城南舊事讀書(shū)筆記范文（精選15篇）
當認真看完一本名著(zhù)后，大家心中一定是萌生了不少心得，何不寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記記錄下呢？現在你是否對讀書(shū)筆記一籌莫展呢？以下是小編整理的城南舊事讀書(shū)筆記范文（精選15篇），歡迎大家分享。
城南舊事讀書(shū)筆記1
說(shuō)《城南舊事》是一本回憶錄絲毫不為過(guò)，從“舊”這個(gè)字可見(jiàn)一斑，但是這本書(shū)又有些不同，因為它是從孩童的角度看成長(cháng)過(guò)程中遇到的人和事，看完后讓人陷入淡淡的沉思，那個(gè)時(shí)候的我在哪?我在做些什么?那些記憶中的人和事現在又是怎樣的光景呢?書(shū)不長(cháng)，由5個(gè)小故事組成：《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾兒》、《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》，講述了主人公英子從7歲到13歲的生活經(jīng)歷。
《惠安館》中主要人物是因想念孩子而有些癡狂的秀貞和英子的兒時(shí)玩伴妞兒。母親、宋媽都讓英子避開(kāi)秀貞，說(shuō)她是瘋子，但是英子卻覺(jué)得秀貞一點(diǎn)都不可怕，而且秀貞還會(huì )沖她笑，她喜歡秀貞。英子常常偷偷去找秀貞，聽(tīng)她講她過(guò)去的事情，講她的小桂子。英子和妞兒成為了好朋友，經(jīng)常一塊玩，但是妞兒需要吊嗓子，到一定時(shí)間就得回去，后來(lái)英子知道了妞兒的悲慘身世，她是撿來(lái)的，父親經(jīng)常打她，只想著(zhù)她唱戲來(lái)掙錢(qián)，妞兒萌生出了要找自己親生父母的想法，秀貞也想著(zhù)要去帶小桂子去找她爹。秀貞和妞兒過(guò)去的經(jīng)歷讓英子覺(jué)得似曾相識，在英子生病的情況下，她把妞兒帶到了秀貞家，并且偷了自己家的金鐲子給秀貞，作為他們去找思康的盤(pán)纏。最后是英子大病一場(chǎng)，對于過(guò)去發(fā)生的事記不清楚了，家人對于她忘記的事也避而不談，但是從媽媽和宋媽的談話(huà)中，可以推測秀貞和妞兒搭上了去找思康的火車(chē)。我不知道秀貞和妞兒的將來(lái)會(huì )是如何，也做不出任何想象，但是我想他們既然做出了選擇，會(huì )堅持著(zhù)走下去的。英子不肯稱(chēng)呼秀貞是“瘋子”，反而和她成為了好朋友，認為收了人東西是要說(shuō)“謝謝”的，不肯吃她養過(guò)的小雞，不忍看被打的馬，她是善良的、重感情的。我想到了小時(shí)候我們家附近有個(gè)姐姐，大家都不和她玩，覺(jué)得她腦子不好使，也不常說(shuō)話(huà)，但媽媽會(huì )讓我去找她玩，現在她有了孩子了，我很開(kāi)心。孩子就像一張白紙，他們接受的東西很多都是來(lái)自外界的，父母以及生活的環(huán)境更多的教給他們的應該是用善意對待人、事，而不是早早地就用某些字眼去評定人。
《我們看海去》講的是英子和一個(gè)后來(lái)證明是小偷的人的故事。英子因為一個(gè)踢到草叢里的球結交了一個(gè)收買(mǎi)破爛的人，雖然兩人年齡差別懸殊，卻很聊得來(lái)。當他問(wèn)英子她覺(jué)得他是好人還是壞人的時(shí)候，英子說(shuō)：“我不懂什么好人，壞人，人太多了，很難分�！庇⒆舆�說(shuō)了一句：“金紅的太陽(yáng)是從藍色的大海升上來(lái)的嗎?可是它也從藍色的天空升上來(lái)呀?我分不出海跟天，我分不出好人跟壞人�！庇⒆釉趯W(xué)校六年級畢業(yè)典禮上登臺表演，她看到了那個(gè)熟悉的臉影，但是她卻躲起來(lái)了，眼睛也不敢看他那個(gè)方向。最后這個(gè)收銅破爛的人被逮住了，因為發(fā)現了贓物。當媽媽讓她寫(xiě)篇一個(gè)壞人如何做了賊，落得個(gè)這樣的現場(chǎng)時(shí)，英子拒絕這么做，而是要寫(xiě)一本《我們看海去》的書(shū)，這是她的承諾么?我喜歡英子說(shuō)的那句“金紅的太陽(yáng)是從藍色的大海升上來(lái)的嗎?可是它也從藍色的天空升上來(lái)呀?我分不出海跟天，我分不出好人跟壞人�！蔽蚁�，把人分成好人、壞人是不是太簡(jiǎn)單了，人那么復雜，豈是能用好、壞一概而論的。英子是一個(gè)很單純卻又有自己的想法和辨別力的孩子，真希望她不要過(guò)早的陷入到非黑即白的二元論中。
《蘭姨娘》這個(gè)故事很有趣，講的是英子在察覺(jué)父親喜歡蘭姨娘后，暗中撮合蘭姨娘和德先叔，最后兩人決定離開(kāi)了他們家，一起去上海了。一方面稱(chēng)贊英子的聰明，另一方面又有些淡淡的感傷，我們常常會(huì )覺(jué)得小孩子嘛，什么都不懂，卻并不是這樣，他們心里有自己的辨別能力的，大人的所作所為他們都看在眼里，心里也會(huì )有定論的。英子成功地救了自己的家庭，成全了一對有情人，讓媽媽恢復了笑臉，卻又覺(jué)得有些對不起爸，更同情他，這種情感可以稱(chēng)之為饒恕吧!
《驢打滾兒》講述了在英子家一直做奶媽的宋媽的故事，宋媽經(jīng)常被丈夫打，逃了出來(lái)掙錢(qián)養家，雖然很想自己的兩個(gè)孩子，又舍不得英子的弟弟，還要照顧英子的媽媽?zhuān)阶詈蟛胖雷约撼寄合氲男∷ㄗ铀懒�，而小丫頭子被丈夫送了人，宋媽便帶著(zhù)英子去找丫頭子，自然是無(wú)功而返，宋媽最后離開(kāi)他們家，回自己家去了。宋媽是一個(gè)很盡職盡責的人，對英子姐弟倆視如己出，照顧的很用心，他們也很依賴(lài)她，卻失去了一雙兒女，悲痛也只能接受，離開(kāi)時(shí)仍然惦記著(zhù)自己照顧的幾個(gè)孩子，看到這的時(shí)候心里有些悲從中來(lái)的感覺(jué)。
《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》是最后一個(gè)故事，也是英子成長(cháng)的一個(gè)轉折點(diǎn)，主要回憶了她和爸爸之間的故事。這次是她的畢業(yè)典禮了，爸爸卻在醫院躺著(zhù)沒(méi)能參加�；氐郊液蟮挠⒆又懒税职秩ナ赖南�，她并沒(méi)有慌張，而是鎮定地承擔了起來(lái)，她好像一下子成長(cháng)起來(lái)了，接受了自己不再是小孩子這件事了。實(shí)際上，她依舊是個(gè)孩子。
宋媽臨回她的老家的時(shí)候說(shuō)： “英子，你大了，可不能跟弟弟再吵嘴!他還小�！�
蘭姨娘跟著(zhù)那個(gè)四眼狗上馬車(chē)的時(shí)候說(shuō)： “英子，你大了，可不能招你媽媽生氣了!”蹲在草地里的那個(gè)人說(shuō)：“等到你小學(xué)畢業(yè)了，長(cháng)大了，我們看海去�！�
小時(shí)候希望自己快快長(cháng)大，長(cháng)大后又希望自己回到無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小時(shí)候，但是無(wú)論我們是孩子的時(shí)候，還是現在，都有需要我們自己去承擔的事，也有各樣的煩惱，小時(shí)候我們可以寄希望于父母，終究我們都會(huì )長(cháng)大，就像英子的爸爸說(shuō)的，無(wú)論什么困難的事，只要硬著(zhù)頭皮去做，就闖過(guò)去了。
成長(cháng)是一扇樹(shù)葉的門(mén)，童年有一群親愛(ài)的人，那些愛(ài)我的人，那些我愛(ài)的人，那些離逝的風(fēng)，那些沉淀的淚�；夭蝗サ耐�，只能在記憶里相見(jiàn)。舊事雖已過(guò)去，卻不會(huì )忘記，而是成為搖曳的花在那默默開(kāi)放著(zhù)。
珍惜現在吧，直面前方一扇扇未知的門(mén)吧，推開(kāi)也許會(huì )有更精彩的畫(huà)卷向我們展開(kāi)!
城南舊事讀書(shū)筆記2
書(shū)對我有很大的吸引力，它似每天新生的陽(yáng)光，給我補充積極向上的能量；它又似一股清新的泉流，流淌滋潤我的心田；它還似一顆甜甜的糖果，讀過(guò)之后總令我久久回味……
寒假的一天晚上，到了睡覺(jué)的時(shí)間，我卻怎么也睡不著(zhù)，大腦被白天沒(méi)看完的《城南舊事》的故事情節牽動(dòng)著(zhù)，心情不能平靜，已經(jīng)到了休息時(shí)間，該怎么辦？左思右想，一次“竊讀事件”開(kāi)始上演。
我躡手躡腳的摸黑走進(jìn)書(shū)房，在書(shū)架熟悉的位置上抽出《城南舊事》，然后快速返回自己的房間，關(guān)上房門(mén)，鉆進(jìn)被窩兒，打開(kāi)臺燈，小心翼翼的翻到上午看到的那一頁(yè)，不讓書(shū)發(fā)出一點(diǎn)聲音，我被書(shū)上的故事情節、人物命運吸引著(zhù)，津津有味的讀起來(lái)。突然，一陣腳步聲傳入我的耳朵，一定是媽媽?zhuān)亿s緊關(guān)上臺燈，把書(shū)壓在枕頭底下，蓋上被子，佯裝熟睡。心里暗想：媽媽發(fā)現了嗎？該如何解釋?zhuān)空斘胰缤瑧汛б恢恍⊥米鱼枫凡话驳臅r(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽走回自己的臥室的腳步聲，虛驚一場(chǎng)！這下我可以放心大膽的繼續讀書(shū)啦，打開(kāi)臺燈，我如饑似渴的讀著(zhù)吸引我的故事……直到困意襲來(lái)，我才戀戀不舍的合上書(shū)，關(guān)燈睡覺(jué)。
“起床了！”耳邊傳來(lái)媽媽的聲音，透過(guò)窗簾照射進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光讓我睜大了眼睛，一看鬧鐘，我的天哪，快九點(diǎn)了，都是昨晚的“竊讀事件”害我睡懶覺(jué)。我苦笑了下，趕緊起來(lái)補寒假作業(yè)。
看書(shū)是好，可要選對時(shí)間。這是經(jīng)歷一次“竊讀事件”后帶給我的啟示。
城南舊事讀書(shū)筆記3
前幾天，我看了《城南舊事》這本書(shū)。書(shū)中講的是英子小時(shí)候的故事。兒時(shí)的作者小英子一直生活在北京，但上個(gè)世紀二三十年代的北京城。還是胡同生活的時(shí)代。長(cháng)得清秀可愛(ài)的妞兒；眾所周知的“瘋子”秀貞；重男輕女的宋媽?zhuān)�有講不清北京話(huà)的爸媽。他們都深深印在了我心中。
《城南舊事》，淡淡的文字，悠悠的敘述將我領(lǐng)進(jìn)二十世紀二十年代的老北京，在娓娓動(dòng)人的真摯敘述中抒發(fā)了對童年的緬懷和對人間溫暖的呼喚，不但寫(xiě)得親切動(dòng)人，而且每個(gè)故事都能令我思緒起伏，多種交集的感覺(jué)同時(shí)在心頭涌現。
《城南舊事》這本書(shū)像一幅童年的風(fēng)景畫(huà)，很多童年的生活細節都被作者描述的栩栩如生，趣味盎然。老洋槐上的“吊鬼子”，西廂房里的小黃雞，草叢里的小皮球，跟爸爸亂學(xué)歌謠，撮合蘭姨娘與德先叔。盡管時(shí)代不同了，生活的條件也不同了，但作者純真的童心并沒(méi)有改變，因為那是作者最深處的記憶。
《城南舊事》中滿(mǎn)含著(zhù)懷舊的基調，將其自身包含的多層次的情緒色彩，以一種自然的、不著(zhù)痕跡的手段精細地表現出來(lái)。書(shū)中的一切都是那樣有條不紊，緩緩的流水、緩緩的駝隊、緩緩而過(guò)的人群、緩緩而逝的歲月……景、物、人、事、情完美結合，恰似一首淡雅而含蓄的詩(shī)。
這部作品由五個(gè)篇章組成：惠安館，我們看海去，蘭姨娘，驢打滾兒及爸爸的花兒落了，全文由一個(gè)人引起—英子，以她孩子般純潔的眼睛來(lái)看在北平生活的點(diǎn)滴，記載著(zhù)英子七歲到十三歲的成長(cháng)經(jīng)歷，旁觀(guān)著(zhù)成人世界的悲歡離合，憑著(zhù)她微妙的記憶，將年幼時(shí)圍繞她發(fā)生的生活舊事記錄下來(lái)。
英子的世界是單純的，充滿(mǎn)疑問(wèn)的，她從不在自己的世界里上鎖，總是任由人們進(jìn)進(jìn)出出。所以她和被人們認為是瘋子的秀貞結下了友情，三天兩頭的往惠安館里鉆；她和“小偷”寫(xiě)下承諾，甚而認真地聽(tīng)著(zhù)“小偷”的故事；她愛(ài)著(zhù)自己的奶媽?zhuān)?zhù)她離去，英子傷心難過(guò)。透過(guò)英子童稚的雙眼，我們看到了大人世界的悲歡離合，雖然很天真，卻道盡人世復雜的情感。
本書(shū)的每一篇到結尾，主角似乎總是離開(kāi)英子，像惠安館的瘋子秀貞，我們看海去那個(gè)小偷，奶媽?zhuān)詈筮B她的爸爸也離她而去了，當時(shí)她才小學(xué)畢業(yè)呢！看著(zhù)無(wú)人修剪的花任意雕落，也為本書(shū)畫(huà)上句點(diǎn)。
雖然《城南舊事》看后叫人心酸落淚，可是它的每一個(gè)感人肺腑的故事，都洋溢著(zhù)溫馨的親情和友愛(ài)。雖然每個(gè)故事的結尾，里面的主角都是離作者而去，可是作者透過(guò)正面的描寫(xiě)和反面的烘托，把每個(gè)人物的樣子寫(xiě)得淋漓盡致，性格表露無(wú)遺，即使閉上眼睛，他們的影子還盈盈浮現眼前：井邊的小伙伴，椿樹(shù)胡同的瘋女人，藏在草堆里的偷兒，斜著(zhù)嘴笑的蘭姨娘，不理小孩子的德先叔，騎著(zhù)小驢回老家的宋媽?zhuān)由下斆髁胬挠⒆�，組成了作者的寫(xiě)作世界，在這世界里，帶著(zhù)人間溫暖的風(fēng)吹遍了每個(gè)角落，吹醒了讀者和平的心靈，這是一本散發(fā)著(zhù)芬芳的書(shū)，更是一本開(kāi)卷有益的書(shū)，它能使人從中領(lǐng)略到很多人生道理。
看《城南舊事》，心頭漾起一絲絲的溫暖，因為已經(jīng)很少看見(jiàn)這樣精致的東西，因為她不刻意表達什幺，只一幅場(chǎng)景一幅場(chǎng)景地從容描繪一個(gè)孩子眼中的老北京，就像生活在介紹它自己。那樣的不緊不慢，溫厚淳和，那樣的安靜祥和，彌久恒馨，那樣的滿(mǎn)是人間煙火味，卻無(wú)半點(diǎn)追名逐利之心。
回過(guò)頭，讓我們也想想童年，有多少記憶是我們回味過(guò)的�；蛟S真的很少很少。有的人甚至不稀罕去回味，因為他們認為，過(guò)去并不能代表現在。但他們又可曾想到：如果沒(méi)有過(guò)去，又怎會(huì )有今天；如果沒(méi)有過(guò)去，又怎會(huì )有悲與歡，如果沒(méi)有過(guò)去，又怎會(huì )有離與合。過(guò)去，是重要的！
童年，是每個(gè)人最純真，最快樂(lè )的時(shí)代。童年，也是每個(gè)人最深處的美好記憶。讓我們一起來(lái)開(kāi)啟心靈的窗戶(hù)，去回味心中最美麗的種子——童年的記憶！
城南舊事讀書(shū)筆記4
一滴清水，能夠折射太陽(yáng)的奪目光輝；一個(gè)好故事能夠把人們領(lǐng)回童真的地帶；一本好書(shū)，能夠凈化一個(gè)人的心靈。在現實(shí)生活中，就有這么一本書(shū)像清水般折射我心中的太陽(yáng)，你想明白它是誰(shuí)嗎？它就是童年最完美的回憶《城南舊事》。
在書(shū)中，我明白了“舊”的好處，看那古老的服裝，老套的發(fā)式，古老的方言，老式的跨院，老舊的門(mén)匾。書(shū)中的主人公就是我們天真活潑的小英子，她的童年雖不像此刻擁有如此高科技，但是她的童年充滿(mǎn)了酸甜苦辣、喜怒哀樂(lè )，在英子記憶的開(kāi)始，都有過(guò)那么幾個(gè)熟悉的面孔，像慘死在火車(chē)下的、惠安館的“瘋子”秀貞和她失散多年的女兒小桂子，不，妞兒，不，小桂子；如介于好人與壞人之間的不好不壞的厚唇年輕人；像愛(ài)笑漂亮的蘭姨娘和“四眼狗”德先叔；還有愛(ài)開(kāi)玩笑的宋媽和她的“黃板牙兒”丈夫。英子之所以能成功地在離別中度過(guò)了整個(gè)童年和整個(gè)小學(xué)時(shí)代，是因為她不是用眼睛來(lái)看這個(gè)世界，而是用一顆心來(lái)對待世界，一顆天真的清純的童心！英子的心像白雪般純潔，被窩般溫暖。最后，爸爸的花落了，英子也告別了童年。
雖然生活在二十一世紀的我是那樣的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，可我是多么的羨慕英子的童年，羨慕她那精彩的日子，羨慕她那快樂(lè )的時(shí)光。但是，童年總是有始有終的，在英子還沒(méi)有做好準備的時(shí)候，爸爸和童年就離她越來(lái)越遠。所以，我們更要珍惜如今美滿(mǎn)、幸福的生活，我們要抓住童年的尾巴，努力學(xué)習，千萬(wàn)別身在福中不知福。如今，眼看童年就要走了，迎來(lái)的是充滿(mǎn)活力的少年，讓我們珍惜童年的最后一刻，稍不留神，童年就會(huì )離我們遠去，抓住童年最后的時(shí)光，留下我們對童年最完美的印象吧！
城南舊事讀書(shū)筆記5
也許，童年，是記憶的開(kāi)始，也是一個(gè)夢(mèng)的符號，它代表經(jīng)歷滄桑后的人對純真年代的懷念。童年��！是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑。讀著(zhù)《城南舊事》，我漸漸地走近了書(shū)里，看著(zhù)英子在城南度過(guò)的幸福童年，它們就像是一股細流靜靜地，慢慢地滲入我的腦海中∶緩緩的駱駝隊、惠安館、胡同的井、鬧市僻巷、草垛子、這些地方所浮現的人物：冬陽(yáng)下的駱駝隊、井邊的小伙伴妞兒、惠安館的瘋女人――秀貞、躲在草垛里的小偷、斜著(zhù)嘴笑的蘭姨娘、不理“我們”的德先叔、和“我”朝夕相伴的宋媽以及最后因肺病去世的爸爸都與“我”建立下了深厚的感情，都不是一朝一夕可以筑成的，但是他們都是在歲月的步影中消失了。童年美夢(mèng)，頓然破碎�？梢哉f(shuō)，童年時(shí)的每秒每刻都是一個(gè)人的重要的段落。
相比之下，雖然我的童年過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，但是英子的童年卻過(guò)得十分精彩。她的童年是戲劇化的，但是卻是很真實(shí)、純樸，那樣得純凈淡泊，彌舊溫馨。
當讀到英子和惠安館的瘋女人玩時(shí)，我真擔心秀貞會(huì )不會(huì )做出傷害英子的事；當看到英子知道自己的好伙伴妞兒就是秀貞的女兒時(shí)，英子不僅僅幫助他們母女重縫，還將自己的生日禮物——鉆石表和媽媽的金手鐲送給他們當作盤(pán)纏去尋找思康叔（秀貞的親人）。此刻，我不竟為英子感到驕傲，一個(gè)六歲的孩子竟懂得友誼，懂得愛(ài)，這大概是一種來(lái)自生活的力量鼓舞著(zhù)她在成長(cháng)吧！讀著(zhù)讀著(zhù)，我的心時(shí)而心驚肉跳，時(shí)而輕松自在。我覺(jué)得很奇怪：難道英子不害怕秀貞嗎？看到最后，我才明白；她的童年之所以精彩，是因為她有一顆純潔凈化的心靈，正是她有了這一顆心，她的童年才幸福。那是真正的，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，不折不扣的快樂(lè )。而世俗上的快樂(lè )，不過(guò)是金錢(qián)和名譽(yù)。
可以說(shuō)，她的思想像金子一樣閃光，像瑪瑙一樣純潔，像水晶一樣透明，像牡丹一樣鮮艷。而我們二十一世紀的主人們，隨著(zhù)科技的發(fā)展，腦子也越來(lái)越復雜了，網(wǎng)絡(luò )侵蝕了我們大腦的靈魂，使得我們不能像英子一樣擁有快樂(lè )，童年便在時(shí)光的步影中消失了。也許，童年是貧窮的，也是富有的，這樣認為的人可以是貧窮的公爵，無(wú)知的智者，也可以是最富有的窮人，文化低的工人。
今天我為大家分享這本書(shū)，我只要你們與我分享一下珍惜童年的心情。因為我已經(jīng)七年級了，現在，我已徘徊在童年的十字路口，很快，我即將告別童年，踏上人生的木舟，感受林海音女士緬懷童年的心情。每個(gè)人的童年不都是這樣愚駿而神圣的嗎？
這本《城南舊事》就像夏浪里的一縷清風(fēng)，讓我知道別錯過(guò)童年，花兒謝了還會(huì )開(kāi)，太陽(yáng)下山明天還會(huì )爬上來(lái)，我的童年一去無(wú)影蹤，我的青春小鳥(niǎo)一去不回來(lái)。希望《童年》這首歌將在我的心中輕輕地吟唱……永遠……
城南舊事讀書(shū)筆記6
城南舊事是文壇名家林海音獨步文壇三十多年的經(jīng)典作品。自1960年出版以來(lái)，不但在臺島暢銷(xiāo)不衰，在大陸也擁有廣的的讀者群。林海音以她超逸的文字風(fēng)格，饒具魔力的文筆，通過(guò)主人公——英子童稚的眼睛，觀(guān)看大人世界的喜怒哀樂(lè )、悲歡離合，一種無(wú)法形容的天真，自然而不造作，到盡人事復雜的情感，將英子眼中北京城南的風(fēng)光恰切的融入字里行間，在展現真實(shí)的'市民生活之余，還在全書(shū)中淡淡的猶豫中彌漫著(zhù)一股濃濃的詩(shī)意，讓人禁不住再三尋思個(gè)中深意……
小英子自從跟從父母從臺島來(lái)到北京城南后看到了許許多多的事和人，惠安館的“瘋子”秀貞，鑲金牙的蘭姨娘，英子認為是蹲在草叢里拉屎的“小偷”，慈祥的宋媽?zhuān)螊尩膬鹤有∷ㄗ舆�有妞兒……
英子看到了世間百態(tài)：秀貞丟了孩子，后來(lái)小英子有幫助她找的了孩子，但不幸的是，秀貞和妞兒對苦命母女壓死在了火車(chē)輪下。
性格外向的蘭姨娘成了英子媽的朋友，有了蘭姨娘，媽做家事倒也不寂寞，她跟媽有訴說(shuō)不盡的心事，奶媽、張媽都喜歡靠攏來(lái)聽(tīng)，英子也“小魚(yú)上大串兒”，的在大人堆里，仰頭望著(zhù)蘭姨娘那張有表情的臉�！拔摇边�知道了自己是媽十六歲生的，媽現在有要給“我”生一個(gè)小弟弟。
還有那個(gè)為了給自己的弟弟交學(xué)費而偷東西的小偷，“我”說(shuō)他不是壞人，“我”還和他說(shuō)好要一起看海去，但后來(lái)他被抓了，但走時(shí)還沖“我”直笑。
“我”家里的那個(gè)可憐的宋媽因家中貧困，自己的丈夫把孩子都送了出去，還有一個(gè)孩子離開(kāi)了人世，“我”好可憐宋媽還有那幾個(gè)和“我”一般大的孩子，他們真的很不幸……
后來(lái)，爸爸因生病而駕鶴西去，“我”的小學(xué)也畢業(yè)了。
爸爸的花兒落了，
我也不再是小孩子了。
城南舊事讀書(shū)筆記7
初讀《城南舊事》，好像陷入一個(gè)復古的相冊，在一片泛黃之中去找尋那一份關(guān)于童年的記憶。
童年是短暫，因短暫而完美。對許多人來(lái)說(shuō)，童年是一本讀不完的書(shū)，充滿(mǎn)童真、快樂(lè )，對未知的好奇與神秘感，所有一切的一切，都完美而易逝，易逝而完美。寫(xiě)童年的作家很多，但林海音描述童年的手法卻與其他作家不一樣，一反慣常使用的體驗性隨筆文體，透過(guò)一位小姑娘之眼，來(lái)窺探發(fā)生在身邊的成人世界書(shū)中的林海音用細膩的筆觸去刻畫(huà)一個(gè)個(gè)人物，那一段段“舊事”仿佛就在眼前，一個(gè)個(gè)鮮活的人物形象，紛紛出場(chǎng)：無(wú)文化卻任勞任怨生了一大堆孩子的母親。充滿(mǎn)威嚴具進(jìn)步思想卻早逝的父親；用奶水和幫工做一年四個(gè)月?lián)Q取一個(gè)月四塊錢(qián)，兩副銀首飾、四季衣裳，一床新鋪蓋的宋媽?zhuān)桓星槭艽鞂е鲁闪恕隘傋印弊詈髥噬碛谲?chē)禍的秀貞母女；充滿(mǎn)女性柔媚風(fēng)情而又善解人意的風(fēng)塵女蘭姨娘；因生活所迫走上偷盜之路的收買(mǎi)破舊貨的小子。有反復出現的主角人物，也有蜻蜓點(diǎn)水，幾筆帶過(guò)，卻入木三分，讓人過(guò)目難忘的配角。作者鋪陳了一幅生活畫(huà)卷，讓人不單讀到老北京的一些舊日風(fēng)土人情，也讀到作為移民者的英子一家從故鄉閩南帶來(lái)的文化痕跡。
整本書(shū)通過(guò)小孩的眼光看大人世界，通道似乎窄了，卻也增加了小說(shuō)的純度和想象空間。在英子眼里，無(wú)論哪一個(gè)人物，都是善良的，縱是當了賊的賣(mài)小雜貨男青年，宋媽?xiě)凶龊贸允荣�沒(méi)職責心的丈夫“黃板兒牙”，也不例外。這正切合了一個(gè)孩子對人世的最初認知：人之初，性本善。故結構簡(jiǎn)單，卻耐人尋味。提及童年，眼前便不覺(jué)浮現屋后的池塘，母親的巴掌以及父親每次回家背的包。這些東西好像全部定格在生命之中，怎樣揮都揮不去。真有一種“玉戶(hù)簾中卷不去，搗衣砧上拂還來(lái)“的感覺(jué)。
童年如夢(mèng)，夢(mèng)出外婆的橋；童年如橋，之后未來(lái)的路。一向以來(lái)，都覺(jué)得這是對童年的最佳注解。是��！童年如夢(mèng)，夢(mèng)里的一切都是新奇的，所以孩時(shí)的我們不會(huì )覺(jué)得累。像林海音一樣，用孩子的眼光去自看世界，那這個(gè)世界以及這生命，便是一場(chǎng)夢(mèng)，一場(chǎng)不會(huì )累的夢(mèng)，一場(chǎng)純凈如水的夢(mèng)。
城南舊事讀書(shū)筆記8
一滴清水，能夠折射太陽(yáng)的奪目光輝；一個(gè)好故事能夠把人們領(lǐng)回童真的地帶；一本好書(shū)，能夠凈化一個(gè)人的心靈。在現實(shí)生活中，就有這么一本書(shū)像清水般折射我心中的太陽(yáng)，你想明白它是誰(shuí)嗎？它就是童年最完美的回憶《城南舊事》。在書(shū)中，我明白了“舊”的好處，看那古老的服裝，老套的發(fā)式，古老的方言，老式的跨院，老舊的門(mén)匾。書(shū)中的主人公就是我們天真活潑的小英子，她的童年雖不像此刻擁有如此高科技，但是她的童年充滿(mǎn)了酸甜苦辣、喜怒哀樂(lè )，在英子記憶的開(kāi)始，都有過(guò)那么幾個(gè)熟悉的面孔，像慘死在火車(chē)下的、惠安館的“瘋子”秀貞和她失散多年的女兒小桂子，不，妞兒，不，小桂子；如介于好人與壞人之間的不好不壞的厚唇年輕人；像愛(ài)笑漂亮的蘭姨娘和“四眼狗”德先叔；還有愛(ài)開(kāi)玩笑的宋媽和她的“黃板牙兒”丈夫。英子之所以能成功地在離別中度過(guò)了整個(gè)童年和整個(gè)小學(xué)時(shí)代，是因為她不是用眼睛來(lái)看這個(gè)世界，而是用一顆心來(lái)對待世界，一顆天真的清純的童心！英子的心像白雪般純潔，被窩般溫暖。最后，爸爸的花落了，英子也告別了童年。
雖然生活在二十一世紀的我是那樣的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，可我是多么的羨慕英子的童年，羨慕她那精彩的日子，羨慕她那快樂(lè )的時(shí)光。但是，童年總是有始有終的，在英子還沒(méi)有做好準備的時(shí)候，爸爸和童年就離她越來(lái)越遠……所以，我們更要珍惜如今美滿(mǎn)、幸福的生活，我們要抓住童年的尾巴，努力學(xué)習，千萬(wàn)別身在福中不知福。如今，眼看童年就要走了，迎來(lái)的是充滿(mǎn)活力的少年，讓我們珍惜童年的最后一刻，稍不留神，童年就會(huì )離我們遠去，抓住童年最后的時(shí)光，留下我們對童年最完美的印象吧！
城南舊事讀書(shū)筆記9
每一個(gè)文字都是一個(gè)靈動(dòng)的音符；每一篇篇章都是一幅優(yōu)美的畫(huà)卷；每一本好書(shū)都是一個(gè)只屬于你的，終身受益的世界。家有一本好書(shū)——《城南舊事》。
《城南舊事》作者林海音，小名英子，出身在日本大阪，后隨父母回國，在北京城南度過(guò)了一個(gè)難忘的童年。因為忘不了舊事北京城南的景色和人物，就寫(xiě)了一本書(shū)，《城南舊事》。
《城南舊事》是一本自傳體小說(shuō)，用樸實(shí)細膩的語(yǔ)調描繪出了舊時(shí)的北京城南。
合上書(shū)，發(fā)現《城南舊事》看似簡(jiǎn)單，其實(shí)深沉；看似輕松，實(shí)是悲涼。文中的“小英子”林海音的家經(jīng)歷了太多太多的變化，最后，林海音的父親去世，全劇以正劇不正劇，悲劇也不算悲劇結尾。真當是個(gè)“人去樓空”��！
當然，林海音的童年基本上是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，比如和秀貞一起玩的時(shí)候；下雨天玩水，結果得了感冒，休息了好久……這些情節讀起來(lái)讓人忍俊不禁，有時(shí)還被逗得哈哈大笑：小英子真可愛(ài)！
但是童年終究是要流過(guò)。冬陽(yáng)下的駱駝隊雖然又走來(lái)了，但是林海音的童年卻一去不返了，冬陽(yáng)下學(xué)駱駝咀嚼的傻事不會(huì )再去做了。默默地想，慢慢地寫(xiě)，又看見(jiàn)了冬陽(yáng)下的駱駝隊走來(lái)，又聽(tīng)見(jiàn)緩緩悅耳的駝鈴聲，童年，重臨于心頭。
有詩(shī)云：莫等閑，白了少年頭，空悲切。
若你此刻不努力，到了白發(fā)蒼蒼的年齡，再后悔也無(wú)濟于事了。
和童年一樣，世界上有許多寶貴的東西都是只有一次的，一旦失去，便不再復還，關(guān)鍵是你能否抓住那唯一的一次機會(huì )，在有限的時(shí)間里做出有意義的事。有些人赫赫有名，而有些人則一事無(wú)成。時(shí)間是公平的，它給每一個(gè)人的時(shí)間都是一樣的，同樣的時(shí)間，同樣是人，為何差距卻如此之大？很簡(jiǎn)單，因為成功的那些人，把握住了那有限的時(shí)間，干出了有意義的事，自然會(huì )得到回報。
《城南舊事》讓我品城南，憶舊事，念童年。
城南舊事讀書(shū)筆記10
“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲叫著(zhù)夏天。操場(chǎng)邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面……”童年是五彩繽紛的，就像海邊漂亮的貝殼；童年是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，就像整天嬉鬧的浪娃娃；童年是純真甜美的，就像山溪中清亮的泉水……每當聽(tīng)到羅大佑唱的《童年》時(shí)，我就情不自禁地想起《城南舊事》里英子的調皮可愛(ài)、聰明機靈和成熟穩重。
在上個(gè)世紀的老北京，不時(shí)響起小販叫賣(mài)聲的胡同、種著(zhù)夾竹桃的四合院、屋里冒著(zhù)熱氣的暖爐、厚厚的能直立起來(lái)的小棉褲、西廂房的小油雞、佛照樓的八珍梅、城南游藝園……書(shū)中的小主人英子被這些充滿(mǎn)溫情的事物包圍著(zhù)，又被慈祥而嚴厲的爸爸、操持家務(wù)的媽媽、善良的宋媽等人寵愛(ài)著(zhù)，再加上幾乎每年都會(huì )新加一個(gè)弟弟或妹妹……
調皮可愛(ài)的英子與妞兒成為了好朋友，沒(méi)事就會(huì )找她去玩，看小雞“咯咯咯咯”砸吧著(zhù)嘴吃東西，唱歌曲“想來(lái)么事想心肝，緊想心肝緊不安……”，胡說(shuō)，胡唱，胡玩，英子連做夢(mèng)都想著(zhù)它，說(shuō)得我都迫不及待地想玩了，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，五彩繽紛，不知道小雞吃東西的聲音和我唱歌的聲音會(huì )不會(huì )融在一起成為大合奏呢？
她每天在愛(ài)的滋潤下茁壯成長(cháng)，陽(yáng)光、善良而又充滿(mǎn)活力。聰明機靈的英子做了一回月下老人，為蘭姨娘和德先叔牽橋搭線(xiàn)，她還有點(diǎn)慶幸，如果沒(méi)有這件事情，她還不知道，蘭姨娘會(huì )做惟妙惟肖的西瓜燈，德先叔華和她成為朋友，媽媽也高興得樂(lè )開(kāi)了花兒，生活在快樂(lè )的沐浴中，成為一個(gè)活潑開(kāi)朗、天真爛漫的小女孩。成熟懂事的英子在爸爸的花兒落后扛起了家里的責任，不再是以前那個(gè)調皮、愛(ài)玩的小姑娘了。我深深地感到了她身上的一種力量，那就是勇敢面對現實(shí)，在她和媽媽心靈之間架起了一座理解的橋梁。我也長(cháng)大了，我也要像她一樣承擔起家里的責任，做一個(gè)有擔當、有責任心的人。
童年是人生當中最快樂(lè )、最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、最值得珍惜回味的一段美好時(shí)光，讓我們一起珍惜童年的每分每秒與美好時(shí)光，同時(shí)也要記住自己的這段純真的童年時(shí)光，記住兒時(shí)玩耍的伙伴；記住充滿(mǎn)友情的校園；記住童年動(dòng)聽(tīng)的歌聲，記住童年的一切一切……
在《城南舊事》的結尾，英子告別童年歲月，成長(cháng)為堅強、獨立的少年，邁步走向新的生活，成長(cháng)的過(guò)程中，每個(gè)人都有屬于自己的《城南舊事》，愿每個(gè)人都珍惜生活，收獲生活，讓我們明天的生活更加美好！
城南舊事讀書(shū)筆記11
每一次閱讀，我都會(huì )有不少的收獲；每一次閱讀，我的心靈都會(huì )被深深地震撼。
最近，我讀了一本叫《城南舊事》的小說(shuō)，里面有活潑可愛(ài)的英子、嚴厲的爸爸、“瘋子”秀貞、熱情的宋媽、“小偷”……其中，有一個(gè)情節是這樣的：小英子認識了一位厚嘴唇的年輕人，并和他成為了好朋友，而且立下“我們看海去”的約定，英子在荒地里見(jiàn)到了一塊銅佛，警察根據英子的線(xiàn)索，把厚嘴唇的年輕人給抓走了。
這位年輕人是為了自己的弟弟上學(xué)才迫不得已偷了東西。我仿佛看見(jiàn)了一只小小的螢火蟲(chóng)，在茫茫的天空中漂泊，它沒(méi)有像蜜蜂一樣的黃金寶庫，也沒(méi)有像蝴蝶一般的美麗衣裳，它只有默默地為弟弟獻出自己的熱光，為他帶來(lái)黎明前最后的希望。
記得有一次，我表妹來(lái)我家，她管我要糖吃，我就把糖都藏起來(lái)，拿出一個(gè)妹妹最喜歡吃的棒棒糖，我在她面前，小心翼翼的刨開(kāi)糖紙，放在嘴里，說(shuō)：“嗯，好好吃哦！”妹妹氣得直跺腳，哭了出來(lái)。
還有一次，媽媽給他了一個(gè)玩具，我就搶過(guò)去，藏起來(lái)，她又一次被我氣哭了，我還高興地不得了。
看完這篇后，我慚愧的低下了頭。這個(gè)年輕人處處為他弟弟著(zhù)想，可我呢，卻總是欺負妹妹。
童年是純真、難忘的歲月。它就像一幅畫(huà)，畫(huà)里有我們五彩的生活；它就像一首歌，歌里有我們的幸福和歡樂(lè )；它就像一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的想象和憧憬。然而，每一個(gè)人的童年歲月都不一樣，酸甜苦辣，就像一個(gè)五味瓶，灌滿(mǎn)我們的童年生活。
城南舊事讀書(shū)筆記12
童年的天真，就像繽紛的花朵，芳香撲鼻；童年的純潔，就像醉人的風(fēng)一樣，激蕩人心�！ }記
“長(cháng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”，一首蘊含著(zhù)思念的小曲兒《送別》再次輕輕流入我的耳際，觸摸我的耳膜。這是離別的歌，更是描摹《城南舊事》這幅童年水墨畫(huà)的美好繪筆，締造出了真實(shí)的人性世界。
剛剛接觸《城南舊事》的時(shí)候，并沒(méi)有翻閱太多，只是打開(kāi)它的扉頁(yè)，草草的了解了一下這本書(shū)的故事背景與作者簡(jiǎn)介。
《城南舊事》的作者是林海音，小名英子，出生于日本大阪，苗栗縣頭份鎮人，曾擔任日報實(shí)習記者，于12月1日在臺北逝世。她一生創(chuàng )作了多篇長(cháng)短不一的小說(shuō)集，其中《城南舊事》最為著(zhù)名。
這本書(shū)描寫(xiě)了童年時(shí)英子以自己獨有的純真的眼光來(lái)看待大千世界成人之間的喜怒哀樂(lè )、悲歡離合，她的童年就在這種無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的快樂(lè )的氛圍中度過(guò)，構成了一個(gè)個(gè)時(shí)而令人快樂(lè )，時(shí)而令人憂(yōu)傷的故事。
在20世紀20年代的北京，英子在城南度過(guò)了幸福的童年。那些人和事，就像是一股細流，慢慢地滲入人心：惠安館、胡同的井、鬧市僻巷……還有井邊的小伙伴妞兒、惠安館的“瘋女人”秀貞、躲在草垛里的小偷和英子朝夕相伴的宋媽?zhuān)约白詈笠蚍伟┤ナ赖陌职侄寂c英子建立下了絕不是一朝一夕就可以筑成的深厚感情。
《城南舊事》中的一幕幕，深深地觸動(dòng)了我的內心：當年在惠安館中的“瘋子”秀貞，為了尋找丟失的女兒，不顧眾人對她的欺負，而她的女兒竟是和英子朝夕相處的妞兒；在草叢中被人憎恨的小偷，在英子眼中卻是為了讓弟弟讀書(shū)而迫不得已的善良人，許下“一起看海去的”美好諾言，是令人向往的約定吹拂著(zhù)這段遐想的記憶。
比起英子的童年，至少她過(guò)得很快樂(lè )、很有意義、很知足、很充實(shí)。但是我們，21世紀的我們，身為祖國的花朵卻整天因作業(yè)而煩惱，因考試成績(jì)而氣餒，渾渾噩噩地過(guò)著(zhù)每一天。我想，如果我們把學(xué)習當做是一種享受，并且向往著(zhù)美好的未來(lái)，再從中進(jìn)行努力，或許就能收獲快樂(lè )。
每當長(cháng)大后，回想起自己已經(jīng)逝去的童年，心里除了后悔就是悲傷，但是我們現在為何不想辦法揮發(fā)出它的價(jià)值呢？大作家杏林子說(shuō)過(guò)，“生命雖然短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現出無(wú)限的價(jià)值”。同樣，童年也很短暫，我們也可以讓有限的童年體現出無(wú)限的價(jià)值。
是啊，不是每一道江河都能流入大海，不是每一粒種子都能破土而出。童年是短暫的，也是寶貴的，我們應該珍惜童年的美好時(shí)光，盡可能地揮發(fā)出價(jià)值，為了家人的期望，也為了自己的未來(lái)。
雖說(shuō)童年要快樂(lè )，但也要掌握充分的知識。讀書(shū)很重要，它能改變一個(gè)人的身份與地位，要想打好基礎，就不能浪費現在童年的寶貴時(shí)光。作為一名兒童，現在最重要的就是好好學(xué)習，將來(lái)回報社會(huì )，做一個(gè)對社會(huì )和國家有利的人，不能像一些混混一樣整天吃喝玩樂(lè )。
我無(wú)時(shí)無(wú)刻不憧憬著(zhù)舊時(shí)代的童年，同時(shí)也向往著(zhù)作家林海音那時(shí)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年。真想回到小時(shí)候，那時(shí)候自在的生活，我并沒(méi)有好好的珍惜，現在，心思只能放在學(xué)習上，對童年中那些美好的記憶已成了碎片。對于我來(lái)說(shuō)，兒時(shí)的充滿(mǎn)童趣的生活與現在是不可攀比的。
《城南舊事》悠悠的敘述將我們領(lǐng)進(jìn)二十世紀二十年代的老北京，在娓娓動(dòng)人的真摯敘述中抒發(fā)了對童年的緬懷和對人間溫暖的呼喚。其中的很多細節讓我深有感觸。那賣(mài)雜貨的小販，那曾經(jīng)村里的“瘋子”，還有那過(guò)早凋謝的爸爸的花……文章多種交集的感覺(jué)同時(shí)在心頭涌現。
一泓清泉，可以折射出紛繁的世界；一扇窗戶(hù)，可以通向一顆溫暖的心；一座指明燈，可以照亮一條正確的路徑。而《城南舊事》是一扇不朽的敞開(kāi)的大門(mén)，吸引我們走進(jìn)英子的童年，觀(guān)望落花斜陽(yáng)，以及回憶那些曾經(jīng)屬于我們的美好的童年。
淡淡的文字，感覺(jué)卻是一種心酸的味道，悠悠泛起在那個(gè)久遠的年代。帶給我們的，是遺忘不盡的喜怒哀樂(lè )，與迷惘憂(yōu)傷。
憶童年，那時(shí)純真，那時(shí)歡樂(lè )。就好似雨后彩虹，抬頭仰望，卻遙不可及；好似一只透明的玻璃碗，盛滿(mǎn)了美好的回憶，可望，卻難以再觸及。
城南舊事讀書(shū)筆記13
拿到《城南舊事》，一個(gè)福字、老式的漆門(mén)、邊上石頭浮雕，是舊了點(diǎn)兒，疑惑，我會(huì )喜歡這類(lèi)書(shū)嗎？
捧起書(shū)讀，才走進(jìn)了另一個(gè)熟悉而陌生的世界。
原來(lái)，我也喜歡《孟珠的旅程》中的這一段：
“推開(kāi)書(shū)房的窗戶(hù)，一陣清香的空氣送過(guò)來(lái)，太陽(yáng)照著(zhù)墻頭上開(kāi)得正茂盛的九重葛，紅得發(fā)紫的顏色，一串串的。但，香味兒并不是從那兒來(lái)的，是那棵含笑花發(fā)散出來(lái)的。很濃的夏�！�
差一點(diǎn)，我就笑著(zhù)誤以為我將有這一個(gè)自己的帶庭院帶花臺的小家了。
這可能正與書(shū)的開(kāi)篇一樣，吸引著(zhù)我：
“我醒了，還躺在床上，看那道太陽(yáng)光里飛舞著(zhù)的許多小小的、小小的塵埃。宋媽過(guò)來(lái)?yè)鄞芭_，撣桌子，隨著(zhù)雞毛撣子的舞動(dòng)，那道陽(yáng)光里的塵埃加多了，飛舞得更熱鬧了�！�
恬靜
喜歡這份恬靜。
喜歡恬靜地將抓好的蟲(chóng)子放入早早準備好的瓶中，喜歡恬靜地聽(tīng)“瘋子”秀貞講她遠去的愛(ài)人和被拋棄的小桂子，喜歡如夢(mèng)初醒般的恬靜地回憶妞兒和秀貞。一個(gè)人，久存于一個(gè)聒噪的世間，如我：靜靜地將車(chē)子熄火，常留戀在車(chē)上熄火到打開(kāi)車(chē)門(mén)的一刻，安寧、平靜，哪怕只有幾秒，可以一個(gè)人小憩，可能因為晨間來(lái)校路途的疲憊；可以閉眼凝神，準備打開(kāi)車(chē)門(mén)后不得不面對笑著(zhù)的人與人之間的“打招呼”、用餐時(shí)熱衷的那些漫無(wú)邊際的對話(huà)、繼而就是沒(méi)到教室門(mén)口就能聽(tīng)到的所謂的“瑯瑯”書(shū)聲，當然，有書(shū)聲，已經(jīng)是件幸事，更可怕的是要面對一個(gè)個(gè)坐在地上閑聊的上學(xué)娃們。
所有的的喜歡都變到了被喜歡被接受被迷茫，所以當見(jiàn)到書(shū)中“雨聲那樣大，噼噼啪啪地磚地上，地上的雨水越來(lái)越多了，院子犄角雖然有一個(gè)溝眼，但是也擠不下那么多的雨水�！毙幕氐搅藢庫o的原點(diǎn)，便走入了書(shū)中的世界。
敏感
如果說(shuō)書(shū)中只有恬靜，不免讓生活在世俗中的我又有些覺(jué)得過(guò)于乏味，畢竟是城南舊事，說(shuō)的是舊事，總能在書(shū)中找到些自己的影子吧~那才更吸引自己。敏感。
《蘭姨娘》中，媽媽對蘭姨娘的敏感、爸爸對媽媽的敏感、我英子對身邊一切的敏感，讓我走進(jìn)了小婚姻在大社會(huì )的新舊交替時(shí)期女人的內心——敏感地用自己不傷人的小手段對付身邊的人、敏感地保護好自己的生活圈子、敏感地生活于整個(gè)社會(huì )大環(huán)境中，那時(shí)候的女人，也真不比現在女人簡(jiǎn)單，誰(shuí)不想擁有自己丈夫的全部愛(ài)？誰(shuí)又想與一個(gè)年輕女子分享自己經(jīng)營(yíng)起來(lái)的家庭？再看看現在的社會(huì )，婚后的變故是多么的普遍，到底是社會(huì )變了，還是人變了？而永遠不變的，就是女人的敏感。雖然我不能深刻地體會(huì )到英子母親面對丈夫超過(guò)普通朋友般對待蘭姨娘時(shí)的心情，卻敏感地認為女人和女人、女人和男人之間的話(huà)題的確也是人間永不消停的話(huà)題，哪怕再單純的，更別提霓虹燈下的了。
共鳴是不是感同深受？我和英子一樣，是個(gè)喜歡聽(tīng)老人講故事的人，因此和家中成功“拿下”姐夫的二姐，教子有規律的表嫂等等，總是比較合得來(lái)。我喜歡在邊上聽(tīng)他們的故事，不論成功的還是失敗的，也時(shí)不時(shí)地會(huì )拉自己的先生一起聽(tīng)，那就不是聽(tīng)女人口中的世界了。聽(tīng)哥哥們在生意中的成敗得失，總希望借別人的口，讓先生也能增加一些經(jīng)歷上的財富：恒心、耐心和愛(ài)心。在處理自己的夫妻間的關(guān)系時(shí)，我和先生有一種相同的感受：沒(méi)有恒心的人才會(huì )將家庭毀在自己手中，經(jīng)營(yíng)家庭卻又不是僅有恒心就可以的。也許惟有慢慢積淀下來(lái)的敏感才是我大于先生的。
睿智
英子的睿智讓我想起自己的童年，當然并沒(méi)有要炫耀自己的意思；《婚姻的故事》中，那位早早地逝去的方太太，是睿智的；《孟珠的旅程》中的柳夢(mèng)（也就是周孟珠），是睿智的。
看一個(gè)人是否睿智，就像各人看廬山，各有各的看法和想頭。
睿智的，被人所羨慕，往往自己是無(wú)法察覺(jué)的，或是察覺(jué)了也因有所保留。正如兒時(shí)的英子，她怎會(huì )不知道是自己讓家中少了一個(gè)姨娘，讓媽媽多了一份安全感，我也是一位父親的女兒，我明白自己的話(huà)語(yǔ)在父親心中的份量，常常會(huì )甚過(guò)母親，母親也明白，卻被忽略得開(kāi)心忽略得滿(mǎn)足，因為我也是媽媽的孩子，是他倆共同的。但這又有別于姨娘與英子母親之間的“較量”。
看一個(gè)人是否睿智，就像那位蘇州鹽府中的大小姐，后又早早過(guò)逝的方太太，誰(shuí)又知道這位太太是不是正如她的丈夫所想的“因自己的自私、清高而讓她遠離大家庭，因長(cháng)期思念父母卻又不提”才早早地抑郁而終呢。天曉得，方先生擁有這樣一位妻子的時(shí)候，還卑鄙的擁有著(zhù)另一個(gè)家庭，如果說(shuō)這是一位粗線(xiàn)條的妻子，一位沒(méi)有任何涵養的女子，也許是會(huì )對此一無(wú)所知？！也許方太太就像父母愛(ài)子女一般，愛(ài)著(zhù)自己的丈夫，平靜地看待一切，難道我們用懦弱來(lái)形容這位女子？應是睿智，只是這回，睿智并不多給她添壽。
城南舊事讀書(shū)筆記14
最近我看了一本書(shū)，名字叫《城南舊事》，是林海音著(zhù)的。這本書(shū)帶給我很多感受，但是更讓我感動(dòng)。每個(gè)故事都充滿(mǎn)了真情實(shí)感......
在第二篇文章《惠安館》里，我覺(jué)得那個(gè)秀貞好可憐，自己剛生下的孩子就被抱走了，我和媽媽分開(kāi)一會(huì )都不行的!唉!我覺(jué)得妞兒也挺可憐的，被打的青一塊紫一塊的，可真是慘不忍睹!我好討厭妞兒的養父養母，你說(shuō)你撿到了吧，你就好好待人家，可是卻.....唉!這事兒的結局太悲哀了!好好的兩個(gè)人，說(shuō)沒(méi)就沒(méi)了!唉!可憐!
在《我們看海去》這篇文章里，我真的沒(méi)想到那個(gè)人是小偷哇!看他那老實(shí)樣，怎么都看不出是壞人啊!另外那個(gè)便衣太厲害了!早知道英子就不該告訴他那個(gè)小銅佛是在空草地那兒撿的!雖然那個(gè)人是小偷，但卻給我一種親切感，哎!可惜呀!
《蘭姨娘》這篇文章寫(xiě)的很精彩，但是有三個(gè)人物我都不喜歡：第一，不喜歡蘭姨娘“裝嫩”，第二，不喜歡德先對小英子不理不睬，第三，不喜歡小英子的爸爸，他看見(jiàn)女人就喜歡，只怕把自己的媳婦都給忘了!嘿嘿!小英子還挺聰明的，知道把德先和蘭姨娘撮合在一起。不過(guò)我還有點(diǎn)舍不得蘭姨娘走呀!
《驢打滾兒》這篇文章寫(xiě)的好悲哀!宋媽媽好可憐啊!兩個(gè)孩子，一個(gè)死了，一個(gè)找不著(zhù)了，唉!命苦啊!其實(shí)我挺喜歡宋媽媽的!她是那種“刀子嘴豆腐心”的人，我真為她感到難過(guò)!
《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》這篇文章是整本書(shū)里最感人的一篇文章。英子再也不是小孩了，她以出色的成績(jì)告別了廠(chǎng)甸附小�？墒怯⒆拥陌职謪s永遠的離開(kāi)了這個(gè)世界......英子13歲喪父，從此她負起了帶領(lǐng)弟妹的責任。
我真不明白，為什么每篇故事的結尾，里面的主角都離人而去了，也許這就是人生最簡(jiǎn)樸的寫(xiě)實(shí)!
城南舊事讀書(shū)筆記15
“長(cháng)亭外，古道邊，芳草碧連天，…..問(wèn)君此去幾時(shí)來(lái)，來(lái)時(shí)莫徘徊�！边@一首讓人回憶離別的歌謠在《城南舊事》中浮現。
寒假里，我讀了《城南舊事》這本書(shū)，我深受感動(dòng)，它講述了作者林海音在小時(shí)候成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，道盡了小孩子之間的純真、當時(shí)社會(huì )的窮苦、人與人之間的離奇瑣事和封建制度的黑暗。讀了它之后，我才發(fā)覺(jué)到有一種現實(shí)世界所缺少的東西——真善美。
故事講述了： 20年代末，六歲的小姑娘林英子住在北京城南的一條小胡同里。經(jīng)常癡立在胡同口尋找瘋女人秀貞的女兒 ，她是英子結交的第一個(gè)朋友。秀貞曾與一個(gè)大學(xué)生暗中相愛(ài)，后來(lái)大學(xué)生被警察抓走，而秀貞生下的女兒小桂子又被家人扔到城根下，生死未卜。英子對她非常同情。當英子得知小伙伴妞兒的身世很像小桂子，又發(fā)現她脖頸后的青記后，急忙帶她去找秀貞。秀貞與離散六年的女兒相認后，立刻帶妞兒去找尋找爸爸，結果母女倆卻慘死在火車(chē)輪下。后來(lái)英子一家遷居新簾子胡同。英子又在附近的荒園中認識了一個(gè)厚嘴唇的年輕人，他因為為了供給弟弟上學(xué)，不得不去偷東西。英子覺(jué)得他很善良，但又分不清他是好人還是壞人。不久，巡警抓走了這個(gè)年輕人，英子心里非常難過(guò)，后來(lái)做這無(wú)意得知，她結交的這個(gè)朋友原來(lái)是個(gè)小偷﹗英子九歲那年，她的奶媽宋媽的丈夫馮大明來(lái)到林家。英子得知宋媽的兒子兩年前掉進(jìn)河里淹死，女兒也被丈夫賣(mài)給別人，心里十分傷心，不明白宋媽為什么撇下自己的孩子不管，來(lái)伺候別人。后來(lái)，英子的爸爸因肺病去世。宋媽也被她丈夫用小毛驢接走。英子隨家人乘上遠行的馬車(chē)，帶著(zhù)種種疑惑告別了童年。
其實(shí)，《城南舊事》里面的人物都很善良，不論是惠安館的秀貞、努力供弟弟上學(xué)的小偷;還是命運悲慘的妞兒、忠誠可憐的宋媽;或是蘭姨娘，堅強、令人尊敬的爸爸，他們都是好人。但遺憾的是，他們都因為各種各樣的原因而離開(kāi)了英子。林海音也曾說(shuō)：“每一段故事的結尾，里面的主角都是離我而去，一直到最后的一篇《爸爸的花兒落了》，親愛(ài)的爸爸也去了�！边@些人物的離去，讓英子傷心和惋惜，但他們都給英子的童年留下了深刻的記憶，也讓英子變得越來(lái)越 成熟，越來(lái)越堅強……
雖然在我們的日常學(xué)習生活中，會(huì )遇到很多不盡人意的事情，但是一定要以一種樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗積極的態(tài)度去看待。只要有快樂(lè )和友誼，還有自己的堅韌意志，就能克服重重難關(guān)，到達成功的彼岸。
我明白了，在任何時(shí)候都要學(xué)會(huì )堅強，要用毅力去克服成長(cháng)道路上的重重難關(guān)。不能因為一個(gè)小小的波浪就被打垮。在哪里跌倒就在那里爬起來(lái)。永不輕言放棄自己的理想和追求。失敗乃成功之母，沒(méi)有失敗，哪里來(lái)的雨后的云彩。
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