上下五千年讀書(shū)筆記

　　當認真看完一本名著(zhù)后，你有什么體會(huì )呢？需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記了。你想好怎么寫(xiě)讀書(shū)筆記了嗎？以下是小編收集整理的上下五千年讀書(shū)筆記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　悠悠華夏五千載歲月，沉積了五千年的燦爛文化�！吨腥A上下五千年》將這五干年的滄桑巨變，五千年的興衰成敗，濃縮于一個(gè)個(gè)蕩氣回腸的故事中。

　　每個(gè)朝代無(wú)論強弱盛衰，都會(huì )涌現出燦若星河的杰出人物，創(chuàng )造出震古爍今的輝煌業(yè)績(jì)。遨游其中，我從茹毛飲血的遠古時(shí)代，穿越到興旺發(fā)達的明清時(shí)代，再到硝煙戰火的戰爭時(shí)代……

　　姜太公釣魚(yú)——愿者上鉤。這個(gè)諺語(yǔ)大家一定很熟悉吧，但有多少人知道它的由來(lái)呢，下面我就把從書(shū)中了解到的故事講一講吧：商紂暴虐，周文王決心推翻暴政。

　　太公姜子牙受師傅之命，下界幫助文王。但姜子牙覺(jué)得自己半百之齡、又和文王沒(méi)有交情，很難獲得文王賞識。

　　于是在文王打獵的'地方——渭水北岸，用垂直且沒(méi)有魚(yú)餌的魚(yú)鉤來(lái)釣魚(yú)吸引他，文王看到如此奇妙的情景，主動(dòng)與姜子牙搭話(huà)，發(fā)現此人足智多謀，故將其招入帳下，協(xié)助自己推翻商紂，建立自己的帝國。

　　相反，趙括卻“紙上談兵終失敗”，盡管趙括精通戰術(shù)，懂得兵法，可是他不會(huì )隨機應變，見(jiàn)機行事，最后吃了個(gè)敗仗，也因此丟了性命。

　　作為炎黃子孫的我們，作為傳承人的我們，是否從這書(shū)中理解懂了別樣的含義呢？看到那些浴血奮戰、血染戰場(chǎng)的士兵，你是不是為之動(dòng)容呢？

　　再回過(guò)頭來(lái)看看那些以周幽王為代表的的花天酒地，昏庸無(wú)能的皇帝，我們更傾向于哪一種呢？相信沒(méi)有人會(huì )愿意做一個(gè)不被肯定、遭人唾棄的壞人，可是當一個(gè)淑人君子往往是不容易的。

　　希望大家不要因為做好人難而知難而退，要勇往直前，不懼困難，為祖國獻出一份力。