綠山墻的安妮讀書(shū)筆記（精選）
【篇一】
最近，我剛看完一本書(shū)。它的名字叫《綠山墻的安妮》，作者是加拿大女作家露西·瑪德·蒙哥瑪麗。以前，我總覺(jué)得孤兒是一種天生悲傷，無(wú)助的孩子。
可是，自從我看了《綠山墻的安妮》之后，我認為我錯了，其實(shí)孤兒也會(huì )生性活潑樂(lè )觀(guān)的。
《綠山墻的安妮》主要寫(xiě)了一個(gè)生性活潑樂(lè )觀(guān)、極富想象力的孤兒安妮如何在綠山墻農舍找到了溫暖的家，如何考取女王學(xué)院，取得一級教師證書(shū)，并獲得大學(xué)獎學(xué)金。但她為了不離開(kāi)綠山墻和收養自己的瑪麗拉，她放棄了大學(xué)深造的大好機會(huì )，踏入社會(huì )的故事。
真是奇跡啊!一個(gè)孤兒竟然能考取女王學(xué)院，還取得了一級教書(shū)證書(shū)，并獲得大學(xué)獎學(xué)金。安妮雖然是孤兒，卻生性活潑樂(lè )觀(guān)。我覺(jué)得我們任何一個(gè)人都不能嘲笑或瞧不起比我們弱小的生物。我們要鼓勵、愛(ài)護它們。使它們覺(jué)得自己和別人一樣，并且要教會(huì )他們樂(lè )觀(guān)對待身邊任何的每一樣、每一件事或物。
這就讓我想起了一個(gè)故事：從前，有一個(gè)殘疾小孩，他原本是音樂(lè )系中最好的學(xué)生，可是他害怕自己是殘疾的，會(huì )被音樂(lè )系的同學(xué)嘲笑。后來(lái)，他的老師到他家去，鼓勵他回到音樂(lè )系。同學(xué)們也紛紛到他家替他補習功課。最后，他回到了音樂(lè )系，重新開(kāi)始練習音樂(lè )，獲得了全市音樂(lè )會(huì )第一等獎。你們看，安妮就像這位學(xué)生一樣，因為得到了別人的鼓勵和照顧，才過(guò)上了幸福的生活。我們要善待每一個(gè)人，這樣別人也會(huì )善待于你。我們要向那位老師學(xué)習，學(xué)會(huì )善待于人，教會(huì )他們樂(lè )觀(guān)向上。
【篇二】
看到這本書(shū)的書(shū)名，我以為是給女孩子讀的書(shū),但我翻開(kāi)后也愛(ài)不釋手,被里面的故事情節而吸引，被描繪的美麗的異域風(fēng)情而吸引。
我覺(jué)得安妮是個(gè)不幸的孩子，從小沒(méi)有在爸爸媽媽陪伴，但她又是個(gè)幸運的孩子，遇到了來(lái)到了美麗的綠山墻，來(lái)到了疼愛(ài)她的馬修兄弟家中。她是個(gè)心靈充滿(mǎn)快樂(lè )的孩子。她也很好強,心里充滿(mǎn)了幻想,她常�；孟胱约撼蔀榱伺�,或幻想自己身在一個(gè)富貴的人家……,她也是一個(gè)懂得回報的人，為了留住綠山墻農舍，為了養母，放棄了上大學(xué)的好機會(huì )。
她堅強性格感染了我,我應該向她學(xué)習,珍惜幸福的生活，學(xué)做一個(gè)好孩子,愛(ài)讀書(shū),愛(ài)學(xué)習。學(xué)習“她無(wú)論身在什么環(huán)境中,都要努力去改變自己的處境,想方設法給自己帶來(lái)快樂(lè )”的想法。聯(lián)想到我這次考砸了的數學(xué)，覺(jué)得我應該仍然要相信自己，用心去學(xué)習，下次我會(huì )取得好的成績(jì)。
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