- 二年級一起長(cháng)大的玩具作文 推薦度：
- 校慶作文 推薦度：
- 天宮作文 推薦度：
- 游泳作文 推薦度：
- 依靠作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
實(shí)用的二年級作文錦集九篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的二年級作文9篇，希望對大家有所幫助。
二年級作文 篇1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
參加這次競選班干部演講，我的心情既緊張又激動(dòng)。今天我演講的題目是《假如我能當上班長(cháng)》。
聽(tīng)說(shuō)拿破侖有一句名言：“不想當將軍的士兵不是好士兵”。它道出了我的心里的小秘密。其實(shí)在我的心里一直有個(gè)小夢(mèng)想，就是想當上班長(cháng)。因為我深深地知道：班干部是師生間的聯(lián)系“大橋梁”，也是老師們的得力“小助手”，更是同學(xué)們學(xué)習的“好榜樣”。當上班干部不僅可以大大增加為同學(xué)們服務(wù)的機會(huì )，而且還可以有效鍛煉自己的能力。
如果我當上了班長(cháng)，我將努力做到三點(diǎn)：
一、我會(huì )嚴格要求自己，自覺(jué)改正自身存在的不足之處，主動(dòng)為同學(xué)樹(shù)立榜樣，做同學(xué)們地地道道的“領(lǐng)頭雁”。
二、我的學(xué)習成績(jì)還行，我會(huì )發(fā)揚我的優(yōu)勢，在學(xué)習上把自己會(huì )的、懂的教給不會(huì )的同學(xué)，在有同學(xué)需要幫助的時(shí)候，做同學(xué)們的朝思暮想的“及時(shí)雨”。
三、我十分愿意為班級做貢獻，全心全意的為同學(xué)們服好務(wù)，做同學(xué)們贊譽(yù)有加的“馬前卒”。
既然是種子，我就要快快地發(fā)芽！既然是太陽(yáng)，我就要發(fā)出最燦爛的光芒！既然是班干部，我就要成為老師最得力的助手、同學(xué)們最好的伙伴！總之我會(huì )發(fā)揮我的長(cháng)處，幫助同學(xué)和班級共同進(jìn)步！
請老師和同學(xué)們相信我!
二年級作文 篇2
今天期中考試，我的考場(chǎng)在姐姐上四年級時(shí)的4（1）班教室。我拿著(zhù)書(shū)夾和鉛筆盒走進(jìn)考場(chǎng)，很快地找到了我的座位。教室很寬敞，我看見(jiàn)教室里潔白的墻壁上都掛著(zhù)牌子，南墻上的牌子寫(xiě)著(zhù)“認識成功、認識失敗、認識自我”，北墻上的牌子寫(xiě)著(zhù)“比別人慢不要緊，只要你能行動(dòng)起來(lái)，就可以成功”。
我的考桌不太新但很干凈，后面黑板上的板報做的非常漂亮。我在座位上坐著(zhù)，感覺(jué)自己好像是四年級學(xué)生了。
我正在聯(lián)想翩翩時(shí)，老師進(jìn)來(lái)了，開(kāi)始給我們發(fā)試卷，我的聯(lián)想像風(fēng)箏一樣被老師收了回來(lái)。我看試卷，這些題好像說(shuō)：“小同學(xué)，開(kāi)始動(dòng)筆，快來(lái)答題啊�！�
第一節考試《思品與生活》，第二節《數學(xué)》，第三節《語(yǔ)文》，我每次做完題后都認真檢查初中，感覺(jué)挺滿(mǎn)意的。
考完試后，我大步走出考場(chǎng)，去五年級考場(chǎng)找姐姐，告訴她我今天考試感覺(jué)挺好，姐姐說(shuō)她考的也挺滿(mǎn)意的，我和姐姐手拉手，蹦蹦跳跳地一起回家了。
二年級作文 篇3
我的媽媽?zhuān)且晃淮认榈哪赣H。
我的媽媽長(cháng)得也算漂亮吧！她有一頭長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，是卷發(fā)。有一雙烏黑的眼睛。她有些胖，不過(guò)也不算很胖哦！
她愛(ài)穿著(zhù)一雙高跟鞋，衣服也很漂亮呢！
我的媽媽燒菜很好吃哦。只是有些不會(huì )做。比如說(shuō)她會(huì )做豆腐湯、骨頭湯、蛋炒飯等等。
我的媽媽現在很愛(ài)養倉鼠哦！ 嘿，我媽把倉鼠養的越來(lái)越好，倉鼠媽媽還生了兩次小寶寶，一共有10只呢。媽媽說(shuō)：“我現在都知道些知識了呢，養倉鼠是沒(méi)錯的！”
我的媽媽很關(guān)心我和爸爸哦！ 每次我發(fā)燒了，她都會(huì )影不離身的陪著(zhù)我，直到我睡覺(jué)也不離開(kāi)我。爸爸要出去出差，媽媽都會(huì )說(shuō)這樣一句話(huà)“出差小心點(diǎn)啊!”從這些小事就知道媽媽是多么關(guān)心我和爸爸呀！
二年級作文 篇4
侍衛，站在門(mén)口看見(jiàn)他家王爺，在書(shū)桌前走來(lái)又走去，轉來(lái)轉去，不時(shí)地還仰天嘆息一聲。暗衛在門(mén)口看著(zhù)特別想問(wèn)一聲；王爺是不是被人調換了，但這些，他們只敢在心里想一想，并不敢說(shuō)出來(lái)。
南宮毅終于坐在了書(shū)桌旁，皺著(zhù)個(gè)眉頭，托著(zhù)下巴，沉思者，想著(zhù)事情要如何解決？腦海中不由的浮現出舞身上的王者之氣，那是一種能令天下為之臣服的氣質(zhì)，可偏偏卻出現在一個(gè)女子身上，這個(gè)問(wèn)題并不是最打擊人的，最為打擊人的是，堂堂的玄離國的圣君，竟然被一個(gè)說(shuō)成昏君，倘若他沒(méi)有看錯的話(huà)，她在提到玄離國君時(shí)，眼底有著(zhù)一閃而過(guò)的濃厚殺氣�？磥�(lái)玄離國將不再平靜。不過(guò)那名叫舞的女子的確讓他產(chǎn)生了濃厚的興趣。
南宮毅眼中閃過(guò)一絲玩味，看來(lái)該進(jìn)宮見(jiàn)一見(jiàn)這個(gè)“昏君”了。不過(guò)那個(gè)舞也要調查一番。南宮毅冷聲說(shuō)：“玹”南宮毅話(huà)音一落，書(shū)桌前邊跪著(zhù)一名黑衣男子，男子抬起頭，眼中冷光乍現，（哎！看來(lái)又是一位冰山�。。├渎曊f(shuō)：“屬下在，不知王爺喚屬下來(lái)所為何事？”“玹，你去查一下今天中午的那名紅衣女子，我想你應該對她記憶深刻。嗯！”毅特意加重了語(yǔ)調�！笆��！绷硪闶氖�，他的屬下依舊不感興趣。直接飛了出去。哎！看來(lái)要去會(huì )一會(huì )皇兄了！
幽舞一縷紅衣，端坐在二樓雅間內，坐在梳妝臺前伸出素手將面頰上足以包裹住整個(gè)身子面紗拿了下，銅鏡中便出現了一張驚艷天下的容貌，隨著(zhù)面紗拿下一頭銀發(fā)垂流而下，眉見(jiàn)的曼珠沙華，更讓她平添了一抹妖媚之感，彎如細月的柳眉下是那樣一雙看破塵世，毫無(wú)情感的冰瞳，如嬰栗花瓣的唇角微勾著(zhù)，扯出一抹詭異的笑容。舞，從梳妝臺前站了起來(lái)，本就白皙的肌膚被紅紗裙襯托得更加妖媚了起來(lái)，只不過(guò)她整個(gè)人散發(fā)的猶如來(lái)自于地獄的'死亡氣息，她就像忘川河旁的彼岸花一樣讓人不寒而栗，避而遠之。望著(zhù)窗外的血月，舞輕撫了一下眉間的沙華輕語(yǔ)：“呵！該發(fā)作了，這一次，誰(shuí)來(lái)幫我呢？”說(shuō)完拿起紅紗將絕世容顏遮了起來(lái)一閃身從窗戶(hù)里跳了出去，很快便消失在無(wú)盡的黑暗當中。
“皇兄，你以前是不是惹過(guò)一個(gè)女人，或者辜負過(guò)一個(gè)��？”南宮毅冷著(zhù)一張臉看著(zhù)坐在上位上的皇帝說(shuō)。
“這個(gè)。好像沒(méi)有？”南宮風(fēng)傲被南宮毅盯得心里發(fā)毛不自在的說(shuō)。
“皇兄，你最好告訴我，不然到時(shí)候我可救不了你�！币阌掷渲�(zhù)一張臉說(shuō)道。
“毅，此話(huà)怎講？”南宮風(fēng)傲好奇的說(shuō)。
“有人和你有仇，已經(jīng)揚言要殺你了。已經(jīng)來(lái)了�！蹦蠈m毅看向外面無(wú)盡的黑暗處。
南宮風(fēng)傲順著(zhù)南宮毅的目光看去果然看到血月紅色月光下，一紅衣女子站在鳳儀宮的最頂端，負手而立，渾身散發(fā)著(zhù)無(wú)盡的王者氣質(zhì)，除去這些身上無(wú)一絲殺氣。
南宮風(fēng)傲也不傻，知道這正是揚言要殺他之人。忽然，一道凌厲的殺氣呼嘯而來(lái)，朝這邊奔涌了過(guò)來(lái)。卻被一道藍色的身影攔截了下來(lái)。
“清黎，參見(jiàn)皇上，參見(jiàn)毅王爺，屬下救駕來(lái)遲，請皇上贖罪”藍衣男子撩衣跪了下來(lái)。
“平身�！蹦蠈m風(fēng)傲毫無(wú)感激的語(yǔ)氣說(shuō)著(zhù)。
“謝皇上�！鼻謇�。
“那朕就給你一個(gè)將功補過(guò)的機會(huì )，殺了那個(gè)女子朕就恕你無(wú)罪�！蹦蠈m風(fēng)傲威嚴的說(shuō)。
“是，屬下謝皇上不殺之恩�！闭f(shuō)完轉身向紅衣女子飛去。
到了以后才看清他要殺的人，一頭銀發(fā)在血月的照耀下渡上了一成妖異的紅，彎若細月的柳眉下是一雙看破塵世的銀瞳，波瀾不驚。
“我不和你打”舞，清冷的聲音響起，無(wú)半點(diǎn)感情可言。
“理由”同樣的聲音，只不過(guò)少了舞的那份清冽。
“沒(méi)有”果斷的語(yǔ)氣。
“呵！呵！呵！打架怎么能少了我呢？”一個(gè)特別欠扁的聲音響了起來(lái)。
清黎轉過(guò)頭去看了一眼來(lái)人，愣了半響才回過(guò)神來(lái)。
舞，抬頭看了一樣對面的人，頓時(shí)有一種想要掉頭逃跑的沖動(dòng)。
“舞，是不是見(jiàn)到我感到特別的驚喜，特備的興奮呢？”帶著(zhù)戲虐口氣的毅一臉玩味的看著(zhù)對面的舞。
躲在暗處的暗衛們想問(wèn)一聲“這真是他家主子嗎？”（“這二貨究竟是誰(shuí)？”某暗衛現在特別想找個(gè)洞把自己埋起來(lái)）
舞，在經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭后，決定無(wú)視眼前這個(gè)人�？墒虑閰s偏偏不按預期發(fā)展。
“舞，上次讓你去我府上喝茶的事考慮的如何？”
“答案一樣”舞冷冷的答道。
“毅王，這次看在你的面子上，我先放過(guò)這昏君，下一次我定取他性命”舞，轉身間便消失在無(wú)盡的黑暗中。
“毅王爺，你沒(méi)事吧！”清黎看了看依舊在原地發(fā)呆的毅王。
“沒(méi)事，告訴皇兄我先回去了”毫無(wú)一絲溫度的話(huà)語(yǔ)，讓人不由的感覺(jué)剛才的那一幕全是幻覺(jué)。
舞，站在空曠的樹(shù)林中，抬頭望了望天空中的那一輪血月。一抹苦笑浮現在那張驚艷天下的面孔上。
“呵！終于發(fā)作了呢？”話(huà)畢，身子便軟了下去。
“公子，前面好像有人受傷了�！�
“帶回去”一個(gè)溫潤爾雅的聲音。
二年級作文 篇5
今天中午，我剛走進(jìn)教室，第五組小組長(cháng)張子豪就向我告狀：“老師，潘苗苗的聽(tīng)寫(xiě)生字又沒(méi)交�！逼鋵�(shí)，不用張子豪提醒，我也清楚地知道潘苗苗已經(jīng)連續三次沒(méi)交寫(xiě)字作業(yè)了。該想個(gè)什么辦法讓這個(gè)孩子認認真真，高高興興地完成作業(yè)呢？站在教室門(mén)口，我不由皺起了眉頭。。
忽然，我的眼前一亮，對面走來(lái)的兩個(gè)孩子的說(shuō)話(huà)聲引起了我的注意�！斑@個(gè)星期六，咱們去新華書(shū)店看書(shū)好不好？”“好的，說(shuō)定了哦！來(lái)，拉鉤上吊，一百年不許騙……”對！就這樣做！我如獲至寶，快速向潘苗苗走去，走到潘苗苗的位置前，我蹲下身來(lái)對她說(shuō)：“|苗苗，老師可喜歡你了，如果你能把作業(yè)按時(shí)完成。老師就更喜歡你了，有沒(méi)有決心把今天的作業(yè)完成呢？”看到小組長(cháng)告狀，潘苗苗的小臉就有點(diǎn)“晴轉陰”了，現在見(jiàn)我沒(méi)吵她，那小腦瓜點(diǎn)得像雞啄米似的�！袄蠋�，能，一定能，今天我保證完成作業(yè)�！彼摹氨ＷC完成作業(yè)”我已經(jīng)聽(tīng)了很多遍了，但是今天我沒(méi)有一點(diǎn)生氣的樣子，再一次和藹地對她說(shuō)：“苗苗，我今天相信你肯定能完成作業(yè)，來(lái)，咱們拉鉤�！笨吹轿倚θ轁M(mǎn)面伸出的手，小苗苗也笑靨如花，一邊愉快的伸出了她的小手，一邊說(shuō)：“拉鉤上吊，一百年……”
晚上吃飯的時(shí)候，潘苗苗的媽媽給我打來(lái)了電話(huà)：“蘇老師，苗苗今天回家就寫(xiě)作業(yè)，字寫(xiě)得特別漂亮。一邊寫(xiě)還一邊說(shuō)，今天我給老師拉過(guò)鉤了，可不能騙老師的，要不老師就真的不喜歡我了�！�
第二天中午，潘苗苗果然交上了寫(xiě)字作業(yè)，每字兩詞，信紙上寫(xiě)得干干凈凈，整整齊齊，沒(méi)有一點(diǎn)敷衍的意思，我心里長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣。
孩子們是露珠，需要我們精心地去呵護，去喚醒！
教育是藝術(shù)，需要我們用心地去探索，去創(chuàng )新！
二年級作文 篇6
我去過(guò)很多公園，離我們最近的是河東公園，當然了我也經(jīng)常去河東公園游玩。
我剛進(jìn)入河東公園的時(shí)候看見(jiàn)里們有很多密密的草叢和樹(shù)，當我進(jìn)去的時(shí)候，看見(jiàn)河東公園里面不僅有一個(gè)大圓盤(pán)，還有姑姑阿姨跳舞，當我路過(guò)的時(shí)候看見(jiàn)的，我路過(guò)大圓盤(pán)進(jìn)入河東公園真正的地方。一進(jìn)去就看見(jiàn)許多的小孩和大人在哪里有的小孩玩水有的小孩玩沙土，還看見(jiàn)許多的柳樹(shù)彎著(zhù)腰和小魚(yú)在那里游來(lái)游去，還有看魚(yú)的。
我路過(guò)那里時(shí)，也和小孩一起玩水玩沙土然后路過(guò)樹(shù)林，那里的樹(shù)林蚊子也多當然我也是在夏天去得河東公園，所以蚊子多�；丶业臅r(shí)候，看見(jiàn)出口處擺滿(mǎn)了燈光，我也不知道他們在干什么我也帶了相機了，也給拍下來(lái)了，我拍下來(lái)的時(shí)候也給我的爸爸看了一下，我爸爸說(shuō)真好。走在路上一邊看著(zhù)圖片，一邊和爸爸說(shuō)話(huà)，等到了家之后我和我的爸爸去把照片給我的媽媽看看，我的媽媽也說(shuō)：“你們是在哪照的？”我回答媽媽在河東公園照的，我媽媽說(shuō)的，還有跳舞的，我和我的爸爸拿電腦把照的照片保存了下來(lái)了，也到晚上9點(diǎn)了，我們也該睡覺(jué)了，今天就到此為止。
我去過(guò)很多公園，我最喜歡的就是河東公園。
二年級作文 篇7
今天，是我們最值得留戀的一天。我們在K590次列車(chē)上，對這次出行進(jìn)行了全程的回憶和憧景。
我在四川養了好好——小狗，大白和小白——兩只白鴨子。這幾天，我們出去玩，我們去摘桔子，我們去找鴨子，我們去找小狗，這些都是我們最高興的事情。讓我印象最深的是好好，總跑到雞圈里，時(shí)時(shí)還在雞圈里睡覺(jué)呢！每次吃飯好好都會(huì )在我身邊靜靜地坐著(zhù)，等著(zhù)它的美味，每次我吃到最美味，我都會(huì )給好好吃。每天早晨，總是我最先把好好抱出來(lái)，每當我去二姑家倉買(mǎi)拿東西，好好都會(huì )搖尾巴，左蹦右跳，可開(kāi)心了，你可知道為什么嗎？因為好好看我來(lái)了，知道有好吃的吃了。我出門(mén)，回來(lái)找不到好好，它總會(huì )在二樓陽(yáng)臺曬太陽(yáng)，很會(huì )享受哦！那家伙把我笑的��！
我的心愿，盼望二姑、四姑在自己的家、自己生活的地方能看到雪。我盼望能早點(diǎn)回四川，越早越好！我也想自己在重慶買(mǎi)一套豪華的房子和一臺奔馳，也在安岳買(mǎi)一套房子。也盼望二姑、四姑能在哈爾濱、重慶買(mǎi)一套房子。
二年級作文 篇8
一天，媽媽帶我來(lái)到鄭州鴕鳥(niǎo)園。走著(zhù)走著(zhù)，媽媽看到一項攀巖的項目，就想鍛煉鍛煉我的膽量，我看著(zhù)高高地彎彎曲曲 的攀巖墻，上面只有很多手掌大的石頭和一條彎彎曲曲的鐵鏈，我心里非常害怕。剛開(kāi)始，我怎么也不肯去，但媽媽說(shuō)：“在上 面可以像蜘蛛俠一樣左蹦右跳�！痹趮寢尅昂鲇啤毕�，我終于戴上了保險繩。
我剛爬兩三步，風(fēng)聲就在耳邊呼呼作響。我喊：“媽媽?zhuān)乙氯��！眿寢屨f(shuō)：“保險繩現在打不開(kāi)，你爬到上面的三角的 石頭那，看看保險繩能不能打開(kāi)�！迸懒艘粫�(huì )兒，我覺(jué)得有點(diǎn)累，就一只手抓著(zhù)墻上鐵鏈休息，稍微松了一點(diǎn)手，發(fā)現我竟然沒(méi) 掉下去！這一下讓我的膽子越來(lái)越大，越爬越勇敢，越爬越快，終于爬到終點(diǎn)。我自豪極了！
二年級作文 篇9
今天中午，媽媽帶我到外婆家吃午飯。一走進(jìn)外婆家，我就看見(jiàn)一個(gè)空的花瓶，里面還裝了一些臟臟的水，那是什么呢？
我走過(guò)去望了望，只看見(jiàn)像一個(gè)鵝卵石的東西在花瓶里，仔細一看，原來(lái)是只青蛙。青蛙穿著(zhù)綠黑相間的衣裳，兩只眼睛鼓鼓的，像臉上長(cháng)出的小痘痘，肚子又大又白像爺爺的肚子。它前面的兩只腳有四個(gè)腳趾，后面的兩只腳卻有五個(gè)，有一個(gè)還長(cháng)得特別長(cháng)，真奇怪！它的身體中間有一條線(xiàn)，仿佛要把它切開(kāi)。我把瓶子斜放著(zhù)，小青蛙就不停地掙扎，它肯定是想逃出去想和朋友們玩耍。它的嘴巴一鼓一鼓的，好像在吹氣球。
媽媽告訴我，青蛙是個(gè)近視眼，靜的東西看不到，會(huì )動(dòng)的東西卻看得到。外公特意給它抓了一只蚊子，是活的哦，它一口就把蚊子吞進(jìn)了肚子里。
小青蛙，我這就把你放回田野，好嗎？
【實(shí)用的二年級作文錦集九篇】相關(guān)文章：
實(shí)用的二年級作文錦集8篇05-20
實(shí)用的二年級作文錦集5篇05-17
實(shí)用的雪二年級作文錦集10篇05-11
實(shí)用的雪二年級作文錦集六篇04-13
實(shí)用的我的二年級作文錦集八篇05-15
實(shí)用的荷花二年級作文錦集十篇05-19