關(guān)于學(xué)習雷鋒精神的作文匯總
第一篇
學(xué)習雷鋒精神是社會(huì )主義傳統的優(yōu)良美德，可是當我看完這幾幅畫(huà)后，真為當今人們的思想感到不安。
你瞧，是誰(shuí)在出板報呢?喔，原來(lái)是報社的王叔叔，只見(jiàn)他正拿著(zhù)粉筆在版墻上出報，他想寫(xiě)“向雷鋒同志學(xué)習”，發(fā)揚雷鋒精神，希望人民都向雷鋒學(xué)習，養成樂(lè )于助人的品質(zhì)。沒(méi)想到他剛寫(xiě)到“向雷鋒”時(shí)，不遠處有一個(gè)青年騎著(zhù)自行車(chē)走過(guò)來(lái)，當他看到“向雷鋒”這幾個(gè)字時(shí)，便大笑道：“這年頭哪來(lái)的雷鋒!”王叔叔聽(tīng)到這幾句話(huà)后瞅了他一眼，剛想走過(guò)來(lái)教訓這無(wú)知的青年，誰(shuí)知他加快速度溜走了。王叔叔嘆了一口氣，又繼續寫(xiě)下去了。那青年一邊騎單車(chē)，一邊東張西望，一不小心撞到了一塊大石頭，他整個(gè)人從車(chē)上彈了出來(lái)，摔著(zhù)了頭。有位執勤的老人看見(jiàn)后，由于身體虛，便大喊道：“來(lái)人啊!有人受傷了。”王叔叔隨聲而來(lái)，王叔叔看到他頭流血了，便馬上為他包扎傷口，然后又背起青年往醫院跑去。背在背上的那位青年望了身后那位60多歲的老人，心中不由得感到慚愧，他想：就連一位60多歲的老人都幫助我，沒(méi)有考慮到自己的身體情況，這不是助人為樂(lè )的精神嗎?他不由地說(shuō)：“真是活雷鋒啊!”
希望社會(huì )上的人民啊!學(xué)習雷鋒樂(lè )于助人的精神吧!做到人人為我，我為人人，讓雷鋒精神永世長(cháng)在吧!
第二篇
今天我讀了《雷鋒日記》，從中我學(xué)到了很多，現在，我將《雷鋒日記》中，我覺(jué)得最好的段落摘抄如下：
雷鋒寫(xiě)到：“永遠是美麗的，可是真正的青春，只屬于那些永遠力爭上游的人們，屬于勞動(dòng)的人，永遠謙虛的人。在黨的教育下，思想開(kāi)闊了。我懂得了這個(gè)道理：一朵鮮花扮不出美麗的春天，一個(gè)人先進(jìn)總是單槍匹馬，人人先進(jìn)才能移山填海。一九五九年十月×日昨天我聽(tīng)到一位從北京開(kāi)積極分子代表大會(huì )回來(lái)的同志作報告。他說(shuō)，毛主席在北京接見(jiàn)了他們，毛主席的身體很健康，對我們青年一代無(wú)比的關(guān)懷和愛(ài)護……。當時(shí)我的心高興得要蹦出來(lái)。我想，有一天我能和他一樣，見(jiàn)到我日夜想念的毛主席該有多好，多幸福啊!可巧，我在昨天晚上作夢(mèng)就夢(mèng)見(jiàn)了毛主席。他老人家像慈父般的撫摸著(zhù)我的頭，微笑地對我說(shuō)：好好學(xué)習，永遠忠于黨，忠于人民!我高興得說(shuō)不出話(huà)來(lái)了，只是流著(zhù)感激的熱淚。早上醒來(lái)，我真像見(jiàn)到了毛主席一樣，渾身是勁，總覺(jué)得這股勁，用也用不完。”
啊!雷鋒，我要向你學(xué)習，做一個(gè)有道德的人。
第三篇
有一位青年，他乘火車(chē)出差，在車(chē)上，他看到一位老人沒(méi)有座位，就主動(dòng)將自己的座位讓給了那位老人;他看到列車(chē)員很忙，就主動(dòng)幫他們打掃車(chē)廂、拖地、擦玻璃;還給旅客倒水，幫婦女抱孩子，幫老人找座位。”
這個(gè)青年是誰(shuí)呢?對了，他就是樂(lè )于助人、無(wú)私奉獻的雷鋒叔叔。
雷鋒叔叔一生非常節儉，一雙襪子補了又補，穿了又穿，可他卻用自己每月僅有的6元津貼，為全班戰友購買(mǎi)了許多書(shū)籍。他不僅自己認真學(xué)習，而且還經(jīng)常幫助戰友，共同提高。
無(wú)數次，雷鋒叔叔路過(guò)工地，都主動(dòng)地參加起那里的義務(wù)勞動(dòng)來(lái);雷雨來(lái)臨之際，他還用自己的被子去蓋水泥……
雷鋒叔叔的事跡多得數不勝數，作為新時(shí)代的學(xué)生，我們一定要學(xué)習雷鋒精神。學(xué)習雷鋒叔叔樂(lè )于助人、無(wú)私奉獻的精神，學(xué)習雷鋒叔叔全心全意為人民服務(wù)的精神。讓我們攜起手來(lái)，做新世紀的活雷鋒，為建設和諧社會(huì )、和諧校園盡一份自己的力量吧!
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