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論語(yǔ)中的讀書(shū)筆記

時(shí)間:2021-10-18 18:42:45 讀書(shū)筆記 我要投稿

論語(yǔ)中的讀書(shū)筆記50字

  讀完某一作品后,你心中有什么感想呢?是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)筆記了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?以下是小編為大家整理的論語(yǔ)中的讀書(shū)筆記50字,希望能夠幫助到大家。

論語(yǔ)中的讀書(shū)筆記50字

論語(yǔ)中的讀書(shū)筆記50字1

  人們常掛在嘴邊的話(huà),我竟然不知出于《論語(yǔ)》。像“父母在,不遠游。君子坦蕩蕩,小人常戚戚,不在其位,不謀其政。道不同,不相為謀,任重而道遠,死而后已,朽木不可雕也。三十而立……”

  我讀《論語(yǔ)》這部書(shū),當然不是想從中覓得修身、齊家的孔門(mén)秘傳。我只是在這部書(shū)中認識了一個(gè)迂闊率性、明知其不可而為之的孔子,一個(gè)多才多藝、誨人不倦的孔子,一個(gè)食不厭精、懂得生活樂(lè )趣的孔子。學(xué)貫中西的學(xué)者們常把孔子和古希臘哲人蘇格拉底相提并論。蘇格拉底是被雅典民主政權處死的,據說(shuō)是自由精神阻止他逃亡。但我更喜歡孔子的直言不諱:“道不行,乖桴浮于!,這同樣是一種自由精神。打開(kāi)《論語(yǔ)》去讀,像是穿越幾千年的時(shí)光隧道,看到群雄逐鹿,爭霸天下的春秋時(shí)期,產(chǎn)生了孔子一個(gè)偉大的思想家、教育家。他的言行論述了孝道、治學(xué)、治國、為政,為歷代君王所推崇,漢武帝罷黜百家,獨尊儒術(shù)。儒家思想――中庸之道。他的思想言論不一定與我們今天所處的時(shí)代相吻合,但對于影響了幾千年的中國文化的經(jīng)書(shū),是有必要一讀的。

論語(yǔ)中的讀書(shū)筆記50字2

  時(shí)光飄啊飄啊,它把我帶到了20xx年9月1日,那是一個(gè)陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,碧空如洗的早晨,我來(lái)到坦坦教育國學(xué)課堂,每一位同學(xué)的書(shū)桌上都放著(zhù)一本書(shū)—《論語(yǔ)》。

  我開(kāi)始學(xué)《論語(yǔ)》了!初學(xué)時(shí),我一頭霧水,根本聽(tīng)不懂,完全不知道老師在嘰哩呱啦的講些什么?

  通過(guò)近一年的學(xué)習,我明白了《論語(yǔ)》是孔子的弟子和再傳弟子傳承下來(lái)的儒家思想智慧,《論語(yǔ)》也是一部語(yǔ)錄體散文集,輯錄了孔子及其弟子、再傳弟子的言行錄。儒家把《論語(yǔ)》《中庸》《孟子》和《大學(xué)》合稱(chēng)為四書(shū),接下來(lái)就讓我們一起走進(jìn)《論語(yǔ)》的世界,聽(tīng)聽(tīng)孔子和他的弟子們的故事吧!

  《論語(yǔ)》的主人公孔子,外貌略丑,一頭烏黑的頭發(fā)披在肩上,兩只如同鈴鐺一樣大的眼睛看著(zhù)每個(gè)人,鼻子嘴巴大的不得了,都能和蘋(píng)果相比了,但最有特點(diǎn)的是它那尖尖的耳朵,一般人還認為他在扮演小丑。

  雖然孔子的外貌一點(diǎn)也不帥氣,但他的知識可淵博了。他的經(jīng)典語(yǔ)錄都被他的弟子們整理并流傳了下來(lái),但有一些話(huà)卻被人們誤解了。比如子曰:“父母在,不遠游,游必有方!边@句話(huà)被一直誤解成了父母在,兒女不能出去,必須要待在家里,不可以去其他地方。而正確的意思是:父母健在,不要遠離家門(mén),如果非遠行不可,也一定要告訴父母自己所去的方向位置,以便聽(tīng)候父母的隨時(shí)招呼。

  讀《論語(yǔ)》讓我明白了,做人一定要像君子一樣,堂堂正正的“君子懷德,小人懷土!

  還有區別君子和小人為人處世不同的“君子和而不同,小人同而不和!彼囊馑际牵壕又v求遵循道的基礎上的和諧,而不是盲目地隨從,小人講求無(wú)原則的盲目隨從附和而不是和諧。君子可以廣交朋友,但絕不會(huì )交讓自己去干壞事的那種朋友。比如有一次,有一位陌生人想和我交朋友,我問(wèn)了問(wèn)他為什么想要和我做朋友,他說(shuō)想和我一起玩“藍鯨”,我想到了“君子和而不同,小人同而不和!边@句話(huà),于是我溫和地對他說(shuō):“謝謝你,我不能和你玩,再見(jiàn)!

  又比如說(shuō)期中考試時(shí),我考了全班第一,正當我沾沾自喜時(shí),突然想起了孔子的話(huà):君子泰而不驕,小人驕而不泰?鬃拥脑(huà)告訴我,君子要平和大方而不驕恣,即使取得了一定的成績(jì),我們也需要保持謙遜。當別人夸我考得好時(shí),我謙虛地對他說(shuō):“英語(yǔ)還考得不夠好,語(yǔ)文也是,請讓我冷靜一會(huì )兒!

  《論語(yǔ)》教會(huì )了我要像君子那樣坦蕩蕩,讓我明白了一個(gè)人一定要誠實(shí),要懷著(zhù)道德之心做人。

  我的理想是成為一名軍人,首先一定要做到愛(ài)國有道。為了實(shí)現自己的理想,我要堅持誦讀《論語(yǔ)》,每天練習《論語(yǔ)》中的智慧,更加勤奮努力。

論語(yǔ)中的讀書(shū)筆記50字3

  孔子一直在追求做一個(gè)道德上完備的人,以至于后來(lái)被尊稱(chēng)為圣人。然而世界上并沒(méi)有圣人,孔子也是人,只不過(guò)比我們更加懂得道德之于我們的重要性,更加懂得堅持。子曰:“道之以政,齊之以刑,民免而無(wú)恥;道之以德,齊之以禮,有恥且格!痹谡紊,唯有以德治國才能使國家長(cháng)治久安,使百姓順而趨于正道。當子禽問(wèn)夫子聞其政的奧秘于子貢時(shí),子貢曰:“夫子溫、良、恭、儉、讓以得之!庇纱丝芍,孔子重視個(gè)人的道德修養。德是一個(gè)人立身的根本,潛移默化地影響著(zhù)每一個(gè)人,并逐漸內化為一個(gè)人的氣質(zhì),從而影響著(zhù)一個(gè)人生活的方方面面。

  一、孝悌

  “孝”,這是永恒不變的話(huà)題。天下之大,“孝”字當先。古今中外,“孝”都是人之所以為人的第一標識。有子曰:“君子務(wù)本,本立而道生。孝弟也者,其為仁之本與!”孝悌是仁之本,本立而道生!

  子曰:“父母之年,不可不知也。一則以喜,一則以懼!比绻o你時(shí)間,去想一想我們父母的年紀,你會(huì )不會(huì )突然感到心頭一振?“樹(shù)欲停而風(fēng)不止,子欲養而親不待!边記得那首歌里寫(xiě)道:時(shí)間都去哪了?還沒(méi)好好感受年輕就老了。時(shí)間都去哪了?還沒(méi)好好看看你眼睛就花了。每次的動(dòng)容應該化作積極的行動(dòng)才有意義,陪伴是最長(cháng)情的告白,父母需要的也只不過(guò)是兒女的陪伴罷了。樊遲問(wèn)孝,子曰:“生,事之以禮;死,葬之以禮,祭之以禮!比欢,我們并不希望等到他們再也感受不到了,我們才想到要好好盡孝。盡孝要趁早!

  二、助人為樂(lè )

  助人為樂(lè )是中華傳統美德。從小到大,無(wú)論是教科書(shū),還是電視劇,我們都一直被鼓勵著(zhù)要學(xué)會(huì )助人為樂(lè )。那時(shí)候的我們還不懂,但是越長(cháng)大就越能明白,幫助他人是真的能令我們實(shí)實(shí)在在感到快樂(lè )的一件事。

  但是助人為樂(lè )有時(shí)也會(huì )演變成為另外一種極端。助人為樂(lè )本是一件值得宣揚的好事,它是施善者出于自己的好心,主動(dòng)奉獻自己的力量去幫助他人達成某種目的或愿望的一種行為。然而如今卻存在一種社會(huì )現象,有些人總喜歡站在道德的制高點(diǎn)上去評判他人的行為,對他人造成“被道德綁架”的困境。讀到這里,你難道還會(huì )相信“助人為樂(lè )”是一個(gè)人人都能懂得并能學(xué)會(huì )的道理嗎?看似再簡(jiǎn)單不過(guò)的道理卻仍被我們中的一些人所褻瀆。國民素質(zhì)提高、教育發(fā)展的道路仍是任重而道遠,作為大學(xué)生我們更應該有所擔當。

  三、好學(xué)

  《論語(yǔ)》中的“學(xué)”字包括兩層含義,一是學(xué)做人,二是學(xué)知識。好學(xué)、善學(xué)、樂(lè )學(xué)也是一門(mén)藝術(shù)。子曰:“君子食無(wú)求飽,居無(wú)求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可謂好學(xué)也已!本,吃東西不要求飽足,居住不要求舒適,對工作勤勞敏捷,說(shuō)話(huà)卻謹慎,到有道德的人那里去匡正自己,這樣,可以說(shuō)是好學(xué)了。好學(xué)不僅是好學(xué)知識,更是好學(xué)如何做一個(gè)道德完善的人。

  子曰:“吾與回言終日,不違,如愚。退而省其私,亦足以發(fā),回也不愚!睂τ趯W(xué)習學(xué)問(wèn)來(lái)說(shuō),有自己獨立的思考是最重要的要素。子曰:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆!辈凰伎季蜁(huì )有所迷惑,得不到任何收獲,更不能轉變成自己的實(shí)力。

  四、誠信

  誠信是一個(gè)道德范疇,是公民的第二“身份證”,民無(wú)信不立。子曰:“人而無(wú)信,不知其可也。大車(chē)無(wú)輗,小車(chē)無(wú)軏,其何以行之哉?”誠信是立身之本,是處世之寶,是一個(gè)人安身立命的護身符。沒(méi)有誠信的人,猶如一片荒漠,即使是一片廣闊的土地,也只是荒蕪一片,沒(méi)有生機。正如孔子所說(shuō),人而無(wú)信,不知其可也!

  言必信,行必果。曾子曰:“吾日三省吾身——為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?”一個(gè)人要經(jīng)常反省自己是否做到了以誠信待人處世,才能少一點(diǎn)欺騙、少一點(diǎn)冷漠。承諾是一個(gè)人對另一個(gè)人的愿望、要求答應后進(jìn)行實(shí)現的過(guò)程。但是要根據自己的實(shí)際情況去做出承諾,因為只要已經(jīng)作出承諾,我們便承擔起了一份責任。承諾既出,就一定要親力親為地努力去做,即“言必信,行必果”。經(jīng)驗告訴我們,唯有人最本真的東西才最讓我們的`生活感到輕松幸福,唯有靠自己的努力與汗水換來(lái)的果實(shí)滋味才最甜美。人的一生,不忘初心,才方得始終。

論語(yǔ)中的讀書(shū)筆記50字4

  媽媽給我報了坦坦國學(xué)班,就這樣,我開(kāi)始讀《論語(yǔ)》了!墩撜Z(yǔ)》十分有趣,里邊有很多關(guān)于孔子說(shuō)過(guò)的名言警句,比如教我們如何學(xué)習的“學(xué)而時(shí)習之,不亦說(shuō)乎?”、關(guān)于治學(xué)方法的“學(xué)而不厭,誨人不倦!钡,《論語(yǔ)》讓我體驗到了教學(xué)相長(cháng)的快樂(lè )。

  我最喜歡這句話(huà):“尊五美,屏四惡,斯可以從政矣!边@里的五美是指:“君子惠而不費,勞而不怨,欲而不貪,泰而不驕,威而不猛!彼膼菏侵福骸安唤潭鴼⒅^之虐,不戒視成謂之暴,慢令致期謂之賊;猶之與人也,出納之吝謂之有司!比绻阆胱鼍,那就要尊五美,屏四惡。

  有一次,我在公交車(chē)上看見(jiàn)了一位老奶奶,她看見(jiàn)了一個(gè)大哥哥坐的位置,大聲罵:“起來(lái),讓開(kāi),我要坐!蹦俏淮蟾绺缈瓷先ド眢w很弱,很累的樣子,那個(gè)老奶奶卻堅持要他讓座,大家都說(shuō):“你不能倚老賣(mài)老呀!”我想起了孔子的話(huà):“老而不死,為之賊!辈皇抢先俗儔牧,而是壞人變老了。道德品行不好的人從小不懂禮儀,長(cháng)大無(wú)所作為,老了還要禍害社會(huì )。

  《論語(yǔ)》中,我最喜歡孔子。他很謙虛,從不跟人比較。比如,孔子有一次走在路上,遇到了陽(yáng)貨,陽(yáng)貨對孔子說(shuō):“不如我們來(lái)比一比看誰(shuí)家更有錢(qián)吧!”孔子心想:“我若跟別人比,這樣就違反了天命,就不是一個(gè)君子了!”,于是他嚴肅地說(shuō):“我不會(huì )跟你比的!标(yáng)貨很生氣地嘲笑孔子家窮,孔子卻說(shuō):“君子懷德,小人懷土;君子懷刑,小人懷慧!闭f(shuō)完便走了。

  以前,他的弟子很少,后來(lái),他的弟子越來(lái)越多,一生共有三千多弟子。我很喜歡聰明的子貢,他十分的尊敬師長(cháng)。子貢看見(jiàn)孔子,很尊敬地向孔子鞠躬并問(wèn)好,還經(jīng)常向孔子請教許多關(guān)于如何成為正人君子等方面的問(wèn)題,孔子也非常喜歡子貢,教他各種各樣的道理?鬃尤ナ篮,子貢就在他的墓地旁住了三年,子貢去世后,還囑咐后人將自己的墓地和孔子挨在一起。

  我也喜歡《論語(yǔ)》中講到的第一學(xué)霸顏回。顏回家中貧窮,但從不放棄學(xué)習。每天晚上顏回都堅持讀書(shū),勤奮好學(xué),后來(lái)成為孔子最喜歡的學(xué)生?鬃颖緛(lái)想把他的學(xué)問(wèn)傳給顏回,可惜顏回卻早早去世了。

  《論語(yǔ)》還告訴我們,做一件事,要多思考:“視思明,聽(tīng)思聰,色思溫,貌思恭,言思忠,事思敬,疑思問(wèn),忿思難,見(jiàn)得思義!比绻鲆粋(gè)正義的君子,那就要懂得九思,學(xué)習關(guān)于君子的話(huà),千萬(wàn)不能和小人做壞事。

  如果你想要成為孔子這樣智慧的人,那么就來(lái)讀《論語(yǔ)》吧!

論語(yǔ)中的讀書(shū)筆記50字5

  說(shuō)到學(xué)問(wèn),人們自然會(huì )聯(lián)想到《論語(yǔ)》,而《論語(yǔ)》是至圣先師——孔子所言之記錄。

  論語(yǔ)之所以被全世界所推崇是因為這本書(shū)包含了“仁德孝學(xué)禮和知”七個(gè)方面,是人們共同追求的。時(shí)至今日,論語(yǔ)已經(jīng)被世人們牢牢銘記在心。

  其中,讓我深有感觸的一句話(huà)是我對《論語(yǔ)》敬佩的原因

  “孝悌也者,其為仁之本也”意思是:“孝敬父母,尊敬長(cháng)輩是做人的根本!痹谇暌郧暗墓湃嗽缫讯昧诉@個(gè)道理。何為父母?即生育、撫養你的人,你的生命是父母賜予你的。何為長(cháng)輩?即呵護,疼愛(ài)你的人,你的成長(cháng)是長(cháng)輩見(jiàn)證的。這么看來(lái),尊敬他們不是一件理所應當的事實(shí)。這樣一個(gè)看似微不足道的小問(wèn)題,卻有多少人沒(méi)能去做到的?

  我們常常在新聞上看到這樣的新聞,某青年因家長(cháng)幾句怨言,竟大打出手,下手絲毫不留情。面對這樣一個(gè)嚴重的社會(huì )現象之中,有多少問(wèn)題存在?想必人之初,性本善,就算受到種種原因的綜合影響之下,也不可能做出這種行為,定是平時(shí)所積累的不滿(mǎn)就此宣泄。而不滿(mǎn)又從何而來(lái)?就是不尊重開(kāi)始的,你的不尊重,導致了你的不滿(mǎn),心中有個(gè)念頭:總想著(zhù)他們憑什么說(shuō)我,對我這么不尊重。然則是你從一開(kāi)始就錯了,多一份尊重,就多一份寬容與理解就少了許多不必要的口角。

  其實(shí),尊重是相對性的,應該尊重父母為先。他們也曾有過(guò)尊重他們的父母,也想讓你明白,也許他們出發(fā)點(diǎn)錯了,但他們總比你理性許多,說(shuō)歸說(shuō),但有個(gè)度,干出一些出格的事就不是正當的行為。尊重你的父母,他們定會(huì )尊重你的,人與人之間的交流以尊重為前提。不要以為他們是你的父母就不覺(jué)的什么了,相反他們還是你最重要的人。

  “孝弟悌也者,其為仁之本與!”這是《論語(yǔ)》所告訴我們的,也是我人生中的一盞明燈,指引著(zhù)我,不讓我迷失在社會(huì )這片汪洋大海之中。

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