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介紹我的好朋友二年級作文（精選62篇）
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的介紹我的好朋友二年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
介紹我的好朋友二年級作文 篇1
我有一個(gè)好朋友，她叫何佳歡。她的個(gè)子高高的，身體特別瘦。在她長(cháng)長(cháng)的臉上，長(cháng)著(zhù)一雙又彎又長(cháng)的眉毛。她的`眼睛又圓又亮，好像黑色的寶石。她的嘴巴大大的，笑的時(shí)候彎彎的，生氣的時(shí)候就翹起來(lái)了。
她特別愛(ài)看書(shū)，有一次，她在看兩本書(shū)，她坐在那一動(dòng)不動(dòng)，看了好長(cháng)好長(cháng)時(shí)間。放學(xué)的鈴聲響了，大家都開(kāi)始忙收拾書(shū)包，她還是一動(dòng)也不動(dòng)。原來(lái)她還不知道現在已經(jīng)放學(xué)了。后來(lái)，旁邊的同學(xué)把她的書(shū)拿走，她才知道放學(xué)了。
你說(shuō)她好學(xué)嗎？
介紹我的好朋友二年級作文 篇2
我的好朋友叫趙雪珂，她長(cháng)得很可愛(ài)，小臉胖胖的，白白的，她的眼睛是前幾年流行的雙眼皮，一雙像黑寶石一樣的大眼睛一閃一閃的，可愛(ài)極了！
她很樂(lè )于助人。有一次我在跑步時(shí)突然滑倒了，她趕緊把我扶了起來(lái)，讓我坐旁邊休息。我問(wèn)她：“我都不跟你玩兒了，你還幫助我，你不生氣嗎？”她沒(méi)有回答我的`話(huà)，只是問(wèn)我：“你去不去校醫室？”我說(shuō)：“不用了！”。
她還很搞笑。你要是聽(tīng)聽(tīng)她小時(shí)候的故事，保準你會(huì )笑掉大牙！小時(shí)候她媽媽帶她去看大海，當她看見(jiàn)一個(gè)大浪打來(lái)時(shí)，就對媽媽叫：“獅子嘴！獅子嘴！”
這就是我的好朋友，長(cháng)得可愛(ài)、樂(lè )于助人，也非常搞笑的人。
介紹我的好朋友二年級作文 篇3
我有很多好朋友，最可愛(ài)的要數張哲源了。他的眼睛像兩顆烏黑發(fā)亮的寶石，鼻梁高高的，嘴巴小小的。特別是那張又白又胖的臉蛋，真可愛(ài)！我覺(jué)得張哲源真像一個(gè)胖娃娃。
他的脾氣很好，遇到什么事情，總是不慌不忙地去解決。有時(shí)我生氣了，他就會(huì )笑瞇瞇地說(shuō)：“別氣了，這有什么好氣的`！”
每天下午放學(xué)后，我都和張哲源一起走回家。我們一邊走一邊在路上標記號，或者躲起來(lái)讓大人來(lái)找�？煲郊业臅r(shí)候，我們還會(huì )躲到一棟樓房的車(chē)棚邊，做出各種各樣的鬼臉嚇大人們。這就是我可愛(ài)的好朋友—張哲源。
希望我們之間的友誼一直保持下去。
介紹我的好朋友二年級作文 篇4
我有許多朋友，但是我最喜歡和董淼在一起。
她長(cháng)著(zhù)一頭美麗的頭發(fā)，水靈靈的眼睛，不大不小的嘴巴。她學(xué)東西很認真，勤奮好問(wèn)，而且記憶力特好。
一次她有一道題不會(huì )就去問(wèn)老師，老師非常樂(lè )意地給她講了一遍。還有一次，老師讓我們背《竹頌》。我們讀了好幾遍都覺(jué)得有些不好背，而董淼卻流利的'背了下來(lái)。
偶爾我有些不開(kāi)心，她就會(huì )給我講一個(gè)笑話(huà)或做一些滑稽的動(dòng)作讓我的心“陰轉晴”。一次，我得病了，同學(xué)們都勸告董淼說(shuō)：“董淼，你別和程潔玉在一起，不然會(huì )傳染的�！倍祬s說(shuō)：“好朋友之間應該互相幫助，互相安慰�！碑敃r(shí)我聽(tīng)到這話(huà)，感到心里暖暖的。
這就是我的好朋友董淼，我想小學(xué)畢業(yè)后我也不會(huì )忘了她。
介紹我的好朋友二年級作文 篇5
我有一個(gè)好朋友，她叫李璐佳。我和她是在一個(gè)幼兒園長(cháng)大的，現在還是同班同學(xué)。我和她天天在一起做游戲，是一對形影不離的好朋友。
她梳著(zhù)短頭發(fā)，有時(shí)候戴著(zhù)一副近視鏡。她有兩顆黑珍珠般的眼睛，一張紅紅的`小嘴總是笑呵呵的，真是可愛(ài)極了！
她很喜歡幫助別人。有的同學(xué)學(xué)習上遇到了困難，她都會(huì )主動(dòng)去幫忙；誰(shuí)要是摔倒了，她都會(huì )熱心地把同學(xué)扶起來(lái)，并送到校醫室去。她有一副熱心腸，我們大家都很喜歡她。
這就是我的好朋友，我要向她學(xué)習助人為樂(lè )的精神。
介紹我的好朋友二年級作文 篇6
我有一個(gè)形影不離的好朋友叫王喬如。她活潑可愛(ài)，一雙大眼睛像夏夜晴空中的星星那樣晶瑩，像秋天小溪流水那樣清澈。人們常說(shuō)眼睛是心靈的窗戶(hù)，透過(guò)這扇“窗戶(hù)”，我仿佛看到了她那金子般閃亮的心。她的`眉毛彎彎的，像柳葉，清秀而美麗，她的嘴唇鮮嫩，紅潤，苗條的身材格外引人注目，亭亭玉立的。
她的性格很活潑，開(kāi)朗，樂(lè )于助人。不過(guò)她特別膽小怕事，連上課她也不敢舉手發(fā)言，別人說(shuō)一，她不敢說(shuō)二。就拿那件事來(lái)說(shuō)吧！有一次，一個(gè)大哥哥不小心打到了她，不但沒(méi)道歉還嘲笑她。我便上前跟他去理論，王喬如便將我拉走，她怕那位大哥哥會(huì )打我，所以才將我拉走的！我覺(jué)得王喬如非常關(guān)心我。
這就是我的好朋友王喬如！
介紹我的好朋友二年級作文 篇7
我的好朋友，她是個(gè)活潑可愛(ài)、樂(lè )于助人的好學(xué)生。她個(gè)子有點(diǎn)偏矮，皮膚白白嫩嫩的，臉頰胖乎乎的，總讓人感到很可愛(ài)。在她那可愛(ài)到極點(diǎn)的臉上，有雙大而有神的眼睛，猶如兩汪清澈透明的湖水。
她雖然沒(méi)有入選班干部，但她并不失望，一直刻苦用功學(xué)習，本學(xué)期第二單元的.語(yǔ)文考試，她考了第一名——95分。我也要向她好好學(xué)習，以后一定認真、該下苦功學(xué)習，因為這樣我也能像她一樣考到好成績(jì)。第三單元我想超越她，我一定要做好充分準備，晚上我要好好復習，合理安排好時(shí)間，爭取得到好成績(jì)。數學(xué)考試也快到了，也得好好復習嘍，還有英語(yǔ)。
她就是跟我非常要好的朋友——廖沁沁。
介紹我的好朋友二年級作文 篇8
我有一個(gè)好朋友叫張偉，他有一個(gè)愛(ài)好，就是愛(ài)幫助同學(xué)解決困難，而且學(xué)習又好，我一直把他當做我的榜樣。
比如說(shuō)上一次，老師叫他幫助一個(gè)后進(jìn)生提高成績(jì)，他便隨時(shí)隨地幫助這個(gè)同學(xué)，這個(gè)同學(xué)一有不懂的.地方，他便認真地給那個(gè)同學(xué)講解，直到他弄懂為止。就像一個(gè)小老師。
上課時(shí)，他非常認真，腰挺得筆直，就像一尊大佛；而我和他正相反，趴在桌子上，彎彎曲曲就像一條蛇。到了下課，你就會(huì )發(fā)現，他的筆記本上積滿(mǎn)了密密麻麻的筆記。
這就是愛(ài)幫助同學(xué)，學(xué)習又好，我的好朋友——張偉。
介紹我的好朋友二年級作文 篇9
我有一個(gè)好朋友，知道是誰(shuí)嗎？呵呵，猜猜吧！
我的朋友分為“主機”、“顯示器”、“鼠標”、“鍵盤(pán)”四部分，它是人們的好幫手。它有很高的`知識文化水平，被人們稱(chēng)為“百事通”。
我和這個(gè)朋友發(fā)生過(guò)許多事情：有一天老師布置了一項任務(wù)“把圓明園的毀滅經(jīng)過(guò)查清楚”，我翻閱了大量的書(shū)籍，也沒(méi)有找到多少線(xiàn)索。忽然，我眼前一亮，想到了它。于是，我趕緊搜索，哇，太多了！我一遍感激著(zhù)朋友，一邊奮筆摘抄起來(lái)。真是我的好朋友！第二天，因為我查的又多又準確，所以得到了老師的夸獎，這源于我的“好朋友”。
我的“好朋友”不及知識淵博，還有許許多多特點(diǎn)呢！
你一定知道我的“好朋友”吧！對了，就是電腦朋友！
介紹我的好朋友二年級作文 篇10
我的好朋友名叫田蕾蕾，她住濟南市，比我小15天。她白白的臉，大大的眼睛，很漂亮。
她的媽媽和我的'媽媽是同學(xué)更是好朋友，聽(tīng)媽媽說(shuō)她懷我的時(shí)候她們就天天在一起交流育兒經(jīng)。我們呱呱墜地以后就天天在一起玩，兩個(gè)媽媽常常帶著(zhù)我們去游樂(lè )場(chǎng)玩。后來(lái)我們又一起上托兒所，形影不離的，很開(kāi)心！
可是，五年前我們一家回到了老家孟寺，我的戶(hù)口也遷回來(lái)了，我和我的好朋友田雷蕾就這樣分開(kāi)了，我好想和她一起上學(xué)一起成長(cháng)一起玩�，F在只有去姥爺家的時(shí)候才能和她玩玩，我好想她。
介紹我的好朋友二年級作文 篇11
我一位好朋友叫朱俊杰，他是一個(gè)很肥的人。而且，性格很活潑可愛(ài)。也很愛(ài)幫助我。記得有一次，天氣非常熱。我很早就回到課室，過(guò)了一會(huì )兒，我在早讀時(shí)，我還忘記了一個(gè)作業(yè)，我馬上就遇到了一道非常困難的.題。
正在我急急忙忙地時(shí)候，我看見(jiàn)了朱俊杰從課室外面走進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)我忘記做作業(yè)，就過(guò)來(lái)看了看，我就問(wèn)他，這一道題怎么做，他說(shuō)出來(lái)怎么做。我還記得有一次，我和朱俊杰在河邊的時(shí)候，我忽然看到有人在玩，我們問(wèn)他們可不可以一起玩，我玩得興奮過(guò)頭了，猛摔了一跤，流了一點(diǎn)血，是朱俊杰扶起我，后來(lái)就一起回家了。朱俊杰真是我的好朋友。
介紹我的好朋友二年級作文 篇12
我的好朋友是王璐瑤，她有一雙明亮的大眼睛，經(jīng)常扎著(zhù)一條烏黑的麻花辮，小小的`鼻子，櫻桃似的嘴巴，小小的，很美麗。
她平常最喜歡跟我玩“二人三足”的游戲了，告訴你們一個(gè)小秘密，她最喜歡小動(dòng)物了，她知道蝙蝠是鼠類(lèi)，鴕鳥(niǎo)為什么不會(huì )飛，真是一位“小動(dòng)物博士”呀！
我最喜歡她的一點(diǎn)是她善待他人，喜歡幫助同學(xué)，熱愛(ài)學(xué)習，天天向上，她真是太棒了，真厲害。
其實(shí)啊，她是努力學(xué)習，二年級才得到老師和同學(xué)的信任。
這就是我的好朋友王璐瑤。
介紹我的好朋友二年級作文 篇13
我的好朋友是我的同學(xué)吳貝倫。她長(cháng)著(zhù)一張瓜子臉，扎著(zhù)一條馬尾辮。她的眼睛是雙眼皮的，一笑起來(lái)，眼睛彎成了月牙兒，顯得十分可愛(ài)，平時(shí)在學(xué)校，我們一起跑步，跳繩……
我們跳繩的`時(shí)候，都先做好準備動(dòng)作——把繩子放在身后，雙手緊握繩柄，我一喊“開(kāi)始”，我們就快速地甩起繩子，腳輕輕地跳動(dòng)著(zhù)，一直到其中一個(gè)人跳停下來(lái)，另一個(gè)人也跟著(zhù)停下來(lái)，一般都是我跳得比她多。我對貝倫說(shuō)，只要多練習，一定會(huì )越跳越好的，我們兩個(gè)人互相看了看，都笑了。
介紹我的好朋友二年級作文 篇14
你們不知道我的好朋友是誰(shuí)吧！我告訴你們她是錢(qián)思琪。
錢(qián)思琪經(jīng)常編個(gè)小辮子，劉海整整齊齊，眉毛很淡。她有一雙烏黑的'眼睛，什么事都逃不過(guò)她的那雙眼睛。她的鼻子很小，耳朵什么聲音她都能聽(tīng)見(jiàn)。如果你趁她不注意，悄悄地從她背后嚇她，她會(huì )立刻轉過(guò)身對你說(shuō)：“你在干什么呢？”這時(shí)，你想跑都來(lái)不及了，她會(huì )抓住你，對你又打又鬧，她也會(huì )跳舞，畫(huà)畫(huà)比誰(shuí)都好，美術(shù)老師經(jīng)�？渌骸澳惝�(huà)的畫(huà)真好看�！彼钠庥袝r(shí)大有時(shí)小。有一次，我找錢(qián)思琪玩，說(shuō)：“我們一起去玩吧！”她對我大聲說(shuō)：“你要玩，你去玩吧！我不玩！”我剛回到座位，她又跑過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“你要玩什么游戲？我陪你玩�！�
這就是我的好朋友錢(qián)思琪。
介紹我的好朋友二年級作文 篇15
你想知道我的好朋友是誰(shuí)嗎？那就讓我悄悄告訴你吧，我的好朋友是蔡鐘林。
她有一頭黑烏烏的頭發(fā)，黑中還帶著(zhù)一些光亮，格外引人注目。她的臉又白又圓，像撲了面粉一樣，白白的臉中鑲嵌著(zhù)一雙寶石般的眼睛，閃閃發(fā)光，格外讓人羨慕。她的`鼻子翹翹的，鼻梁高高的，顯得她格外好看，她的小嘴紅紅的，像涂了口紅一般美麗極了。
她十分喜歡畫(huà)畫(huà)，有一次她畫(huà)了一個(gè)農民伯伯交給老師，她畫(huà)得可愛(ài)可美麗了，可她畫(huà)的方式與眾不同。別人是在桌子上認真的畫(huà)，可她是趴在床上，隨便一畫(huà)就畫(huà)好了，動(dòng)作十分快，原來(lái)這就叫又好又快呀。這一點(diǎn)我要學(xué)習她！
這就是我的好朋友，你喜歡她嗎？
介紹我的好朋友二年級作文 篇16
在這個(gè)星期四，我去了福利院，在那里，我看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)孤苦伶仃的“朋友”。而我們，則和他們一起來(lái)享受制作燈籠的美好時(shí)光。
在看到他們的第一眼時(shí)，我就感到他們是多么的可憐。他們雖然沒(méi)有父母要，但是他們臉上卻盛開(kāi)著(zhù)美麗的笑容。我和他們一起制作燈籠的時(shí)候，他們的動(dòng)作比較陌生，沒(méi)有我們靈巧，但他們一絲不茍，是用心在制作，到最后，反而是在朋友的幫助下，一起克服了困難，我才終于度過(guò)了難關(guān)。我的燈籠終于做好了，我的'伙伴直直地看著(zhù)燈籠，眼睛里透露著(zhù)光芒，我不假思索的說(shuō)“這個(gè)燈籠送給你，作為我們一起努力的見(jiàn)證，希望我們都不會(huì )忘記�！彼龔奈沂掷锝舆^(guò)燈籠，眼里閃動(dòng)這淚光，這或許是感動(dòng)的幸福。
我想對他們說(shuō)：“你們雖然被父母拋棄了，但社會(huì )沒(méi)有，我們也沒(méi)有，你們要樂(lè )觀(guān)的面對�！�
我還想對大家說(shuō)：“他們需要的是關(guān)愛(ài)，而不是同情！”
介紹我的好朋友二年級作文 篇17
喜歡同活潑的人在一起，美名其曰：自己也能年輕不少。
俗話(huà)說(shuō)，“近朱者赤，近墨者黑�！�。講的就是這種了吧。
身邊有一個(gè)活潑愛(ài)動(dòng)的姑娘，再怎么死氣沉沉的人也能爆出幾句網(wǎng)絡(luò )流行語(yǔ)和俏皮話(huà)吧。這就是那個(gè)姑娘給你帶來(lái)的好處。
此外，活潑的姑娘一般都善良愛(ài)笑，人緣好。這樣的人簡(jiǎn)直是稀缺物種，如果有一個(gè)這樣的人在身邊，那可真的是要好好珍惜了。
這樣的`姑娘身邊都是正常人，就算是那種極品少年也能變成平凡可愛(ài)的青蔥少年。你聽(tīng)了可別笑，他們真的有這種魔力。
像我，沉默寡言。突然當初不知道怎么“瞎了眼”看上一個(gè)人來(lái)瘋做朋友，現在每天被她煩的不要不要的，可我不后悔��！如果不是她，就我這性格，早就患上抑郁癥也說(shuō)不定呢！更不用說(shuō)現在的我每天還積極向上了呢！
這姑娘給我帶來(lái)的好處，不言而喻。她讓我體會(huì )到了真正的朋友是什么樣子。
友誼久久。
介紹我的好朋友二年級作文 篇18
如果你有這樣一位朋友，那是多好的事情��！他在你傷心的時(shí)候安慰你，在你失落的時(shí)候給你力量。他總是你的那個(gè)守護神，逗你開(kāi)心!
而我就有這樣的`朋友，她和我同一年級，本來(lái)我都沒(méi)和他怎么玩過(guò)，而現在我們卻是形影不離的好姐妹。他在我失落的時(shí)候給我力量。在我傷心的時(shí)候安慰我。我是多么開(kāi)心，有這樣一位朋友!
我們偶爾也會(huì )吵架，但我們總是互相讓著(zhù)對方。有時(shí)他讓著(zhù)我，有時(shí)我讓著(zhù)他。我們分分合合，想說(shuō)聲對不起，卻怎么都說(shuō)不出口�？偸峭低档木秃秃昧�。
我有這么一位朋友，她在我落魄的時(shí)候給我鼓勵。雖然我們有時(shí)候經(jīng)常吵架，但是，這并不影響我們兩個(gè)之間的，感情。我們彼此都很重視這份友誼，這是友誼給我帶來(lái)了，很多力量。就像電視里常說(shuō)的，我上輩子一定做了件大事讓我遇見(jiàn)她。
我也有這么一位朋友，真的是很開(kāi)心!謝謝你，我的好朋友。閆思晨！
介紹我的好朋友二年級作文 篇19
她長(cháng)著(zhù)中長(cháng)的頭發(fā)，大大的眼睛1米5左右的身高。她就是我最好的朋友。
我記得那是一個(gè)雨天，放學(xué)鈴剛打響，我就急急忙忙整理好書(shū)包準備回家，到了外面站隊的時(shí)候才發(fā)現忘帶雨傘了，外面還下著(zhù)大雨，我想著(zhù)，看來(lái)又要成“落湯雞”了，走路的'時(shí)候發(fā)現很多人都沒(méi)有帶傘，哎，本來(lái)還想蹭別人的傘呢。
路隊快散的時(shí)候，我幾乎全身都濕透了，忽然我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影，是他她們小小的身體，在雨里奔跑著(zhù)，跑到我面前，給了我一把傘，我驚奇的問(wèn)你怎么不打傘？他笑著(zhù)說(shuō)，想著(zhù)給你送傘，我都忘了自己還沒(méi)打傘呢我那一瞬間被深深的感動(dòng)的淚水一下子涌了出來(lái)，他連忙問(wèn)我怎么了，可見(jiàn)他有多么關(guān)心我啊，誰(shuí)又能做得大風(fēng)大雨中不顧自己心里，全心全意的為他人著(zhù)想不下，就算是我的家人也不一定能做到這一點(diǎn)。
謝謝你，讓我的人生充滿(mǎn)陽(yáng)光，雖然有時(shí)候我們會(huì )鬧矛盾時(shí)，你永遠是我最好的朋友，在我心里，你仍是那個(gè)在雨中全心全意為我著(zhù)想的人。
介紹我的好朋友二年級作文 篇20
朋友是雨后浮現的彩虹;朋友是十指相扣的戒指;朋友是許愿瓶中的心愿……
在我心中，她永遠是最美的，因為，她有一種別人沒(méi)有的東西：
記得有一次，我們進(jìn)行體育期末考試，我和她都是“體育白癡”。
我摸了摸心胸，心中好像有千萬(wàn)只小兔子在跳�！盎垅�!”突然，一聲親切的又帶有稍微的幼稚的聲音傳入我的耳中。我一轉頭：“喲!是思鳳啊!”她走到我身邊坐下了，和我一起練習。我的信心似乎突然萌發(fā)了，有她的`鼓勵和陪伴，我干勁十足。等了這么久，終于，到我餓了。
我整理了心態(tài)，走上了考試現場(chǎng)，準備跳遠時(shí)，思鳳叫住了我。我驚訝地回了回頭。只見(jiàn)她豎給了我一個(gè)大拇指，并微笑地對我說(shuō)：“慧怡，我相信你，加油!”我頓時(shí)驚嘆了!
對呀，最好的朋友并不是因為他的外表好，而是因為他的內心美。思鳳，是你讓我懂得了這個(gè)道理，你的微笑，我想是你最美的一面!
介紹我的好朋友二年級作文 篇21
我有一個(gè)鐵哥們兒，準確地說(shuō)是我的閨蜜。她是一個(gè)很漂亮的女孩，學(xué)習成績(jì)也很好，因此我們才成為好朋友。平時(shí)，我不高興的時(shí)候，她會(huì )過(guò)來(lái)安慰我。我們倆相處也很好，做什么事情，我們都在一起，好像用雙面膠把我們粘在一起了一樣，怎么也分不開(kāi)。她沒(méi)來(lái)上學(xué)的時(shí)候，我會(huì )牽掛她，很想問(wèn)她為什么沒(méi)來(lái)上學(xué)。在暑假的.時(shí)候，我們也彼此牽掛對方，經(jīng)常會(huì )用電話(huà)手表聯(lián)系，一起約起來(lái)玩兒……她叫謝一言，在之前的一些文章里，我也有提到她。
在我的跳舞班里，我也有一個(gè)非常好的的朋友，她叫黃歆茹。我們的腰都特別軟，經(jīng)常一起壓腰。在課間，我們也會(huì )一起相互分享零食，一起練基本功，一起玩游戲。我們也會(huì )在手表的微信里聊天。我們通常會(huì )問(wèn)：今天來(lái)上課嗎？有帶吃的嗎？要一起吃飯嗎？……我們經(jīng)常會(huì )想到一塊兒去，就像是同一個(gè)人，我們是不是特別有緣份呀！
介紹我的好朋友二年級作文 篇22
在燈下念書(shū)會(huì )走神，想起一個(gè)又一個(gè)朋友，想起許許多多共同經(jīng)歷的事，想起曾經(jīng)講過(guò)的話(huà)，那種溫柔會(huì )立刻包圍你。在這樣一個(gè)深夜里，讓你迷醉，讓你欣慰，讓你為之更快樂(lè )。
朋友本不該有那么重要，朋友又的確那么重要。生命里或許可以沒(méi)有感動(dòng)、沒(méi)有勝利。沒(méi)有其他的東西，但不能沒(méi)有的是朋友。
情糟的'時(shí)候可以涂滿(mǎn)幾張信紙，把它送抵朋友的信箱，在這樣的一種共享中淡化一份哀愁；心情好的時(shí)候同樣可以放飛一只信鴿，遙送到朋友的手中，在一份同歡中感受更大更完美的歡樂(lè )。
朋友是可以一起打著(zhù)傘在雨中漫步；是可以一起騎了車(chē)在路上飛馳；是可以沉溺商場(chǎng)體育館，或徘徊于書(shū)店、畫(huà)廊；朋友是有悲傷一起哭，有歡樂(lè )一起笑，有好書(shū)一起讀，有好歌一起聽(tīng)。
朋友是常常想起，是把關(guān)懷放在心里，把關(guān)注盛在眼底；朋友是相伴走過(guò)一段又一段的人生，攜手共度一個(gè)又一個(gè)黃昏；朋友是想起時(shí)平添喜悅，憶及時(shí)溫柔。
介紹我的好朋友二年級作文 篇23
今天的天氣真好，暖風(fēng)和煦，陽(yáng)光明媚，小黑、小紅、小紫三個(gè)小伙伴一起云郊外玩。
他們帶了許多五顏六色的彩紙，還有一盒漂亮的蠟筆。三個(gè)人坐在草地上開(kāi)始忙了起來(lái)。小黑和小紫折飛機，小紅便在折好的紙飛機上寫(xiě)出他們的心愿。
過(guò)了一會(huì )兒，紙飛機折好了，三個(gè)人拿著(zhù)紙飛機來(lái)到山坡上，讓帶著(zhù)心愿的紙飛機一個(gè)一個(gè)地飛出云。
紙飛機飛呀飛，飛到了殘疾小朋友小麗的家中。小麗撿起紙飛機展開(kāi)一看，會(huì )心地笑了。
紙飛機飛呀飛，飛到了小狗白白的眼前。白白用嘴叼起了紙飛機，歡快地跳來(lái)跳云。
無(wú)數的紙飛機飛了出去，許許多多的'小朋友趕了過(guò)來(lái)，每個(gè)人都拿著(zhù)紙飛機。大家手拉手，圍在一起開(kāi)心地玩起了找朋友的游戲：“找呀找呀找朋友，找到一個(gè)好朋友，敬個(gè)禮呀握握手，我們都是好朋友！”
哈哈哈哈……歡快的笑聲在郊外的藍天白云下久久回蕩。
介紹我的好朋友二年級作文 篇24
一天，小明和小光在公園里踢足球。他們踢著(zhù)踢著(zhù)，小明彎下腰，使勁一踢，球不偏不倚，落在小光的頭上，小光疼得齜牙咧嘴，他卻滿(mǎn)不在乎，覺(jué)得自己很厲害，得意洋洋地看了小光一眼。
小明踢著(zhù)踢著(zhù)，大腳一揮，球在空中劃出一道美麗的弧線(xiàn)，“砰”的一聲，竟把球踢到別人家的窗戶(hù)上，“嘩啦”一聲，玻璃滿(mǎn)地都是，玻璃碎在陽(yáng)光照耀下閃閃發(fā)光。小光馬上跑過(guò)去，擔憂(yōu)地說(shuō)：“哦，你把窗戶(hù)打爛了，要賠錢(qián)了�！毙∶鞒蠲伎嗄�、悶悶不樂(lè )的，剛才的`得意勁不見(jiàn)了。
小光看了他一眼，轉身走了。不一會(huì )，他又回來(lái)了，只見(jiàn)他手上拿來(lái)一塊新的玻璃，小明走過(guò)來(lái)，對他說(shuō)：“我來(lái)幫助你換玻璃�！彼麄兿扔苗P子把爛的玻璃鏟下來(lái)，再把新的玻璃換上去，玻璃換好了，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。小明慚愧地說(shuō)：“我的球砸了你，你還這樣幫助我，謝謝你！”小光說(shuō)：“咱們是好朋友！”他們開(kāi)開(kāi)心心地回家去。
介紹我的好朋友二年級作文 篇25
在一片綠色的的`草坪上，小蟲(chóng)子、螞蟻和蝴蝶住在這里，它們是非常要好的朋友。
一天早上，螞蟻在草叢里發(fā)現了雞蛋殼，覺(jué)得很稀奇，就叫來(lái)了好朋友們來(lái)看。小蟲(chóng)子靈光一現，說(shuō)道：“我們找個(gè)木棍做個(gè)蹺蹺板吧”�！罢媸莻�(gè)好主意”，螞蟻和蝴蝶拍手說(shuō)道。蹺蹺板很快就做好了，它們跳上去玩的開(kāi)心極了。
過(guò)了一會(huì )兒，蝴蝶說(shuō)：“我們用雞蛋殼當籃子做個(gè)熱氣球吧”，很快熱氣球也做好了，螞蟻和小蟲(chóng)子第一次飛上天，高興得手舞足蹈，差點(diǎn)沒(méi)掉下來(lái)。到了下午，天空忽然下起了小雨，熱氣球慢慢的掉了下來(lái)，蝴蝶的翅膀被打濕了飛不動(dòng)了，螞蟻和小蟲(chóng)子就把雞蛋殼翻了過(guò)來(lái)當成了房子，給它們遮風(fēng)擋雨。
很快天黑了，小蟲(chóng)子困得打起了哈欠，就把雞蛋殼又翻了過(guò)來(lái)當床，找來(lái)了一片樹(shù)葉當被子，在月亮的陪伴下漸漸的進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
介紹我的好朋友二年級作文 篇26
一天，陽(yáng)光明媚，我去房間里拿來(lái)了一個(gè)漂亮的籃子里面還裝了許許多多的鮮花，然后準備出去散步。走著(zhù)走著(zhù)，我看見(jiàn)了一片小小的森林，于是我往里面走，越走越害怕，后來(lái)我看見(jiàn)了一棵樹(shù)上有一座小鳥(niǎo)蓋的小房子。
我輕輕的`從籃子里拿了一朵粉紅色的鮮花，然后把鮮花放在小房子的前面，心里想著(zhù)：里面肯定有小鳥(niǎo)，有了小鳥(niǎo)，我就不孤獨了。突然，里面飛出來(lái)了一只小鳥(niǎo)，我很高興。那只小鳥(niǎo)白白的羽毛，大大的眼睛，小小的尖尖的嘴巴我對小鳥(niǎo)微笑，小鳥(niǎo)很高興拍打著(zhù)翅膀還沖我嘰嘰喳喳的叫著(zhù)，好像在對我說(shuō)：“小姑娘，你看現在都開(kāi)始落葉了，是秋天”我送給小鳥(niǎo)一朵鮮花然后對小鳥(niǎo)說(shuō)：“謝謝你告訴我這是秋天請把這朵鮮花送給家人吧”小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地說(shuō)：“謝謝你我一直都想要這朵鮮花，因為我可以把它插到房子上”我小聲的回答：“我很孤獨”小鳥(niǎo)連忙說(shuō)：“你不孤獨，你有我這個(gè)朋友”小女孩說(shuō)：“謝謝你我們永遠都是朋友”。
介紹我的好朋友二年級作文 篇27
看完了電影《海洋朋友》后，我的心潮涌起一陣熱流，我被感動(dòng)了。忽然，我覺(jué)得眼睛濕潤了。我流出了激動(dòng)的淚水。
一天晚上，小奇做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)他和小海豚琪琪一起在大海里玩耍，成了形影不離的好朋友。
早上，小奇對琪琪說(shuō)爸爸不會(huì )來(lái)了，琪琪說(shuō)：“你至少還可以見(jiàn)爸爸，而我卻再也不能見(jiàn)到爸爸了，就算見(jiàn)一面也好呀！”說(shuō)完，琪琪傷心的游走了。
不久，因為琪琪太想念爸爸了，所以得了相思病，撞得頭破血，后來(lái)琪琪進(jìn)行了野外訓練，完成后，琪琪又回到了故鄉大海，找它的英雄爸爸去了。這部電影主要演的是人和動(dòng)物的感情，使我感受到他們之間的心靈感應，也使我感受到他們的人體情感，更打動(dòng)的是小奇的`高貴品質(zhì)，和大家的品質(zhì)，很使我敬佩。使我知到，動(dòng)物是人類(lèi)的好朋友，人類(lèi)應該保護動(dòng)物，和動(dòng)物和睦相處。
我要和小奇一樣，保護人類(lèi)的好朋友——動(dòng)物!
介紹我的好朋友二年級作文 篇28
去年夏天，爸爸捉回一只蟋蟀。它長(cháng)著(zhù)一對長(cháng)長(cháng)的觸角，后面伸展著(zhù)一雙有力的后腿，顯得特別精神，全身好像穿著(zhù)盔甲，非常惹人喜愛(ài)。
這只蟋蟀特別厲害，一跳就比我的手掌高。漸漸地，我和它成了好朋友。每次放學(xué)，我都看見(jiàn)它在閉目養神，我走過(guò)去，不想打擾它，便坐在旁邊默默地看著(zhù)它。它睡覺(jué)真好玩，它把前腿放在身子下面，后腿仍然還是原來(lái)的樣子。
一天晚上，幾顆星星掛在天空，微風(fēng)輕輕地吹著(zhù)，我和爸爸出去玩，過(guò)了一小時(shí)，我們回到了家。我跑到籠子邊一看，頓時(shí)驚呆了，說(shuō)：“蟋蟀的后腿呢？”爸爸連忙走了過(guò)來(lái)，看了看說(shuō)：“放了它吧�！蔽以谙耄骸八鼮槭裁春笸葲](méi)了？是不是籠子沒(méi)關(guān)緊，還是蚊子跑進(jìn)去，吃了它的后腿？都是我沒(méi)照顧好它，我真后悔��！”我小心地捧起蟋蟀，傷心地放走了它，但我還是很喜歡它，舍不得放走它。
望著(zhù)它一瘸一拐遠去的'背影，我在心里默默地說(shuō)：“對不起，我的蟋蟀朋友，你會(huì )恨我嗎？”
介紹我的好朋友二年級作文 篇29
記得那是一個(gè)暑假。
那天，我和幾個(gè)朋友去玩。我們走到河邊時(shí)，有人說(shuō)：“天這么熱，我們去河里玩玩吧!”聽(tīng)到這句話(huà)，其他人都異口同聲的說(shuō)“好”。正當他們要下河的時(shí)候，我把他們拉住了，我對他們說(shuō)：“不要下去，很危險�！苯Y果他們說(shuō)：“怕什么，我們會(huì )游泳，你不敢下，說(shuō)明你是膽小鬼，要不你就是不會(huì )游泳!”“那那些下河去玩而溺水死的怎么說(shuō)?”我反駁道�！八麄儾粫�(huì )游泳唄!”他們說(shuō)道�！澳谴笕嗽诤永锿娑缤鲈趺凑f(shuō)?在暑假，有許多這樣的.事發(fā)生，有些大人不愿花錢(qián)去游泳館游，而在河里游泳，最后溺水生亡······”我這一通話(huà)把他們說(shuō)的啞口無(wú)言，他們只好打消這個(gè)念頭。
從那以后，他們不管有沒(méi)有大人陪都不下河玩了。
介紹我的好朋友二年級作文 篇30
我要感謝的朋友——吳天浩。他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，而且十分調皮。盡管如此，我還是要感謝他。
一天下午，我和吳天浩一起在小區的平臺的石桌上做作業(yè)。我打算先做英語(yǔ)作業(yè)，我打開(kāi)書(shū)包找了很久也沒(méi)有找到我的英語(yǔ)書(shū)，突然，一個(gè)不好的.念頭在我的腦中一閃而過(guò)：我不會(huì )把英語(yǔ)書(shū)給留在學(xué)校里了吧?我急急忙忙地把書(shū)包又翻了一遍，還是沒(méi)有找到英語(yǔ)書(shū)。這可怎么辦?我急得在原地團團轉，卻想不出任何辦法的時(shí)候，吳天浩看到我急成這樣子，他好奇地問(wèn)：“你怎么了?”“我把英語(yǔ)書(shū)留在學(xué)校里了，可我還有英語(yǔ)作業(yè)呢!怎么辦啊!”“沒(méi)關(guān)系，你可以用我的英語(yǔ)書(shū)啊�！� “真的嗎?謝謝你，吳天浩!”“不用謝，這是我應該做的!”
這件事，我要好好感謝吳天浩。因為他讓我知道了朋友之間要互相幫助，互相關(guān)心的道理。
介紹我的好朋友二年級作文 篇31
我在斯民小學(xué)交了一個(gè)新朋友。
他虎頭虎腦的，是一個(gè)十足的大胖子，簡(jiǎn)直可以當我的貼身保鏢了。他的腦袋滾圓滾圓的，像一個(gè)大西瓜。五官被肥嘟嘟的肉擠得都快看不見(jiàn)了。兩顆黑豆豆似的`眼睛不停打量著(zhù)我。嘴角邊還有一個(gè)小酒窩，笑起來(lái)可愛(ài)極了。他有一個(gè)啤酒桶那么大的肚子，雙腿顯得更短了。他那肥肥胖胖的樣子活像一個(gè)大肉包子。
見(jiàn)到我，他便熱情地對我說(shuō)：“Hi！如果有人來(lái)欺負你，我保證幫你報仇！”我想：他肯定性格開(kāi)朗，天不怕，地不怕。他講起話(huà)來(lái)滔滔不絕，還特喜歡和我交流�！澳惆謰屖鞘裁磫挝坏�？你是不是書(shū)呆子？”一連串問(wèn)題連轟帶炸似的發(fā)射過(guò)來(lái)，使我應接不暇。我們交換了“交友卡”，我又把禮物送給了他。他一看見(jiàn)禮物，就忘記了我的存在，不停擺弄著(zhù)。我想他大概還是一個(gè)好奇心很重的人吧！
我漸漸開(kāi)始喜歡他了。
介紹我的好朋友二年級作文 篇32
第一天進(jìn)入學(xué)校，難免有一點(diǎn)害羞，不敢跟同學(xué)交流——但過(guò)一段時(shí)間自然就會(huì )熟的！
我坐在靠窗邊的座位，什么都不敢說(shuō)，不敢做。一位女同學(xué)突然跑來(lái)問(wèn)我：“嘿，你好。我們一起來(lái)找朋友吧！”我興奮的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我們立馬開(kāi)始了行動(dòng)：先商量好對策——怎么開(kāi)始，目標先定誰(shuí)；怎么尋找；怎么結束。
商量許久后，便一起開(kāi)始找。
起初還有一點(diǎn)兒害怕，我鎖定一個(gè)人后，膽怯的'靠前，問(wèn)她：“你好，請問(wèn)你愿意和我交朋友嗎？”我期待著(zhù)她的答復�！班�，當然可以呀！”我便跟她細說(shuō)了找朋友的過(guò)程，她也加入了我們的團隊，我們一起開(kāi)始尋找。
時(shí)間一分一秒的流逝，我們也找到了許多好朋友。再過(guò)一會(huì )兒——全班人都被我們找完了！我們成為了很好的朋友。
找朋友——真開(kāi)心！希望每一年都有新的朋友，但千萬(wàn)不能忘了老朋友！
介紹我的好朋友二年級作文 篇33
我的書(shū)桌上有一個(gè)不起眼的好朋友，在這個(gè)書(shū)桌家庭里，它是這么渺小，很不引人注意，它就是—小鬧鐘。
我的書(shū)桌上的顏色都是花花綠綠的，一個(gè)一個(gè)都很好看！唯獨它是深色的，小小的背影藏在書(shū)架后，一聲不吭的`默默給人們做好事。
這個(gè)小鬧鐘像個(gè)士兵手中的號子，天天第一個(gè)起床把我叫醒。我從沒(méi)遲到過(guò)！
它像個(gè)好老師，天天監督我學(xué)習，天天陪伴我讀書(shū)成長(cháng)。
它是個(gè)勤快的伙伴，24小時(shí)值班從不休息。它每天勤勤懇懇的工作，不怕累不怕苦從無(wú)怨言。
看著(zhù)它那四條細細的短腿好像在和時(shí)間賽跑！
它那圓圓的表盤(pán)里面裝滿(mǎn)了世界上最珍貴的寶藏—時(shí)間。
以前，有時(shí)我會(huì )時(shí)不時(shí)看它一眼，但今天它就成為了我形影不離的好朋友了！每天聽(tīng)到它那"叮咚叮咚"的腳步聲，我感到很快樂(lè )！
是誰(shuí)吃苦耐勞？是誰(shuí)勤勤懇懇地工作？是誰(shuí)24小時(shí)值班？是誰(shuí)這么高尚？它就是我的好朋友——小鬧鐘！
介紹我的好朋友二年級作文 篇34
一天，文一回家就高興地說(shuō)：“媽?zhuān)矣钟辛艘粋�(gè)新朋友�！�
“新朋友？在哪交到的呢？”我好奇地問(wèn)。
“我在學(xué)校食堂認識的一個(gè)五年級的姐姐呢�！蔽呐d致勃勃地向我介紹著(zhù)，“我們每天都在食堂見(jiàn)面，她見(jiàn)到我時(shí)，總喜歡輕輕地揪我的辮子……”
“哦，真不錯啊，原來(lái)交到了高年級的朋友��！真不錯呢�！�
“我們坐在一起吃飯。不過(guò)，我們吃的東西有點(diǎn)不一樣呢，她吃的'和老師的一樣，因為她媽媽就是在食堂給我們打湯的那位阿姨�！蔽睦^續介紹情況。
“你很喜歡你的新朋友吧？”我問(wèn)。
“是的，我喜歡和大姐姐玩。如果我有一個(gè)自己的姐姐就好了�！蔽幕卮鹫f(shuō)。
其實(shí)，每個(gè)孩子都喜歡和自己大的孩子玩的。小時(shí)候的我，不是也天天跟著(zhù)大我三歲的姐姐跑嗎？那時(shí)覺(jué)得，那個(gè)大我三歲的姐姐好能干啊，能找到很多野菜，力氣也大，知道的事情也很多……
交一個(gè)比自己大的朋友，真是一件有意思的事。
介紹我的好朋友二年級作文 篇35
明，你還記得嗎？我們小時(shí)候一起玩耍，一起打鬧，不論干什么事情，我們都在一起，可是現在，你轉學(xué)了，轉到了北京，我很想對說(shuō)：“阿姨，明從這挺好的，不用轉學(xué)�！笨晌液芏啻味疾桓艺f(shuō)。
明，我多希望你再來(lái)這上學(xué)，多么希望我們在一起玩耍歌唱，七班永遠歡迎你，明，我想你了。
明，你記得嗎？在小班的時(shí)候，我，你，還有很多朋友在一塊玩耍，那時(shí)候我們多開(kāi)心啊，整天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在�？墒乾F在，我們每天都在想你，一提到你，我們都不吭聲了，你知道嗎？上個(gè)星期六，咱們張老師來(lái)了，還提過(guò)你呢！老師說(shuō)：“咦？閻明到哪去了，這時(shí)候，熱鬧的我們一下子沉默起來(lái)，我說(shuō)：“老師，閻明轉學(xué)了�！边@時(shí)候，老師露出了失望的.表情。我們也都沉默了下來(lái)。
明，記得回來(lái)的時(shí)候給我打個(gè)電話(huà)，想你。
介紹我的好朋友二年級作文 篇36
一天晚上，一輪圓月把森林照得像白天一樣明亮。
小烏龜從家里爬了出來(lái)想透透氣。咦！在它家的門(mén)口有一張邀請函，它打開(kāi)一看，原來(lái)明天是小白兔的生日，小白兔邀請他去參加生日宴會(huì )。小烏龜想送什么禮物呢？對了，去采點(diǎn)鮮花送給小白兔吧。于是它開(kāi)始出發(fā)去花園里摘花。
小烏龜爬啊爬啊，可是離花園還很遠呢！它擦了擦額頭的'汗水繼續往前爬。這時(shí)小鹿發(fā)現了就問(wèn)：“小烏龜，這么晚了你要去哪里呀？”小烏龜說(shuō)：“明天是小白兔的生日，我想采點(diǎn)鮮花送給它，給它個(gè)驚喜�！薄班�！可是花園離這邊還有很多路。來(lái)，你到我的背上來(lái)我駝你去吧�！毙÷拐f(shuō)。小烏龜感激地說(shuō)：“真是太謝謝你了�！�
于是小鹿背著(zhù)小烏龜快速地往花園走去。小烏龜采了很多鮮花送給了小白兔。后來(lái)小鹿和小烏龜成了一對好朋友。
介紹我的好朋友二年級作文 篇37
今天，我的玩具動(dòng)物王國里又增添了兩只可愛(ài)小動(dòng)物，一只是哈士奇幼犬，一只是哈巴狗幼犬。哈士奇叫樂(lè )樂(lè )，哈巴狗叫笨笨。樂(lè )樂(lè )的眼睛是藍黑相間的，笨笨的眼睛是烏黑烏黑的.，兩只鼻子圓鼓鼓的，嘴巴小小的，非�？蓯�(ài)！
樂(lè )樂(lè )的耳朵雖然小，但豎的直直的，就像一對順風(fēng)耳。笨笨的耳朵非常大，兩只大耳朵加起來(lái)和它的身體一樣大，可是不靈敏。它們兩個(gè)非常喜歡和小猴子多多一起玩耍，有時(shí)玩捉迷藏、有時(shí)玩石頭剪刀布、又有時(shí)轉圈……可開(kāi)心了！
它們倆也是一個(gè)組合，名字叫”happydog”，意思是快樂(lè )的狗，代表它們樂(lè )于助人非常開(kāi)心，被幫助過(guò)的小動(dòng)物都成為了它們的好朋友，和它們一起幫助更多的小動(dòng)物…
人們都說(shuō)，狗是人類(lèi)最忠誠的好朋友，但我卻覺(jué)得，狗不但是人類(lèi)最忠誠的好朋友，也是其他動(dòng)物最值得信任的好朋友！
介紹我的好朋友二年級作文 篇38
花園里有一棵柳樹(shù)，樹(shù)上住著(zhù)小鳥(niǎo)，樹(shù)下住著(zhù)小螞蟻，它們是最好的朋友，一起玩耍，互相幫助。
一天，陽(yáng)光明媚的午后，天空中忽然刮起了大風(fēng)，豆大的雨滴嘩嘩地降了下來(lái)。小螞蟻們急忙躲進(jìn)了樹(shù)下的.家；小鳥(niǎo)也飛進(jìn)了樹(shù)上的鳥(niǎo)窩里。雨越下越大，眼看著(zhù)樹(shù)下的小螞蟻的家就快被雨水淹沒(méi)，小鳥(niǎo)看了著(zhù)急地“唧唧”叫。終于，小鳥(niǎo)飛出了自己的家，它飛到了小螞蟻家的上方，想用它的翅膀擋雨。大雨不停地下，小螞蟻對小鳥(niǎo)說(shuō)：“雨太大了，很危險，你快躲起來(lái)吧�！笨墒切▲B(niǎo)依舊撲騰著(zhù)它的翅膀，守護著(zhù)小螞蟻。小鳥(niǎo)找到了樹(shù)葉，想在小螞蟻家門(mén)口放一些，這樣就能擋住雨水；也能救助被水沖出家的小螞蟻。
暴風(fēng)雨過(guò)去了，彩虹下的小螞蟻們在小鳥(niǎo)的幫助下快樂(lè )地重建自己的家園。小螞蟻們不停地在建造，小鳥(niǎo)唱著(zhù)歌幫它們尋找食物。好朋友的生活又開(kāi)始了！好朋友不僅是可以一起玩，也可以是一起經(jīng)歷風(fēng)雨，互相幫助的。
介紹我的好朋友二年級作文 篇39
最近經(jīng)常在想一個(gè)問(wèn)題：如果半夜三更我突然有事，王中一個(gè)人忙不過(guò)來(lái)，這時(shí)，我可以打電話(huà)給誰(shuí)呢？有誰(shuí)為我24小時(shí)開(kāi)機？又有誰(shuí)能隨叫隨到？
畢業(yè)后來(lái)到南平，經(jīng)常感到自己的身邊沒(méi)有朋友。中學(xué)時(shí)代的幾個(gè)好友均已留在外地，現在天天泡在一起的就是幾個(gè)同事，由于年齡相近，大家早已成了朋友�？墒�，總覺(jué)得還缺少什么。
逢年過(guò)節我經(jīng)常想：要是我有一兩個(gè)哥哥在南平，那該多好��！周末不想煮飯，也有地方蹭飯。更重要的，如果他們在，碰到開(kāi)頭的'情況，我肯定第一個(gè)給他們打電話(huà)。
是的，我們總是把快樂(lè )時(shí)光留給了朋友�？墒钱斈阏嬲惺碌臅r(shí)候，始終留在你身邊的永遠是你的親人。多留些時(shí)間陪陪你的爸爸媽媽?zhuān)啻驇讉�(gè)電話(huà)給你的兄弟姐妹吧。拿出行動(dòng)來(lái)——國慶回家。
介紹我的好朋友二年級作文 篇40
有一天，天氣晴朗，兩個(gè)好朋友小雞和小鴨到草地上玩耍，走著(zhù)走著(zhù)，有一條小河擋住了去路，小雞看看河上沒(méi)有橋，很著(zhù)急。想我該怎么過(guò)去呢？
正當小雞著(zhù)急的想辦法怎樣才能走過(guò)河的時(shí)候，小鴨眼珠骨碌一轉，想出了好辦法，他讓小雞坐在自己的背上，背著(zhù)他過(guò)去。小雞一跳，跳到了小鴨背上，他們倆順利的'過(guò)了大河。
就在小雞和小雞玩的正開(kāi)心呢？小鴨一不小心掉進(jìn)了大坑里，小鴨費了九牛二虎之力也沒(méi)爬上來(lái)，在下面急的直喊救命。這時(shí)小雞頭腦靈機一動(dòng)，想小鴨不是會(huì )游泳嗎？，我把坑灌滿(mǎn)水，小鴨不就浮上來(lái)了嗎？，說(shuō)著(zhù)，小雞到河邊把木桶里灌滿(mǎn)了水，往小坑里灌，不一會(huì )兒小鴨子浮上來(lái)得救了，小鴨說(shuō)：“謝謝你小雞�！毙‰u說(shuō)：“不用謝，我們是好朋友嗎？好朋友就應該互相幫助。"
他們這一對好朋友又開(kāi)開(kāi)心心的在草地上玩了起來(lái)。
介紹我的好朋友二年級作文 篇41
我有過(guò)相處一年多的好朋友，是一個(gè)叫“樂(lè )樂(lè )”的寵物狗。它在一次外出溜狗時(shí)遭到意外的車(chē)禍被撞死了，我難過(guò)了好長(cháng)時(shí)間，也為它流了許多眼淚呢！
小“樂(lè )樂(lè )”是在剛滿(mǎn)月的時(shí)候，被我們家收養的。來(lái)的時(shí)候好小好小，整天不停的亂叫，我只能忍著(zhù)性子，不厭其煩的.用牛奶和果汁一點(diǎn)一點(diǎn)又一天一天的喂它。在我們的精心呵護下，小“樂(lè )樂(lè )”長(cháng)大了。它長(cháng)得很帥，全身毛色烏黑發(fā)亮，兩只眼睛炯炯有神。它活潑頑皮，頗具靈氣。在我們悉心的訓練下，它學(xué)會(huì )了臥走，魚(yú)躍，叼鞋子拿東西等等。它不規矩，時(shí)常趁你不注意的時(shí)候會(huì )舔你的手和臉。它很會(huì )撒嬌，那種怪像常常能逗你很開(kāi)心。它也會(huì )生氣和不滿(mǎn)，還會(huì )從嘴里發(fā)出呼呼的怪聲，但是只要你用小紅腸和小皮球去逗它，它會(huì )馬上忘記剛才的生氣和不滿(mǎn)，顯露出可憐的饞像和撒歡。
可愛(ài)的“樂(lè )樂(lè )”雖然離去多年，我依舊在心里和夢(mèng)里經(jīng)常緬懷這個(gè)曾經(jīng)朝夕相伴的好朋友。
介紹我的好朋友二年級作文 篇42
每個(gè)人都有自己喜歡的植物朋友，我最喜歡的植物朋友就是蘆薈。
往我家這窗臺上望一望，上面正擺著(zhù)幾盆蘆薈。蘆薈全身綠油油的，仔細一看，上面偶爾會(huì )有一些小白點(diǎn)兒，兩邊還長(cháng)著(zhù)一連串小刺呢！蘆薈的果肉非常的飽滿(mǎn)，一只挨著(zhù)一只，就像大家圍在一起開(kāi)派對，而且越往下肉就越多，刺也就越大。蘆薈的氣味很特別，它沒(méi)有茉莉的芬芳，也沒(méi)有玫瑰的嬌艷，但它的果肉中有一種淡淡的'清香，里頭還帶著(zhù)一點(diǎn)苦。
蘆薈很好養，我不用每天給他澆水，因為蘆薈抗旱，把它拿出土放幾個(gè)月也沒(méi)事。
蘆薈還可以食用，但只有五種蘆薈可以安全食用。更重要的是，它可以消炎，當我被蚊子咬時(shí)，用它的汁一抹，馬上就會(huì )舒服一些。
我愛(ài)蘆薈，它雖然普通，但它作用很大，它是我最喜歡的植物朋友。
介紹我的好朋友二年級作文 篇43
在我眼中，朋友可以安慰你，朋友可以陪伴你，朋友可以告訴你這件事做得對不對。我有一個(gè)這個(gè)的“朋友”，不過(guò)它不是人，而是“云”。
傍晚，我沖出家門(mén)，因為我和媽媽吵架了。我來(lái)到花園里，期盼著(zhù)有個(gè)人能安慰我。
這時(shí)，我的“朋友”慢慢地走了出來(lái)，在它那“大大的白板”給我講起了“散心課”。
它先在白板上畫(huà)了一只可愛(ài)的小白兔，又畫(huà)了一只母老虎，我“撲哧——”一聲，笑了。因為我覺(jué)得那只“母老虎”是我媽媽?zhuān)侵弧靶“淄谩笔俏�。后�?lái)，它又給我講：“無(wú)論怎樣，你媽媽最終都是你好的，你要理解你媽媽的.良苦用心呀！”
聽(tīng)了這話(huà)，我明白了。我連忙沖回家，向媽媽道了歉，媽媽說(shuō)：“你真是懂?huà)寢尩暮煤⒆��！?/p>
謝謝你！朋友，我摯愛(ài)的朋友！
介紹我的好朋友二年級作文 篇44
中午，小鴨子來(lái)到森林里一玩耍，森林里長(cháng)滿(mǎn)了綠油油的小草還有紅紅的.花兒，花兒散發(fā)出一陣香氣，引來(lái)了許多蝴蝶。小鴨一不小心掉進(jìn)了洞里，出不來(lái)了，它大聲地叫：“救命��！救命��！”不遠處的小猴聽(tīng)見(jiàn)了小鴨的叫聲，小猴子從樹(shù)上跳了下來(lái)，他找啊找，終于找到了小鴨子，小猴子趴在洞口說(shuō)：“小鴨子，你別著(zhù)急，我去找幫手來(lái)�！毙▲喿诱f(shuō)：“你快點(diǎn)！”小猴子爬上樹(shù)看見(jiàn)了大象伯伯和牛伯伯，便喊它們來(lái)幫忙。小猴子拿著(zhù)木棍讓小鴨抓住木棍，可是木棍太短，根本夠不著(zhù)。大象說(shuō)：“讓我用鼻子把小鴨子拉上來(lái)�！笨墒谴笙蟮谋亲右矇虿恢�(zhù)，牛想了一個(gè)好辦法說(shuō)：“我們用把小鴨飄上來(lái)�！闭f(shuō)完它們找來(lái)水桶去打水，大象則用鼻子吸水，樹(shù)上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳為它們加油！在他們的共同努力下終于把小鴨救上來(lái)了，小鴨說(shuō)：“謝謝你們，要不是你們我就要在這里過(guò)夜了�！薄安挥弥x！”說(shuō)完它們就一起開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
介紹我的好朋友二年級作文 篇45
我有一個(gè)最要好的朋友，尖尖的鼻子像個(gè)小女巫，長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，彎彎的`，可愛(ài)極了，大大的眼睛圓圓的像個(gè)剛出生的小嬰兒，眼睛睜得大大的望著(zhù)別人，我都忍不住要把一下她呢，現在你們知道她是誰(shuí)了嗎？她就是彭琰。
她學(xué)習非常好，只要我不會(huì )的，她會(huì )告訴我這個(gè)題的解釋?zhuān)缓笞屛易约喝ハ胍幌搿?/p>
她是我心中的老大，有時(shí)聽(tīng)從她的話(huà)，有時(shí)聽(tīng)從自己的話(huà)，有時(shí)聽(tīng)從徐卉的話(huà)，當然我比較聽(tīng)從彭琰和自己。
一天，彭琰說(shuō)：“這個(gè)星期天去東臺山玩，我給你們發(fā)幾張紙條吧�！�
紙條上寫(xiě)著(zhù)：星期日下午1：30，在東臺山鐵門(mén)前集合，如果幾分鐘后還沒(méi)來(lái)，就打電話(huà)，要帶水果（兩個(gè)）、零食、小包包，家長(cháng)也可以來(lái)1-2人，一定要來(lái)！
可是這個(gè)計劃沒(méi)有成功過(guò)，但我們還是很有信心。
我也要向彭琰學(xué)習。
介紹我的好朋友二年級作文 篇46
加油，努力爬這是什么聲音？哦，原來(lái)又是我和我的新伙伴玩了，那是一只烏龜，它有一個(gè)好聽(tīng)的名字，叫樂(lè )樂(lè )。
樂(lè )樂(lè )是四天前來(lái)到我家的，可以說(shuō)是我的新伙伴。它的.龜殼十分精致，上面有復雜、細致的線(xiàn)條，有黃色、綠色，復雜中帶著(zhù)幾分華麗。那綠色的頭和小腳時(shí)不時(shí)地從殼里伸出來(lái)，可愛(ài)極了！
樂(lè )樂(lè )最大的特點(diǎn)就是好動(dòng)。我只要把它放在地板上，它馬上就劃動(dòng)四腳，奮力地跑起來(lái)。我看和那肥兔子的速度也差不多，其實(shí)烏龜爬得一點(diǎn)兒也不慢！
樂(lè )樂(lè )還能給我們表演高難度動(dòng)作。我先把他的身子翻過(guò)來(lái)，以為他不能動(dòng)彈了�？烧l(shuí)知他有辦法，先是伸長(cháng)脖子，然后用四腳借力向一側翻過(guò)來(lái)。一次不成功，第二次就差那么一點(diǎn)了，一次次的失敗，我都替他感到累，看到它也不動(dòng)了，估計也準備放棄了�？傻任肄D身，就聽(tīng)到撲通一聲，我的樂(lè )樂(lè )翻過(guò)身來(lái)了。原來(lái)他在休息蓄力一搏，終于成功了！
我的新伙伴樂(lè )樂(lè )，可愛(ài)，好動(dòng)，我喜歡它，它就是我們家的一份子！
介紹我的好朋友二年級作文 篇47
我有一個(gè)好朋友，那就是我的表哥尤其。我們相差一歲，他長(cháng)著(zhù)一張瓜子臉，玄月一般的.眉毛下面有著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛，在他黝黑的臉龐襯托下，嘴唇顯得格外紅潤。
他和我挺要好的，但是經(jīng)常小吵，不過(guò)幾分鐘就好了。這次，我和哥哥又吵架了，原來(lái)哥哥手里拿著(zhù)平板電腦，他不看，卻不讓我玩，真氣人！于是我對哥哥說(shuō)：“老哥，平板借我玩一下，好不好？”哥哥果斷地說(shuō)：“不行，不可以！”我心想：哼！敬酒不吃吃罰酒。于是我和哥哥打成一團……我躲到房間，等我冷靜下來(lái)，覺(jué)得是我不對，平板本來(lái)就是哥哥的，我不應該搶?zhuān)乙膊粦搶Ω绺绱蟠虺鍪�，也不應該……懊悔像小蟲(chóng)子，一點(diǎn)點(diǎn)咬著(zhù)我的心，使得我全身不自在。這時(shí)哥哥走來(lái)了，說(shuō)：“對不起，剛才是我不對，請原諒�！�
吵架之后馬上又和好了，難道這不是好朋友嗎？
介紹我的好朋友二年級作文 篇48
時(shí)光如水，往日如歌，不知道昨天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴今天是否還能重現，我希望我們能一起踏著(zhù)歌聲回到往前，我親愛(ài)的朋友��；不知我們何時(shí)才能再次相見(jiàn)，再次度過(guò)六一兒童節，在未來(lái)的幾日里，我祝你幸福，再未來(lái)的時(shí)辰里，我祝你快樂(lè )。
也許有一天，我們是邊哭邊緊緊抱成一團，還是微笑著(zhù)說(shuō)再見(jiàn)呢。昨天的微笑，今天的舍不得，將永遠在我心中。
小草要破土，鷹兒要展翅，畢業(yè)并不意味著(zhù)分別，昨天，我們歡笑，我們在同一片屋檐下書(shū)聲瑯瑯，我們在同一片樂(lè )土上嬉戲玩鬧，我們在同一片藍天下放飛夢(mèng)想，我們在同一起跑線(xiàn)上追逐明天的太陽(yáng)。
今天，我們難忘，我們站在過(guò)去和未來(lái)的分界線(xiàn)上，回首昨日的美好點(diǎn)滴，遙望明日的美好。明天，我們相聚，帶上誠摯的心，沿著(zhù)友誼的小巷，尋找童年的`記憶，我們不會(huì )忘記曾經(jīng)的歡聲笑語(yǔ)，還有明天美麗的約定。
介紹我的好朋友二年級作文 篇49
最近我認識了一個(gè)新朋友，是一個(gè)女孩子，名字叫朱競高，我是怎么認識她的呢？
那是因為我和她都把自己的作文投稿在一個(gè)網(wǎng)站——小山屋里，她在網(wǎng)站小山屋里看到了我的作文，所以在網(wǎng)上留言板說(shuō)想和我作朋友，我也看過(guò)她的作文，覺(jué)得她寫(xiě)的作文也寫(xiě)得不錯，值得做朋友，因為我們可以就互相交流、互相幫助、互相學(xué)習，于是我給她回信說(shuō)愿意和她做朋友。
至于樣子嘛，大家還不知道呢，因為她住在河北省那邊，我們也是靠上網(wǎng)來(lái)通信的，所以彼此都沒(méi)見(jiàn)過(guò)面，但我知道她也是三年級的小學(xué)生，小名叫“開(kāi)開(kāi)”，比我小半年，雖然我不怎么認識我的開(kāi)開(kāi)妹妹，但我相信，我和開(kāi)開(kāi)一定能成為一對最好要的小姐妹、好朋友。
說(shuō)真的.，我們真的該謝謝小山屋了。
介紹我的好朋友二年級作文 篇50
我有一位好朋友，她呀，長(cháng)得非�？蓯�(ài)，矮矮的個(gè)子，長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，彎彎的柳葉眉下面是一雙水汪汪的`大眼睛，小巧的鼻子下面是一張能說(shuō)會(huì )道的櫻桃小嘴，不過(guò)里面卻長(cháng)了好多顆“小黑牙”，所以她拍照的時(shí)候都不好意思咧開(kāi)嘴笑啦！
她還是一位名副其實(shí)的“小書(shū)蟲(chóng)”呢！每次下課，都不見(jiàn)她出來(lái)玩，往教室一看，原來(lái)她正在那里默默地“啃書(shū)”呢！有一次，我叫她一起玩，可她頭也不抬地沉浸在她的世界里，我只能失望地走了。
一天，我忘帶橡皮了，寫(xiě)錯字的時(shí)候，都快急哭了，她似乎看懂了我的心思，把握在手中的橡皮遞給了我。我滿(mǎn)心歡喜，連聲說(shuō)了三聲“謝謝”！她可真是一位熱心腸的小姑娘呀！
說(shuō)了這么多了，你們應該已經(jīng)猜到這位可愛(ài)的“小書(shū)蟲(chóng)”到底是誰(shuí)了吧！
介紹我的好朋友二年級作文 篇51
周一，上課間操時(shí)，老師通知我們下節課進(jìn)行語(yǔ)文小測驗。
剛做了沒(méi)幾道題，就遇到了攔路虎急得我直撓頭，心想：這道題可真難，如果我沒(méi)考好，那可怎么辦？這時(shí)，我看見(jiàn)同桌小麗正在認真地答題，于是我趁她不注意偷偷看了一眼她的答案，可是被小麗發(fā)現了。她把卷子往旁邊一挪，直擺手并嚴肅地說(shuō)：“別抄我的卷子，否則會(huì )害了你的.！”“哼，你可真小氣！”我生氣地說(shuō)。放學(xué)時(shí)，小麗約我一起回家，我對她不理睬，頭也不會(huì )地說(shuō)了一句：“我們以后再也不是朋友了！”
傍晚，小麗淋著(zhù)雨來(lái)到我家，一進(jìn)門(mén)就笑瞇瞇地說(shuō)：“來(lái)，把你不會(huì )的題拿出來(lái)，我教你�！蔽乙荒橌@訝地望著(zhù)她�！澳阋欢ㄒ煤寐�(tīng)，我只講一次哦！”我紅著(zhù)臉，不好意思地說(shuō)：“對不起，今天錯怪你了，你才是我真正的好朋友！”
介紹我的好朋友二年級作文 篇52
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，小豬和小猴拿著(zhù)跳繩，跑到大樹(shù)下去玩。小豬把一端綁在粗壯的大樹(shù)上，另一端握在手里，吃力的甩著(zhù)，紅彤彤的太陽(yáng)照射在他們身上，暖洋洋的，舒服極了！
他們玩得正開(kāi)心的時(shí)候。河對岸有一只小兔子走了過(guò)來(lái)，小兔子看見(jiàn)他們在跳繩，被吸引住了，她也想去玩，于是小兔子大聲喊道：“我也想和你們一起玩，可以嗎？”小猴和小豬回答道：“當然可以呀！”可是一條又長(cháng)又寬的河擋住了她的去路，熱心的.小猴和小豬連忙跑過(guò)來(lái)對小兔子說(shuō)“你別著(zhù)急，我們來(lái)幫你想辦法吧！”小豬和小猴絞盡腦汁地想了半天，終于想出一個(gè)好辦法，他們迅速從森林里找到一塊長(cháng)長(cháng)的木板架在小河上面，形成了一座特殊的小橋。小兔子小心翼翼地過(guò)了河，感激地說(shuō)：“謝謝你們幫助我過(guò)河�！�
就這樣他們三個(gè)一起玩了起來(lái)，每個(gè)小伙伴的臉上都洋溢著(zhù)幸福的笑容，他們變成了最好的朋友！
介紹我的好朋友二年級作文 篇53
一天的夜晚，不知是哪來(lái)的一陣狂風(fēng)，把我和冤家都吹進(jìn)了一個(gè)幽深的`峽谷里。
這山谷里非常暗，像關(guān)犯人的監獄。而我們就像監獄里面的犯人。我們才不管誰(shuí)是冤家，一起想辦法出去。首先，我們先用干燥的木頭生了一把火，四周果然明亮了許多，原來(lái)這個(gè)峽谷好大呀!接著(zhù)，我們又生了幾把火在周?chē)惨�，仍然沒(méi)有找到什么，我們繼續探索。過(guò)了一會(huì )兒，我們找到了一條小溪，令我們意料不到，小溪的水竟然是工廠(chǎng)排除的機油，根本無(wú)法飲用!突然，一架直升飛機從我們頭上飛過(guò)，我們一起大聲呼喊，直升飛機竟無(wú)動(dòng)于衷，繼續執行它自己的飛行任務(wù)，我們垂頭喪氣，悲傷極了!
功夫不負有心人，我們的喊叫聲驚醒了旁邊還在沉睡的村莊，村里的人聽(tīng)到了，連忙跑了過(guò)來(lái)，他們注意到了我們，用藤蔓把我們救了上來(lái)，我們感激萬(wàn)分。
從此以后，我和他不再是冤家了，變成了形影不離的好朋友。
介紹我的好朋友二年級作文 篇54
沈奕帆是我的好朋友，也是我的“鐵哥們”。
我這個(gè)“鐵哥們”有一頭烏黑油亮的小短發(fā)，小短發(fā)下有一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁上架著(zhù)一副藍眼鏡，看上去像個(gè)“小博士”一樣。耳朵大大的，跟我有得一拼！他個(gè)子高高的，站在同學(xué)中，有一種“鶴立雞群”的感覺(jué)，我也好想長(cháng)得像他一樣高。
沈奕帆的性格很豪爽我。有一次，我向他借玩具玩，他毫不猶豫的就借給我了。他還很熱情，積極參加班級活動(dòng)，并為班級的榮譽(yù)而戰。
我這個(gè)好朋友愛(ài)好廣泛，最突出的就是體育了。為什么這么說(shuō)呢？因為沈奕帆在他第一次參加田徑比賽就破了全校記錄。成功的背后肯定少不了辛勤汗水的付出，我這個(gè)好朋友也不例外。他每天很早便到校開(kāi)始他的訓練，不論嚴寒酷暑，從不間斷。他這持之以恒的'毅力，讓我敬佩，同時(shí)也值得我學(xué)習。
這就是我的好朋友，我們班里的“小獵豹”----沈奕帆。
介紹我的好朋友二年級作文 篇55
我有一個(gè)最要好有朋友，小茹。一天，在奧數班，我們因為一件小事鬧了起來(lái)。
作為一位新學(xué)生，小茹還沒(méi)有奧數書(shū)，如果現買(mǎi)書(shū)，浪費錢(qián)，因為9級有3冊，現在我們學(xué)到3冊了�，F買(mǎi)的話(huà)，一二冊的錢(qián)就白花了。
等到這節課下課，老師對小茹說(shuō)：“你拿我的書(shū)去復印吧�！毙∪憧粗�(zhù)老師說(shuō)：“老師，那您書(shū)上的.答案怎么辦？”恰巧被我聽(tīng)見(jiàn)了。我對老師說(shuō)：“老師，我幫她復印吧！”老師的臉上露出了微笑：“那正好了�！笨墒堑诙�，唉！
第二天到了，她問(wèn)我：“書(shū)拿來(lái)了嗎？”我一拍腦袋，說(shuō)道：“哎呀，明天再給你拿吧�！彼樕详幵泼懿迹骸昂冒�！”可是以后，我幾乎把事情給忘了。
再打那以后，我每天都坐立不安：不對啊，這不是你！你怎么會(huì )對朋友失信呢？這不是你！
又過(guò)了兩天，我越發(fā)覺(jué)得不對勁。終于，對她說(shuō)：“對不起，我不應該把你的事忘了�！甭�(tīng)見(jiàn)我說(shuō)對不起，她卻笑容滿(mǎn)面地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！�
從此，我們又成了好朋友。
介紹我的好朋友二年級作文 篇56
從前，有一只小鴨，它想找朋友，可是它太挑剔了，于是一個(gè)朋友也沒(méi)找著(zhù)，最后它又和誰(shuí)成了好朋友呢？
一天，小鴨又在找朋友了，它最先見(jiàn)到了小猴子，小猴子說(shuō)：“小鴨，我們交個(gè)朋友吧！”小鴨白了它一眼，說(shuō)：“整天在樹(shù)上跳來(lái)跳去的，讓人看了都煩，我才不跟你做朋友呢！”小鴨繼續往前走，它走到了小河邊，看見(jiàn)小魚(yú)在河里嬉戲，微笑地對小鴨說(shuō)：“我們做朋友吧！”小鴨看都不看它一眼說(shuō)：“丑東西，要我跟你做朋友，想得美！”小鴨又遇到許多動(dòng)物，都想和它做朋友，可都被它一一拒絕。小鴨還是沒(méi)有交到朋友，它回到家，問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔覟槭裁纯偸墙徊坏脚笥�？”“因為你太挑剔了，總是就得沒(méi)有合適的朋友�！眿寢尯皖亹偵卣f(shuō)，“你只要改正錯誤，就可以交到許多朋友�！毙▲喕腥淮笪�。
第二天，小鴨向動(dòng)物們道了歉，于是，它們成為了好朋友。小鴨終于找到了朋友，它和大家成為了好朋友，它也改正了錯誤，我也要跟它做朋友！
介紹我的`好朋友二年級作文 篇57
從前，小鴨一個(gè)朋友也沒(méi)有，便決定去樹(shù)林里找朋友。
小鴨剛進(jìn)樹(shù)林，猴子就問(wèn)小鴨：“小鴨，你能和我做朋友嗎？”“不行呀，你尾巴太長(cháng)了�！毙▲営忠�(jiàn)到了小雞�！拔铱梢院湍阕雠笥褑�？”小雞問(wèn)“堅決不行，你的嘴巴又尖又長(cháng)，如果跟你做朋友，我會(huì )被刺到的�！�
話(huà)音剛落下，小鴨就去找別人了。小鴨又見(jiàn)到了大象。
大象用沉重的聲音說(shuō)道：“你可以和我做朋友嗎，小鴨？”
“不行”小鴨把頭搖得快把自己給弄暈了，說(shuō)“如果和你做朋友，一不小心就會(huì )被你踩扁的.�！闭f(shuō)完，小鴨就回家了。
小鴨回到家，向媽媽說(shuō)出了事情的經(jīng)過(guò)。媽媽聽(tīng)了，語(yǔ)重心長(cháng)地對小鴨說(shuō)“每個(gè)人都有優(yōu)缺點(diǎn)的。小鴨，你只看到了缺點(diǎn)，但沒(méi)看到優(yōu)點(diǎn)。小猴的尾巴可以?huà)煸跇?shù)上當秋千，小雞的嘴容易抓蟲(chóng)子，大象的腳能讓它不易摔跤�！薄拔叶��！毙▲営峙苋�(shù)林里找小猴它們交朋友了。
從此，小鴨和小猴它們成了形影不離的好朋友。小鴨終于找到了朋友。
介紹我的好朋友二年級作文 篇58
在一座郁郁蔥蔥的大森林里，有一只毛絨絨的小鴨子，它一個(gè)朋友都沒(méi)有，它準備去找朋友。
它走啊走，走到了小兔子跟前，小兔子滿(mǎn)臉笑容地說(shuō)：“小鴨子你好！我們當朋友吧！”小鴨子一臉嫌棄地說(shuō)：“你一整天一蹦一跳的，太調皮了，我不跟你交朋友�！毙⊥米勇�(tīng)了，只好慢悠悠地走了。小鴨子又走到小熊前，小熊說(shuō)：“我們交朋友吧！”小鴨子聽(tīng)了，想：你整天到處亂跑，渾身臟，我才不要跟你做朋友。它頭也不回地走了。老黃�？吹搅�，語(yǔ)重心長(cháng)地對小鴨子說(shuō)：“你不能太挑剔，你不能只看到別人的短處，也要看長(cháng)處。這樣，你肯定能交到朋友的�！毙▲喿勇�(tīng)了，若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。
第二天，陽(yáng)光明媚，小鴨子又踏上了尋友之路。它順利交到了小山羊這個(gè)好朋友。在小山羊的幫助下，小鴨子和森林里的'小動(dòng)物們都成了好朋友。
小鴨子找到了朋友了！連媽媽也為它高興了。這個(gè)故事告訴我們：人不能太挑剔，不然一個(gè)朋友都會(huì )沒(méi)有的。
介紹我的好朋友二年級作文 篇59
我有許多的朋友，基本上每個(gè)朋友我都擁抱過(guò)，可是擁抱最深刻的是王繽婕。
記得有一次，我們的音樂(lè )老師選我們班的'幾個(gè)女同學(xué)去參加舞蹈比賽，其中就有我和王繽婕兩個(gè)人。我們花了幾個(gè)月的時(shí)間全部排練完了。之后便去上臺表演了，時(shí)間過(guò)得真快，我們很快就表演完了。表演完之后，我和王繽婕便抱了起來(lái)，因為在上臺表演那會(huì )兒，我們每個(gè)人都非常緊張，現在表演完了輕松了。
還有一次，數學(xué)老師在一堂課上，給我們考了一張非常難的試卷，我們兩個(gè)許多的題目都不會(huì )，都是隨便寫(xiě)的�？纪旰�，我們的心里都非常害怕自己考不好，因為那張試卷畢竟100分。第二天，分數出來(lái)了，我們兩個(gè)都非常的緊張，可是讓我們吃驚的是，我考了88分，王繽婕考了90分。下課后，我們兩個(gè)又緊緊地抱在一起，互相祝福對方并給對方鼓勁。
擁抱，讓朋友之情更純，了解更深。
介紹我的好朋友二年級作文 篇60
今天早晨，小猴子背著(zhù)一個(gè)背包去林子里找朋友。走著(zhù)走著(zhù)就遇見(jiàn)了小豬，小猴子就從包里掏出了一個(gè)麥片對小豬說(shuō)：“給你麥片吃，你和我賽跑�！毙∝i說(shuō)：“我不吃麥片，我也跑不過(guò)你，因為你跑的太快�！�
小猴走啊走啊，又碰到了小狗。它從背包里拿出一個(gè)大骨頭，小狗看到大骨頭口水都流出來(lái)了。小猴說(shuō)：“咱們兩個(gè)賽跑，你贏(yíng)了骨頭就是你的了�！毙」氛f(shuō)：“跑步可是我的強項�！钡亲詈筮�是小猴勝利了，小猴子還是把大骨頭送給了小狗，小狗高興的吃了起來(lái)。
小猴子繼續往前走，突然聽(tīng)到了一只狗的呼叫聲。小猴子趕緊扔掉背包，把那只年齡大的.狗救了上來(lái)。小狗聽(tīng)見(jiàn)了急急忙忙的跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“謝謝你救了我的爺爺�！毙『镎f(shuō)：“不用謝，我們可以做好朋友嗎？”
小狗高興的說(shuō)：“當然可以，這樣我們就可以天天在一起玩了�！毙『镒臃浅ｉ_(kāi)心，因為又多了兩個(gè)好朋友！
介紹我的好朋友二年級作文 篇61
有只小牛在家待著(zhù)太無(wú)聊了，吃過(guò)飯后，他想找朋友一起玩。
小牛碰到了小鳥(niǎo)，小牛問(wèn)：“喂，小鳥(niǎo)我們一起玩吧，我有好多好多的草給你吃”小鳥(niǎo)說(shuō)：“謝謝你，我不吃草”小牛又說(shuō)：“那我們一起玩好嗎？”小鳥(niǎo)說(shuō)：“你會(huì )飛嗎？”小牛搖搖頭說(shuō)：“我不會(huì )”“那我要飛去那邊的大樹(shù)上找我的伙伴，再見(jiàn)”“再見(jiàn)”說(shuō)完小牛繼續向前走。
小牛走著(zhù)走著(zhù)看到了小猴，小牛高興著(zhù)說(shuō)：“喂！你好！我們一起玩吧，我有好多好多的草給你吃”小猴說(shuō)：“我可不吃草，你會(huì )爬樹(shù)摘香蕉嗎？”小牛搖搖頭說(shuō)：“不會(huì )”小猴說(shuō)：“我要摘果子去了，再見(jiàn)”小牛說(shuō)：“再見(jiàn)”小牛繼續向前走
走著(zhù)走著(zhù)它聽(tīng)到，哞！哞！的叫聲，它看到一頭黑白相間得奶牛，它興奮的跑過(guò)去，哞！哞！的'也叫了起來(lái)，它們一起歡笑，一起吃草，一起玩耍開(kāi)心極了。
介紹我的好朋友二年級作文 篇62
一天，小鴨想找個(gè)朋友玩。
小鴨遇到了小雞，小鴨對小雞說(shuō)：“我們一起玩吧�！毙‰u說(shuō)：“不行，我還沒(méi)有吃飯呢�！毙▲喼缓迷僬�，又找到了小天鵝，小鴨說(shuō)：“我們一起玩好不好��？”小天鵝說(shuō)：“不行，我和小麻雀說(shuō)好了今天一起玩�！毙▲営挚吹搅诵』胰�，跑過(guò)去開(kāi)心的說(shuō)：“灰雀我們一起玩吧！”小灰雀說(shuō)：“不行，我要去看電影，你去嗎？”小鴨搖搖頭說(shuō)：“不去了，下次吧�！闭f(shuō)完，小灰雀就飛走了。
小鴨只好繼續找朋友，小鴨走著(zhù)走著(zhù)，忽然聽(tīng)到“咕咚”一聲，小鴨過(guò)去一看是小喜鵲掉水里去了，小鴨趕緊下水把小喜鵲救了上來(lái)，小喜鵲說(shuō)：“謝謝，謝謝！”小鴨說(shuō)：“不用謝，可以和我一起玩嗎？”小喜鵲說(shuō)：“可以，其實(shí)小雞、小天鵝、小麻雀、小灰雀都來(lái)了�！毙▲喺f(shuō)：“你們來(lái)干什么？”它們說(shuō)：“我們來(lái)找你玩啊�！毙▲喐吲d的說(shuō)：“太好了，我們一起打籃球吧！”它們說(shuō)：“好啊�！�
于是他們玩了起來(lái)，小鴨玩的.可開(kāi)心了。
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