【精選】讀書(shū)筆記作文集錦八篇
讀完某一作品后,你有什么總結呢?這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀書(shū)筆記怎么能落下!那么你真的會(huì )寫(xiě)讀書(shū)筆記嗎?下面是小編幫大家整理的讀書(shū)筆記作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
讀書(shū)筆記作文 篇1
你可曾讀過(guò)《海底兩萬(wàn)里》?當我讀完這部作品時(shí),我的感觸頗深。這本科幻小說(shuō)講述的故事真可謂大膽至極。凡爾納以第一人稱(chēng)寫(xiě)了法國生物學(xué)家阿龍
納斯和仆人康塞爾以及加拿大人尼德誤進(jìn)“諾第留斯”號后的種種經(jīng)歷。盡管凡爾納沒(méi)有下過(guò)海,但在他的文章里絲毫看不見(jiàn)虛偽的痕跡,反而真實(shí)而驚險的冒險會(huì )讓人喘不過(guò)氣來(lái)。
凡爾納是一個(gè)極其聰明的人,他巧妙地將科學(xué)與幻想結合起來(lái),將水下的生物描繪得淋漓盡致。潛艇在大海中任意穿梭,海底時(shí)而險象叢生,千鈞一發(fā),時(shí)而景色優(yōu)美,令人陶醉。美妙壯觀(guān)的海底世界沖滿(mǎn)了異國情調和濃厚的浪漫主義色彩令我贊嘆不已!
撇開(kāi)別的不談,就來(lái)說(shuō)說(shuō)內容情節吧!開(kāi)頭小說(shuō)就讓我走進(jìn)了它所描述的世界,什么飛走的巨礁啊,巨大的怪物啊,讓我看了感到刺激不已,法國人阿龍納斯、康塞爾以及捕鯨手尼德?蘭進(jìn)入神秘的“諾第留斯”號之后和尼摩船長(cháng)一起在海底作類(lèi)似的環(huán)球旅行,海底的世界非常巧妙。我記得“海底森林”那一章,雖然沒(méi)有真正的樹(shù)林,但是海里柔軟的珊瑚礁讓我極為享受,閉上眼睛似乎也能看見(jiàn),那飄動(dòng)的海底生物。
在人生的道路上,總會(huì )有遇到困難的時(shí)候,使人“跌到”,可是,困難像彈簧,你強它就弱,你弱它就強。面對困難,我們就要像阿龍納斯一樣,決不唉聲嘆氣、怨天尤人,也不自暴自棄、一蹶不振。而是要千方百計去克服困難。還要做到在哪里跌到就在哪里站起來(lái),堅持到底,那么就是成功的開(kāi)始!逗5變扇f(wàn)里》這部小說(shuō)為我們營(yíng)造了一個(gè)極其驚險的氛圍,給我們以視覺(jué)上的享受。這真的是一部值得我們閱讀的作品,有興趣的人可以讀讀。
讀書(shū)筆記作文 篇2
合上書(shū)本,我深深地吁了一口氣。我終于看完了原著(zhù)版《西游記》。心中對記憶長(cháng)河中電視劇《西游記》的理解發(fā)生了一些微妙的改變,仿佛是一次蛻變,一次飛躍,一次進(jìn)化……
我心中升騰的一股奇妙的感覺(jué),給了我極大的震撼,甚至無(wú)法言說(shuō)。
原來(lái)一個(gè)人生命的價(jià)值能像《西游記》中的人物那般被無(wú)限放大。即使開(kāi)始的迷茫讓我們暫時(shí)“墮落”了,但后續的人生能給我們更多時(shí)間去逆襲、去超越。
沙僧,想當年威風(fēng)凜凜的卷簾大將。要風(fēng)得風(fēng),要雨得雨,無(wú)所不能。如今卻被下貶成一只不倫不類(lèi)的河妖。整日吃人度日,惡事做盡。但誰(shuí)又會(huì )想到,這只兇殘的河妖身體中蘊含著(zhù)一顆炙熱的心。正是這顆炙熱無(wú)比的心,讓他洗心革面,重新做人,協(xié)助唐僧西天取經(jīng)。一個(gè)好人,不僅因為他做了善事,做了惡事最后都悔改了的人才真正稱(chēng)得起“好人”。人啊,這一生有很長(cháng)一段路要去摸索。在這期間走錯一次道又怎么樣呢?重新開(kāi)始,照樣是一條硬漢。怎么能為了一次失誤而永遠低下頭去呢?
孫悟空神通廣大,當年他大鬧天宮只為證明自己是最強的。他那心比天高的愿望與志向是令人欽佩的,但有時(shí)我們選擇的通向成功的路可能是錯的,像孫悟空為了使自己變得強大,與玉皇大帝、如來(lái)佛祖抗衡,最終淪落五行山下。這樣的結局誰(shuí)也不想看到。因此,重新面對、重新抉擇對于我們來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。亡羊補牢,為時(shí)不晚。在生活中,時(shí)常會(huì )發(fā)生一些令人難以接收、難以面對的事。如同孫悟空,以他好勝的性子怎么能容忍被壓在五行山下呢?但是夢(mèng)想是美好的,現實(shí)是殘酷的。無(wú)論結局如何,我們都要正確面對失敗。它是代表暫時(shí)的,不能說(shuō)明我們以后依然只有失敗,坦然面對就行,不用老是毫無(wú)意義的折磨自己。所有的這些,必然是我們人生的一部分。
讀書(shū)筆記作文 篇3
在一個(gè)冬天的早晨。森林里下起了鵝毛大雪,不一會(huì )兒,小兔家屋頂上堆滿(mǎn)了雪,到處是白茫茫的一片。兔媽媽要外出辦事,可是小兔纏著(zhù)媽媽也要去,兔媽媽看著(zhù)白茫茫的大雪,有了一個(gè)好主意:“何不堆個(gè)雪人呀!”于是,兔媽媽就帶著(zhù)小兔一起堆起了雪人,不一會(huì )兒,又白又胖的雪孩子就站在了他們的面前,雪孩子的腦袋又大又圓,小兔拿出了葡萄種子把雪孩子裝扮的漂漂亮亮的。兔媽媽就讓雪孩子陪伴小兔一起玩耍。
小兔和雪孩子又唱又笑,又說(shuō)又笑,玩的特別開(kāi)心,玩呀玩,小兔已經(jīng)很累很累了,她的小手又冰又冷,于是,他回到家生起了爐火,爐火很旺,撲出爐口的火苗竟然引著(zhù)了柴堆?墒切⊥煤敛恢,睡得又香又甜呢!
雪孩子一個(gè)人在外面玩了一會(huì )兒,突然發(fā)覺(jué)小兔家的木屋起火了,看著(zhù)熊熊的大火,雪孩子好害怕呀!可是,想到小兔還睡到里面,他毫不猶豫的沖進(jìn)房子,抱出小兔,可是,溫度實(shí)在是太高了!雪孩子的身軀慢慢的融化了,小兔傷心極了,又仿佛看見(jiàn)雪孩子飛上了天,很美很美……兔媽媽回來(lái)看見(jiàn)這一切,抱著(zhù)小兔說(shuō):“多好的雪孩子!”
讀書(shū)筆記作文 篇4
今天,我看了《狼來(lái)了》這個(gè)故事。
這個(gè)故事講一個(gè)淘氣的小男孩欺騙了村民們,沒(méi)有狼卻騙大人們狼來(lái)了,結果狼真的來(lái)了,卻沒(méi)有人相信他了。
這個(gè)故事告訴我們做人要誠實(shí)守信。
讀書(shū)筆記作文 篇5
絕望是痛苦的深淵
那個(gè)車(chē)夫一臉疲憊的呆在櫥窗前.他窮苦潦倒、面色枯黃.他自甘墮落、頹廢厭世.卻依然掩蓋不了他的光芒,連趕著(zhù)回家的媽媽也不禁停下腳步,拉著(zhù)我過(guò)去,一臉無(wú)奈的說(shuō)了一句:“祥子,真是個(gè)苦命的孩子……”
靠在大樹(shù)下,遮著(zhù)蔭,撫著(zhù)風(fēng).我慢慢了解了媽媽口中苦命的祥子:三次丟車(chē),便完全熄滅了他對生活的幻想,對未來(lái)的美好向往.他是不是應該再堅強一些呢?面對虎妞痛苦的離世、目睹小福子屈辱的過(guò)去,他便自甘墮落,游戲生活.他是不是應該再樂(lè )觀(guān)一些呢?面對孫偵探長(cháng)的欺詐、劉四爺的怨恨,他便學(xué)會(huì )仇恨,學(xué)會(huì )報復.他是不是應該再單純一些呢?
面對靡麗的紅燈酒綠,他沒(méi)有迷失自我,反而更加努力勤奮,只為能夠擁有一輛真正屬于自己的車(chē),然而這個(gè)簡(jiǎn)單的愿望并沒(méi)有被幸運女神眷顧太久,便被自己的一時(shí)貪財毀了多年的心血.不過(guò)他毫不氣餒,重頭再來(lái),對!這才是祥子的風(fēng)格.或者說(shuō),應該是曾經(jīng)的祥子.不過(guò)再堅強的人都會(huì )被接二連三的災難所擊潰.正如他,他過(guò)不了心里的那道坎,他不再像以前一樣以拉車(chē)為自豪,他厭惡拉車(chē),厭惡勞作.生活捉弄了他,他便開(kāi)始游戲生活,吃喝嫖賭,利用他人的信任,出賣(mài)他人只為求利.他,一個(gè)曾經(jīng)堅忍,善良,自食其力的農村大男孩終于抵不過(guò)生存的欲望,徹徹底底成為城市的垃圾,得過(guò)且過(guò).
他為何不能在苦難中強作歡顏,挺過(guò)難關(guān).為何不能在心中保留一份希望,僅僅只是一份希望也好.他為何一定要將自己逼向絕路.車(chē)沒(méi)了,可以再買(mǎi).心愛(ài)的人兒沒(méi)了,可以再尋.心中的希望滅了,便不可以再生.他吝嗇于一點(diǎn)生的希望,就拿了他一生的幸福作為賠償.他失去了以往的質(zhì)樸,換的只是一身的銅臭味.他的對與錯,實(shí)在不是我以閱讀者這個(gè)身份能夠判斷的`.這樣的交易劃不劃算,恐怕只有本人才能明了.
“沒(méi)有裂縫的生活,陽(yáng)光如何照進(jìn).”如果忍受不了一點(diǎn)的瑕疵,你便會(huì )伴隨一生的黑暗,人,只有在真正的絕望一次后才能重生一次.如果你沒(méi)有重新化繭成蝶的勇氣,那就請保持一份‘生活很美好’的希望對天空微笑,也許它不會(huì )立即給你一個(gè)安慰的擁抱,但,這份希望足夠你積極向上的生活,不會(huì )使你自甘墮落,不會(huì )使你流連于紙醉金迷的享樂(lè )中.假如你連一點(diǎn)的生的希望都吝嗇于擁有,或許,自甘墮落對你的人生都有著(zhù)極不準確的描述.
來(lái)吧,聰明的人們,讓我們心中保留一份最最純潔簡(jiǎn)單的希望,有了希望便不會(huì )絕望.讓我們?yōu)檫在掙扎的人們默默的許諾一份希望.
讀書(shū)筆記作文 篇6
這次春假期間,我看了許多書(shū),其中我最?lèi)?ài)看的一本書(shū)的書(shū)名是《海底兩萬(wàn)里》,這本書(shū)非常有意思,我兩天就把這本書(shū)看完了,這本書(shū)講的是:阿尤納斯教授和助手康塞爾,魚(yú)槍手尼德為了抓海怪竟被潛艇鸚鵡號的艦長(cháng)尼摩軟禁,并開(kāi)始驚險的海底之旅……
本書(shū)作者--儒勒.凡爾納是一位杰出的科幻小說(shuō)家,本書(shū)也是他的代表作之一。寫(xiě)書(shū)時(shí),人類(lèi)不但還沒(méi)有發(fā)明潛艇,甚至連電燈都還沒(méi)有問(wèn)市,可他在小說(shuō)中,卻活生生的創(chuàng )造了一艘潛艇--鸚鵡螺號,讓書(shū)中人物搭上了一艘想像中的鸚鵡螺號,在短短的不到十個(gè)月的時(shí)間內航行了太平洋、大西洋、紅海、地中海、北極海等,航程共行了六千萬(wàn)海里。目睹了無(wú)數的海底奇觀(guān),并發(fā)現了海底煤礦和沉船的寶藏。憑著(zhù)堅忍的意志力與過(guò)人的智慧,終于克服了所有的困難。經(jīng)歷了難已想象的海底冒險。
同學(xué)們!我們一起來(lái)搭上這艘奇妙的潛艇,去看看海底森林、珊瑚王國、神秘的寶藏和沉船,并且勇敢地和大章魚(yú)作戰,設法從南極冰壁間脫險。還有很多很多新鮮、刺激的遭遇等著(zhù)我們去領(lǐng)略。來(lái)吧!
讀書(shū)筆記作文 篇7
讀了這篇文章,我對微笑有了一種新的認識,微笑不僅僅代表愉快的心情,更體現了一種坦然、平和的心態(tài)。文中的小作者一直在努力做一個(gè)快樂(lè )的人,很少和同學(xué)發(fā)脾氣,每天都以微笑示人。但是是有些同學(xué)好像覺(jué)得她沒(méi)脾氣,總往她身上發(fā)泄不滿(mǎn)。盡管在這些同學(xué)面前很不高興,卻還是強顏歡笑,心中有說(shuō)不出的苦澀。我覺(jué)得她應該直接把自己的想法和感受表達出來(lái),讓這些同學(xué)了解自己的做事原則,不是只會(huì )微笑的“老好人”。再說(shuō),微笑不是只能“示人”的,它也可以綻放自己的心中。想要以微笑面對生活,就先在心中給自己一個(gè)微笑吧。我相信,當她坦然、自信地面對這些同學(xué)時(shí),同學(xué)們也會(huì )被她真誠的微笑打動(dòng),因為微笑是世界上最美的表情,它展示的是一種氣度和寬容。
家長(cháng)手記:微笑面對人生,是一種寬容,是一種大度,是一種氣質(zhì),F實(shí)生活中要真正做到這一點(diǎn),絕非是一件容易的事。我們難免會(huì )遇到一些不高興的事情,你會(huì )憤怒,會(huì )傷心,有時(shí)也會(huì )很無(wú)奈。這時(shí)候候微笑就會(huì )彰顯出它非凡的魅力,因為它有種可以讓堅冰融化的力量。微笑面對自己,微笑面對他人,微笑面對生活。只要人人都獻出一點(diǎn)微笑,這個(gè)社會(huì )就會(huì )變成美好的人間。
讀書(shū)筆記作文 篇8
在我讀過(guò)的書(shū)中,《苦兒流浪記》是我最喜歡書(shū)之一,起初,我并不太喜歡看這本書(shū),但是不一會(huì )兒我就被書(shū)中曲折離奇、引人入勝的情節迷住了,一口氣看完了這本書(shū)。
故事講述了這樣一個(gè)故事:故事的主人公雷米生活在巴伯漢媽媽的家里,巴伯漢媽媽對他很好。雷米八歲那年,他的爸爸因為受了傷不能去工作從巴黎回來(lái)了。雷米從父親口中得知自己是個(gè)養子,雷米傷心不已。由于家里沒(méi)錢(qián),養父把他租給了流浪藝人維達理,跟著(zhù)這個(gè)班子開(kāi)始了流浪生涯。不久主人不幸入獄,他只好和四只動(dòng)物艱難度日。在這期間,他遇見(jiàn)了母親和弟弟,卻并不知情。離開(kāi)母親后,三只動(dòng)物陸續慘遭不幸,主人也失去了性命。雷米被一位花匠收留后,花匠一家又遭遇天災,他只好再去流浪。他從礦難中幸存下來(lái)后又到了假父母手中……
我佩服雷米那種不怕挫折的精神和勇氣。讀完這本書(shū)后,我終于深刻的理解了“不見(jiàn)風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”這句話(huà)的意思。
想想雷米,再想想自己,我很慚愧。有時(shí)我做作業(yè)時(shí)遇到了難題,沒(méi)怎么想就去問(wèn)姐姐。經(jīng)姐姐講解后,才覺(jué)得那道題很簡(jiǎn)單。比起雷米,我差遠了。
以后,我一定要學(xué)習雷米!
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