《中國近代史》讀書(shū)筆記400字（精選10篇）
認真讀完一本著(zhù)作后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，此時(shí)需要認真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)筆記了。那么如何寫(xiě)讀書(shū)筆記才能更有感染力呢？以下是小編為大家收集的《中國近代史》讀書(shū)筆記400字，歡迎大家分享。
《中國近代史》讀書(shū)筆記 篇1
我讀了《中國近代史》這本書(shū)，讓我了解了很多，其中，認識了很多重要人物。
翁同和：同治和光緒兩位皇帝的老師。向光緒帝引薦康有為，維新變法時(shí)期支持光緒帝進(jìn)行改革，后被慈禧罷黜歸家。其主要著(zhù)作有《翁同和日記》。是一部具有極高史料價(jià)值的研究清末歷史的著(zhù)作。翁氏家族的藏書(shū)在學(xué)界也是值得一提的，大概就在前幾年被上海圖書(shū)館(貌似)購得。
這些歷史人物，深深的記在了我的心里，他們的好，我都記住了。
我要像李鴻章那樣，為中國的未來(lái)做奉獻，書(shū)上說(shuō)：
李鴻章拜謁格蘭特將軍陵時(shí)，更折服了美國人，他們是這樣描述的：……他站直了身體，用極其悲傷的聲音低吟道：別了。他的思緒回到了17年前與格蘭特將軍會(huì )面時(shí)的場(chǎng)面，當時(shí)他們相談融洽，因為他與將軍一樣都曾經(jīng)為了拯救祖國而久歷沙場(chǎng)�！铠櫿略诿绹艿降慕哟囊幐�、禮遇和受歡迎的程度，是后來(lái)訪(fǎng)過(guò)美的中國領(lǐng)導人如鄧小平等人無(wú)一能望其項背的。而李鴻章對美國人的友善和所搏得的美國人的好感，終于在后來(lái)八國聯(lián)軍事件的談判中得到了回報。
這本書(shū)對我的收益非凡，從中了解了很多近代時(shí)期的歷史故事。
《中國近代史》讀書(shū)筆記 篇2
沒(méi)有教科書(shū)的教條、沒(méi)有過(guò)多意識形態(tài)的影響、也沒(méi)有大陸版過(guò)多的刪節，這版中國近代史讓人覺(jué)得更加真實(shí)。作為中國近代史，作者并沒(méi)有單獨去敘述近代中國的衰敗與名族解放運動(dòng)的偉大，而是從對近代有較大影響的清朝一直寫(xiě)到二十世紀末期，這早已超出了通常人們所認為的近代史范圍，但正是超出的這部分才讓我們對我們的國家有了更深刻的認識。
在當前的圖書(shū)市場(chǎng)上，介紹中國近代史的書(shū)籍充塞著(zhù)各大書(shū)店，但這其中要么是像教科書(shū)一樣的避重就輕，要么就是標準的主旋律，讓人看了感受不到歷史的氣息。對于這本書(shū)的大陸版則更讓人倒胃口，港版一千多頁(yè)的書(shū)到了大陸就少了四百頁(yè)，其中缺少的內容則不言自明。當然，除了一些被河蟹的內容之外，能夠成系統的寫(xiě)清中國近代史也不是件易事，畢竟中國這段時(shí)間發(fā)生了太多太復雜的東西。
第一歷史已經(jīng)隨著(zhù)時(shí)間而消逝，書(shū)本上的第二歷史將隨著(zhù)文化的傳承而代代相傳，但是歷史的真相是不容掩蓋也不容篡改的，所有的民主的文明的社會(huì )一定會(huì )尊重歷史，不會(huì )將歷史用于自己的統治，那種《1984》下的社會(huì )必將受到人民的審判和歷史的懲罰。
《中國近代史》讀書(shū)筆記 篇3
一提到中國近代史，不知道大家是怎么想的，反正我就感覺(jué)到了兩個(gè)字：可惡。當然，這是說(shuō)外國人的。每每當我看到外國人如何如何霸占中國領(lǐng)土，如何胡攪蠻纏，使得中國政府暈頭轉向，答應他們無(wú)理的要求，我就覺(jué)得十分地憤恨：外國人，你們怎么能如此不要face呢？可是，當我看了《重說(shuō)中國近代史》這本書(shū)后，我原先的一些片面的想法得到了一些改變。
書(shū)中一開(kāi)始便指出了中國人的三種心態(tài)：怨婦心態(tài)，潑婦心態(tài)，和情婦心態(tài)。這讓我有些難以接受，可是隨著(zhù)我漸漸地深入讀了下去，我發(fā)現作者說(shuō)的也是不無(wú)道理。不僅如此，書(shū)中作者不少描寫(xiě)的地方都沒(méi)有怎樣偏向中國人，反而是指出了中國很多愚昧和不合理的地方。這便讓我原先一看到近代史便發(fā)熱的腦袋變得冷靜了些。畢竟，不管中國人如何掩蓋，事實(shí)就是這樣：晚清亡國了。而我們呢？出于一種愛(ài)國主義，便是大肆宣揚外國人如何如何狡詐，蠻橫，而對中國失誤的地方，則是輕飄飄地一筆帶過(guò)，這便讓我的思想出現了一種誤區。思考問(wèn)題也變得片面起來(lái)，覺(jué)得中國人是很無(wú)辜的樣子，一切都是外國人侵略我們的錯�？墒�，如果中國不弱小，外國人又怎么會(huì )打上中國的主意？如果中國采取了正確的措施，外國人的計劃有怎會(huì )得逞呢？
這本書(shū)，給我的思想敲了警鐘，它不僅告訴了我不少關(guān)于晚清的知識，更告訴了我：思考問(wèn)題，不要太片面。
《中國近代史》讀書(shū)筆記 篇4
《中國近代史》這本書(shū)，講述了中國人抹不掉的恥辱。如果那些士大夫不跳起來(lái)反對的話(huà)；如果慈禧太后不做那些士大夫的“傀儡”的話(huà)；如果那個(gè)時(shí)候多一些有認識的人話(huà)。那么中國就不會(huì )承受一系列的恥辱。但是，當時(shí)的領(lǐng)導者與人民，統統都不知道，我們的衰敗，反而在那里安享榮華富貴。
不過(guò)，在李鴻章領(lǐng)導的時(shí)代中，還有三年光明，但是，在三年之后，慈禧太后與那些士大夫把皇帝“軟禁”了，并且殺掉了一些有志之士，不過(guò)，還有些有志之士逃往國外，例如康有為。
之后，國民黨的建立人孫中山先生，也是逃亡國外的愛(ài)國人士。他幾次組織發(fā)起大反攻，但還是因為有人把秘密外泄，沒(méi)有成功。不過(guò)，在之后的一次大反擊當中，創(chuàng )造了杰出的功勛。
在大反攻，剛攻下一個(gè)省城時(shí)，立馬有十三個(gè)省相應，紛紛發(fā)出話(huà)來(lái)：“我們省不再屬于清政府管轄內�！豹q于這一次大反攻，清政府被徹底瓦解，在沒(méi)有人歸他管理了。
在戰斗結束后，人民推舉，孫中山先生擔任臨時(shí)大總統，但是，當時(shí)日本又選出了一位“傀儡”，他就是袁世凱。在以后，日本就極力擁護袁世凱，以至后來(lái)袁世凱擠兌掉了孫中山先生，無(wú)論誰(shuí)當，當時(shí)的時(shí)局，已經(jīng)四分五裂了……
《中國近代史》讀書(shū)筆記 篇5
剛剛開(kāi)始上《中國近現代史》課時(shí)，我心里充滿(mǎn)了疑惑：這段歷史我們初中學(xué)過(guò)兩遍，高中學(xué)過(guò)一遍，此刻來(lái)到了大學(xué)，怎樣還要學(xué)啊而且資料都是雷同的，都是從鴉片戰爭講到至今，沒(méi)什么翻新嘛！
雖然嘴上沒(méi)說(shuō)，但心里卻覺(jué)得學(xué)校如此的安排純粹是剩余。老師好象看出了我們的心思，他說(shuō)：“別看你們歷史學(xué)過(guò)好幾遍，但我此刻問(wèn)你們幾個(gè)問(wèn)題，你們當中不必須有人能回答得上來(lái)。鴉片戰爭是哪年爆發(fā)的辛亥革命是哪年爆發(fā)的這些問(wèn)題算是簡(jiǎn)單的吧。誰(shuí)能告訴我”不出所料，聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題后，全班同學(xué)都做低頭苦思冥想狀，半天都給不出回答。
老師的這個(gè)問(wèn)題讓我意識到，雖然我們學(xué)的次數不少，但都沒(méi)怎樣用心。就算有些時(shí)候很用心，但等應付過(guò)考試后，就棄置不管了。此刻腦子里的歷史事件已所剩無(wú)幾，跟當初沒(méi)學(xué)過(guò)的一樣。這樣的學(xué)習是沒(méi)有效果的，也沒(méi)有好處。所以，從這個(gè)角度上說(shuō)，學(xué)校安排我們再學(xué)一遍是合理的。他要我們記�。郝浜缶鸵ご�！引申到我們身上就是：不求上進(jìn)就會(huì )被淘汰！
這次學(xué)習，我暗下決心，必須要好好學(xué)！多了解些中國近現代史，做個(gè)合格的炎黃子孫。
《中國近代史》讀書(shū)筆記 篇6
歷史是一座山，因為它不會(huì )被人遺忘；也是一盞明鏡，可以照亮古今在歷史長(cháng)河之中留下的點(diǎn)點(diǎn)印記�！吨袊贰愤@本記錄了400年中國歷史的書(shū)籍，讓我穿越歷史長(cháng)河，看遍這四百年來(lái)的腥風(fēng)血雨和興盛衰落，讓我對中國這個(gè)泱泱大國的過(guò)去，有了更深的理解與感悟。
“落后就要挨打�！痹谖铱磥�(lái)，這個(gè)道理貫穿著(zhù)整個(gè)歷史�；仡欉^(guò)去，無(wú)論是鴉片戰爭還是日寇侵華，無(wú)一不在印證著(zhù)，昔日的中國因為懦弱而受盡欺凌。雖然我們現在已經(jīng)變得強大，也逐步得到了世界的認可，摘掉了“東亞病夫”的帽子，但卻不能輕易忘記這些災難深重的屈辱史，在這段時(shí)間里，大大小小的帝國主義國家爭相侵略我們，中國被迫簽訂的不平等條約有幾百個(gè)，中國人民在西方的.侵略戰爭中一次又一次被打敗。
一系列的侵華戰爭和大批的不平等條約，把中國推向災難屈辱的深淵，造成了近代中國的貧窮和落后，加重了人民的負擔，嚴重的破壞了中國的主權完整和領(lǐng)土完整，因此我們要牢記中國近代屈辱的歷史，銘記落后就要挨打的歷史教訓。
《中國近代史》讀書(shū)筆記 篇7
終于讀完了徐中約的《中國近代史》。這套灰不溜秋的書(shū)，分上下冊。當然，我看的是后浪出版社的。
作者寫(xiě)下了1600-2000年間，中國從泱泱大國淪為半殖民地，走向滅國的邊緣，而今，又回到泛泛之輩，里的重大事件。全書(shū)1083頁(yè)，以一個(gè)外國人的視野來(lái)看中國發(fā)生的一切。作者睿智，客觀(guān)，邏輯的思維，笑看過(guò)去，儼然一本通鑒。
舞臺上，依然還是只有幾個(gè)人，圍繞著(zhù)權力中心，著(zhù)你死我活的較量，重復著(zhù)王始帝國的故事。
常拿凹面鏡看自己，顯得自己巨牛無(wú)比。拿凸面鏡看別人，大象在眼里也成了螞蟻。我只想找面平面鏡，還原真實(shí)的自我。
一部中國近代史，一部近代中國人們的苦難血淚史。書(shū)的內容國人都清楚。西方人邏輯的思維用在分析中國的事有些不妥，你站在一個(gè)邊境線(xiàn)外，通過(guò)一些材料，作邏輯推導，得出結論。然而，我們是醬缸文化，對邏輯免疫。
在神氣的國度里，發(fā)生神氣的事。神氣，神氣，再神氣�。ㄗ罱餍信叵w）這才是行文之道。
《中國近代史》讀書(shū)筆記 篇8
中國近代史是一段讓人無(wú)法釋?xiě)训臍v史。讀史的過(guò)程就是不斷生出慨嘆的過(guò)程。但是站在后來(lái)的角度，選定一個(gè)既定的基點(diǎn)去闡述歷史，是謂“蓋棺定論”者，實(shí)在讓人疑惑它的釋讀。教科書(shū)中的近代史如此，教科書(shū)外的近代史，此是其一，也未脫窠臼。所喜者，畢竟接觸到些許不同的歷史追述，些許開(kāi)明了一些觀(guān)點(diǎn)和立場(chǎng)。
之前讀曾文正公的傳記，最大的感嘆就是，所有著(zhù)史者，皆是局外人。因為是局外人，便只能憑借史料推敲連綴；因為是局外人，便對歷史的走向有了一點(diǎn)兩點(diǎn)通明，因而似乎更易評說(shuō)好惡；但也因為是局外人，便永遠無(wú)法從當事人的角度還原歷史的真相。換句話(huà)說(shuō)，大多數讀史人，永遠只有扼腕嘆息的份兒，把他們換回歷史現場(chǎng)，他們的所為只有更糟。
所以，讀史或在于了解現代一切的由來(lái)和背景，或在于于風(fēng)云變幻中習得一兩點(diǎn)人生積累，而決不在于頓生義憤。
《中國近代史》讀書(shū)筆記 篇9
清王朝在我以前的看法中，是一個(gè)自甘墮落的王朝，然而事實(shí)上，它卻有過(guò)自強的掙扎。
七下歷史中，我們有提到過(guò)它“閉關(guān)鎖國”“一口通商”，說(shuō)這是自給自足式的小農經(jīng)濟形成國人腦中“天朝無(wú)所不有”這種錯覺(jué)帶來(lái)的產(chǎn)物。的確，清王朝是太自負了。被打之后我們才失掉了自信。此時(shí)只有民族的復興才是通往強國之路。
我們去學(xué)習西方先進(jìn)的軍器，派一批又一批的留學(xué)生去西洋，在國內所建造的有工業(yè)化痕跡的制造廠(chǎng)商，建立多所“外國語(yǔ)學(xué)�！薄渲凶畲蟮膭�(dòng)機無(wú)外乎是國防，我們總不能一直被欺負��！于是軍事建設也占比最多。自強運動(dòng)的領(lǐng)袖們知道國防近代化的必要性，但他們近代化得不徹底（非常關(guān)鍵）。全國上下先進(jìn)的東西是變多了，但這絲毫沒(méi)有動(dòng)搖國人陳舊的心智和國家陳舊的政治。這就像下了極大的決心，卻一直在為“表面功夫”而努力。領(lǐng)袖們雖為“領(lǐng)袖”，進(jìn)行過(guò)與外國的交涉，也出過(guò)國，但他們所了解的只停留在表面，也只允許他們停留在表面：學(xué)軍備。然而真正需根除的是舊制度、舊社會(huì )。
這就要求領(lǐng)袖們去深入了解外國的政治思想、理念，學(xué)到“內核”。這一點(diǎn)，也是孫中山先生與這些領(lǐng)袖的大不同之處。
當然，也不可否認他們把中國的自強向前推進(jìn)了一步。
發(fā)生在清末的那若干不平等條約，不過(guò)是不得已。不得已因軍備落后而簽，不得已因內部起義（內亂）干擾而無(wú)法專(zhuān)心外交而簽。唯一對中國有利可尋的條約，是琦善所簽。他也正因超時(shí)人的外交觀(guān)念而認作是“漢奸”“賣(mài)國賊”。
所以，清王朝的掙扎的不徹底，使致了一個(gè)受強者凌弱的形象。我們不是不愿自強，而是不懂自強。
《中國近代史》讀書(shū)筆記 篇10
一段蕩氣回腸的故事，一個(gè)叱咤風(fēng)云的人物，一曲催人淚下的歌曲……讓我回味無(wú)窮，百看不厭。
蔣廷黼所著(zhù)的《中國近代史》，貫穿了中國近代19世紀40年代鴉片戰爭至20世紀抗日戰爭爆發(fā)前的近一個(gè)世紀歷史，講述了整整一個(gè)舊民主革命階段——鴉片戰爭，太平天國，洋務(wù)運動(dòng)，甲午戰爭，辛丑條約……作者用著(zhù)通俗易懂的語(yǔ)言向我們描述著(zhù)歷史上的重大事件。
翻開(kāi)這本《中國近代史》，就仿佛掀開(kāi)了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的歷史長(cháng)卷。為何當時(shí)的中國多次被列強的鐵甲鋼炮給轟開(kāi)了古老的大門(mén)？原因很簡(jiǎn)單，因為中國人的守舊。中國人的守舊造成了他們思想的落后，思想的落后造成了科技的落后，科技的落后造成了國防的落后，國防的落后就造成了國家不保的危險。很可惜，當時(shí)的人們并沒(méi)有意識到這一點(diǎn)。這時(shí)，李鴻章勇敢地站了出來(lái)。
李鴻章，何許人是也？世界排名第九的北洋水師的創(chuàng )始人與統帥，十九世紀世界三大偉人之一，晚清四大民臣……無(wú)數的榮耀集他一身，可謂是時(shí)勢造英雄�；蛟S是當局者迷旁觀(guān)者清吧，李鴻章認清了只有向西洋學(xué)習才能自強的道理。
歷史就是這樣公正，也是這樣的殘酷，它不會(huì )給予弱小者任何悲憫，也不會(huì )給予強大者任何協(xié)助。當清王朝的統治者在宮殿里享著(zhù)天倫之樂(lè )之時(shí)，西方的工廠(chǎng)里機器正在轟鳴。李鴻章向西方學(xué)習，建工廠(chǎng)，設學(xué)校，成立北洋海軍。雖然他自強的方式很不錯，但是他自強過(guò)后卻也救不了國，因為他自強的不徹底，沒(méi)有認清楚清王朝落后的根本原因，思想上不改變就算是他能力再強也是沒(méi)有辦法的。所以說(shuō)，在那個(gè)時(shí)期，想要自強是有多么的困難。
歷史早已過(guò)去。過(guò)去的就讓它過(guò)去吧，因為即便我們對歷史有多么的不滿(mǎn)，我們也無(wú)法將它改變。無(wú)論是什么年代，都是屬于強者的。我們每一位中華兒女，都要有著(zhù)強烈的責任感。如此這般，才能為祖國做出貢獻。
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