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讀書(shū)筆記作文300字

時(shí)間:2021-08-06 14:56:10 讀書(shū)筆記 我要投稿

有關(guān)讀書(shū)筆記作文300字合集七篇

  當看完一本著(zhù)作后,想必你一定有很多值得分享的心得,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)筆記吧。那么我們如何去寫(xiě)讀書(shū)筆記呢?下面是小編收集整理的讀書(shū)筆記作文300字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)讀書(shū)筆記作文300字合集七篇

讀書(shū)筆記作文300字 篇1

  同學(xué)們你們一定也讀過(guò)《夏日歷險》這本書(shū)吧!對!這是一本很有趣的圖書(shū)!我讀這本書(shū)時(shí)特別認真,生怕錯過(guò)任何一個(gè)有趣情節,讀到愛(ài)不釋手,你要是得到這本書(shū),你一定會(huì )用空余的每一分每一秒去讀它。

  這個(gè)故事發(fā)生在21世紀的初期,小男孩杰伊。貝里。李得知只要抓捕住馬戲團的猴子就可以賺一筆巨額財富,而且還可以得到他夢(mèng)想的小馬和槍。不過(guò)所有的事情都不可能那么容易實(shí)現,所以他和爺爺想盡辦法去抓捕能給他們帶來(lái)財富的猴子。他們又是用椰子、又是用網(wǎng)子可是怎么都逮不到它們,每次都是鼻青臉腫、傷痕累累的回家去。還有一次杰伊竟然都臥床休息三天才好。終于有一天他們和猴子交了朋友所以美夢(mèng)成真,但是當這一刻到來(lái)時(shí),杰伊相起妹妹的羅圈腿,他決定用這一大筆錢(qián)給妹妹治療,因為杰伊想看到妹妹不用拐杖后露出的燦爛笑容,多么溫馨的結尾,也給故事畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號。

  讀完這個(gè)故事我終于知道了:我們如果想要成功必須努力,就像杰伊那樣花費了整整兩個(gè)月的時(shí)間來(lái)增長(cháng)一些新知識和經(jīng)驗讓自己成功!

讀書(shū)筆記作文300字 篇2

  有一本書(shū),他必定會(huì )在我成長(cháng)的道路上起著(zhù)一場(chǎng)重要的作用;有一本書(shū),它教給我的知識足夠我汲取一生。它就是----《母親》。

  這本書(shū)是我在一本圖書(shū)館里無(wú)意間讀到的。這本書(shū)主要講述了一位很貧窮的母親,教給她的孩子們的精神上的禮物。教會(huì )了她的孩子們要堅強,要誠實(shí),窮要窮的有志氣!同樣,這些知識,也深深地刻在了我的心里。

  其中有一篇我特別的喜歡,它講述了母親告誡孩子們的有關(guān)給予的道理。母親說(shuō):“窮人也可以幫助富人!边@句話(huà),我想,我一輩子也不會(huì )忘記。窮人確實(shí)金錢(qián)上不富裕,,但是,誰(shuí)敢說(shuō)他們的精神窮。

  有很多窮人,他們的家庭很拮據,但是,他們活得有骨氣。他們不輕易拿別人的東西,盡管他們很需要他;他們也不輕易接受別人的施舍,他們認為,雖然我們窮,但是,我們要靠我們在自己的努力在這個(gè)世界上活下去,我們不接受富人的施舍,也可以好好的活在這個(gè)世界上!

  這種精神,連很多富人也做不到。他們雖然有很多的金錢(qián),可以住很高檔的房子,但是,他們的心靈不見(jiàn)得比窮人更富有。

  讀完這本書(shū),我不僅學(xué)會(huì )了很多的知識,更懂得了一個(gè)道理:我們不能看不起窮人,他們也有很多值得我們學(xué)習的地方!

讀書(shū)筆記作文300字 篇3

  獵豹快跑是1本寫(xiě)動(dòng)物的書(shū),里面寫(xiě)了20個(gè)動(dòng)物。第1個(gè)動(dòng)物是長(cháng)頸鹿,寫(xiě)了長(cháng)頸鹿很高,高達5米以上,脖子高2米,剛出生時(shí)剛出生時(shí)就有1.8米。長(cháng)頸鹿很友好、溫順,能和周?chē)膭?dòng)物和睦相處。長(cháng)頸鹿一旦遇到危險,一般都選擇逃跑,它們的奔跑速度達到50——60千米每小時(shí)。第2個(gè)動(dòng)物是大象,非洲象象牙長(cháng)度大約在1.5米——3.0米,直徑可達20厘米左右。

  非洲象的耳朵很大,就像一把“蒲扇”,每當感到悶熱,它就會(huì )搖一搖扇子似的耳朵,呼呼地涼風(fēng)就來(lái)了。如果實(shí)在太熱,連扇風(fēng)都不起作用,大象還有一個(gè)絕招——洗泥巴澡?诳实臅r(shí)候,非洲象會(huì )把鼻子插進(jìn)水中呼嚕呼嚕地吸水,就像一部“小型抽水機”,只需要一會(huì )兒工夫,他就能喝的飽飽的了。

讀書(shū)筆記作文300字 篇4

  《格林童話(huà)》該書(shū)是通過(guò)“寓教于故事”的形式,讓讀者開(kāi)闊眼界、增長(cháng)知識、懂得道理,汲取到健康成長(cháng)的豐富“營(yíng)養” 。并且,通過(guò)寓言故事,教懂讀者一些課本上未能學(xué)到的道理。教會(huì )讀者分辨善惡、一分耕耘,一分收獲、做人不能懶散、智慧是進(jìn)步的階梯、遇到危險要冷靜……等做人、待人的道理。

  在這本書(shū)中翱翔,猶如采擷最豐碩的花果,吮吸最甜美的.甘露,來(lái)滋養自己,豐富自己,提高自己。

  這本書(shū)教會(huì )我很多道理,每個(gè)道理讓我銘記在心。格林童話(huà)有好多冊,每?jì)远己芎每。雖然我們書(shū)本上的知識重要?墒,讀最有價(jià)值的書(shū),做最有用的人。每本書(shū)都有它的道理。

  在茫茫書(shū)海中,你可能不知如何選擇。往往選擇童話(huà)、名著(zhù)更好。只是在開(kāi)始讀的時(shí)候,你看不懂或者沒(méi)興趣再讀下去,就不要勉強,一定要選擇自己口味。

  我不能預知未來(lái),但想到只要活著(zhù),只要眼睛還足夠視力,只要心靈充滿(mǎn)還期待,那無(wú)數好書(shū)奇書(shū)等著(zhù)你看過(guò)來(lái),它們隨時(shí)可能讓你的世界為之煥然一新,這就是足夠幸福的事情。

讀書(shū)筆記作文300字 篇5

  昨天說(shuō)了《老鹿王哈克》,今天繼續說(shuō)說(shuō)《老馬威尼》。在云南有一匹馬叫威尼,它的主人是婁阿甲。

  婁阿甲是馬術(shù)表演家,他能在馬肚下循環(huán)兩圈半。有一次,婁阿甲去劇場(chǎng)表演。表演時(shí),就在他的腦袋從馬肚右鉆出的剎那間,場(chǎng)地中央被鏟倒的蓬野草間,突然吱溜溜躥出一條一米來(lái)長(cháng)的虎斑游蛇來(lái),這條蛇身上紅紅綠綠,色彩斑斕。馬蹄聲聲,把虎斑游蛇驚醒了。威尼一眼就看到了虎斑游蛇。馬戲團的帳篷,是由鋼架支撐起來(lái)的。威尼斜刺躥躍,剛好就從鋼架旁擦身而過(guò)。馬的奔馳速度沒(méi)有放慢,婁阿甲的頭恰好在這個(gè)時(shí)候鉆出馬肚,咚的一聲,后腦勺砸開(kāi)了一個(gè)血洞,汩汩冒著(zhù)鮮血。最后婁阿甲死了。威尼每天在婁阿甲的墓地四周轉悠,威尼也每天去踩蛇墓地附近游來(lái)游去的蛇,人們都叫威尼守靈馬和踩蛇馬。

  我看這篇文章時(shí)在想,威尼為什么要踩蛇?現在我終于想明白了,因為是一條蛇讓威尼出錯,要了它主人的命,所以威尼恨蛇。噓,我還要告訴你們一個(gè)秘密,威尼也叫白珊瑚,是不是很好聽(tīng)的名字呢?

讀書(shū)筆記作文300字 篇6

  今天我讀了神話(huà)故事里的《烏鴉為什么不受歡迎》,講的是從前有一只烏鴉,它非常驕傲,總以為比別人厲害。有一天來(lái)了一只翠鳥(niǎo),烏鴉非?床黄鹚,就大叫你穿的衣服多花俏呀,看我的衣服黑得發(fā)亮,翠鳥(niǎo)不跟它比這些。

  烏鴉很不滿(mǎn)意翠鳥(niǎo)沒(méi)有夸獎它漂亮,就又跟翠鳥(niǎo)比誰(shuí)的嗓門(mén)大,烏鴉哇——哇——哇——地叫了幾聲說(shuō),看我的肺活量多高,翠鳥(niǎo)還是說(shuō)我不比這些。烏鴉氣呼呼地說(shuō),你究竟想比什么?翠鳥(niǎo)煩了說(shuō),我們各自銜一塊石頭飛到河岸,看誰(shuí)先到。烏鴉飛到河中央時(shí),回頭看見(jiàn)翠鳥(niǎo)落后很遠,就得意的哇地大叫起來(lái),結果嘴里的石頭掉到河里,烏鴉輸了。我終于明白烏鴉不受歡迎是因為它狂妄自大,驕傲無(wú)比。我們千萬(wàn)不能學(xué)烏鴉,做事情一定要謙虛,不能太驕傲。

讀書(shū)筆記作文300字 篇7

  可能是因為他們是一個(gè)沉重的感情的人,所以會(huì )讀一些作品會(huì )很容易的感情,但每次我讀一個(gè)工作,當我有一種感覺(jué)這種感覺(jué),我不能告訴,非常復雜和非常簡(jiǎn)單, 但是這個(gè) 心情對我的影響不小。有時(shí)它會(huì )讓我憂(yōu)郁,感傷,有時(shí)似乎給我一個(gè)無(wú)名的力量,使我有勇氣面對前面的所有困難,甚至讓我自信面對未來(lái)。

  這種感覺(jué)我經(jīng)常有,第一次似乎是我讀了泰坦尼克電影后,然后紅色和黑色的湯,歌德少年維特的麻煩,親和,夏洛特米德; Bronte的Jane Eyre,以及中國古典文化的瑰寶紅樓夢(mèng)。我不想炫耀我讀了多少書(shū)。說(shuō)這些都不值得一提,只是想說(shuō)他們也給了我類(lèi)似的感覺(jué)和復雜的心情。

  在看這本書(shū)的過(guò)程中,我幾乎哭了好幾次。但我不哭,畢竟,但我的心比哭泣更困難,仿佛他正在遭受阿曼德已經(jīng)遭受了所有的阿曼。我可以不夸張地說(shuō),如果是一年前或我在一個(gè)安靜的地方讀一個(gè)人,我想我一定會(huì )眼淚,雖然不是哭泣,但也是眼淚。

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