小學(xué)二年級關(guān)于中國夢(mèng)的作文
篇一:
每個(gè)人都有夢(mèng)想,但是夢(mèng)想是無(wú)止境的,夢(mèng)想不論大小。而我有一個(gè)中國夢(mèng)——釣魚(yú)島快點(diǎn)回到祖國的懷抱吧!
釣魚(yú)島本是中國的,但是卻落在魔鬼的爪牙里。而我們中國卻是一塊任人宰割的魚(yú)肉。難道我們中國就是不如日本嗎?不,不是,而是我們中國人沒(méi)有骨氣,F在的學(xué)生,家長(cháng)累死累活的供我們上學(xué),而有些人卻不好好學(xué)。這就是我們中國人沒(méi)有骨氣的原因之一。
其次,中國小孩遇到困難只會(huì )求救不會(huì )面對困難,想解決困難的辦法,沒(méi)有自立的精神。而日本人的小孩卻與之相反。
如果每個(gè)人每堂課聽(tīng)進(jìn)去那么一點(diǎn),中國的科技就會(huì )進(jìn)步一點(diǎn),如果每個(gè)人少買(mǎi)一些進(jìn)口貨,那么外國的產(chǎn)品就銷(xiāo)售的少得多。所以,我們的釣魚(yú)島就會(huì )很快的回到我們的祖國的懷抱,那么那些爪牙也不會(huì )再猖狂。
我的中國夢(mèng),我想也是大家的中國夢(mèng)吧!那么為了我們的中國夢(mèng),大家趕快為此做出行動(dòng)吧!
篇二:
夢(mèng)想每個(gè)人都有,或大或小,或近或遠。還記得開(kāi)學(xué)第一天,學(xué)校里組織了一次集體活動(dòng),全班一起去看《開(kāi)學(xué)第一課》。它的主題是我的夢(mèng),中國夢(mèng)。講述了這樣一個(gè)故事:
片中的叔叔小時(shí)候,因為一場(chǎng)意外,失去了雙臂。有一年他去參加殘奧會(huì ),可是沒(méi)被入選,可他沒(méi)放棄。又去了學(xué)校讀書(shū),最后因為他不斷努力,成為了一個(gè)有用的人。
我看了這個(gè)故事以后,心想:一個(gè)人失去了雙臂卻還能頑強的生活下去,我有手,有腳,并且爸爸媽媽給了我學(xué)習的環(huán)境和學(xué)習的條件,而我卻沒(méi)能拿出優(yōu)秀的成績(jì)回報爸爸媽媽?zhuān)睦锔械叫呃ⅰ?/p>
在生活和學(xué)習中,我有許多事都沒(méi)有積極地去爭取,總是半途而廢,我應該向那位殘疾叔叔學(xué)習,學(xué)習他頑強、堅持不懈的精神。同時(shí),我也明白了:夢(mèng)想和汗水是連在一起的,只有不斷努力,堅持不懈才能成功。
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