中學(xué)生匆匆讀書(shū)筆記

　　看完一本名著(zhù)后，相信大家一定領(lǐng)會(huì )了不少東西，需要寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記好好地作記錄了�？赡苣悻F在毫無(wú)頭緒吧，以下是小編精心整理的中學(xué)生匆匆讀書(shū)筆記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

中學(xué)生匆匆讀書(shū)筆記1

　　珍惜時(shí)間，愛(ài)惜時(shí)間的文章我們讀了很多，也背了很多。但是我第一次真正深刻的體會(huì )到時(shí)間的寶貴，卻是在今天的一節短短的四十分鐘的語(yǔ)文課上……

　　今天，我們一起學(xué)習了第二課《匆匆》，學(xué)后的我感到了異常的興奮，因為我終于學(xué)會(huì )了珍惜時(shí)間和愛(ài)惜時(shí)間，我也終于感受到了時(shí)間的可貴。

　　第二課《匆匆》是朱自清的一篇散文。文章運用了大量的排比、比喻、擬人等等修辭手法，可以說(shuō)是一篇有代表性的散文。文章主要講的是作者時(shí)間的感慨，和對自己沒(méi)有在過(guò)去的時(shí)間內留下什么痕跡、做出什么貢獻的遺憾。文中時(shí)間的描寫(xiě)非常全面，感悟也非常深刻。使得我剛剛讀時(shí)以為這是朱自清晚年的一篇作品，后來(lái)我才知道，這竟是朱自清24歲時(shí)的作品!從此，每當我回憶起這是朱自清青年時(shí)做的作品時(shí)，不免十分激動(dòng)……

　　每每想到這里，我十分激動(dòng)，但我一想到現在的我們，更是無(wú)與倫比的激動(dòng)!我們都已經(jīng)十三了，粗略的算一下，已經(jīng)度過(guò)四千七百四十五個(gè)日日夜夜了，已經(jīng)度過(guò)十一萬(wàn)三千八百八十個(gè)小時(shí)了，已經(jīng)度過(guò)四億零九十九萬(wàn)六千八百秒了!我們又積累了什么呢?放寬一點(diǎn)，從一年級開(kāi)始算。那也是有兩千一百個(gè)日日夜夜了。在兩千一百多個(gè)日日夜夜里，我們又在哪里留下過(guò)什么有價(jià)值的痕跡呢?如果問(wèn)我們積累的知識和我們歷經(jīng)的時(shí)間能成正比嗎，有誰(shuí)能胸有成竹的說(shuō)：“能!?”

　　世界上最長(cháng)壽的人才活了六萬(wàn)多天，況且那還是從前。隨著(zhù)環(huán)境的改變，空氣和食物的污染，我們最多能活一百零幾歲了，也就是三萬(wàn)多天。而我們現在已經(jīng)度過(guò)了整個(gè)人生的七八分之一了，如果不想讓我們白白浪費這一生，那么只有珍惜時(shí)間。就讓我們在有限的時(shí)間內，為社會(huì )盡可能的做出我們的貢獻吧!

中學(xué)生匆匆讀書(shū)筆記2

　　最近，我讀了一篇文章《匆匆》，作者朱自清向我們描述出了心中的感慨，讓我不得不在心中暗暗深思。

　　這篇章主要講了：時(shí)光來(lái)去匆匆，容不得片刻怠慢，作者呼吁我們一定要珍惜時(shí)間。光陰似箭，日月如梭，必須做有意義的事，因為歲月不等人。

　　讀完這篇文章，我不禁暗自尋思道，面對著(zhù)一張張浪費時(shí)間的回憶，我不覺(jué)羞紅了臉。為了玩游戲把作業(yè)寫(xiě)得一塌糊涂，為了上網(wǎng)聊天，也曾多次支開(kāi)父母……都說(shuō)歲月不等人，是個(gè)冷面薄情的，但我今天才覺(jué)得，人們才是一個(gè)不懂珍惜的。時(shí)間擺在眼前，不懂的分配，硬是活生生的將他給徹底摧毀。每天的一分一秒在漸漸流逝，而我們卻還不以為然，認為自己還有很多時(shí)間，但歲月已經(jīng)向終點(diǎn)跑去，眼看就快跑到了。你卻還在悠哉悠哉的盡情娛樂(lè )，而當時(shí)間已經(jīng)結束時(shí)，你又會(huì )后悔當初自己的作為。歲月不等人是真，可人跟不上時(shí)間也是真。光陰似箭，日月如梭，我們一定要珍惜時(shí)間。

　　人的生命不會(huì )是永遠，而當你仍在浪費中是那歲月和生命來(lái)衡量一下，珍惜與浪費你也要來(lái)比較一番。每當你感覺(jué)度日如年的時(shí)候，有沒(méi)有想過(guò)光陰似箭，日月如梭。對于你整天的逍遙快活，心中有沒(méi)有想過(guò)時(shí)間的來(lái)去匆匆呢?而你只會(huì )在期間踱來(lái)踱去的徘徊著(zhù)，對于現在的我們來(lái)說(shuō)，努力學(xué)習便是珍惜了時(shí)間。龜兔賽跑中的兔子為什么會(huì )輸?我們都會(huì )說(shuō)：“驕傲!|”而現在我有了一個(gè)與眾不同的想法，因為兔子不珍惜時(shí)間，而烏龜卻不浪費一分一秒，一個(gè)勁的往前爬。所以烏龜會(huì )贏(yíng)�，F在，我想來(lái)問(wèn)問(wèn)你們，你們是想當兔子，還是烏龜?

　　所以讓我們從現在開(kāi)始珍惜時(shí)間吧，珍惜每一分每一秒吧!一句成語(yǔ)“玩物喪志”而現在我要說(shuō)的是“玩物喪時(shí)”，面對已經(jīng)逝去的年華，你有沒(méi)有感到惋惜呢?如果現在后悔，來(lái)得及，不要等到“白首方恨”!因為光陰似箭，日月如梭，時(shí)間是一去不復返的。我們要珍惜時(shí)間。

　　這就是《匆匆》這篇文章給我的道理“光陰似箭，日月如梭，我們一定要珍惜時(shí)間啊!

中學(xué)生匆匆讀書(shū)筆記3

　　從開(kāi)學(xué)到現在，轉眼間，已經(jīng)過(guò)去了兩個(gè)星期。這兩個(gè)星期內，我學(xué)到了一篇，令我深有感悟的課文：《匆匆》。

　　《匆匆》這篇課文這篇課文是著(zhù)名散文家朱自清先生寫(xiě)的散文。這篇文章是作者用細膩的文筆寫(xiě)出了讓我們珍惜時(shí)間。文章中“我留著(zhù)些什么痕跡呢?我何曾留著(zhù)像游絲樣的痕跡呢?我赤裸裸的來(lái)到這世界，轉眼也將赤裸裸的回去罷?但不能平的，為什么偏要白白走這一遭啊?”這句話(huà)讓感觸很深。

　　是啊，從我們呱呱墜地的那一刻，我們來(lái)到了這個(gè)世界，是赤裸裸的，什么都沒(méi)有帶。那么當我們在將要死亡之際，回想自己做過(guò)的一些事情，給這個(gè)世界，留下了什么呢?我們是不是把握好生命里的每一分鐘，都做了有意義的事情呢?這句話(huà)讓我認識到，我們自己要學(xué)會(huì )把握自己的時(shí)間，珍惜自己的每一分鐘，都要做有意義的事情，不能白白浪費時(shí)間，時(shí)間不等人。

　　俗話(huà)說(shuō)得好“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！睍r(shí)間是最無(wú)情。也是最公正的東西你對待她的態(tài)度不同，她對待你的態(tài)度也不一樣。

　　如果你珍惜時(shí)間，付出汗水她就會(huì )結出最美好的果實(shí)果實(shí)讓你品嘗;如果你珍惜時(shí)間，時(shí)間會(huì )為你撐起一片陰涼;但，如果你漠視時(shí)間，時(shí)間就會(huì )毫不留情，她會(huì )快得幾乎讓你看不見(jiàn)，轉瞬即逝。就看你怎么去對待時(shí)間，你對她好，她會(huì )有回報，你不珍惜她，她會(huì )溜走。

　　時(shí)間，是最公正的，是你的時(shí)間，她不會(huì )少給你，不是你的無(wú)論你怎么乞求都沒(méi)有用。我們應該學(xué)會(huì )珍惜時(shí)間，把握住她。

中學(xué)生匆匆讀書(shū)筆記4

　　今天，我們學(xué)習了朱自清的《匆匆》，學(xué)了這篇課文，我第一次懂得去反思自己，懂得了時(shí)間的珍貴。

　　朱自清寫(xiě)《匆匆》時(shí)，才24歲，但是那時(shí)的他已經(jīng)是清華大學(xué)哲學(xué)系畢業(yè)，和俞平伯等人一起創(chuàng )辦了一本詩(shī)刊�？梢哉f(shuō)，這是他的`成就在同齡人之間已經(jīng)可以說(shuō)是屈指可數的了�？墒�，他仍然認為自己把時(shí)間都荒廢掉了，連這樣成就的人都自認為浪費了不少的時(shí)間，而我們這些一無(wú)所成的人呢，浪費的時(shí)間只會(huì )更多。朱自清自己八千多日子也算有成就，而我呢，已經(jīng)在虛度光陰中度過(guò)了四千多日子了，這怎么能行呢?我不能再浪費時(shí)間了!

　　人生一共能有多少天呢?算一下我已經(jīng)度過(guò)了多少時(shí)光，而我卻沒(méi)有察覺(jué)，還以為我的時(shí)間還有很多，可事實(shí)上，時(shí)間卻在不停流逝，一眨眼便找不到了。我們的生命如此短暫，可是，我們又有什么辦法去改變呢?當然，我們不能改變它們，只能在有限的時(shí)間內做更多的事!我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)笑話(huà)：一個(gè)公司人員向老板請假，公司老板對他說(shuō)，一年365天，52個(gè)雙休日，減去這104天，還剩261天，你每天還有16個(gè)小時(shí)不在工作崗位上，減去這170天，還剩91天，你每天用30分鐘喝咖啡，用掉23天，還剩68天，你每天吃飯用1小時(shí)，用去46天，還剩22天，你通常每年向公司請2天病假，只剩20天，每年有5個(gè)節假日，公司不上班，減去這5天，還剩下15天，公司每年慷慨地向你放14天假，這樣算下來(lái)，你工作時(shí)間只剩1天，而你還要請這1天假。讀完這則笑話(huà)，我不僅哈哈大笑起來(lái)，笑完又有一絲寒意，雖然這位老板計算時(shí)間的辦法不一定準確，但是這足以告訴我們要珍惜時(shí)間。所以，時(shí)間是多么寶貴呀!

　　讓我們在有限的時(shí)間里做更多的事，也多多反思自己，珍惜時(shí)間!

中學(xué)生匆匆讀書(shū)筆記5

　　時(shí)光匆匆而過(guò)。曾幾何時(shí)，我也已度過(guò)三千多日，這些日子中我又做了些什么呢?只是虛度罷了，又何嘗曾注意到那時(shí)光的匆匆呢?我留下了什麼，可以不愧對于已消逝的三千多日呢?看完《匆匆》我不禁像作者一樣頭涔涔而淚潸潸了。

　　時(shí)光流逝，使作者感到萬(wàn)般無(wú)奈與惋惜，讀后我也如此。光陰似箭，日月流梭。時(shí)間只會(huì )一去不復返。燕子去了，楊柳枯了，桃花謝了，都可以再來(lái)，但時(shí)間會(huì )如此嗎?回看，還什么未做，就已消逝三千多日，但它可以重來(lái)嗎?過(guò)去已成歷史，無(wú)奈與惋惜已無(wú)用。重要的是現在，我想我會(huì )抓住的——那沒(méi)有聲音的，也沒(méi)有影子的。雖然它仍會(huì )消逝，仍會(huì )從指尖流去，但至少少些遺憾，彌補那三千多日的虛度。

　　針尖上的一滴水看似少的可憐，有無(wú)數次可以消逝，但日積月累便成了大海，人生也就此完結，未能留下絲絲足跡，留下的是終身遺憾。所以讀罷，我便想：這針尖上的一滴水多呀!那是我們的一天哪，那是二十四小時(shí)呀，那是一千四百四十四分鐘呢，可以做多少事呢?所以把握每一天是重要的，把握每一刻是重要的，積少成多，不就少留下遺憾了嗎?那三千多日的遺憾還不夠嗎?

　　轉眼間，時(shí)間已從我筆尖匆匆滑過(guò)，約莫六七分鐘了。它就是這樣盡管地來(lái)，盡管地去，十分匆匆啊!作者的一天不也像我的一天嗎?就在轉眼間，匆匆而過(guò)。一天溜去，短暫。既然短暫不更應該珍惜嗎?少讓時(shí)光無(wú)用地逃走，而是做時(shí)間的主人，會(huì )合理的利用時(shí)間。

　　在逃去如飛的日子里，徘徊，匆匆。我留著(zhù)什么痕跡呢?我何曾留著(zhù)像游絲樣痕跡呢?是啊，在這三千多日了里我又如何呢?也只是徘徊匆匆，同當時(shí)的作者比起，那相差甚大。作者都不滿(mǎn)足，敢問(wèn)，我怎可滿(mǎn)足。在這個(gè)世界上我又留下些什么呢?為何不讓自己多做些有意義的事呢?難道這不值得我們深思嗎?難道不應該努力嗎?不足還有很多，至少遺憾不要有。決不能讓自己白白的走這一遭啊!

　　被用掉的時(shí)光怎可能會(huì )復返呢?

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