《名人傳》讀書(shū)筆記300字
品味完一本名著(zhù)后,相信大家的收獲肯定不少,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)筆記吧。你想好怎么寫(xiě)讀書(shū)筆記了嗎?以下是小編為大家整理的《名人傳》讀書(shū)筆記300字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
《名人傳》讀書(shū)筆記300字1
最令我感動(dòng)的就是貝多芬的故事。貝多芬是個(gè)音樂(lè )天才,他的天分很早就被他的父親發(fā)現了,不幸的是,貝多芬的父親并不是一個(gè)稱(chēng)職的好父親,他天天讓貝多芬練琴,不顧及他的心情,一個(gè)勁兒的培訓他,有時(shí)甚至把貝多芬和一把小提琴一起放進(jìn)一個(gè)屋子里關(guān)起來(lái),一關(guān)就是一整天,用暴力逼他學(xué)音樂(lè )。貝多芬的童年是十分悲慘的,他的母親在他十六歲時(shí)就去世了,他的父親變成了揮霍的酒鬼。這些不幸一起壓到了貝多芬的頭上,在他心中刻下了深深的傷痕,也因此導致他的脾氣暴躁而古怪。但是貝多芬沒(méi)有因此而沉淪,他把自己的全部精力,都投入到了自己所熱愛(ài)的音樂(lè )事業(yè)中去了。由于他的天分和勤奮,很快地他就成名了。當他沉醉在音樂(lè )給他帶來(lái)的幸福當中時(shí),不幸的事情又發(fā)生了:他的耳朵聾了。對于一個(gè)音樂(lè )家而言,最重要的莫過(guò)于耳朵,而像貝多芬這樣以音樂(lè )為生的大音樂(lè )家,卻聾了耳朵,這個(gè)打擊是常人所接受不了的。
《名人傳》讀書(shū)筆記300字2
本周我讀了一本書(shū)《名人傳》,作者是法國作家羅曼·羅蘭,其中有一篇是貝多芬傳,讀后使我深筆記觸。
貝多芬是德國人,從小就顯露音樂(lè )方面的才華及天分,四歲啟蒙學(xué)習音樂(lè )、五歲學(xué)習鋼琴及小提琴、八歲首次公開(kāi)演奏、十一歲時(shí)以鋼琴演奏即興曲的才能,初露頭角,加入家鄉劇院的樂(lè )隊。十七歲時(shí)母親去世,父親失業(yè),他負起照顧家庭,教育兩個(gè)弟弟的重任。二十二歲父親去世,貝多芬到維也納發(fā)展,展開(kāi)了鋼琴演奏與作曲的生涯。二十五歲成為鋼琴名家。不久,作曲的聲譽(yù)也漸漸提高,但是二十七歲時(shí)聽(tīng)力開(kāi)始減退,三十歲兩耳漸聾,到四十五歲雙耳全聾,但在此期間,他仍然發(fā)表了其偉大的《歡樂(lè )頌》,《第七交響曲》,《第八交響曲》,《第九交響曲》等。 貝多芬一生與苦難命運搏斗,永不低頭,他對人生的感觸極深,了悟人生的意義,因此在作品中融入不少前人不曾想像的深刻感情,處處充滿(mǎn)了自信。這些作品正如燦爛絢麗的萬(wàn)丈光芒,照耀著(zhù)整個(gè)生命的園地,展現出崇高的氣節,與奔放的熱情,十分令人感佩。我們的一生不可能總是風(fēng)平浪靜的,在遇到挫折時(shí),我們應學(xué)習貝多芬這種不畏艱難努力向上的情操,永不氣餒,與困境作斗爭,做命運的主人公。
《名人傳》讀書(shū)筆記300字3
合上《名人傳》的最后一頁(yè),我的思緒便像奔騰的野馬般飛奔了起來(lái)。
《名人傳》是羅曼·羅蘭的一部著(zhù)作。這本書(shū)由《貝多芬傳》、《米開(kāi)朗琪羅傳》、《托爾斯泰傳》三傳組成。其主人公分別為貝多芬、米開(kāi)朗琪羅和托爾斯泰。
貝多芬是一個(gè)不幸的音樂(lè )家。他沒(méi)有感受過(guò)家庭溫情,愛(ài)情也屢屢化作泡影,而他的侄子又浪蕩無(wú)能。這一切都是如此地無(wú)情,而后的耳聾使他近乎絕望。耳聾,對于一個(gè)音樂(lè )家是多大的打擊,這簡(jiǎn)直可以將一個(gè)音樂(lè )家摧毀。面對痛苦,貝多芬想到了自殺,然而,在死亡的邊緣,貝多芬發(fā)出了要扼住命運的咽喉的吶喊。他經(jīng)過(guò)這一思想轉變,成為了命運的強者。他還用頑強的意志奏出了生命中的優(yōu)美旋律。
米開(kāi)朗琪羅是一個(gè)充滿(mǎn)創(chuàng )造力的雕塑家。他所雕刻的塑像都是近乎完美的。但他在生活中是一個(gè)怯弱的人,他總是選擇屈服,然而他會(huì )斗爭,他同自己的弱點(diǎn)斗爭,即使失敗,他也不會(huì )放棄。這事米開(kāi)朗琪羅成為了一個(gè)棱角分明的人。
托爾斯泰是一個(gè)不屈服于命運的人,他有過(guò)兩次精神裂變,最終保持了一顆堅強的心,一種不屈的信念。這使他成為了“俄國的一面鏡子”,一個(gè)偉大的作家。
《名人傳》讀書(shū)筆記300字4
讀完《名人傳》這本書(shū),他們的故事感動(dòng)了我,他們持之以恒的精神也感動(dòng)了我。
《名人傳》里的貝多芬由于他出身貧寒所以很小就輟學(xué)在家,他的一生很坎坷不平但他沒(méi)有放下勇敢的同命運做斗爭,雖然他的一生很孤獨但這位偉大的音樂(lè )家卻在這看似痛苦的中創(chuàng )作了一首又一首經(jīng)典名曲,這些經(jīng)典名曲是在他耳聾的狀況下完成的。
這些都是他不懈努力完成的,他戰勝了疾病,戰勝了痛苦,戰勝了聽(tīng)眾的平庸,戰勝了困難與障礙,戰勝了命運,登上了生命的頂峰。
又比如說(shuō)故事里的托爾斯泰他出生在一個(gè)富裕的家庭,擁有一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭,他聰明有很高的文學(xué)天賦。他雖然獲得成功但他并不滿(mǎn)足自我擁有的一切,他不愿享受生活,不虛度年華,他想要透過(guò)有些作為來(lái)體現自我的生活價(jià)值,弘揚真正的基督精神對自由主義的蔑視。
作者透過(guò)這本書(shū)中的名人故事告訴我們一個(gè)道理:敢于同命運做斗爭,只要不屈服總有一天也會(huì )改變命運。人生就是奮斗,幸福大多產(chǎn)生在奮斗中,命運是自我掌握的。
《名人傳》讀書(shū)筆記300字5
名人傳托爾斯泰傳主要內容簡(jiǎn)介:寫(xiě)的是托爾斯泰的信息。
優(yōu)美詞語(yǔ):粗野、豪放、呆板、嚴肅、詩(shī)情畫(huà)意、人人皆知、齊心協(xié)力、目不暇接、流連忘返、以牙還牙。
優(yōu)美語(yǔ)句:
1.“托爾斯泰并不向那些思想上的特權者說(shuō)話(huà),他只說(shuō)給普通人聽(tīng)。--他是我們的良知。他說(shuō)出我們這些普通人所共有的思想,為我們不敢在自己心中加以正視的。而他之于我們,亦非一個(gè)驕傲的大師,如那些坐在他們的藝術(shù)與智慧的寶座上,威臨著(zhù)人類(lèi)的`高傲的天才一般。他是--如他在信中自稱(chēng)的,那個(gè)在一切名稱(chēng)中最美,最甜蜜的一個(gè)--“我們的兄弟!
2.“俄羅斯的偉大的心魂,百年前在大地上發(fā)著(zhù)光焰的,對于我的一代,曾經(jīng)是照耀我們青春時(shí)代的精純的光彩。在十九世紀終了時(shí)陰霾重重的黃昏,他是一顆撫慰人間的巨星……”
閱讀感悟:
托爾斯泰,最偉大的作家、改革家,最有影響的道德思想家。他是一個(gè)個(gè)人主義貴族,而在他的晚年卻很不成功地試圖過(guò)一種窮苦農民的生活;他起初曾耽于聲色,而最終卻成為一個(gè)徹底的清教徒。他是“一個(gè)平凡的人”。
《名人傳》讀書(shū)筆記300字6
寒假期間,我讀了《名人傳》這本書(shū),我為三位名人的一生感到惋惜。
《名人傳》又稱(chēng)《巨人三傳》,是法國作家羅曼。羅蘭所著(zhù)的《貝多芬傳》、《米朗琪羅傳》、《托爾斯泰傳》的總稱(chēng)。作品主要講了音樂(lè )家貝多芬、雕刻家米開(kāi)朗琪羅和作家托爾斯泰一生的苦難和坎坷。
貝多芬作為音樂(lè )家,需要聽(tīng)覺(jué),但在他不到30歲,耳朵開(kāi)始變聾,而且一天比一天嚴重。他幻想著(zhù)擁有幸福,每次都幻滅。但無(wú)論是掌聲、榮譽(yù)還是經(jīng)濟的困窘,都不能使他停止對事業(yè)的鐘愛(ài)。
米開(kāi)朗琪羅與達芬奇和拉斐爾并稱(chēng)為“文藝復興三杰”。他有偉大的夢(mèng)想,卻一直讓皇族百般阻撓,同時(shí)疾病侵蝕了他的身體,再加上精神上的重負,他累垮了。
托爾斯泰是一個(gè)幸兒,他擁有權貴,卻長(cháng)著(zhù)一副農民臉,他熱愛(ài)寫(xiě)作,寫(xiě)作使他離開(kāi)了腐化、墜落的貴族生活。他第一次寫(xiě)作作品有《高加索紀事》、《養蜂老人》……卻因為戰爭中止,第二次寫(xiě)作讓他再次進(jìn)入他創(chuàng )作的盛年,在他第二次寫(xiě)作中,《戰爭與和平》一書(shū)光耀了整個(gè)文壇。
《名人傳》贊美了貝多芬、米開(kāi)朗琪羅和托爾斯泰的高尚品格和頑強奮斗的精神。
《名人傳》讀書(shū)筆記300字7
“讀一本好書(shū),使人一生受益”這句話(huà)說(shuō)得沒(méi)錯,我用我的親身經(jīng)歷見(jiàn)證了這句話(huà)。
我讀了一本叫做《名人傳記》的書(shū),這本書(shū)講了許多身患重病,卻仍然在努力地做有意義的事。比如:達爾文,他不顧病魔纏著(zhù)他的身體,仍然努力地鉆研課題。還有愛(ài)迪生,他有一次在火車(chē)上做實(shí)驗,引起了爆炸,還被人炸傷了耳朵,可他還是沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想,不斷地努力,最終走上了成功之路,成為了舉世矚目的發(fā)明家。此外,還有許多人都是這樣,他們不都是經(jīng)過(guò)自己的不懈努力,才成功的嗎?
看到這些,我們還有什么理由因身體原因而自暴自棄呢?我們還有什么理由不努力呢?
合卷深思。我想起了生活中的一件小事。上次,學(xué)校組織文明小衛隊去觀(guān)察生活中不文明的人,并且提醒糾正。我也參加了這個(gè)活動(dòng),可以一次又一次的失敗像一盆冰涼的水澆滅了我的希望之火,于是我決定放棄?勺x了《名人傳記》這本書(shū)之后,我才感覺(jué)自己是這樣的渺小。像一根針,這些名人以他的精神,穿過(guò)我的外表,刺痛我的靈魂。也讓我明白,只有不斷努力,不怕困難,才能走向成功,登上巔峰。
讀好書(shū),好讀書(shū)。讀一本好書(shū),使人一生受益!
《名人傳》讀書(shū)筆記300字8
我以前讀過(guò)許多的書(shū),但是我發(fā)現每位作家都在自己的書(shū)本中寫(xiě)下了令人深思的道理,如笛福借《魯濱遜漂流記》讓我們懂得了什么是開(kāi)拓進(jìn)取,也獲得了挑戰自然的信心,海倫·;凱勒的自傳《假如給我三天光明》澤教會(huì )了我們要懂得珍惜生命,懂得自強不息,馬克·;吐溫的《湯姆·;索亞歷險記》讓我們見(jiàn)證了一個(gè)男孩的成長(cháng)經(jīng)歷,還有《昆蟲(chóng)記》《格列佛游記》《小王子》等每一部作品都是作者畢生思想的結晶,人生經(jīng)驗的提煉。站在人類(lèi)思想巔峰的大師們通過(guò)這些偉大的著(zhù)作,和我們進(jìn)行著(zhù)親切、愉悅的對話(huà)
本書(shū)《名人傳》則用激情的文字譜寫(xiě)了三首英雄的贊歌:貝多芬一個(gè)耳聾的音樂(lè )家,一個(gè)被命運捉弄的人,一個(gè)用痛苦換來(lái)歡樂(lè )的英雄;米開(kāi)朗琪羅一個(gè)憂(yōu)郁癥患者,一個(gè)賦予巖石生命的工作狂,一個(gè)享受痛苦,舍棄歡樂(lè )的英雄;托爾斯泰一個(gè)離家出走的老翁,一個(gè)打破生活的安寧以安撫良心的英雄。不同的人生經(jīng)歷造就的是相同的成功與輝煌,他啟示我們:人要勇于面對生活的不幸與苦難,不向困難痛苦低頭的美好品質(zhì)。
希望大家也能夠向那些英雄一樣做一個(gè)品德高尚的人。
《名人傳》讀書(shū)筆記300字9
近期,我閱讀了《名人傳》一書(shū)。
這本書(shū)是法國著(zhù)名作家、諾貝爾文學(xué)獎獲得者羅曼羅蘭所著(zhù)的《貝多芬傳》、《米開(kāi)朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》三部巨人傳記的合集,是世界傳記文學(xué)的偉大典范。
這本書(shū)講述了貝多芬、米開(kāi)朗琪羅、托爾斯泰的故事,他們的故事使我受益匪淺。
米開(kāi)朗琪羅對藝術(shù)的向往使我敬佩;托爾斯泰不懈的努力與奮斗讓我難忘。
尤其是貝多芬,他的長(cháng)相古怪,或許會(huì )引人厭惡,但他對音樂(lè )無(wú)限追求的精神令人佩服!他的童年是在艱辛和苦難中度過(guò)的,他的父親極力挖掘他在音樂(lè )上的天賦,好將他當做一個(gè)神童來(lái)炫耀,年僅四歲的他,每天就要在鋼琴房里待上十幾個(gè)小時(shí)!也因如此,貝多芬曾對音樂(lè )深?lèi)和唇^,甚至差點(diǎn)放棄!可喜的是他堅持下來(lái)了,而且取得了巨大的成功,成為了19世紀,仍至現在的著(zhù)名音樂(lè )家!這個(gè)故事讓我明白了凡事都需努力,才能成功。天上是掉不下餡餅的,每個(gè)人都得付出努力,才能獲得自己想要的成就。雨過(guò)天晴,才出彩虹!我堅信,付出巨大的汗水與努力,一定會(huì )得到應有的回報!
這是一本好書(shū),值得大家一看!
《名人傳》讀書(shū)筆記300字10
大家常說(shuō):“閱讀一本好書(shū)等于交了一位益友!苯(jīng)典的書(shū)可以讓你細細品味。在暑假里我讀了許多好書(shū),讓我印象最深的是法國作家羅曼·羅蘭寫(xiě)的《名人傳》。
《名人傳》講述了許多享譽(yù)世界的音樂(lè )家、雕刻家、作家,讓我們在這個(gè)炎熱的暑假也能品讀書(shū)中的精華,讓書(shū)帶給我們清涼。我最喜歡的就是音樂(lè )家貝多芬。貝多芬的一生經(jīng)歷的許多不幸。幼年喪母,他只有靠報酬來(lái)養活自己,可他不幸耳聾,性格變得孤僻,可他仍堅持寫(xiě)作。他留給后人的是那一首首優(yōu)美的旋律,是那一張張寫(xiě)滿(mǎn)音符的紙張……
貝多芬的坎坷經(jīng)歷是大家無(wú)法想象的。三十年的耳聾,還能堅持寫(xiě)作,他有多大的毅力。他喜歡與音樂(lè )為伴,與大自然為友,是它們帶給了貝多芬生活的勇氣,是它們給了貝多芬優(yōu)美的樂(lè )章。
在生活中,我如果遇到不會(huì )的問(wèn)題,我應該自己先想一想,說(shuō)不定答案就在那一分鐘中;如果遇到很難的事情,我是該選擇放棄?還是繼續?《名人傳》中的每一個(gè)故事,都帶給我們不一樣的味道,不一樣的思考。
閱讀一本經(jīng)典=一個(gè)好友,閱讀一個(gè)故事=一點(diǎn)思考,與書(shū)為友,讓書(shū)帶給我們不一樣的童年!
《名人傳》讀書(shū)筆記300字11
《名人傳》寫(xiě)了三位偉人貝多芬,米開(kāi)朗基羅,列夫托爾斯泰的故事。羅曼羅蘭用他那細膩的筆觸,為我們詳細地描寫(xiě)出他們那幸或者不幸的一生。而我最敬佩的,就是貝多芬這位音樂(lè )巨匠。
貝多芬自小家庭貧困,相貌丑陋,喪母,失聰,被愛(ài)人背叛。命運一次次的想要擊垮這個(gè)巨人?墒撬麖奈聪蛎\屈服,而是一次次咬牙的武力命運。最終他成功了。他的作品全部流芳百世,他的音樂(lè )激勵著(zhù)一代又一代人,他這種堅韌不拔的精神,也被人們津津樂(lè )道。他,終于成為了音樂(lè )長(cháng)河中一顆璀璨不滅的明星。
《名人傳》讀書(shū)筆記300字12
《名人傳》是世界傳記文學(xué)作品中的轉世經(jīng)典。里面有三部紀傳:《貝多芬傳》、《米開(kāi)朗琪羅傳》、《托爾斯泰傳》。
貝多芬一個(gè)耳聾的音樂(lè )家,一個(gè)被命運捉弄的人,一個(gè)用痛苦換來(lái)歡樂(lè )的英雄。他以自己的人生歷程證明了堅強的意志在人生中的重要作用:人只有具備堅強的意志,才能把握住自己的命運。貝多芬是人類(lèi)歷史上最偉大的音樂(lè )家之一,他的一生卻是坎坷多難。
米開(kāi)朗琪羅面對病弱,刁難和盤(pán)剝,忍受著(zhù)一切,一心從事自己最?lèi)?ài)的繪畫(huà)和雕塑藝術(shù)創(chuàng )作。他是一個(gè)憂(yōu)郁癥患者,一個(gè)享受痛苦、舍棄歡樂(lè )的英雄。
托爾斯泰是俄國偉大的作家,他的作品我們很多人都知道。他在對自己理想的懷疑和質(zhì)詢(xún)中,不斷地沖擊和求索著(zhù),終成一代文學(xué)巨匠。托爾斯泰有很多我們值得學(xué)習和景仰的地方。他強調道德、主張博愛(ài),認為只要每個(gè)人在道德上完善,消除欲念,就自然達到了全社會(huì )的和諧。盡管響應寥,但他并不放棄,堅持著(zhù)自己的信念。
《名人傳》這本書(shū)描寫(xiě)了處于不同時(shí)代、不同民族的三位偉大的藝術(shù)家的精神力量。
《名人傳》讀書(shū)筆記300字13
前兩天,我讀了《名人傳》這本書(shū),講述了貝多芬傳奇又悲催的事。
貝多芬的鼻子又短又方,就像獅子的鼻子一樣,貝多芬有一張細膩的嘴巴,但是上嘴唇比下嘴唇向前突出。他的牙床十分結實(shí),好像輕易地咬開(kāi)一個(gè)堅硬的核桃。他的整張臉有些個(gè)性。
他的全名叫魯特維可。范。貝多芬,他出身于弗拉芒家族,一個(gè)音樂(lè )世家,他的祖父叫魯特維可,他的父親是一個(gè)男高音歌手。
他愛(ài)共和的原則,他主張無(wú)限制的自由與民族的獨立……渴望法國實(shí)現普選,期望波拿巴建立起這個(gè)制度來(lái),替人類(lèi)奠定幸福的基石。貝多芬在這過(guò)段時(shí)刻創(chuàng )作的音樂(lè )作品中有這許多強烈的進(jìn)行曲和戰斗的節奏。1804年,貝多芬創(chuàng )作了《英雄交響樂(lè )》。
貝多芬的耳朵完全聾了,從1805年秋天開(kāi)始,他只能用筆來(lái)代替口與人交流。但是他依然堅持譜寫(xiě)曲子,1814年5月7日當他指揮《合唱交響樂(lè )》時(shí),他贏(yíng)得了全場(chǎng)的喝彩聲。
在我心中,貝多芬不只是一個(gè)響亮的名字,更是一個(gè)偉人。他承受一切苦難而又不甘平庸、奮斗不息的人們最好的朋友和知己。當我們對世界的苦難感到憂(yōu)傷時(shí),他就會(huì )來(lái)到我們的身邊奏響生命的悲歌;當我們與假丑惡
斗爭到疲憊不堪的時(shí)候,他就會(huì )給我們以勇氣和力量!
《名人傳》讀書(shū)筆記300字14
優(yōu)秀的傳記不僅能鼓舞人,還能使人更深刻地認識世界。了解人生,人類(lèi)的一切成就,都是自身創(chuàng )造的,而傳記則是把那些偉大的創(chuàng )造天才的人生軌跡描繪出來(lái),就象這本由羅曼。羅蘭寫(xiě)的名人傳一樣。
名人傳包括貝多芬傳,米開(kāi)朗基羅傳,托爾斯泰傳。三篇傳記,描寫(xiě)的是一個(gè)音樂(lè )家,一個(gè)雕塑家。一個(gè)小說(shuō)家。他們雖然各自所處的領(lǐng)域不同,但是在人生怨患困頓的征途上,他們?yōu)閷で笳胬砗驼x,為創(chuàng )造表現真,善,美的不朽杰作而獻出畢生精力。貝多芬用痛苦譜寫(xiě)的與命運抗爭的音樂(lè ),為后人留下了享受不盡的精神食糧;米開(kāi)朗基羅用一生的血淚創(chuàng )造出了不朽的杰作;托爾斯泰則在他的小說(shuō)里描寫(xiě)了千萬(wàn)生命的渺小和偉大,他用他的作品向世界傳播愛(ài)的種子。他們堅信只要靈魂能夠堅忍果敢,不因悲苦與劫難而一味地沉淪,那么就一定能沖破肉身的束縛,奔向人生的崇高境界。正如不向命運低頭的貝多芬告訴我們那樣;“噢,人啊,你應當自強不息”。我們對這句意味深長(cháng)的話(huà)應當有所感悟。我們應當重新鼓起對人類(lèi)的信心。
青少年朋友們在成長(cháng)的過(guò)程中,需要有楷模,也需要有警惕,那么讓傳記成為你人生的伴侶吧。
《名人傳》讀書(shū)筆記300字15
暑假里,我讀了一本書(shū)《名人傳》,它講述了許多名人的故事。里面的名人中,令我印象最深的人是貝多芬。
貝多芬的全名是魯特維克﹒范﹒貝多芬。他出生于1770年12月26日德國波恩的一個(gè)宮廷樂(lè )師家。由于家族中音樂(lè )氣氛的熏陶,貝多芬從小就非常喜歡音樂(lè )。并且充分發(fā)揮了他的音樂(lè )天賦。
他4歲就隨他的父親學(xué)習音樂(lè )。但因為他父親的教學(xué)方式很殘忍,貝多芬學(xué)習的很不開(kāi)心?墒,他還是很聰明的,8歲時(shí)就可以舉行個(gè)人演奏會(huì )。14歲就開(kāi)始自己掙錢(qián)。他的一生是悲慘的,在1792年,二十二歲的貝多芬就失去了母親和妹妹,二十三歲時(shí)失去了父親。他的事業(yè)中卻是成功的,他在十四歲時(shí)就發(fā)表了作品。一年中發(fā)表數量最高可達五首,使他在音樂(lè )上有很大的成就。
貝多芬有許多值得讓我們學(xué)習的地方,特別是他堅強不屈的精神。在1798年,貝多芬的聽(tīng)力開(kāi)始快速下降,聽(tīng)力對于一個(gè)音樂(lè )家是多么重要啊!但他沒(méi)有放棄音樂(lè )。在1802年貝多芬又得了肝硬化,可他沒(méi)有屈服,在疾病纏身的情況下寫(xiě)了第三交響曲和英雄交響曲。他還說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):我相信自己,一定會(huì )打敗命運,它不會(huì )讓我屈服的。這樣的精神是多么的可貴!
這就是貝多芬,一個(gè)堅強不屈的人!
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