫我撿起來(lái)。我正準備接過(guò)來(lái)，媽媽卻收回手，想了想，問(wèn)我：“三角形有幾條邊？”我回答說(shuō)：“三條邊呀，這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題還用問(wèn)嗎？” 媽媽好像有些不相信，說(shuō)：“是三條邊嗎？”我有些不耐煩，就在本子上畫(huà)上一個(gè)三角形，說(shuō)：“你看，這三角形不是三條邊嗎？”媽媽沒(méi)理我說(shuō)的話(huà)，又問(wèn)：“三角形里有幾個(gè)角？”我說(shuō)：“三個(gè)角呀�！眿寢層謫�(wèn)：“一個(gè)角有幾條邊？”我說(shuō)：“兩條�！眿寢尙F出有些不解的神情，說(shuō)：“一個(gè)角兩條邊，三角形里三個(gè)角應該有六條邊，那還有三條邊到哪兒去了呢？”
是呀，還有三條邊呢？讓我想了想。對了，有三條邊和另外三條邊重疊在一起了。實(shí)際是六條邊，因為三條邊和三條邊重疊，看起來(lái)就是三條了。我把我的想法說(shuō)給媽媽聽(tīng)，可媽媽搖搖頭說(shuō)：“不對吧，我覺(jué)得是三條邊和三條邊對接在一起了�！�
是我說(shuō)得對還是媽媽說(shuō)得正確呢？我從書(shū)包里拿出六根小棒，先用三根在桌面上擺了一個(gè)三角形，然后又把另外三根重在前三根上面。讓媽媽看著(zhù)我擺出的三角形，有些得意地說(shuō)：“你看，三條邊和三條邊重疊在一起，我說(shuō)的是正確的吧？”媽媽躬下身歪著(zhù)頭仔細看了看我擺的三角形，又搖搖頭說(shuō)：“你擺的不是一個(gè)三角形，而是兩個(gè)三角形；一個(gè)緊貼桌面，另一個(gè)重在它上面�！�
是啊，這不成了兩個(gè)三角形了嗎？也許媽媽說(shuō)得對，三角形的六條邊不是兩根兩根的互相重疊，而是互相對接。于是，我把六根小棒兩根兩根的對接起來(lái)，擺成了一個(gè)大三角形，一看，嗨，這不是三條邊嗎?
終于找到了正確的答案，我真高興。
二年級作文 篇2
今天我和同學(xué)們約好去操場(chǎng)踢球。下午回家我以最快的速度寫(xiě)了作業(yè)吃飽飯，和媽媽一起去操場(chǎng)。
我飛快地跑去操場(chǎng)，我以為我是第一名呢!沒(méi)想到，到了操場(chǎng)我看見(jiàn)我們班的徐昊和朱賽舟已經(jīng)早早的在那里等著(zhù)了。我問(wèn)他們“你們的媽媽呢？”朱賽舟說(shuō)：“我媽媽回家拿球去了�！蔽覀內齻�(gè)先打了一會(huì )兒羽毛球，不一會(huì )兒同學(xué)們就陸陸續續地趕來(lái)了。
楊家琪把已經(jīng)統計好的踢球的名單拿出來(lái)，在來(lái)的人后面畫(huà)上對勾，來(lái)了有20多個(gè)同學(xué)呢。然后我們男生組和女生組開(kāi)始踢球了。
我趁男生不注意的時(shí)候把球搶過(guò)來(lái)，迅速傳給了孫雅萱，可是被徐昊發(fā)現了，他飛快地跑過(guò)來(lái)把球搶走了。大家都爭先恐后地追著(zhù)足球。
我們在操場(chǎng)上盡情的奔跑著(zhù)，大聲的歡呼著(zhù)。這場(chǎng)球雖然沒(méi)有分出勝負，但是我們玩的開(kāi)心極了。
我非常喜歡每個(gè)星期五的晚上，因為能和同學(xué)們在操場(chǎng)上開(kāi)心的玩耍！
二年級作文 篇3
你們見(jiàn)過(guò)月亮嗎?
哈哈，相信你們都見(jiàn)過(guò)。月亮是溫柔的，是優(yōu)美的，是純潔的。我喜歡月亮。
“太陽(yáng)和月亮，天天捉迷藏。你來(lái)我就躲，天天一個(gè)樣�！边@是一首兒歌�？蛇@首兒歌有一個(gè)錯誤，發(fā)現了嗎?誰(shuí)說(shuō)太陽(yáng)和月亮不能同時(shí)出現?我就見(jiàn)過(guò)!冬天時(shí)，天黑的快。放學(xué)時(shí)，太陽(yáng)和月亮同時(shí) 出現在了天空!月亮真奇怪。
我對月亮有特別的回憶。小時(shí)候，媽媽常在晚飯后，在院子里和我看月亮，講月亮，畫(huà)月亮。并告訴我，我是被月亮庇護才得以安寧。月亮有時(shí)圓，有時(shí)尖，有時(shí)完整，有時(shí)殘缺。不管月亮什么樣，都 改變不了她在我心中的位置。困了，媽媽抱著(zhù)我在灑滿(mǎn)月光的小路上，唱起了歌：“小小月兒，掛在天上，繁星閃爍，閃閃發(fā)亮，月兒啊月兒，多么明亮，月兒啊月兒，多么明亮······”
終于到中秋節了，終于可以做月餅了! 我做了一個(gè)月牙形的月餅，里面包了蓮蓉餡兒。吃著(zhù)自己包的月餅，格外好吃!
月亮是我心中的守護神，我愛(ài)月亮。
二年級作文 篇4
從前，有一位漂亮的公主，叫安娜公主。
有一天，公主出去玩，路上遇到了老巫婆，老巫婆從手里拿出一個(gè)小瓶子，里面裝著(zhù)三顆小豌豆，老巫婆說(shuō)：這三顆小豌豆都有名字的，一顆叫開(kāi)心豆，一顆叫傷心豆，一顆叫生氣豆。接著(zhù)巫婆又說(shuō)：千萬(wàn)不要撥了它們的皮。公主回答說(shuō)：哦，我記住啦。
公主就這樣平平安安的過(guò)了十年。在這十年里，公主開(kāi)心的時(shí)候，開(kāi)心豆就跳一下；生氣的時(shí)候，生氣豆跳一下；傷心的時(shí)候，傷心豆就跳一下。有一天，公主用著(zhù)好奇的眼神看著(zhù)這三顆小豌豆，就不由自主的撥了三顆小豌豆的.皮。公主看了看，沒(méi)什么特別的，就讓衛兵把這三顆撥了皮的豌豆給扔了。就在衛兵扔豌豆的時(shí)間里，公主突然暈倒在地上。衛兵回來(lái)看見(jiàn)倒在地上的公主，大吃一驚。急忙告訴王后，王后非常著(zhù)急，就隨衛兵跑到公主的房間，公主果然倒在了地上。王后急忙跑到公主身邊，趴在公主身上大哭。淚水掉在了公主的臉上，公主慢慢的睜開(kāi)了眼，可是一句話(huà)也不說(shuō)，就像植物人似的，傻傻的呆著(zhù)。
就這樣過(guò)了兩三年，一位英俊的王子出來(lái)打獵，看見(jiàn)了這位美麗的公主，好像在沉睡一樣。王子在公主的額頭上吻了一下。公主立刻醒了。王子看見(jiàn)美麗的公主醒了，立刻向她求婚，公主也答應了他。
從此，兩個(gè)人過(guò)上了幸福美滿(mǎn)，白頭到老的生活。
二年級作文 篇5
春天悄悄地走過(guò)來(lái)，大地從沉睡中蘇醒了，一下變得生機勃勃。
樹(shù)林里鳥(niǎo)兒歡唱著(zhù)，原野里各種花兒、草啊和樹(shù)也不甘寂寞。麥苗不知何時(shí)披上了嫩綠的衣裳，在春風(fēng)中得意地搖頭晃腦。迎春花說(shuō)：“春天來(lái)了，我該換上金項鏈了�！绷鴺�(shù)披著(zhù)長(cháng)長(cháng)的秀發(fā)，輕拂著(zhù)水面，洋洋得意地說(shuō)：“看我多漂亮啊�！迸赃叺奶覙�(shù)不服氣，舞動(dòng)著(zhù)一朵朵粉色的花兒說(shuō)：“姐姐你有本事和我比比！”柳樹(shù)不甘示弱：“比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)！”逗得春姑娘哈哈大笑。
小蜜蜂和小蝴蝶經(jīng)不住誘惑，歡快地在花叢中飛來(lái)飛去。清清的小溪里，小魚(yú)快活地游來(lái)游去。貪玩的小鴨子哪里肯上岸，一心只想呆在水中捉魚(yú)蝦。藍天上，久別的燕子和大雁成群結隊地飛回來(lái)了。小朋友放飛的風(fēng)箏總想掙脫束縛，乘著(zhù)春風(fēng)獨自到高空中翱翔。
春天真美��！
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