《尼爾斯騎鵝旅行記》的讀書(shū)筆記500字（通用15篇）
讀完一本書(shū)以后，相信大家都增長(cháng)了不少見(jiàn)聞，何不寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記記錄下呢？但是讀書(shū)筆記有什么要求呢？以下是小編幫大家整理的《尼爾斯騎鵝旅行記》的讀書(shū)筆記500字（通用15篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《尼爾斯騎鵝旅行記》的讀書(shū)筆記1
在眾多課外書(shū)中，我最喜歡的就是《尼爾斯騎鵝旅行記》。
它的作者是塞爾瑪拉格洛夫，打開(kāi)這本書(shū)，你不僅能和尼爾斯一起瀏覽瑞典的奇山異水、秀麗風(fēng)光、湛藍的天空，潔白的云朵，遼闊的草原，茂密的森林……還可以聆聽(tīng)到許多動(dòng)人古老的傳說(shuō)。這本書(shū)主要講了這樣一個(gè)故事：主人公尼爾斯很調皮，有一次，他捉弄小妖精，被小妖精用魔法變成了一個(gè)小人兒。最后，尼爾斯騎在他家的大白鵝身上，跟著(zhù)一群大雁出發(fā)，開(kāi)始了一段長(cháng)途旅行。
通過(guò)這次奇異的旅行，尼爾斯看到了很多美麗的風(fēng)光，增長(cháng)了不少知識，結識了許多朋友，也聽(tīng)到了許多傳奇的故事……同時(shí)，尼爾斯不斷成長(cháng)，成了個(gè)善良、勇敢、冷靜思考、助人為樂(lè )的好孩子。
不是只有尼爾斯能冷靜思考，記得有一次，我和同學(xué)三人一起去知識競賽。在與對方打成平手的情況下，考官要我們回答四大名著(zhù)中每本書(shū)的主要人物以決勝負。這時(shí)，我低下頭，沉思起來(lái)。另外兩人搶先說(shuō)：“劉邦、項羽、張飛、林沖”�！皩Σ黄�，錯了�！眱扇硕汲鼍�，輪到我了，我一口氣說(shuō)出來(lái)“林沖、賈寶玉、沙僧、劉備�！薄盎卮鹫_”隨著(zhù)考官的一聲令下，我們勝了。其實(shí)只要我們冷靜思考，沒(méi)什么能難倒。
書(shū)中的尼爾斯雖然變成了小人，但他沉著(zhù)冷靜、勇敢面對戰勝了許多困難，我們?yōu)槭裁床豢梢阅兀?/p>
《尼爾斯騎鵝旅行記》的讀書(shū)筆記2
最近，我讀了一本書(shū)，叫《尼爾斯騎鵝旅行記》。其中，我最喜歡書(shū)里的尼爾斯，書(shū)中的小男孩從一個(gè)調皮淘氣的小男孩成長(cháng)為一個(gè)勇敢懂事，樂(lè )于助人的好孩子的故事。
我記憶最深的是高爾果的故事，高爾果是居住在懸崖上的一只小鷹，有一天它的父母出去覓食后，就再也沒(méi)有回來(lái)，可能是已經(jīng)被獵人打死了，阿卡見(jiàn)它很可憐，就不停喂養它，并且把它帶回雁群，當做大雁撫養。高爾果的野性漸漸被壓制，它以為自己就是一只大雁，但是它發(fā)現小動(dòng)物見(jiàn)到它就跑，都很害怕它，終于有一天，高爾果沒(méi)壓制住自己，殺了一只雞，阿卡發(fā)現后就訓斥它，兩人發(fā)生爭吵，高爾果知道自己是一只鷹后，就離開(kāi)了雁群，它做回了老鷹，但它還有一顆感恩的心，于是它就從不傷害大雁，有一次高爾果被捕，被關(guān)在籠子里失去了斗志，尼爾斯想盡各種辦法讓它出來(lái)，最后，尼爾斯用他堅持不懈，頑強不屈的精神，咬斷了籠子，放高爾果出來(lái)。尼爾斯卻因為要信守與克萊門(mén)特的約定不離開(kāi)，高爾果強行把他帶走，帶他飛到了大雁身邊。
從這個(gè)故事可以看出，尼爾斯樂(lè )于助人和誠實(shí)守信的品質(zhì)，我很佩服他，他其實(shí)還有很多優(yōu)點(diǎn)，是在旅行中逐漸成長(cháng)起來(lái)，他機智勇敢，樂(lè )于助人，富有愛(ài)心，熱情開(kāi)朗，為別人著(zhù)想，深受動(dòng)物們的歡迎是一個(gè)既討人喜歡又令人敬佩的小男孩，我以后也要像尼爾斯學(xué)習，學(xué)習他的好品質(zhì)，爭取比他做得更好！
《尼爾斯騎鵝旅行記》的讀書(shū)筆記3
最近，我看了一本童話(huà)書(shū)名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》，他是世界文學(xué)史上第一部，也是唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎的童話(huà)作品。作者是瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛芙。
尼爾斯原本是一個(gè)不折不扣的差生。并且還不喜歡上學(xué)。有一次他在家里捉弄了一個(gè)小精靈結果被小精靈用魔法變成一個(gè)拇指大的小人兒。正在這時(shí)，一群大雁從空中飛過(guò)，家中一只雄鵝想展翅跟隨大雁飛行，尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，緊緊抱住鵝的脖子，不料卻被雄鵝帶上高空。從此，他騎在鵝背上，跟隨著(zhù)大雁走南闖北，周游各地。一路上他經(jīng)歷了無(wú)數危險和苦難，可他沒(méi)有放棄，堅持到底。在旅行中，他漸漸從旅伴身上學(xué)到了他們的優(yōu)點(diǎn)，逐漸改正了淘氣、不愛(ài)學(xué)習的缺點(diǎn)，培養了助人為樂(lè )的優(yōu)秀品德。當他從返家鄉時(shí)，重新恢復了原先的摸樣。尼爾斯之所以能夠恢復原樣，正是因為他的堅持不懈和努力。
讀書(shū)的時(shí)候，我體會(huì )到了尼爾斯的心境，感受到了尼爾斯的進(jìn)取上進(jìn)、永不罷休、勇敢和善良精神，馬丁的堅持不懈；果果孝敬父母的精神；阿卡的遇事冷靜，還要機智地對付斯密爾這種心胸狹窄的人……等，在作家塞爾瑪·拉格洛芙的筆下，把尼爾斯描繪的栩栩如生，使讀者身臨其境。
讀了這本書(shū)使我懂得，凡事只要堅持不懈，終會(huì )有成果的！雖然我沒(méi)有像尼爾斯那樣的經(jīng)歷，但這本書(shū)給我很多的啟迪，卻能夠讓我在今后的學(xué)習和生活中受益非淺，讓我領(lǐng)悟到了朋友之間的親情和友誼。
《尼爾斯騎鵝旅行記》的讀書(shū)筆記4
有一本書(shū)，它是世界文學(xué)史上第一部，也是至今唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎的童話(huà)作品，那就是《尼爾斯騎鵝旅行記》。
這本書(shū)主要講的是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習，卻又喜歡惡作劇的頑皮孩子——尼爾斯，因為一次捉弄小妖精，反被小妖精變成了小人兒。于是，他騎在大白鵝背上，跟著(zhù)一群大雁開(kāi)始了長(cháng)途旅行的故事。通過(guò)這次奇異的旅行，尼爾斯成長(cháng)為一個(gè)善良、勇敢、正義、樂(lè )于助人的好孩子。讓我印象最深的是群雁休息的時(shí)候。那時(shí)，一只狡猾又貪吃的狐貍斯密爾抓住了一只大雁，尼爾斯立刻追趕過(guò)去，見(jiàn)自己離斯密爾不遠了，便撲上去。斯密爾一看是個(gè)小人兒，便瞧不起尼爾斯。尼爾斯緊緊抓住斯密爾的尾巴，可他太小了，拉不住斯密爾，反被它拖著(zhù)向前跑。當他得知斯密爾想吃掉大雁后，他使出全力猛地一拽，斯密爾不曾提防，被他拖著(zhù)向后退了幾步。大雁趁機脫身，尼爾斯讓它先走……尼爾斯不顧自己的生命危險，敢于比自己大十倍的狐貍作斗爭，這份勇敢難道不值我們學(xué)習嗎？
其實(shí)，在這本書(shū)中，尼爾斯不僅勇敢，還有很多其他的好品質(zhì)。在那次旅行中，他做了很多事：解救小灰雁鄧芬、從動(dòng)物園里救出老鷹高爾果、幫助奧薩找到父親、拯救天鵝、幫助大學(xué)生……善良、正義、勇敢、樂(lè )于助人、知錯就改的尼爾斯身上的品質(zhì)值得我們去學(xué)習！
《尼爾斯騎鵝旅行記》的讀書(shū)筆記5
那時(shí)的我從沒(méi)想過(guò)會(huì )在今天回憶起那段日子，畢竟從來(lái)沒(méi)有一件事能夠讓我從一首歌中完全回憶起來(lái)；300字作文我想這個(gè)理由我不接受。媽媽?zhuān)判陌�，我一定好好學(xué)習。有一天早上，由于睡過(guò)頭，爬起來(lái)時(shí)鬧鐘已經(jīng)七點(diǎn)十五分了，立即洗臉刷牙，再看鬧鐘，已經(jīng)二十五分了，看來(lái)早飯來(lái)不及吃了，我靈機一動(dòng)，對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁氲綄W(xué)校里吃早飯；《尼爾斯騎鵝旅行記》寫(xiě)了一個(gè)不愛(ài)學(xué)習、喜歡惡作劇的頑皮小男孩尼爾斯歷險的故事。他的家住在瑞典南部，父母都是善良、勤勞卻十分貧困的農民他不愛(ài)讀書(shū)學(xué)習，調皮搗蛋，好捉弄小動(dòng)物。一天，尼爾斯的父母上教堂去了，他在家里因為捉弄了一個(gè)小精靈，而被精靈用妖法變成一個(gè)拇指大的小人。正在這時(shí)，一群野鵝空中飛過(guò)，家中一只雄鵝也想展翅跟隨野鵝飛行，尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，緊緊抱住鵝的脖子，到拉普蘭去旅行，最后終于變成了人，和家人團聚了。
我認為我們的條件并不差，就是沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)那樣的奇遇，但是我們可以養些小動(dòng)物，細心照顧它們，能喚起你心中的那份愛(ài)心，讓你周?chē)娜伺c動(dòng)植物感受到愛(ài)的力量。更讓我欽佩的是雄鵝莫頓的那種不怕輸的恒心，我們也需要恒心，才能把事做好。
《尼爾斯騎鵝旅行記》真是一本教育人思想品質(zhì)的好書(shū)。
《尼爾斯騎鵝旅行記》的讀書(shū)筆記6
《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛夫創(chuàng )作的童話(huà)，主人公尼爾斯是一個(gè)頑皮搗蛋不愛(ài)學(xué)習的孩子，一天他碰到一個(gè)小精靈，就想捉弄這個(gè)小精靈，結果遭到了懲罰，變成了一個(gè)拇指大小的人。結果白鵝莫頓把尼爾斯帶到空中加入了大雁的隊伍，尼爾斯跟著(zhù)這只隊伍開(kāi)始了一段奇異刺激的冒險。他們經(jīng)過(guò)了考爾莫頓大森林、大尤爾嶼莊園、厄萊布魯城、廢棄礦井、巖石島、斯康森公園等。尼爾斯再回來(lái)的時(shí)候他改掉了自己的缺點(diǎn)，變成了一個(gè)善良樂(lè )于助人的孩子。
這本書(shū)中令我印象最深的就是一天尼爾斯和野鵝群在湖中間的冰塊上休息，狐貍史密萊看見(jiàn)后就想吃這群野鵝，史密斯趁著(zhù)所有人都沒(méi)有防備的情況下，迅速跑過(guò)來(lái)咬住了其中一只野鵝的脖子，尼爾斯看見(jiàn)史密萊后想都沒(méi)想立馬奮不顧身的沖了過(guò)去，抓住了史密萊長(cháng)長(cháng)的尾巴，史密萊嚇了一跳，放開(kāi)了野鵝，可是轉過(guò)了身直接朝尼爾斯撲了過(guò)來(lái)，當尼爾斯差點(diǎn)一命嗚呼時(shí)，幸虧野鵝群及時(shí)趕來(lái)救援，尼爾斯這才轉危為安保住了性命。我很佩服尼爾斯的在這么危險的情況下，他依然勇敢的把野鵝救了下來(lái)，這份珍貴的勇氣值得我們學(xué)習。
讀完這本書(shū)后我知道了我們不僅要勇敢，在危難時(shí)刻，不要退縮，要勇敢的幫助別人，還要有智慧，遇到問(wèn)題時(shí)，要開(kāi)動(dòng)腦筋，想辦法，機智地解決問(wèn)題，而且要善待動(dòng)物有愛(ài)心，這樣再你遇到危險時(shí)它們也會(huì )保護你。希望我們都能像尼爾斯學(xué)習！
《尼爾斯騎鵝旅行記》的讀書(shū)筆記7
《尼爾斯騎鵝旅行記》是一部非常有趣的小說(shuō)。它不僅給讀者講述了一個(gè)頑童騎鵝去旅行的故事，還告訴讀者相關(guān)的地理概況以及風(fēng)土人情、歷史知識等。
它講述了這樣一個(gè)有趣的故事：從前有個(gè)小男孩，大概14歲左右，個(gè)子又高又瘦，長(cháng)著(zhù)一頭淺黃色的金發(fā)，喜歡睡覺(jué)和吃飯，游手好閑而且很愛(ài)調皮搗蛋。一個(gè)晴朗的星期天早晨，一只小狐仙來(lái)到男孩家偷東西，男孩想搞個(gè)惡作劇，捉弄小狐仙，這使小狐仙非常生氣，把男孩變的和它自己一樣小。男孩非常害怕，就走出家門(mén)尋找變回的方法，卻發(fā)現自己可以和院子里的動(dòng)物說(shuō)話(huà)了。由于他平時(shí)總愛(ài)欺負家里養的動(dòng)物，所以動(dòng)物們看見(jiàn)他那么小，張口就罵男孩。男孩灰心喪氣，正準備回屋時(shí)，一群一群的大雁飛了過(guò)來(lái)，慫恿著(zhù)雄鵝跟著(zhù)她們走。一只家鵝受了蠱惑，想跟著(zhù)大雁飛走。男孩擔心他飛走后父母會(huì )傷心，便跳到雄鵝背上，想阻止他飛走�？删驮谀且粍x那，雄鵝飛上了天空，男孩也被帶到空中。于是，一場(chǎng)啼笑生非的騎鵝旅行記就開(kāi)始了：男孩多次幫助雁群脫險，學(xué)會(huì )了怎樣與動(dòng)物和睦相處，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于回到家中，變回了人。
從《尼爾斯騎鵝旅行記》中，我懂得了，欺負小動(dòng)物是很不道德的，動(dòng)物是人類(lèi)的朋友，我們要愛(ài)護動(dòng)物。無(wú)論我們遇到什么困難和危險，都不輕易向困難低頭，要通過(guò)自己的聰明才智勇敢地去面對，只有這樣，我們才能變得強大。
《尼爾斯騎鵝旅行記》的讀書(shū)筆記8
今年寒假，我和媽媽一起讀完了一本書(shū)，這本書(shū)的名字叫《尼爾斯騎鵝旅行記》，我感覺(jué)非常有趣，從里面還能學(xué)到一些做人的道理。
這本書(shū)作者是瑞典的塞爾瑪·拉格洛夫，女作家，她是瑞典第1位得到諾貝爾文學(xué)獎的作家，1909年編寫(xiě)了這本童話(huà)，因此獲得了這個(gè)獎項。
這本書(shū)主要講的是一位名叫尼爾斯的男孩，十四歲，總是扯公雞身上的毛，欺負母雞和鵝，大家很討厭他。一次在他讀訓言時(shí)，被小精靈變小了，他養的貓也很高興，因為尼爾斯以前總扯它的尾巴。尼爾斯看見(jiàn)往南飛的大雁叫雄鵝莫頓一起飛時(shí)，爬到了它的背上，與大雁們一起飛往拉普蘭。
在這本書(shū)的人物里，我最喜歡小灰雁鄧芬，因為它心地善良、可愛(ài)、美麗，愿意幫助他人�？墒撬膬蓚�(gè)姐姐文妮和安娜，卻心狠手辣，它們說(shuō)雄鵝莫頓是丑陋的烏鴉變成的，讓莫頓食用有毒的草根，把莫頓毒死，可是沒(méi)能得逞。后來(lái)我想了一下，為什么原本愛(ài)欺負小動(dòng)物的尼爾斯一下子變好了，愛(ài)幫助動(dòng)物了呢？終于我明白了，尼爾斯是通過(guò)這次旅行，心中愛(ài)的`種子被激發(fā)出來(lái)了，他的善良、誠信和樂(lè )于助人的品質(zhì)得到了動(dòng)物們的歌頌。
讀完《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)后，我想：如果我也能變小，我會(huì )騎在大雁背上和大雁一起跨過(guò)山和大海，穿過(guò)人山人海，去南方，探尋新世界。
《尼爾斯騎鵝旅行記》的讀書(shū)筆記9
這個(gè)假期，我再次閱讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)，讓我再次感到主人公的自信，同時(shí)也還原了一個(gè)深刻的道理。
本書(shū)主要講了一個(gè)叫尼爾斯的小男孩因為戲弄小精靈被小精靈變成了一個(gè)小人，意外的發(fā)現自己能聽(tīng)懂動(dòng)物說(shuō)的話(huà)，于是坐在自家白鵝莫頓的身上，跟隨著(zhù)大雁開(kāi)啟了一場(chǎng)奇妙又驚險的旅途。一路上，雁群屢次遭受狐貍斯密爾的襲擊，尼爾斯次次都想盡各種辦法趕走斯密爾，于是收到了領(lǐng)頭雁阿卡的寵愛(ài)和其他大雁的歡迎，雄鵝莫頓也親切的叫他“大拇指”。
很快，雁群成功抵達終點(diǎn)，尼爾斯慢慢想家了，他要求阿卡帶他回家，阿卡欣然同意，帶領(lǐng)雁群送莫頓和尼爾斯回家�；氐郊液�，尼爾斯發(fā)現爸爸媽媽因為找不到他而著(zhù)急，顯得愈發(fā)衰老了，尼爾斯看到后，心疼的哭了，想沖上前讓爸爸媽媽看到自己，可是他不能。這個(gè)時(shí)候，爸爸媽媽看見(jiàn)雄鵝回來(lái)了，便想把它殺掉。這句話(huà)正好被尼爾斯聽(tīng)見(jiàn)了，他知道，雄鵝沒(méi)命了。于是，他沖上去，大聲喊道：“爸爸，媽媽?zhuān)荒軞⑿垸Z！”他突然發(fā)現，自己變回去了！
尼爾斯為什么會(huì )變回去了呢？這是許多小讀者的問(wèn)題，因為他們并不知道勇氣的本質(zhì)。尼爾斯一路上都在為雁群無(wú)私奉獻，幫助雁群做了許許多多的事情，因為他樂(lè )于助人，所以他會(huì )變成人。那這又是為什么呢？因為他勇敢，他堅強，他有勇氣去幫助雁群，所以他是這樣樂(lè )于助人。
記住一個(gè)道理：當你有勇氣去幫助他人的時(shí)候，你就要鼓足勇氣，用自己最大的力量讓他人得到你最好的幫助！
《尼爾斯騎鵝旅行記》的讀書(shū)筆記10
在寒假期間，我看了一本書(shū)——《尼爾斯騎鵝旅行記》。我看了之后，心里涌現出了一種慚愧的心情。
《尼爾斯騎鵝旅行記》主要內容是：一位叫做尼爾斯的人，是瑞典鄉村的一個(gè)14歲的男孩。這是一個(gè)美好的春天，他的父親去了教堂，他在家里捉弄一個(gè)小精靈，被小精靈變成了一個(gè)拇指大的小人。這時(shí)候，一群大雁從天空飛過(guò)，家里的雄鵝也想跟著(zhù)大雁飛，尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，緊緊抱住雄鵝的脖子，不料卻被雄鵝帶上了天空。從此，他騎在鵝背上，跟隨大雁，飛到瑞典北部。這本書(shū)讓我懂得了，尊重他人，熱心幫助別人，舍己為人，助人為樂(lè )。
有一個(gè)人，曾經(jīng)幫助過(guò)我，讓我學(xué)會(huì )了舍己為人。記得有一次，叮鈴鈴放學(xué)了。我一出教室門(mén)，就被眼前的一切大吃一驚——外面傾盆大雨，電閃雷鳴，風(fēng)雨交加。我目瞪口呆地看著(zhù)，呆若木雞地站著(zhù)。等我回過(guò)神來(lái)，卻發(fā)現雨傘不翼而飛了。我把書(shū)包翻了個(gè)底朝天，可什么也沒(méi)找到。心想：怎么辦？如果淋雨回去會(huì )被爸爸媽媽大罵一頓的。突然，小紅走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你怎么了？”我垂頭喪氣地說(shuō)：“我雨傘不見(jiàn)了�！毙〖t不假思索地說(shuō)：“要不，我把雨傘借給你吧�！蔽覅s推辭了，可是她還是把雨傘塞在我手里，就以迅雷不及掩耳之勢沖進(jìn)大雨中。我的眼淚瞬間奪眶而出！
《尼爾斯騎鵝旅行記》的讀書(shū)筆記11
今年暑假我讀了一本有趣的童話(huà)書(shū)《尼爾斯騎鵝旅行記》，是瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛芙寫(xiě)給孩子的一部童話(huà)，這本書(shū)生動(dòng)講述了一個(gè)名叫尼爾斯的十四歲小男孩的故事。作者在這本書(shū)里介紹了她美麗的祖國瑞典，這本書(shū)還曾經(jīng)獲得諾貝爾文學(xué)獎呢！據說(shuō)，在瑞典的兩名報社記者坐著(zhù)單引擎飛機沿著(zhù)大雁們飛行的路途舊地重游，引起了很大的轟動(dòng)。
主人公尼爾斯不愛(ài)讀書(shū)學(xué)習，調皮搗蛋，好作弄小動(dòng)物。一個(gè)初春，尼爾斯的父母上教堂去了，他在家里因為捉弄一個(gè)小精靈而被小精靈用魔法變成一個(gè)拇指一般大的小人兒。正在這時(shí)，一群大雁從空中飛過(guò)，家中一只雄鵝也想展翅跟隨大雁飛行，尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，緊緊抱住鵝的脖子，不料卻被雄鵝帶上高空。從此，他騎在鵝背上，跟隨著(zhù)大雁走南闖北，周游各地，從南方一直飛到最北部的拉普蘭省。在途中，他聽(tīng)了許多故事傳說(shuō)，冒了不少風(fēng)險，經(jīng)受了種種苦難，歷時(shí)八個(gè)月才返回家鄉。在漫長(cháng)的旅行中，他逐漸改正了調皮搗蛋的缺點(diǎn)，成為了受人們喜愛(ài)的少年。
我聯(lián)想到了我現在的生活。小學(xué)和初中的學(xué)習環(huán)境和要求有很大的不同，對我來(lái)說(shuō)是重要的起點(diǎn)。初中課程多，要求高，在學(xué)習過(guò)程中，我可能會(huì )遇到不少的困難，我要像書(shū)中的主人公一樣勇敢面對困難，通過(guò)自己的努力去克服，認真刻苦學(xué)習。同時(shí)這本書(shū)中我讀懂了做人要真誠、勇敢、友愛(ài)、誠實(shí)。我們一定要向尼爾斯那樣樂(lè )于助人，以全新的自我來(lái)面對初中的學(xué)習生活。
《尼爾斯騎鵝旅行記》的讀書(shū)筆記12
今天閑來(lái)無(wú)事，我隨手拿起一本瑞典優(yōu)秀女作家塞爾瑪·拉格洛芙寫(xiě)的《尼爾斯騎鵝旅行記》。翻開(kāi)扉頁(yè)，一行醒目的黑體字印入眼簾——“《尼爾斯騎鵝旅行記》是世界文學(xué)史上第一部，也是唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎的童話(huà)作品”。咦？什么非常的故事能獲得這么高的獎項？于是我迫不及待地開(kāi)始了閱讀。
一個(gè)不愛(ài)學(xué)習、喜歡惡作劇的孩子尼爾斯，非常的頑皮，因為一次捉弄了一只精靈，而被精靈施以魔法變成了一個(gè)跟老鼠差不多大的小人。他騎著(zhù)他家的大白鵝開(kāi)始了他的長(cháng)途旅行。通過(guò)這次奇特的旅行，尼爾斯增長(cháng)了很多見(jiàn)識，結識了許多朋友，也碰到過(guò)很多困難。他在種種困難和危險中得到了鍛煉，最后尼爾斯回到了家中，恢復原形，變成了一個(gè)好孩子。
讀完《尼爾斯騎鵝旅行記》，我被尼爾斯的善良、勇敢、勤勞和樂(lè )于助人的品質(zhì)感動(dòng)著(zhù)，尤其是尼爾斯能發(fā)現和面對自己的種種缺點(diǎn)，一點(diǎn)一點(diǎn)改正的勇氣，更讓我欽佩。尼爾斯在幫助他人的同時(shí)，自己也收獲了快樂(lè )和友誼。
“贈人玫瑰，手留余香”，只有懂得付出，才會(huì )收獲真正的快樂(lè )。在以后的學(xué)習和生活中，當我們遇到需要幫助的人時(shí)，一定也要像尼爾斯那樣，伸出自己援助的手，力所能及的幫助他們，我們方便了別人的同時(shí)也會(huì )給自己帶來(lái)方便，何樂(lè )而不為呢？
《尼爾斯騎鵝旅行記》的讀書(shū)筆記13
《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典人塞爾瑪·拉格羅夫寫(xiě)的一本童話(huà)書(shū)。書(shū)中講的是一個(gè)十四歲的孩子尼爾斯因為戲弄小精靈，被小精靈施了魔法變成了一個(gè)小人兒，他騎在大白鵝背上跟著(zhù)一群大雁長(cháng)途旅行的故事。
大鵝為什么會(huì )和大雁一起飛呢？因為在尼爾斯變小之后，一群大雁飛過(guò)上空，家中一只叫莫頓的雄鵝想和大雁一起飛，尼爾斯為了不讓大鵝飛走就一把抓住了大鵝的脖子。霎那間，雄鵝飛了起來(lái)，尼爾斯順勢坐到了雄鵝莫頓的身上，雄鵝來(lái)不及將尼爾斯抖掉，只好帶著(zhù)他一起飛，一直飛到最北邊的拉普蘭省。
在整個(gè)旅行過(guò)程中，他見(jiàn)識到了祖國大自然的美麗風(fēng)光，也干了很多有意義的事，比如解救灰雁鄧芬，救出老鷹高爾果……
尼爾斯在旅行中雖然是個(gè)小人兒，但他也盡最大的力量去幫助別人。在旅途中，他遇到困難和挫折從不低頭，朋友有了困難，他也會(huì )伸出援助之手去幫助他們。旅行中，他也認識到了自己的缺點(diǎn)并改正了過(guò)來(lái)。由于尼爾斯變善良了，回到家鄉后，要想變回人形必須讓雄鵝莫頓回到家并且讓尼爾斯的母親將大白鵝宰掉才行。但是他出于善良，他救了大白鵝莫頓，也出于這份善良，精靈讓他變回了人形�？伤也坏桨⒖ù笱闳毫�，也聽(tīng)不懂動(dòng)物的語(yǔ)言了，但這仍然是他一生中最美好的回憶。
這本書(shū)告訴我了許多道理，但給我啟示最大的還是做人要善良，要像尼爾斯那樣，即便自己會(huì )失去一些東西，但仍然不忘記去拯救別人。
《尼爾斯騎鵝旅行記》的讀書(shū)筆記14
暑假我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》，這本書(shū)講述了一個(gè)名叫尼爾斯的農村小男孩，他的家在瑞典南部，他并不喜歡讀書(shū)寫(xiě)字，而是喜歡欺負小動(dòng)物。有一天，父母上教堂了，而他卻因為在家戲弄一個(gè)小精靈而中了妖法，因此變成了一個(gè)拇指大小的小人。正在此時(shí)，大雁飛來(lái)了，家里的一只雄鵝也想飛上天，尼爾斯為了不讓它飛走，緊緊地抱住了它，可誰(shuí)知卻被帶上了天。一段奇妙的旅行開(kāi)始了。從奇妙的經(jīng)歷和發(fā)生的一些故事，使他懂得了很多，并變得樂(lè )于助人、心靈善良了。
這本書(shū)是拉格洛夫所著(zhù)，她是一名十分有愛(ài)心的女作家，作者通過(guò)這個(gè)生動(dòng)而有趣的故事啟發(fā)我們，要擁有良好的品德和旺盛的求知欲，要善于取人之長(cháng)補己之短。是��！在生活中，我們可不能學(xué)尼爾斯那樣沒(méi)有愛(ài)心，只為自己的利益去做事。這就像我們班陳老師組辦的學(xué)習小組一樣，我只關(guān)心著(zhù)自己，并不關(guān)心別人，總是想著(zhù)自己的作業(yè)，經(jīng)過(guò)陳老師對我的開(kāi)導，我才明白，只有提高別人，才能提升自己，取人之長(cháng)補己之短，這樣我們組才能取得第一名。
我們還必須擁有旺盛的求知欲，要善于觀(guān)察，為了獲取知識而不斷努力，留心身邊的任何事物，現在我們不能總對現在的生活而滿(mǎn)意，祖國就靠我們這一代，只有我們掌握著(zhù)祖國的未來(lái)。
《尼爾斯騎鵝旅行記》的讀書(shū)筆記15
這個(gè)寒假，媽媽給我買(mǎi)了一本《尼爾斯騎鵝旅行記》，這本書(shū)是世界上第一本獲得諾貝爾文學(xué)獎的童話(huà)。我讀完這部世界經(jīng)典文學(xué)名著(zhù)后，腦海中留下了許多感人和有趣的畫(huà)面……
一個(gè)叫尼爾斯的14小男孩，他非常頑皮、淘氣、不愛(ài)學(xué)習，并且非常喜歡捉弄小動(dòng)物。有一天，他想捉弄一個(gè)小精靈，不幸被變成了一個(gè)只有拇指大的小人。接著(zhù)，就被家里的一只雄鵝帶上了天空，開(kāi)始了和一群大雁的冒險之旅。
在這段旅行的過(guò)程中，尼爾斯學(xué)習到了很多的地理知識，也經(jīng)歷了許多的危險和苦難，但最大的收獲是幫助了很多的人和動(dòng)物。尼爾斯幫助大雁的領(lǐng)頭阿卡脫險；幫助黑老鼠大軍引開(kāi)灰老鼠；幫助小燕等分支好翅膀；還為山羊除害……尼爾斯的行為讓他變成了一個(gè)勇敢、善良、受人歡迎的人。通過(guò)和這些小動(dòng)物的交往，他明白了，自己以前的行為是多么不對呀！以后一定不這樣了，因為幫助別人才會(huì )快樂(lè )！
讀《尼爾斯騎鵝旅行記》，最讓我感動(dòng)的是尼爾斯和大雁成了形影不離的好朋友，在旅途中他不怕苦不怕累，白天幫大雁尋找食物，夜晚又為大雁站崗放哨……他的這種勇于擔當、有責任感的精神令我佩服；同時(shí)也讓我明白了人與人之間要互相尊重，和睦相處；人與動(dòng)物之間，也不能隨便的傷害與捉弄。否則，當自己遇到困難需要別人幫助時(shí)，一定不會(huì )有人來(lái)幫助你。