金色花的讀書(shū)筆記
看完一本名著(zhù)后，相信你心中會(huì )有不少感想，此時(shí)需要認真思考讀書(shū)筆記如何寫(xiě)了哦。那要怎么寫(xiě)好讀書(shū)筆記呢？以下是小編為大家整理的金色花的讀書(shū)筆記，歡迎大家分享。
金色花的讀書(shū)筆記1
讀完這首簡(jiǎn)短、溫馨而意味深長(cháng)的、贊美母親的小詩(shī)，我感受到了許多。
泰戈爾用童嫩的想象把自己變成一朵美麗的金色花，為母親送去芳香、遮擋陽(yáng)光，那該是多么感人的畫(huà)面啊!其實(shí)，我們每個(gè)人都應該用自己一點(diǎn)一滴的行動(dòng)報答著(zhù)偉大而無(wú)私的母愛(ài)。
可視看看周?chē)耐瑢W(xué)吧!我們很少幫家長(cháng)干活兒，有時(shí)幫父母拿下東西都懶的動(dòng)，倒一杯開(kāi)水都會(huì )“大言不慚”地向媽媽索要“勞務(wù)費”，也許是媽媽為我們付出的太多太多了，外面被母親的愛(ài)環(huán)繞著(zhù)，只是一味的索取愛(ài)，卻不懂得去回報。
泰戈爾回報母愛(ài)的詩(shī)句，喚醒了我麻木的心，他讓我深味母愛(ài)的偉大，讓我反思自己并熱愛(ài)生活。
試可想象:望不到邊的沙漠里，黃沙那不可阻擋的力量一次次席卷著(zhù)、掃蕩者那看似平靜，平靜得毫無(wú)生機的黃土，當一切臣服于它時(shí)，一株仙人掌與它“爭鋒”著(zhù)。它不高大，但他扎根結實(shí);它不美麗，但它綠色的膚狀卻能給人以生命的希望。它那堅定的意志任風(fēng)吹雨淋，任那滄海桑田，卻矢志不移——我要開(kāi)出一朵金色的花。
金色花的讀書(shū)筆記2
《金色花》這篇課文主要寫(xiě)了:一個(gè)神奇的兒童把自己想象成一朵金色花，并由此想象到:與媽媽“捉迷藏”，讓媽媽嗅到花香，讓媽媽看書(shū)不傷眼睛，一天里與媽媽的三次嬉戲，構成一幅耐人尋味的.畫(huà)面，表現家庭之愛(ài)、母-子之愛(ài)以及人類(lèi)天性的美好與圣潔。
孩子想象成一朵金色花，為媽媽做事，看媽媽工作，讓媽媽聞到花香，投影媽媽讀書(shū)的地方。孩子之所以不讓媽媽知道，是因為他懂得母愛(ài)是無(wú)私的，對母愛(ài)的回報也是無(wú)私的，他不圖媽媽夸獎，所以就只是撒嬌，瞞著(zhù)媽媽。世界上最偉大的莫不過(guò)于母親�！澳笎�(ài)是無(wú)私的，母愛(ài)的回報也是無(wú)私的”這句話(huà)說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)有錯。
母愛(ài)是無(wú)私的，在我們身邊也有許許多多的例子。如:當我們生病時(shí)，母親是一直照顧我們的，母親是寸步不離的照顧我們。而母愛(ài)的回報也是無(wú)私的，在我們身邊也有許許多多的例子。如:當母親的腳扭傷時(shí)，你應該去慰問(wèn)一下母親，當母親一定是說(shuō):“我沒(méi)事，你不用擔心”這一類(lèi)的話(huà)語(yǔ)，可這全都是騙你的，你應該幫母親揉藥酒，幫母親做家務(wù)。
“世上只有媽媽好”這句我們從小就會(huì )得兒歌唱的一點(diǎn)也沒(méi)有錯，我們應該孝順父母，母愛(ài)是無(wú)私的。
金色花的讀書(shū)筆記3
《金色花》無(wú)疑是一首充滿(mǎn)大膽新奇想象之作，詩(shī)人借用“金色花”這一擬物，把童稚之心表現得如幻如真。
通常人們寫(xiě)到孩子的童真和頑皮時(shí)，大概只能想到寫(xiě)他怎樣的可愛(ài)，如何的淘氣，怎樣的在媽媽面前撒嬌作癡，或故意做違拗之語(yǔ)，以引起媽媽更多的注意和關(guān)愛(ài)。
而泰戈爾的想象卻常常在人們的意料之外，他選取了“金色花”這一喻象來(lái)處理這一普通題材。偉大的作家大多都具備這種才能，善于在人們司空見(jiàn)慣的事物中挖掘出與眾不同的奇妙之處。
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